最新學(xué)習(xí)日語語法的法則

　　學(xué)習(xí)日語的語法有哪些法則呢?下面就讓小編為大家講解一下吧。

　　要掌握日語這門外語，從課堂教學(xué)階段來看，

　　初級水平要能進行“○○は××です”等短句表達，這是第一步。

　　然后逐漸進階到“○○は××なので、△△です”等復(fù)句組合。

　　而隨著升到高階水平除了要會具體事物的表達，也要會抽象事物的表達。

　　有些語法規(guī)則作為母語使用者的日本人來說覺得理所當(dāng)然而略過，

　　只有日語學(xué)習(xí)者才會注意到。

　　比如，日語教育中把“飲んで”“食べて”“來て”“見て”“して”等動詞形式叫“て形”。

　　這一形式究竟是基于何種規(guī)則而來的，作為母語使用者在說話使用時不會一一去注意，

　　然而，日語學(xué)習(xí)者則是有意識的記著形成這一形式的規(guī)則。

　　此外，“これ”“あれ”“それ”的區(qū)別使用也算一類。

　　在指代身邊事物時，什么時候用“それ”，什么時候又用“あれ”，

　　這也是日本人平時沒有意識的，可在日語教育當(dāng)中則是作為規(guī)則明確了的。

　　我們以日語為母語的人雖然會在意識到自己近旁、或者自己地盤時用“これ”，

　　在對話方地盤時用“それ”、兩者都不是的時候用“あれ”的法則來區(qū)分使用，但并非是學(xué)校學(xué)會的規(guī)則。

　　另一方面，日語學(xué)習(xí)者則會跟用“て形”相似的學(xué)習(xí)區(qū)分使用的規(guī)則。

　　當(dāng)然，語言是生物，規(guī)則(語法)在不斷變化，也有著不同于(母語學(xué)習(xí)者)的語文教學(xué)，而作為外語教學(xué)存在的日語語法。

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