【通用】西游記讀后感4篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的西游記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記讀后感 篇1
小時(shí)候我常常獨(dú)自看西游記這本書(shū)。書(shū)中一篇篇奇妙的故事；一個(gè)個(gè)神奇的人物；一幅幅絢麗的插圖都令我愛(ài)不釋手。直到有一天，我的腦中突然冒出了一個(gè)奇怪的想法：既然悟空能騰云駕霧，那讓他直接帶著唐僧飛過(guò)去不就行了嗎?干嘛非得冒著生命危險(xiǎn)穿越茫茫的大沙漠；渡過(guò)洶涌的通天河；闖進(jìn)“可怕”的女兒國(guó)呢?費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才得到的經(jīng)卷如果是悟空幫忙的話半天就能取到了吧?為什么非得這么寫(xiě)呢?在閱讀很多遍后，我終于得到了答案。
其實(shí)，師徒四人真正要取的真經(jīng)，并不是那一卷卷經(jīng)文，反而是我們不曾留意的磨難。正是這些磨難才讓他們由人變成了佛。
佛門講九九歸真這歸真就是成佛，成佛就是成為一個(gè)真正的人。原本不諳世事唐僧師徒經(jīng)過(guò)八十一難后，終于看透了人世間的是非善惡，學(xué)會(huì)了待人接物的方法，更是得到了心靈的鍛煉，使自身真正強(qiáng)大起來(lái)。只有有了這些苦難的磨練，他們才有可能懂得人生的意義，才有可能成為自己的佛。是磨難讓你更加強(qiáng)壯；是磨難讓你更加勇敢；是磨難讓你更加成熟。只有歷經(jīng)了磨難，才能在其中發(fā)現(xiàn)人的根本，這其實(shí)才是真正的成佛。
而我們，也好比走在自己的取經(jīng)路上，向著我們各自的“真經(jīng)”邁去。其實(shí)，那所謂的“真經(jīng)”并不是最大的禮物，無(wú)論你是否取到了它，只要你堅(jiān)持走完，你就會(huì)得到一份大禮。然而，能懂得這份大禮的人實(shí)在是少之又少。人生路途上的磨難所帶來(lái)的心靈上的洗禮，只會(huì)被不被世俗所誘惑的人發(fā)現(xiàn)。有的人費(fèi)勁心思攀上高位，卻成天想著濫用職權(quán)；有的'人為了目的不惜拋棄道德，背信棄義；還有的人為了利益甚至做出違法的事，失去自由……這些人，即使有著無(wú)數(shù)的錢財(cái)和權(quán)力也是毫無(wú)意義的，因?yàn)橐粋�(gè)不知道自己該為什么而活的人最終是會(huì)付出慘重的代價(jià)的。
所以，放下雜念，遠(yuǎn)離邪想，靜心學(xué)習(xí)、生活、工作。在磨難中尋找，在挫折中發(fā)現(xiàn)。佛，其實(shí)就在你身邊，你完全可以，做自己的佛。
西游記讀后感 篇2
這個(gè)寒假，老師為同學(xué)們借了一本書(shū)，說(shuō)起這本書(shū)，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，這本書(shū)就是我國(guó)古代四大名著之一——《西游記》。
這本書(shū)的作者是明代的吳承恩，主要講了美猴王孫悟空大鬧天宮，被佛祖壓在五行山下，經(jīng)觀音菩薩的點(diǎn)化后，洗心革面，一心保唐僧去西天取經(jīng)的故事，途中他們還收服了小白龍、豬八戒、沙和尚跟隨去取經(jīng)，通往西天的道路上，自然少不了坎坷與磨難，師徒四人齊心協(xié)力，一路上劈波斬浪、降妖除魔，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于到達(dá)了西方，取得了真經(jīng)。
《西游記》塑造了大量生動(dòng)的人物形象，不論是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚勤懇的沙和尚，還是各顯神通的神仙妖魔，都深深地刻在了人們心中。其中，我最喜歡齊天大圣孫悟空，因?yàn)�，我很佩服它的聰明機(jī)智，在困難面前它從不低頭，而是英勇頑強(qiáng)地智斗妖魔，在這部書(shū)中，它是一個(gè)不可缺少的主角，他神通廣大，可以上天入地，呼風(fēng)喚雨，有著金剛不壞之身和火眼金睛，誰(shuí)不羨慕呢？
我們班里就有很多像孫悟空這樣的人，雖然沒(méi)有降妖除魔的本領(lǐng)，但是他們聰明、勇敢，困難來(lái)臨時(shí)，他們能夠想出各種解決困難的方法，毫不畏懼地向前沖……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)不只在班級(jí)里，我們的生活中也有這種人，甚至可能，我們周圍的人都是“孫悟空”，可卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們的本領(lǐng)、品質(zhì)吧！
在這本書(shū)里，同學(xué)們關(guān)注的不只是單個(gè)的人物，大多數(shù)人可能是對(duì)這個(gè)整體有著深刻的印象，唐僧師徒取得了真經(jīng)，不光靠各人的努力，更多的是一種團(tuán)體合作的精神，在其中，發(fā)生了不少誤會(huì)，爭(zhēng)吵，但每次都能化解四人之間的矛盾，繼續(xù)向西前行……這使我又想起了現(xiàn)實(shí)中，團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力，班集體的.眾志成城，他們總是共同分享快樂(lè)，共同承擔(dān)責(zé)任，共同面對(duì)困難，事實(shí)上，這才是一個(gè)真正的團(tuán)體，團(tuán)體努力的成果離不開(kāi)每個(gè)人，“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句名言相信大家聽(tīng)過(guò)很多次了，可有幾個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠真正領(lǐng)悟這句話？
這本書(shū)帶給我的不僅是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一次次震撼人心的經(jīng)歷，還有對(duì)人生的感悟與理解。讀完這本書(shū)后，我不得不豎起大拇指，由衷贊嘆，真不愧是四大名著啊！我認(rèn)為，所有都應(yīng)該去品讀這本書(shū)，或許，這本書(shū)會(huì)影響一個(gè)人的一生。
西游記讀后感 篇3
早晨，陽(yáng)光羞澀地散發(fā)出淡淡的黃，淡得難以覺(jué)察。這微弱的顏色被玻璃窗擋在外面，被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，感覺(jué)軟軟的，暖暖的，很舒服。我趁著空閑之際，坐在軟綿綿的床上，細(xì)品我手中的《西游記》。
師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)。這一路上，何其艱難！其中，我最喜歡的情節(jié)是《三打白骨精》。孫悟空三次打死白骨精變成的少女、老夫人、老翁，保護(hù)師傅。但是師傅以為他在濫殺無(wú)辜，念緊箍咒，把悟空逐走了。悟空把尸骨致給師傅看，并沒(méi)有尸體，只有一堆骷髏，上面寫(xiě)著“白骨夫人”四個(gè)大字，師傅這才原諒悟空。
看著這張泛黃的紙頁(yè)，不禁想起了我以前的故事……
媽媽要求我認(rèn)真上網(wǎng)課，可是我玩游戲太沉迷了，簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)親不認(rèn)”，把媽媽的話忘到了九霄云外。忽然，妹妹進(jìn)來(lái)了，她二話不說(shuō)，直接搶走了我的iPad。完了，門外傳來(lái)了媽媽的.腳步聲，敲打著我的大腦。完了完了，這頓訓(xùn)斥挨定了。我的腦神經(jīng)飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。對(duì)喲，我直接說(shuō)是妹妹弄得不就行了嗎？我真聰明！
“怎么回事？妹妹怎么在玩游戲？”媽媽大聲吼道。
“不是我，”我賴著臉皮子說(shuō)，“是妹妹亂摸點(diǎn)開(kāi)的�！�
“怎么可能？”媽媽半信半疑。
“她都會(huì)開(kāi)比特玩具，這些她還不會(huì)嗎？”
媽媽信以為真，把妹妹帶了出去。我不禁笑了。但很快，傳來(lái)了妹妹“哇哇”的哭聲。那聲音如同一根針，把我的心刺出了一個(gè)個(gè)洞。那撕心裂肺的聲音讓我慚愧地低下了頭。我乜乜些些地走了出去，低聲向媽媽解釋了情況。媽媽居然說(shuō)：“我當(dāng)然知道，我只是給妹妹上演了苦肉計(jì)，看你會(huì)不會(huì)羞愧�！蔽倚闹械拇笫^落了地。
是呀，自己做錯(cuò)了事情自己承擔(dān)，不能欺騙別人。我想起了畢淑敏說(shuō)過(guò)：敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)不斷進(jìn)步！
西游記讀后感 篇4
《西游記》是一部各個(gè)年齡段都可讀的經(jīng)典之作。閱歷不同，所獲得的感受也就不盡相同，有人喜歡它生動(dòng)鮮活的個(gè)性人物；有人喜歡它險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)；有人喜歡它那活潑有趣的對(duì)話旁白。于我而言，我更喜歡故事中充滿對(duì)自由的追求與向往。
《西游記》以孫悟空和豬八戒以及沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，記敘一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
每當(dāng)想起書(shū)中的孫悟空，我就無(wú)比感嘆他那英勇無(wú)畏，敢與妖魔斗爭(zhēng)并充滿智慧和勇氣的形象。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我遭受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起孫悟空那高大的身影，他像一座高山，那高山上矗立著堅(jiān)定的豐碑；他像一座燈塔，那燈塔上閃耀著明亮的光輝；他像一片綠洲，那綠洲上生長(zhǎng)著堅(jiān)定不移的毅力與決心！
這些智慧和勇氣讓孫悟空保護(hù)唐僧成功取得真經(jīng)。有時(shí)我會(huì)想：如果我同學(xué)、朋友被人欺負(fù)或者被壞人劫持了，我是否也能像孫悟空那樣充滿智慧，保持沉著冷靜、敢于出手幫助呢？恐怕有些困難，因?yàn)榫驮诓痪们�，我路過(guò)一個(gè)巷口，發(fā)現(xiàn)了兩名歹徒，劫持一名小女孩，逼她交出身上所有錢財(cái)�？吹竭@，我飛快地跑走了，可又于心不忍。正要報(bào)警時(shí)，警察已經(jīng)來(lái)了。如今跟孫悟空一比，我真羞愧難當(dāng)啊！看來(lái)平時(shí)別人遇到困難，我應(yīng)該先冷靜一下，想好解決辦法再去幫忙。
一本好書(shū)能啟迪人們的心智，凈化人們的`心靈，陶治人們的情操，完善人們的品德�！段饔斡洝愤@本書(shū)，讓我受益匪淺，看了他們執(zhí)著的精神，再想想自己遇事不沉著冷靜，焦急過(guò)度的樣子，我不禁慚愧自己沒(méi)有行俠仗義的精神。以后在保護(hù)好自己的前提下，遇到需要我?guī)兔Φ那闆r時(shí)，我都要盡力做，不管成功還是失敗，只要做了就會(huì)有收獲與成長(zhǎng)。
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