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童年讀后感(精品15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的童年讀后感，歡迎大家分享。
童年讀后感1
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，因此它包含著社會(huì)批評(píng)和新人成長(zhǎng)兩個(gè)思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層，不屈服于黑暗勢(shì)力，不斷尋求真理、追求光明的精神歷程，同時(shí)真實(shí)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國(guó)人民生活的生活環(huán)境，揭露了剝削階級(jí)的殘暴，小市民習(xí)氣的`庸俗頑劣，深刻揭示了勞動(dòng)人民的苦難境遇。
當(dāng)我讀完了《童年》時(shí)，我感受到了沙皇時(shí)期勞動(dòng)人民的悲慘生活，他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級(jí)的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美��！吃、喝、住、行都不成問(wèn)題，而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全�，F(xiàn)在生活好了，可是還有很多人不好好學(xué)習(xí)，不知珍惜大好時(shí)光，這真是太可悲了。
童年讀后感2
《肩上的童年》我整整讀了三遍，這是曹文芳用童年講述的美麗故事，她用平凡的生事寫(xiě)出了不平凡的文字。
“一張棗紅色的古床，雕花欄桿，床檐和床前兩側(cè)嵌著鏤空花板。”這是我喜歡的句子，我可以感受到作者的那份回憶和留戀。
這個(gè)頑皮、可愛(ài)的小姑娘，曾經(jīng)為了西瓜而大哭，因?yàn)楹谝苟ε�，但時(shí)間是擋不住女孩的漸漸長(zhǎng)大，父母卻慢慢變老；哥哥的邀請(qǐng)換來(lái)的重病，母親的悉心照料，沒(méi)有回報(bào)；父親走了，哥哥在父親奄奄一息的時(shí)候仍沒(méi)有回來(lái)。
父親火花的當(dāng)天，全村人都早早起來(lái)，為他們的老校長(zhǎng)做最后的送別，就這樣父親享受了全村人中最高級(jí)別的送行。這本書(shū)有著作者的'很多感情，但歸根到底，這本書(shū)是為了她死去的父親而寫(xiě)的。
從書(shū)中我讀到了很多，人生的大起大落真是太快了，天真、同情、快樂(lè)、悲傷，是這本書(shū)，將人生的所有感情都融匯在一起。我應(yīng)該向曹文芳學(xué)習(xí)，怎么在悲痛中尋找快樂(lè)。
童年讀后感3
在這個(gè)月光如水的晚上，我終于把《童年》這本書(shū)給看完了。
《童年》這本書(shū)的作者是[蘇聯(lián)]馬克西姆·高爾基。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。
每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光，但是高爾基的童年卻與眾人不同。
外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，家里強(qiáng)壯的.男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童。揭示了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)不公的事實(shí)。
幸好在這個(gè)糟糕的生活情況下，他還有一個(gè)善良的外祖母。唉！讀了這么多，我深有所思，要是我當(dāng)時(shí)是主人公阿廖沙，被感到多么的無(wú)奈，多么的痛苦��！
所以，我想告訴大家，今天的生活是來(lái)之不易的，要從一次次失敗中收獲成功的果實(shí)！
童年讀后感4
今天，我讀了《童年》這一本書(shū)�！锻辍愤@本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的'俄羅斯小市民家庭。外公是一個(gè)小染坊主，已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強(qiáng)、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也粗野自私，經(jīng)常為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，第三代也受到很壞的影響。小說(shuō)通過(guò)阿廖沙的所見(jiàn)所歷，真是的反應(yīng)了十九世紀(jì)末俄羅斯底層市民的生活。
《童年》真是一本好書(shū)，他讓我知道了許多知識(shí)，現(xiàn)在我們生活條件這么好，那個(gè)時(shí)候條件這么差，主人公都能好好學(xué)習(xí)，而我們卻不能，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
童年讀后感5
我讀了一本名叫《童年》的好書(shū)，講述了一個(gè)生活在俄羅斯底層的孩子的精彩故事。書(shū)中的主角在他年輕的時(shí)候失去了父親，住在祖父的家里，祖父是個(gè)兇狠兇狠的人，經(jīng)常毆打小主人公。每次我讀到祖父拿出一根濕漉漉的長(zhǎng)樹(shù)枝打那個(gè)小英雄，我都從心底里恨那個(gè)祖父，這些并不是唯一的災(zāi)難，當(dāng)家庭中唯一善待主人公的`祖母也受傷時(shí)，整個(gè)家庭就進(jìn)入了低潮期。這時(shí)，主人公想改變現(xiàn)狀，開(kāi)始工作，掙錢(qián)上學(xué)，從解散的邊緣挽救了家庭�，F(xiàn)在我為主角高興，雖然他經(jīng)歷了許多曲折，主人公的思想仍然是健康的，他以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度改變了祖父對(duì)他的態(tài)度，使整個(gè)家庭非常融洽。
這本書(shū)告訴我們，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，多么令人窒息，只要我們擁有一顆健康、善良的心，樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，丑陋就會(huì)消失，我們會(huì)克服困難，迎接我。
童年讀后感6
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)星期天下午，我翻開(kāi)了它。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是一個(gè)貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的.，就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。
童年讀后感7
今天，我讀了《童年》這本書(shū)的4、5、6篇，感觸頗深。
《童年》的作者是高爾基，其實(shí)這本書(shū)講述的是孤獨(dú)兒童“我”的成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。這本書(shū)以一個(gè)孩子角度來(lái)看整個(gè)家庭和社會(huì)。而“我”從小就生活在外祖父家，但外祖父家卻是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，令人窒息，籠罩著濃厚小市民氣息的家庭。但我從外祖父家看到了整個(gè)城市的縮影。
第四篇其實(shí)是寫(xiě)出了19世紀(jì)末的蘇聯(lián)對(duì)知識(shí)分子非常得蔑視，對(duì)名利卻都瘋狂的追求。其實(shí)也描繪出了俄國(guó)社會(huì)小市民階級(jí)的'墮落性。
讓我印象最深的是第五篇，因?yàn)榇藭r(shí)的俄羅斯人由于貧窮，由于生活單調(diào)乏味，都喜歡拿痛苦來(lái)開(kāi)玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的孩子似的，遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會(huì)里，外公家的打架早成了家常便飯，天天打，天天鬧，打發(fā)著日子。
我很幸福生在了這個(gè)年代，我一定會(huì)好好珍惜。
童年讀后感8
一想到童年，我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧，發(fā)出清脆的笑聲，以及他們快樂(lè)的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。
第一章開(kāi)始，年幼的阿廖沙就失去了父親；第二章開(kāi)始，剛出生的弟弟也走了；第三章時(shí)，他來(lái)到了充滿(mǎn)暴力和仇恨的姥爺家。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我看到第二章，就不敢往下看了，那么慘的家庭，我可是第一次見(jiàn)。我心里一直在由衷的感嘆：“上帝呀，你為什么要對(duì)無(wú)辜的家庭下毒手啊！”再想一下我們現(xiàn)在的'童年是真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想要啥有啥。有些孩子很貪婪，要一個(gè)還不滿(mǎn)足，還要一大堆東西。
還好阿廖沙有一個(gè)像太陽(yáng)一樣的外婆，她把充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光透過(guò)心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內(nèi)心。愛(ài)可以給人勇氣和自信，所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過(guò)寵愛(ài)，現(xiàn)實(shí)中，有些熊孩子因?yàn)榇笕苏f(shuō)的一句話(huà)“孩子還小，沒(méi)關(guān)系的”而變得猖狂。
高爾基的《童年》是那么的悲慘，讓我更加珍惜眼前美好的生活。
童年讀后感9
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課。想要什么，大人就給你什么。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的'日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
童年讀后感10
幸福是什么？在高爾基那個(gè)年代，幸福就是吃飽，幸福就是讀書(shū)，幸福就是能夠穿暖。但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，幸福又是什么呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，很多人都不知道我們的幸福是什么，我們只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，只知道到處處讓父母煩心，可又曾想過(guò)在高爾基那個(gè)年代，制鞋根本就不可能產(chǎn)生，高爾基10幾歲的時(shí)候就外出打工，10幾歲唉，本來(lái)是上學(xué)的年紀(jì)�？伤荒芡獬龃蚬�。想想現(xiàn)在，我們能坐在教室里好好讀書(shū)，卻也有很多人討厭坐在教室里，整天想著玩游戲，不珍惜自己讀書(shū)的時(shí)光！要是在以前，想讀書(shū)也不行，因此我們要好好讀書(shū)，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的每一個(gè)對(duì)自己好的`人。不要過(guò)于依賴(lài)父母，做一個(gè)獨(dú)立自主的人！
童年讀后感11
我讀了童年的第三部分。
這一部分主要講了“我”和“我”的一個(gè)好伙伴的故事�！拔摇钡幕锇槭菑男”弧拔摇钡耐庾婺甘震B(yǎng)的.一個(gè)孤兒，他非常討人喜歡。文章中描述了他在節(jié)日慶典中跳舞和唱歌的情景，并講述了他偷東西的事情，最終，他被人打死了。
這一章節(jié)一直在敘事。讀這個(gè)章節(jié)時(shí)，我明白了一個(gè)很珍貴而又很容易被人遺忘的道理，那就是快樂(lè)。許多人都在為自己的利益打拼，每天忙得不可開(kāi)交，這使得他們都遺忘了快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)很重要，就像文中講述的“我”的伙伴，他一直在尋找著快樂(lè)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的人。
童年讀后感12
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，是高爾基的《童年》。主要講的是主人公阿廖沙童年時(shí)候的事。他4歲喪父后寄居在外祖父家里。但外祖父脾氣極壞，經(jīng)常毒打親人和阿廖沙，而且兩個(gè)舅舅極其自私粗野。在他的周?chē)泻芏嗟某舐⑽鄯x、殘忍，這些人都很愚昧落后、自私貪婪。但是阿廖沙還看到了許多善良、正直的人。這種環(huán)境使他變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、富有同情心的人。
讀完這本書(shū)，讓我知道了高爾基的童年是怎樣的—我覺(jué)得很黑暗，令人發(fā)指、恐怖。但在這種黑暗勢(shì)力外還有許多善良的`好人。再想一想我們的童年，我們的童年是多么的美好、安順呀！我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛(ài)、呵護(hù)下快樂(lè)地長(zhǎng)大，想要什么就能有什么�？墒歉郀柣耐昃筒皇沁@樣的，沉重的生活下有無(wú)盡的苦難，和我們小時(shí)候的生活完全相反。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，人與人之間要和諧相處。人人為我，我為人人。
童年讀后感13
每個(gè)人在童年的記憶中，都有一段只得回味美好的時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是美好的、快樂(lè)的、也是幸福的。但是高爾基的童年卻是悲慘的、不幸的……
《童年》主要講的是：高爾基在父親去世后，在外祖父家里度過(guò)的歲月。高爾基在這里每天看到的是令人惡心的事，舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)而爭(zhēng)吵、欺負(fù)弱者、毒打兒童等等。在加上外祖父性格暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他大發(fā)雷霆。但一切也并不是那么糟糕，因?yàn)楦郀柣�有一個(gè)疼愛(ài)他的奶奶，有了外祖母的疼愛(ài)和呵護(hù)，他才能受到童話(huà)故事的熏陶。
讀完《童年》這個(gè)本書(shū)后，每次一想到高爾基在那么艱苦的'環(huán)境下拼命的學(xué)習(xí)時(shí)，我很慚愧，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有這么好的環(huán)境，都不好好學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都不珍惜。
讀完后，我好像一下子就長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)愛(ài)向爸爸、媽媽撒嬌的小姑娘了。所以，以后我一定要珍惜眼前的一切美好的東西，好好學(xué)習(xí)。
童年讀后感14
最近，我讀了高爾基的《童年》，書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙自幼父親病死，他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣十分暴躁，只有他的外婆疼愛(ài)他，他的兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣的環(huán)境下，他卻堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基自己，他借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。
讀了這本書(shū)，可以看出高爾基的童年實(shí)在是太悲慘了。我們多幸福啊，坐在明亮的'教室里，有書(shū)可以讀，有漂亮衣服可以穿，更有美食可以品嘗。這本書(shū)給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實(shí)的外祖母。外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的性格，讓他感到自己真正地存在。
我想我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，這樣美好的童年生活，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦�！蔽蚁耄篮玫纳畋仨氂兴冻霾艜�(huì)甜美，有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。
童年讀后感15
我讀了小說(shuō)《童年》，感受到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。因?yàn)楦郀柣?歲時(shí)，父親病死，母親帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放，但是俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路…高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的`童年，從小爸爸媽媽陪我一起玩，外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著，。要珍惜這美好的童年，我們多幸福��！
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，疼愛(ài)、呵護(hù)著阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙生存的希望和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
讀了小說(shuō)《童年》這本書(shū)以后，受到很大的啟發(fā)，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不斷追求知識(shí)、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
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