托業(yè)考試內(nèi)容分析及建議

　　小編導(dǎo)語：托業(yè)考試，英文全稱是Test of English for International Communication，簡稱TOEIC。是測量母語非英語國家的高級職業(yè)人士英語交流能力的考試。它由開發(fā)了托�？荚嚨拿绹鳨TS考試中心研發(fā)，有“商業(yè)托福”的美譽，是全球最大的商務(wù)及職業(yè)英語考試。下面一起看看關(guān)于托業(yè)的考試內(nèi)容及應(yīng)試建議吧!

　　目前的新TOEIC考試由兩大部分組成：聽力部分(Listening Section)和閱讀部分(Reading Section),聽力部分45分鐘，閱讀部分75分鐘，總時長120分。每次考試開始前的30分鐘需要填涂問卷調(diào)查。

　　題型增加選考部分：加入口語和寫作部分作為選考部分。

　　其余諸如考試流程、得分機制等元素，依然保持不變。

　　考試形式的改變，使有的考生開始擔(dān)心起來。的確，無論是減少聽力語篇數(shù)量以增加單篇考查量，還是雙語篇閱讀題，都是我們原來所不熟悉的考試形式。但是從ETS以往改革的經(jīng)驗來看，大家完全沒有必要恐慌。為了保證證書具有同等效力，考試的難易程度不會出現(xiàn)大幅度的變化。而且對現(xiàn)有的樣題進行分析之后，筆者得出的結(jié)論是考查的能力并沒有本質(zhì)的差別，只是方法和表現(xiàn)策略略有不同。因此，不必去搶報10月份之前的考試。

　　托業(yè)二忌

　　依筆者長期輔導(dǎo)托業(yè)考試的經(jīng)驗分析，中國考生在準備考試時存在的最突出的兩大問題如下：聽力部分注意力集中訓(xùn)練不足和輕敵大意。

　　一方面，從上面的題型分析可以看出，不管新老托業(yè)如何改變，聽力部分的時長為45分鐘，超過了幾乎目前所有的英語考試的聽力設(shè)置時間。因此對考生的注意力集中程度提出了很大的挑戰(zhàn)。而如果想要在托業(yè)考試中取得好成績，聽力成績保證在450左右是一個前提條件。

　　另一方面，第二個考生容易犯的毛病是：輕敵大意。因為從單道題角度來看，托業(yè)考試的難度和托�？荚囘�有一定的差距。但是問題恰恰就出在“單道題”思路。托業(yè)作為一門商務(wù)考試，考查的是考生的實用英語的能力。而在實際生活中，使用英語的要義就是簡單明了。因此，如果僅僅做某一道題或者某幾道題，就會得出錯誤的結(jié)論。托業(yè)考試真正的特點就是題量大，考查考生快速閱讀的能力。有很多考生甚至出現(xiàn)不復(fù)習(xí)就去考試的情況，分數(shù)比較低就不足為奇了。

　　聽力部分的應(yīng)考策略及樣題分析

　　下面就針對托業(yè)的聽力部分做一個針對性分析。托業(yè)考試的聽力部分是相對較難的考試環(huán)節(jié)。主要原因是聽力時間偏長，中國考生很不適應(yīng)。

　　Part I: 問答題(Question-Response)

　　這部分的題目給考生帶來的困擾來源于從考題獲得的信息量偏少。

　　你可以看到僅僅是 Mark your answer on the answer sheet

　　你不但要聽題干，更要聽被選項。例如：

　　Ms. Morikawa has worked here for a long time, hasn’t she?

　　(A) At three o’clock.

　　(B) No, I’ve lost my watch.

　　(C) More than ten years.

　　答案是C。你需要設(shè)身處地從題干的角度來選擇恰當?shù)幕卮稹Ｖ袊�的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣從選項中推測對話的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。但是這里你沒有辦法這么去做，因此對于你的實際環(huán)境里的交流能力作出了測試。

　　Part II: 對話題(Conversations)

　　這部分是中國考生最熟悉的類型。聽取一段對話，大約4句，然后回答2-3道問題。例如：

　　(Woman) I think I’ll have to take the train to the regional sales meeting up in the city next week.

　　(Man) don’t you usually drive when you go to those meetings? I thought you didn’t like to take the train.

　　(Women) I don’t, but the highway’s being repaired, and I’m afraid I might be late if I have to make a detour through an area I don’t know very well.

　　(Men) you’re right. and it’ll be expensive to park up there, too

　　你需要回答一些問題諸如

　　Why is the woman going to the city?

　　(A) To attend a sale

　　(B) To go to a meeting

　　(C) To get her car repaired

　　(D) To go on a tour

　　在這個題目中就明顯的包含了幾種常見的可能出現(xiàn)的錯誤。比如，原文當中有detour(繞開)這個詞，而D選項中tour來迷惑考生。整個對話的主題是圍繞著交通展開的，會讓考生錯誤的選擇C選項。正確的答案是B，因為本題問的是女生去城市的目的，而不是手段。正確的信息來源是 to regional meeting。

　　Part III: 談話題(Talks)

　　這部分是考生反映最強烈的一部分。因為它處于45分鐘考試的最后部分，而且對注意力的要求最高。你會聽到一個1分鐘左右的聽力段子，然后回答3-4個問題。有的考生非但段子沒有聽清楚，有時候連哪幾道題屬于這個語篇都沒有聽出來。針對這個部分，筆者的建議是在平時自己進行訓(xùn)練時一定要將聽力的訓(xùn)練時長拉到1小時左右。同時，在聽任何英語材料的時候，都關(guān)注兩樣內(nèi)容：主旨和細節(jié)。所謂主旨就是這篇文章再說什么?要培養(yǎng)強烈的結(jié)構(gòu)化聽力的能力。細節(jié)包括數(shù)字、地點和時間。只要坐1個半月左右的針對性訓(xùn)練，聽力能力可以大幅提高。

　　在實際考試中，當你經(jīng)歷了45分鐘的聽力轟炸之后，你需要面對將會是托業(yè)考試的第二部分——閱讀部分(Reading Section)：總體量100題，完成時間75分鐘。對比來自ETS的評分標準，可以發(fā)現(xiàn)同樣做錯10道題，閱讀部分的得分將會比聽力部分的得分低大約20-30分左右。因此，托業(yè)考試對于考生的閱讀能力提出了更高的要求。正如下表中寫到的一樣，新托業(yè)的閱讀總題量并沒有發(fā)生變化。但題目的難易程度安排上出現(xiàn)了新的要求。原來與語法相關(guān)的——完成句子和句子找錯——部分從60道語法題減少到了現(xiàn)在的52題;語篇閱讀的總體量增加了8道題。

　　Part 4: 完成句子 (Incomplete Sentences)

　　這個部分屬于對考生語法知識和詞匯量的考察。

　　例如：

　　1. A late fee will be applied to your account _______ payment is not received by March 31.

　　(A) and

　　(B) whether

　　(C) but

　　(D) if

　　點評：這是一道典型考察句與句之間關(guān)系題，空格的前后都是完整的句子，所以你需要選擇的是一個連詞來反映前后句之間的關(guān)系。而whether用于引導(dǎo)定語從句，定語從句中一定有一個部分是缺失的，因此B排除。A選項是用于連接兩個具有類似意思的項，此處明顯不符合。本句主句和從句存在的邏輯上，是一種條件：如果費用在3月31日之前收不到，就會對你的賬戶收取遲交費用。因此，答案是D。

　　2. The award is given to an individual who has made_______ contributions to the community through volunteer work.

　　(A) detailed

　　(B) significant

　　(C) secure

　　(D) updated

　　點評：這是一道典型的考察詞匯題，在contribution(貢獻)這個詞的前面進行的修飾詞符合邏輯的只有significant(巨大)。

　　3. Last year, Andrea Choi _______ the Choi Economic Research Center at Upton University.

　　(A) to establish

　　(B) established

　　(C) was established

　　(D) establishing

　　點評：本題考察了對單句結(jié)構(gòu)的掌握。本句話中明顯缺少謂語動詞，需要填充對應(yīng)的形式。動詞不定式(to do something)，動名詞(doing something)都不能充當句子的謂語動詞，從句子的主語來看，Andrea是一個人可以作為動作的發(fā)出者，答案是B

　　(A) They’re leaving the room.

　　(B) They’re turning on the machine.

　　(C) They’re standing near the table

　　(D) They’re reading the newspaper.

　　這道題的正確答案是C。

　　很多人看這張圖片的第一反應(yīng)是他們正在討論某個話題。但是在被選項中，卻沒有出現(xiàn)discuss這個關(guān)鍵詞。因此，對于圖片題來說，切忌先入為主，設(shè)定關(guān)鍵詞。你需要做的就是尋找選項與圖片之間的吻合度。大多數(shù)情況下正確答案都是對這個場景的第三方描述。

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