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  • 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人考試的技巧及其學(xué)習(xí)方法

    時(shí)間:2024-09-21 01:30:52 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人 我要投稿
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    保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人考試的技巧及其學(xué)習(xí)方法

      導(dǎo)語(yǔ):你還在為保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人考試有些信心不足嗎,希望下面小編整理的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧能夠助你一臂之力!

    保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人考試的技巧及其學(xué)習(xí)方法

      一、應(yīng)試技巧

      對(duì)于各種考試,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么技巧的,考試結(jié)果的好壞關(guān)鍵取決于對(duì)考試科目?jī)?nèi)容的掌握程度。但是在答題的過(guò)程中也需要考生注意一些問(wèn)題。

      (一)答題的順序要注意先易后難

      先易后難的答題順序,是參加任何考試必須要掌握的基本方法。這樣做的直接效果是能夠避免許多無(wú)畏的時(shí)間浪費(fèi)。切記不要采取先難后易的答題方式,或針對(duì)某一道對(duì)于自己的實(shí)際水平來(lái)說(shuō)太難的、通過(guò)極大的努力而又不太可能得到正確答案的題目花太多的時(shí)間,因?yàn)榭紙?chǎng)上的每一秒鐘都是非常寶貴的,無(wú)效的時(shí)間占有太多,最后必然陷于被動(dòng)。

      (二)答題要完整,不要留空白題目

      考生在答題的過(guò)程中,可能會(huì)遇到這樣兩種情況:一是有些考題似曾相識(shí),但答案把握不準(zhǔn);一是有些考題沒(méi)有復(fù)習(xí)到,印象不深。對(duì)于第一種情況,考生可經(jīng)過(guò)思考選擇自己認(rèn)為比較正確的答案答題,或考生以最初反應(yīng)的答案為準(zhǔn);對(duì)于第二種情況,考生也不應(yīng)該完全放棄,而應(yīng)聯(lián)系與考題有關(guān)的知識(shí)通過(guò)分析進(jìn)行答題。對(duì)于不同的題型,要采用不同的答題技巧:

      1、單項(xiàng)選擇題。這類考題一般是提出一個(gè)問(wèn)題或者寫出一個(gè)不完整的句子,然后給出四個(gè)備選答案。在這四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)是正確的,要求考生把正確的答案選擇出來(lái),這種試題容量大、覆蓋面廣,它不但能考核考生的記憶、理解能力,還可考核考生的判斷、推理、分析、綜合運(yùn)用能力。回答單項(xiàng)選擇題時(shí),如果能準(zhǔn)確地認(rèn)定正確答案,說(shuō)明考生知識(shí)掌握的比較牢固;如果不能準(zhǔn)確地認(rèn)定正確答案,則需要采用排除法,即首先將錯(cuò)誤的答案一一排除,逐步向正確的答案逼近,最后經(jīng)過(guò)分析思考選擇一個(gè)正確的答案。

      2、多項(xiàng)選擇題。多項(xiàng)選擇題是考生最容易丟分的一種題型。這類題型是一般有五個(gè)備選答案,正確的答案最少是兩個(gè),最多是五個(gè)。這類題的得分標(biāo)準(zhǔn)是只有全對(duì)才得分,多選、少選、錯(cuò)誤選都不得分?忌羞x擇時(shí),必須根據(jù)題意進(jìn)行具體分析。有些多項(xiàng)選擇題是提出一個(gè)問(wèn)題,要求回答這個(gè)問(wèn)題包括幾項(xiàng)內(nèi)容,對(duì)這些問(wèn)題,要從整體去分析,有些多項(xiàng)選擇題,是寫出一個(gè)概念或問(wèn)題,再以另外的方式或語(yǔ)言給出幾個(gè)備選答案,對(duì)這類問(wèn)題則需要采用排除法,把不符合題意的答案排除掉,剩下的可能就是正確答案。

      3、簡(jiǎn)答題。簡(jiǎn)答題主要是要求考生解答有關(guān)問(wèn)題、包括有關(guān)概念的理解,有關(guān)原理的闡述等。這類試題側(cè)重于考察考生的理解和記憶力。有些在教材中有現(xiàn)成的答案,有些則沒(méi)有現(xiàn)成的答案,需要考生在分析的基礎(chǔ)上概括解答?忌诮獯疬@類問(wèn)題時(shí),一定要抓住題目的要點(diǎn),注意條理清楚,簡(jiǎn)明扼要。

      4、計(jì)算題。計(jì)算題主要是考核考生對(duì)《保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)理論與實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)理論概念》有關(guān)定量分析部分的掌握程度。要求考生熟練掌握計(jì)算公式和數(shù)學(xué)模型,運(yùn)用計(jì)算公式和模型解決實(shí)際問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題做出全面分析?吹竭@一類題目后,首先要弄清題意,然后選定所要運(yùn)用的公式并準(zhǔn)確地進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)字計(jì)算,最后作出回答,下出結(jié)論。在這類題目上要想不丟分,必須平時(shí)多做練習(xí),一定要把每個(gè)公式的含義搞清楚,至少要把教材中的每一道例題弄懂弄通。

      二、學(xué)習(xí)方法

      應(yīng)考者大多數(shù)是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),時(shí)間緊,壓力大。實(shí)際上,參加經(jīng)紀(jì)人考試是沒(méi)有什么竅門和捷徑可走的。但考生踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)并不意味著不講究學(xué)習(xí)方法,科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法可使考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得良好的效果?忌鷳(yīng)注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

      (一)讀

      認(rèn)真閱讀考試指定教材,這是基本的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)!督(jīng)紀(jì)理論與實(shí)務(wù)》是一門既有理論性,又是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,閱讀教材要循序漸進(jìn)地掌握每一章的基本理論和方法,弄清有關(guān)理論和操作步驟。同時(shí),《經(jīng)濟(jì)理論概述》是有一定難度的科目,內(nèi)容覆蓋面廣,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收,金融基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等內(nèi)容,考生必須有充分的思想準(zhǔn)備。

      閱讀教材前,應(yīng)先看考試大綱中的要求,理解每一章的基本要點(diǎn),然后再系統(tǒng)地閱讀教材。讀書有粗讀和精讀兩種。第一遍可粗讀,掌握每一章的梗概,弄清每一章的重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行精讀,應(yīng)在全面理解每一章基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重攻破重點(diǎn)、難點(diǎn),并且把各節(jié)內(nèi)容與以前各章內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)加以理解。對(duì)于某些重點(diǎn)問(wèn)題,還要反復(fù)閱讀,進(jìn)行深入地探討。

      (二)思

      “學(xué)而不恩則罔”,“思而不學(xué)則殆”。這是講學(xué)習(xí)和思考的辨證關(guān)系的。讀書是學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié),思考也是學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)。在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上要認(rèn)真思考,通過(guò)思考,可以使學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)深化,并使之與其他知識(shí)聯(lián)系起來(lái),學(xué)得更主動(dòng)。思考,也可以暴露出學(xué)習(xí)的不足、理解不透的缺陷。這時(shí)就應(yīng)該把不懂的或不清楚的東西記下來(lái),再有目的地去讀書。同時(shí),盡量把教材的論述用自己的語(yǔ)言復(fù)制出來(lái),這樣經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考得出來(lái)的結(jié)論,印象深刻,記憶牢。

      (三)記

      這里說(shuō)的“記”,包括硬記、活記;腦記、筆記。保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)資格考試的兩門考試科目有許多內(nèi)容是要記的,有的可能要硬記。如“1998年2月16日頒布的《保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人管理規(guī)定(試行)》就得硬記,”保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人的三種監(jiān)管手段為法律手段、行政手段和經(jīng)濟(jì)手段“也得硬記。硬記的東西多了就可以聯(lián)系起來(lái),變”硬記“為”活記“。如”國(guó)家宏觀調(diào)控手段有計(jì)劃、財(cái)政、金融、法律和行政手段“,可以和保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人的監(jiān)管手段聯(lián)系起來(lái)就容易記了。硬記、活記的這些內(nèi)容基本靠腦記,同時(shí)大量的還需筆記。俗話說(shuō):”不動(dòng)筆墨不讀書“,學(xué)習(xí)一定要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。使用卡片,在教材上寫眉批、旁注,都是行之有效的方法。具體采用那種方法,因人而異,也因?qū)W習(xí)的而異,可以根據(jù)具體情況采用其中一種方法,或幾種方法并用。

      (四)練

      所謂“練”,就是練習(xí),也可以說(shuō)是把思考的結(jié)果用文字表現(xiàn)出來(lái),使之具體化。指定教材沒(méi)有在篇末提供練習(xí)題,這增加了復(fù)習(xí)的一定難度。但如果學(xué)了某一章某一節(jié)后,自己能擬出幾道練習(xí)題來(lái),這本身也就是一個(gè)思考過(guò)程,如果限于時(shí)間、精力或能力,做到這一點(diǎn)有困難,也可以借助“保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)考試復(fù)習(xí)指南”來(lái)完成這一過(guò)程。最好的方法是,在“指南”中找出某章不同題型的題進(jìn)行自測(cè),獨(dú)立完成,認(rèn)真寫在紙上,然后自評(píng)。答案是先從教材中找,看看答對(duì)了多少。如果這樣做了,自己還難以確定對(duì)否和掌握的程度,再跟“指南”相對(duì)照,錯(cuò)了的,改過(guò)來(lái),不完全的,加以補(bǔ)充。這樣做了,等于有三次反復(fù),三次思考,理解記憶都會(huì)更深、更牢。

      最后,希望應(yīng)試者能夠?qū)⑸鲜鰞?nèi)容結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),總結(jié)出自己的應(yīng)試技巧,以便在應(yīng)試中加以運(yùn)用,祝應(yīng)試者都能收到事半功倍的效果。

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