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《匆匆》讀后感(共15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快,如白駒過隙一般,在你不經(jīng)意間,時(shí)間就已經(jīng)離你遠(yuǎn)去。
正如朱自清老先生所說,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。不僅如此,聊天的'時(shí)候,日子從嘴邊過去;睡覺的時(shí)候,日子從枕邊過去,寫字的時(shí)候,日子又從筆尖過去了。回首我六年的小學(xué)時(shí)光,日子就像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
說真的,時(shí)間擠一擠總會(huì)有的。不要說擠一擠了,在我們的生活中,就算不擠,也有很多的時(shí)間,但是,有很多人卻不知道怎樣合理利用這些時(shí)間。就像有的人,早早的在學(xué)校做完作業(yè),回到家就覺得作業(yè)做完了,一心玩手機(jī),其實(shí),這就是浪費(fèi)了很多時(shí)間。不能合理的利用時(shí)間還表現(xiàn)在,課上注意力不集中,不能好好利用課上的40分鐘,下課后,你再努力也于事無補(bǔ),還不如好好利用課上的時(shí)間。
今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此時(shí)何時(shí)了。光陰似箭,日月如梭,再不爭分奪秒,就真的會(huì)頭涔涔而淚潸潸了!
《匆匆》讀后感2
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我
們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的.主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感3
《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的,讀了以后讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫了作者對時(shí)間匆匆流去的惋惜,表示了來到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。
由其從前后兩個(gè)反問句更能體會(huì)到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的'流里。“作者把過去的八千多日子比喻成水滴,而把時(shí)間比作大海,從這說明時(shí)間流走的很快,等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí),他們就沒影了。
讀完這篇文章后,我覺得我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間太不值了,所以,在以后的時(shí)間里,我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言,如果你想浪費(fèi)時(shí)間,就用這幾句名言提醒自己吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切。花有重開時(shí),人無再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀后感4
那種滋味啊-----真是無言可喻,欲罷不能!原本學(xué)得很苦的姚遠(yuǎn),被無情的現(xiàn)實(shí)擊暈,連自己最努力的數(shù)學(xué)都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀,大得出乎意料,壯得令人驚嘆。敲擊春雷,直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回!
時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的`,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?
所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
《匆匆》讀后感5
初讀《匆匆》,合上書時(shí),總有一種哀愁的感覺彌漫著全身,讓人想為此掉淚卻又落不下一滴淚。
其實(shí),世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)又一個(gè)抽象而無聊的問題而傷腦筋的時(shí)候,你是否意識到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過了一圈又一圈?――沒錯(cuò),這就是時(shí)間的無情,可你有沒想過你已經(jīng)擁有了時(shí)間,只不過你對時(shí)間的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過,消失在日子的大海里罷了。
總是哀嘆命運(yùn)不公的人兒啊,何曾站起身子來做些什么!我們總是抱怨著:她的旋律是多么的`匆匆,甚至連停下來喝咖啡的時(shí)間都沒有!
是啊,“在千門萬戶里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了”,人不能就這么活著,猶如行尸走肉一般模樣!宇宙浩瀚,人生短暫,倘若再浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間,人生豈不白走了一趟?!有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時(shí)間,人類是高等動(dòng)物,不能到臨死前才覺悟!
冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠,待到窗外的丁香又要開時(shí),你還認(rèn)為你擁有時(shí)間嗎?
《匆匆》讀后感6
大家都應(yīng)該聽說過一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無法流回。
讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思,我們來到這個(gè)世界上,做過什么,想過什么,聽過什么,又說過什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒有丁點(diǎn)兒的影子。過去我們的'日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來的汗水,他們死而無憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因?yàn),他們努力,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間。
好了,同學(xué)們,聽了我說的話,一定要好好珍惜時(shí)間噢!
《匆匆》讀后感7
從這篇文章中,我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時(shí)間。
時(shí)間?你可能知道它是寶貴的。可在你的意識里也不是那么寶貴?赡阒绬?人世間,萬物皆可再生,一去一回?晌覀兊臅r(shí)間,過去,就沒有了,再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間。∥也唤麨槔速M(fèi)的時(shí)間而哭泣,為未來的時(shí)間而珍惜。
是啊,時(shí)光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時(shí)間,他就像我們身邊的風(fēng),洗手時(shí)的水,吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。
想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時(shí)間利用起來,可以干多少事。∥覀兊纳钤摱嗝闯鋵(shí),多么豐滿。∪绻苡盟鼈儊碜屛业纳罡幸饬x,那該多好!既然我們來到了這個(gè)美麗的世界,就一定要讓自己活的`有價(jià)值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的人生和時(shí)間,讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來,在未來的時(shí)光中,不要再讓他白白流失,消散無存。使自己的生活更有意義。
《匆匆》讀后感8
今天上午,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。
課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?課文中作者提出了兩個(gè)假設(shè)和疑問。
課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的.,為什么偏要白白走這一遭?
課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?首尾呼應(yīng),畫龍點(diǎn)睛。
課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
課文深觸人心,警示人們要珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感9
前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈,讓我充分體會(huì)到了他對時(shí)間的留戀與惋惜。
在我學(xué)習(xí)完這篇文章后,我覺得我錯(cuò)了。以前,我總覺得自己的時(shí)間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來我真錯(cuò)了,默默算著,已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無察覺。是啊,孔子曾經(jīng)說過:逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊飛過;思考的`時(shí)候,時(shí)間從腦海中穿過;寫作的時(shí)候,時(shí)間從筆尖劃過,來無影去無蹤,讓人實(shí)在是琢磨不透。
時(shí)間是一種特殊的物質(zhì),金錢買不到它,權(quán)利得不到它,唯一的辦法就是去珍惜它。
我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),珍惜每一分,每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易,比如把看電視的時(shí)間用來記幾個(gè)英語單詞,把玩電腦的時(shí)間用來記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見的,就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己,這才是最至關(guān)重要的。
面對時(shí)間,你有兩種選擇:一、浪費(fèi),二、珍惜。我選擇第二條,你呢?
《匆匆》讀后感10
燕子去了又來;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花沒了,又開了。但是,聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?每當(dāng)讀到朱自清的《匆匆》,就為時(shí)間的匆匆感到惋惜。后悔人生倉促;我后悔世界的匆忙。
我們生活在一個(gè)繁華的城市,每天過著快節(jié)奏的生活。這么著急活著有什么意義?從出生的那一刻起,我們就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年的.奔波。如果我們一直這樣奔波,生活還有什么意義?就是無聊。所以在未來的日子里,我們應(yīng)該做一些有意義的事情,我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我赤裸裸的來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間就要赤裸裸的回去?但不可能是平的。為什么要走這條路?朱自清先生的問題也是我們心中一直存在的問題。為什么我們要經(jīng)歷這一次?活著就是活得有意義,不要白著急走!
種子在土地下,它們活著,是為了有一天能鉆出土地,看到五彩繽紛的世界,然后慢慢變成參天大樹,結(jié)出美味香甜的果實(shí)。他們都懂得生活的真諦,做有意義的事。為什么我們不去學(xué)習(xí)種子,努力發(fā)芽,努力成長,用有限的時(shí)間做有意義的事情,珍惜時(shí)間?
《匆匆》讀后感11
開學(xué)的第一周,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對時(shí)光飛事的無奈和惋惜,讓我受益匪淺。
看了這一課,我不禁羞愧的'低下了頭。因?yàn)檫@一課讓我深深的感受到時(shí)光流逝的多么迅速:一眨眼,一節(jié)課過去了。一嘆息,一天過去了。一回想,一星期過去了......當(dāng)我們沉浸在玩耍時(shí),時(shí)間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢中時(shí),時(shí)間輕輕悄悄的從床邊跨過。從不知道珍惜時(shí)間的我們又能怎樣呢?
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!花有再開之日,柳有再青時(shí)候,但是我們的日子呢?能否再回去呢?我們只會(huì)覺得生活非常不充足,那是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)槲覀兊氖绿,還是因?yàn)椴徽湎r(shí)間。
一寸光一一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言是我們從小就知道,是珍惜時(shí)間的名言。就讓我們從現(xiàn)在就珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!
《匆匆》讀后感12
雷雨來了,還有再晴的時(shí)候;房子倒了,還有重建的時(shí)候;東西丟了,還有找回的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——難道是有人偷了時(shí)間:那是誰?是灰先生嗎?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?記憶的相冊,快回來吧!
我不知道他們和我相處了多少日子,嘗盡了多少酸甜苦辣;但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著,五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去;像葉片上的一滴水滴在草地里,我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
忘不了歷經(jīng)千辛萬苦來教誨我們的鄭老師,忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師,還忘不了和藹可親的.歐老師……忘不了我的鐵哥們兒,忘不了那整個(gè)集體,更忘不了那些迷人的外號:香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當(dāng)當(dāng)哥……
天下雖然沒有不散的宴席,可是蜜蜂班,一個(gè)互幫互助的集體,一個(gè)溫馨快樂的家園,一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。
《匆匆》讀后感13
讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應(yīng)了今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。
文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的`刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的的無奈和惋惜。
讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結(jié)果!卑职终f:"你要耐心地澆灌,它就會(huì)很快地開花結(jié)果!庇谑,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應(yīng)了。過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經(jīng)長成了1米高的大樹苗。
我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀后感14
今天我讀了《匆匆》這篇課文,時(shí)間是一去不復(fù)返的,而我也知道,時(shí)間是不會(huì)等人的,它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流。
時(shí)間流逝得飛快,已是20xx年了,我們還是無所作為,作為十三歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的`時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識,就像魯迅說的那樣:“誰說我學(xué)習(xí)好,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了罷!
是啊!要是我們珍惜時(shí)間努力去學(xué)習(xí)的話,那我們又何須被父母叨嘮,何須讓父母擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。
所以,同學(xué)們“少壯不努力,老大徒傷悲。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間,你為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》這篇課文,讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感15
最近我學(xué)了《匆匆》一課,晚上我躺在床上,不禁若有所思。
從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了四千多日子,在這四千多日里,我浪費(fèi)了許多時(shí)間。
做作業(yè)時(shí),我雖然寫的比別人快,但改錯(cuò)的時(shí)間幾乎和寫作業(yè)的.時(shí)間相同,就在這時(shí),時(shí)間老人嘆息著走開了。
在過去的日子里,我沒有做什么有意義的事,只是讓時(shí)間老人走的快一些罷了。我知道時(shí)間老人是公平的,它不會(huì)多給你一秒,也不會(huì)少給你一秒,問題在于,我們要做時(shí)間的主人,利用時(shí)間做一些有意義的事。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總是飛快的前進(jìn)著,我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多日了,我不能再讓時(shí)間飛走了。我想,在學(xué)習(xí)上我們要充分利用每節(jié)課,牢記每一個(gè)單詞,不虛度光陰。
四千多日已從我手中溜去,我不能再讓以后的日子也溜走了
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