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  • 主持人如何提高即興口語表達的能力

    時間:2024-08-19 12:25:38 播音主持 我要投稿
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    主持人如何提高即興口語表達的能力

      練口才不僅要刻苦,還要掌握一定的方法?茖W(xué)的方法會使你我們達到事半功倍的效果,加速我們口才的形成。以下內(nèi)容由小編為大家整理的主持人提高即興口語表達能力的練習(xí)技巧,希望能幫助到您!

    主持人如何提高即興口語表達的能力

      1、速讀法

      方法:找來一篇文辭優(yōu)美的文章。開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。要求:讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發(fā)聲完整。

      2、背誦法

      同學(xué)們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。而我們在此所提倡的背誦,主要的目的是在于鍛煉我們的口才。我們要求的背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個:一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達能力。

      這個訓(xùn)練最好能有老師的指導(dǎo),特別是在朗誦技巧上給些指導(dǎo)。如果沒有這個條件,也可以找同學(xué)幫助,請同學(xué)聽自己背誦,然后指出不足,使我們在改進時有所依據(jù),這對練口才很有好處。

      3、練聲法

      練聲也就是練聲音,練嗓子。

      練聲的方法是:第一步,練氣。

      吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下,你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。

      呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時,有時需要較長的氣息,那么只有呼氣慢而長,才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

      學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長日久定會見效。

      第二步,練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。這就像我們在做激烈運動之前,要做些準備動作一樣,否則就容易使肌肉拉傷。

      聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動?谇换顒涌梢园匆韵路椒ㄟM行:

      第一,進行張閉口的練習(xí),活動嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。

      第二,挺軟腭。這個方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgā”聲來體會。

      練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習(xí)牛叫。

      我們還要注意,練聲時,千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習(xí),那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時,更不要張口就喊,那樣,冷空氣進入口腔后,會刺激聲帶。

      第三,練習(xí)吐字。有一句話叫“咬字千斤重,聽者自動容”說的就是這個意思。所以我們在發(fā)音時,嘴唇一定要有力,利用字頭帶響字腹與字尾。

      字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實,口形要正確。

      字尾,歸音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字。

      如果我們能按照以上的練習(xí)要求去做,那么你的吐字一定圓潤、響亮,你的聲音也就會變得悅耳動聽了。

      這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí):

     、偕钗豢跉。數(shù)數(shù),看能數(shù)多少。

      ②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。

     、郯醋终粓A的要求讀下列成語:

      英雄好漢兵強馬壯 爭先恐后 光明磊落

      深謀遠慮果實累累 五彩繽紛 心明眼亮

      海市蜃樓優(yōu)柔寡斷 源遠流長 山清水秀

     、茏x練口令。A.八面標兵奔北坡,炮兵并排北坡炮; 炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。B.哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗; 光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

      4、復(fù)述法

      先簡述,然后再復(fù)述,最后可以有創(chuàng)造、有發(fā)揮地復(fù)述。

      5、模仿法

      我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。

      6、描述法

      小的時候我們都學(xué)過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。

      其方法是一幅畫或一個景物作為描述的對象。第一步,對要描述的對象進行觀察。比如,我們所要描述的對象是“秋天的小湖邊”,那么我們就要觀察一下這個湖的周圍都有些什么,有樹?有假山?有涼亭?還有游人?并且樹是什么樣子,山是什么樣子?涼亭在這湖光山色、樹影的襯托下又是個什么樣子,這秋天里的游人此時又該是一種什么心情呢?這一切都需要你用自己的眼睛去觀察,用你的心去體驗。只有有了這種觀察,你的描述才有基礎(chǔ)。第二步,描述。描述時一定要抓住景物的特點,要有順序地進行描述。

      7、角色扮演法

      角色一詞,我們也是從戲劇、電影中借用來的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色,與戲劇、電影中講的角色,有著相同的意義。

      角色扮演法,就是要我們學(xué)演員那樣去演戲,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當(dāng)然這個扮演主要是在語言上的扮演。

      8、講故事法

      講故事看起來很容易,要真講起來就不那么容易了,常言說:“看花容易,繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色,很吸引人,有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺,可是自己一講起來,仿佛就不是那么回事了,干干巴巴,毫無吸引力。因此,講故事也是一種才能,講故事,可以訓(xùn)練人的多種能力。因為故事里面既有獨白,又有人物對話,還有描述性的語言、敘述性的語言,所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語能力。


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