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  • 托福寫(xiě)作提高組織結(jié)構(gòu)兩大方式

    時(shí)間:2024-07-30 13:33:43 出國(guó)考試 我要投稿
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    托福寫(xiě)作提高組織結(jié)構(gòu)兩大方式

      新托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中組織結(jié)構(gòu)是主要一個(gè)指標(biāo),這個(gè)組織結(jié)構(gòu)不是一朝一夕就可以掌握的,中國(guó)考生托福寫(xiě)作成績(jī)不高的主要原因就是不知道如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的文章思路。本文應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編就給大家詳細(xì)講解如何新托福寫(xiě)作如何提升組織結(jié)構(gòu)?希望對(duì)大家的備考有幫助。

    托福寫(xiě)作提高組織結(jié)構(gòu)兩大方式

      托福寫(xiě)作提高組織結(jié)構(gòu)方式一:內(nèi)在論證統(tǒng)一

      僅僅使用第一,第二這樣的連接詞并不能保證作文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),還要注意讓所有的觀點(diǎn)與文章的主題相關(guān),緊扣中心思想。換句話說(shuō),新托福寫(xiě)作要有統(tǒng)一性,評(píng)分原則中提到的統(tǒng)一性,漸進(jìn)性和連貫性這些都是評(píng)估作文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn),讀者能否比較容易地跟上作者思路的標(biāo)準(zhǔn)。

      而事實(shí)上這也正是被許多考生所忽略的問(wèn)題。在拿到試題后,考生們不是先騰出時(shí)間構(gòu)思結(jié)構(gòu)框架,而是急著抓住哪怕是一分鐘的時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)作,其實(shí)如此的選擇是要不得的,強(qiáng)烈建議各位考生在考試時(shí)不要舍不得這準(zhǔn)備的時(shí)間,因?yàn)橹挥挟?dāng)你事先構(gòu)思好而不是邊想邊寫(xiě),你才能真正做到論證內(nèi)容的一致性,觀點(diǎn)與論據(jù)的統(tǒng)一性,也才能真正取得高分。另外,用最直白的作答應(yīng)對(duì)題目的提問(wèn),用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。

      托福寫(xiě)作提高組織結(jié)構(gòu)方式二:連接詞過(guò)渡句

      任何形式的英語(yǔ)文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞,因?yàn)樗鼈兪怯兄谧x者順利閱讀的“導(dǎo)航坐標(biāo)”,大多數(shù)考生在備考時(shí)也的確會(huì)準(zhǔn)備一系列此類(lèi)連接詞,用于文章每個(gè)段落的段首。

      但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結(jié)構(gòu),因此考生應(yīng)該同時(shí)準(zhǔn)備段中連接詞,包括“比如說(shuō),因?yàn),但是,相?duì)比而言”等,粗略估計(jì),全文完成下來(lái)可以達(dá)到15個(gè)以上的連接詞,不僅承接了全文,結(jié)構(gòu)清晰明了,而且也為時(shí)間緊張下的新托福寫(xiě)作減輕了不少字?jǐn)?shù)壓力。以下為常用連接詞:

      1、第一:in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly

      2、第二:in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

      3、第三:in the third place/ third/ thirdly

      4、一方面、另一方面:on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another

      5、表原因:because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

      6、表結(jié)果:so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence

      7、表舉例:for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

      8、表承接:besides/ furthermore/ moreover/ what’s more/ in addition/ additionally

      9、表轉(zhuǎn)折:but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

      10、表比較對(duì)比: to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary

      當(dāng)然,僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的,適當(dāng)?shù)奶砑舆^(guò)渡句也是很好的承接手段,讓全文更加流暢舒服,朗朗上口。

      以上就是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編關(guān)于如何提高托福寫(xiě)作組織結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹,相信大家對(duì)于托福寫(xiě)作備考有了更全面的認(rèn)識(shí),希望各位考生可以多多重視這個(gè)備考點(diǎn),祝愿大家可以取得理想的托福寫(xiě)作考試成績(jī)。

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