班組長有哪些類型

　　車間的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量。下面小編為大家?guī)�來班組長有哪些類型，希望大家喜歡！

　　1.生產(chǎn)技術(shù)型

　　生產(chǎn)技術(shù)型的班組長 多數(shù)是生產(chǎn)一線的業(yè)務(wù)尖子，其主要特征是：技術(shù)高超，處理事故的能力強。但存在一個明顯的缺陷，即缺乏人際關(guān)系 的協(xié)調(diào)能力。如常常用對待機器的方法來對待班組 成員，工作方法都比較簡單。

　　不僅如此，班組長 甚至還用對待自然科學(xué)的方式來對待班組中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和班組成員之間的人際 關(guān)系 ，從而導(dǎo)致了班組長和班組成員人際關(guān)系緊張，以及班組工作氣氛不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象。這就是生產(chǎn)技術(shù)型班組長在實際工作中的管理現(xiàn)狀。

　　2.勞動模范型

　　勞動模范型的班組長一般具有的特征是：工作細致;嚴守規(guī)章制度;以身作則;言傳身教。該類型的班組長雖因踏踏實實、勤勤懇懇的工作作風(fēng)深受班組其他成員的贊賞，但卻不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　因為，這類班組長在崗時，班組管理 總是一片混亂，因為他們會被下屬指揮得團團轉(zhuǎn)，常常感嘆自己是“兩眼一睜，忙到熄燈”。簡而言之，該類型的班組長把自己的時間交給了下級，而下級卻把責(zé)任交給了班組長，即成了名副其實的反授權(quán)。

　　3.事必躬親型

　　事必躬親型的班組長特征是事事都要自己親自去做，對班組成員不信任。舉個簡單的例子，如果班組長總是一個人占駕駛座而不讓其班組成員碰方向盤，班組怎么會培養(yǎng)出新的司機。一旦班組長自己累了，誰能夠接受司機的崗位。這些都是事必躬親型班組長需要面對的問題。

　　另外，該類型班組長還會促成班組成員變懶。因為班組長事事沖在前，該做的不該做的都做了，班組成員就變得無事可做了，自然影響其工作積極性。

　　4.哥們義氣型

　　哥們義氣型的班組長就像一個老大哥，他擅長樹立權(quán)威，組織能力強，講哥們義氣，對待班組成員常常是稱兄道弟，像哥們兒一樣，這些都是其典型特征。但這類班組長在工作中也更容易感情、意氣用事，且缺乏原則性。

　　對于這類班組長而言，他已儼然成了非正式團體的小頭目了。一旦這種江湖感情延伸到工作中，班組長幾乎不能發(fā)揮出自身應(yīng)有的作用。

　　5. 盲目執(zhí)行型

　　盲目執(zhí)行型的班組長通常的表現(xiàn)是缺乏創(chuàng)新和管理能力，且唯命是從，不喜歡動腦子。這類班組長在現(xiàn)代社會仍然有很多，其管理方式都帶有濃厚的計劃經(jīng)濟特點，而在工作態(tài)度和工作作風(fēng)方面則表現(xiàn)出生硬作做等不良特點。這些不良習(xí)氣往往給班組成員留下一種官僚主義的感覺，并最終導(dǎo)致班組難以管理。

　　6.得過且過型

　　在某些企業(yè)中，有些班組長當初被委以班組長一職時，其內(nèi)心并不是很樂意擔(dān)任這一職務(wù)，只是勉為其難地當上了班組長。所以，上任后，這類班組長就會有如下表現(xiàn)：一是對班組管理不積極;二是喜歡采取無為而治的管理方式;三是對上級下達的任務(wù)置若罔聞。

　　拓展：

　　1.班組長的責(zé)任

　　簡單的說，有以下幾個方面：改進生產(chǎn)工藝

　　提高產(chǎn)品質(zhì)量

　　質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。

　　提高生產(chǎn)效率

　　提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進操作方法和管理流程，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

　　降低生產(chǎn)成本

　　降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。

　　防止事故

　　有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進機械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督職工嚴格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。

　　2.崗位職責(zé)

　　崗位是公司組成部分，而每個崗位的要求各不相同，但基本的職責(zé)是相同的�；�本崗位職責(zé)如下：

　　一、遵守執(zhí)行上級有關(guān)安全施工的規(guī)章制度和安全措施，安全操作規(guī)程，負責(zé)解決本班組在施工中存在的不安全問題切實保障安全施工。

　　二、負責(zé)組織班組安全活動、每周進行一次安全活動、并總結(jié)本班組的安全工作，做班前講安全、班后檢查安全、所安全情況列為交接班的一項重要內(nèi)容、安排生產(chǎn)必須布置安全工作。

　　三、經(jīng)常向組員進行安全教育，監(jiān)督查組嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，負責(zé)對新工人進行崗安全操作規(guī)程和安全知識的教育、并指定專人帶領(lǐng)施工、新工人未經(jīng)考核試驗合格不安排上崗。

　　四、經(jīng)常檢查施工場的安全情況，經(jīng)常檢查維護生產(chǎn)設(shè)備工具和安全防護設(shè)施，正確使用勞動防護用品，及時糾正違章作業(yè)。

　　五、掌握班組組員的生理健康，思想動態(tài)，技術(shù)水準；合理公平的分配工作。

　　六、發(fā)生工傷事故立刻馬上報告上級領(lǐng)導(dǎo)并保護現(xiàn)場。參加事故的調(diào)查分析。

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