人教版初一下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷
語(yǔ)文是古今書面語(yǔ)言作品——語(yǔ)體文和文言文——的簡(jiǎn)式統(tǒng)稱。小編為大家分享一篇初一下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷，歡迎大家參考！
初一下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷 1
一、積累運(yùn)用（28分）（得分： ）
1、給加粗字注音（4分）
稱前時(shí)之聞（ ） 哽咽 （ ）胡騎（ ）義憤填膺（ ）
戲謔（ ）、 滑稽（ ）亙古（ ）、重荷（ ）、
2、根據(jù)拼音填寫正確的漢字。（4分）
深suì（ ）、 chóu（ ）劃 、 lán（ ）語(yǔ) 、 chì（ ）痛
xù（ ）叨 、 喧xiāo（ ） 、 怪dàn（ ）、 確záo（ ）
3、下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（1分）
A、《最后一課》是法國(guó)作家都德以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景所寫的愛國(guó)主義名篇。
B、《從百草園到三味書屋》選自魯迅先生的散文集《野草》。
C、《資治通鑒》是一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事。
D、《聞一多先生的說和做》中，詩(shī)人臧克家高度贊揚(yáng)了聞先生作為學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)刻苦和作為革命家的大無畏精神。
4、走近名人，可以給我們?cè)S多啟迪。你認(rèn)識(shí)下面的名人嗎？（8分）
（1）魯迅，原名____，字豫才，是我國(guó)偉大的 _____、_____、____。七年級(jí)教材選入的幾篇中，給你印象最深的是他的《 》和《 》兩篇文章。
（2）、臧克家，是一位____，他的成名作是《 》，
5、名句積累（5分）
江山代有才人出，_____________。（趙翼《論詩(shī)》）
馬上相逢無紙筆，____________、（唐 岑參《逢入京使》
正是江南好風(fēng)景，________。（杜甫《江南逢李龜年》）
《木蘭詩(shī)》中，表現(xiàn)征程遙遠(yuǎn)，木蘭行軍神速的句子是：“_________，__________�！�
6、根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全各句（4分）
�。�1）___________，寒光照鐵衣。
�。�2）策勛十二轉(zhuǎn)，____________。
�。�3）___________，對(duì)鏡帖花黃。
�。�4）黃河之水天上來，_____________。
7、王秘書在手機(jī)上收到這樣一條信息“李科長(zhǎng)聽說材料沒上報(bào)張局長(zhǎng)非常生氣”，王秘書不明白究竟是誰生氣了。根據(jù)提示，給信息標(biāo)出標(biāo)點(diǎn)。（2分）
二、閱讀理解。
�。ㄒ唬┕盼拈喿x（13分）
【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣！”
【乙】司馬光，宋哲宗時(shí)宰相，嘗主編《資治通鑒》，為一時(shí)之名臣。其幼時(shí)患 記憶不若人，眾兄弟既成誦而游息矣，獨(dú)閉門不出，俟 能諷誦 乃已。自言：“用力多者收功遠(yuǎn)，乃終身不忘也�！奔伴L(zhǎng)，遍覽古籍，博聞強(qiáng)志 ，曰：“書不可不成誦。或馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣�！�
[注] 患：擔(dān)心 俟sì：等待、諷誦：出聲誦讀，抑揚(yáng)頓挫地誦讀、博聞強(qiáng)志：形容見聞廣博，知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。
1、解釋下列句中加粗字的意思。（4分）
�。�1） 稍稍賓客其父（ ） （2） 泯然眾人矣 （ ）
�。�3）嘗主編《資治通鑒》（ ） （4）俟能諷誦乃已（ ）
2、下列各句中的“之”與“為一時(shí)之名臣”中的“之”用法相同的.一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、邑人奇之
B、不能稱前時(shí)之聞
C、或以錢幣乞之
D、卒之為眾人
3、翻譯下列句子。（2分）
用力多者收功遠(yuǎn)，乃終身不忘也。
_________________________________________________
4、畫出下面句子的兩處停頓。（2分）
余 聞 之 也 久
5、試比較仲永與司馬光兩人的不同經(jīng)歷，并談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示。（3分）
�。ǘ╅喿x下面的文章，完成12—16題。（13分）
去朋友家，她家的小保姆正坐在沙發(fā)上哭。朋友小聲說：“下午接小孩放學(xué)，上大巴時(shí)手機(jī)丟了。”
看著小姑娘哭紅的眼睛，我半天才勸慰一句：丟了也沒有法子的，下次小心點(diǎn)就好，別哭壞了。小姑娘抬頭嗚咽：“我一直都不喜歡那個(gè)手機(jī)的，今天丟了，我才發(fā)現(xiàn)我好喜歡它的，簡(jiǎn)直比丟失一個(gè)朋友還讓我難過……�！�
我想告訴她，永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論；還想告訴她，許多東西都是失去了，才感到它的珍貴……但我最終什么也沒有說。我知道，我們都是在不斷的丟失后，才慢慢的長(zhǎng)大的。
六歲那年，我有了第一輛自行車，喜歡得不得了�？蓻]多久，一次和小伙伴去照相館沖洗玩耍時(shí)照的照片，出來竟發(fā)現(xiàn)車不見了，當(dāng)時(shí)眼睛就紅了，搭小伙伴的車回到家，看見媽媽就大哭。媽媽嚇壞了，問清情由后卻笑著說：“車丟了沒關(guān)系，人沒事就好�！�
在廣州好不容易找到那份高薪的工作時(shí)，很珍惜，生怕有差錯(cuò)，早出晚歸格外賣力。眼看有升職的希望時(shí)，卻因?yàn)閷?shí)在無法忍受老板對(duì)下面員工的苛刻，和他大吵一架后摔門而去。一個(gè)人在人來車往的北京路上漫無目的地走著，天快黑時(shí)在公共電話亭打電話跟一個(gè)朋友說：“我把工作丟了�！迸笥逊畔码娫捼s了過來，他對(duì)我說：“工作丟了可以再找，人有善良之心最重要�！�
去年7月，辦好去歐洲的旅行簽證，臨走時(shí)卻把腳扭傷了。骨裂，打著石膏坐在家里，心情無比郁悶。去拆石膏那天，醫(yī)生看著我的臉，說我的眉頭皺得可以擰出水來。我被他這個(gè)夸張的說法逗樂了，他告訴我，錯(cuò)過一次旅游機(jī)會(huì)不要緊，但若是讓傷痛和遺憾過于影響自己的心情，豈不成了雙重的傷痛和遺憾？
醫(yī)生不是哲學(xué)家，但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復(fù)原如初。
這一生，我們會(huì)丟失很多東西：經(jīng)驗(yàn)不足，丟失了第一桶金；要求完美，丟了一場(chǎng)無法回頭的愛情；為了看得到業(yè)績(jī)，甚至丟失了一個(gè)本來要來到這個(gè)世界上的孩子……
每一次丟失，心里都會(huì)有隱隱的痛，但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(zhǎng)大。
1、給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）
2、閱讀第（3）節(jié)，說一說，面對(duì)哭泣的小姑娘，我為什么“最終什么也沒說”？（2分）
3、說說下面語(yǔ)句的含義。（3分）
醫(yī)生不是哲學(xué)家，但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復(fù)原如初。
4、下列有關(guān)本文的說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、文章開頭敘寫朋友家小保姆丟手機(jī)的事情，是為了引出后文作者的感悟：永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論。
B、第（5）節(jié)中“人有善良之心最重要”與我“無法忍受老板對(duì)下面員工的苛刻，和他大吵一架后摔門而去”相呼應(yīng)。
C、第（6）節(jié)中醫(yī)生說我“眉頭皺得可以擰出水來”，是醫(yī)生以幽默的方式形容“我”當(dāng)時(shí)因內(nèi)心郁悶而眉頭深鎖的樣子，為“我”后來情緒的轉(zhuǎn)變作鋪墊。
D、文章通過多個(gè)事例詮釋人生感悟，這種寫法深入淺出，容易激起讀者的共鳴。
5、“每一次丟失，心里都會(huì)有隱隱的痛，但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(zhǎng)大” ，你也一定有這樣的體會(huì)，試結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說說你對(duì)這句話的理解。（4分）
三 、寫作。（50分）
請(qǐng)以“難忘那段時(shí)光”為題寫一篇記敘文，600字以上。
初一下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷 2
一、選擇題
下列問語(yǔ)中，加粗字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
A. 選聘(pìn) 亙古(gèn) 殷紅(yīn ) 污穢(huì)
B. 哺育(bǔ) 赫然(hè) 懊悔(ào) 胡騎(jì)
C. 字帖(tiě) 可汗(hán) 鎬頭(gǎo) 咳嗽(ké)
D. 踱步(duó) 泛濫（làn) 郝叟(sǒu) 默契(qiè)
下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A. 斑瀾 疊起 枯躁 商酌 驛路 驚濤澎湃
B. 蚱蜢 嗥鳴 濁流 累贅 修葺 馬革裹尸
C. 搖藍(lán) 險(xiǎn)峻 喧鬧 契約 褻玩 婦孺皆知
D. 摯痛 疇劃 慷慨 鴻儒 折損 兀兀窮年
下列加粗詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目鮮為人知，其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友青睞。
B. 學(xué)校操場(chǎng)上人聲費(fèi)沸，熱鬧非凡。一場(chǎng)慶元旦趣味體育聯(lián)歡活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行。
C. 精彩的演奏戛然而止，一直鴉雀無聲的大廳里，隨即響起了雷鳴般的掌聲。
D. 看到浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江一瀉千里，氣勢(shì)磅礴，我們的心胸變得更加開闊。
下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A. 由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。
B. 在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的體閑旅游政策。
C. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。
D. 我們只有與自然和諧相處，才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。
從上下文連貫的角度看，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
在我的夢(mèng)里: 所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，__________。夢(mèng)境如此美好，能忍心它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎
A. 受污染的所有河流重新清波蕩漾
B. 所有受污染的河流重新清波蕩漾
C. 所有河流不再受污染而清波蕩漾
D. 所有清波蕩漾的河流不再受污染
下列各項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是( )
A. 《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是由北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史。
B. 《最后一課》的作者是德國(guó)的都德，長(zhǎng)篇小說代表作有《小東西》。
C. 《黃河頌》創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，借歌頌黃河歌頌我們民族的偉大精神。
D. 《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，主要是為了歌頌幗國(guó)英雄花術(shù)蘭的英勇善戰(zhàn)
二、名著閱讀
名著閱讀。
肚中有了點(diǎn)食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。懶得動(dòng)，可是要馬上恢復(fù)他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進(jìn)城去。不過，要干利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng)，一個(gè)不動(dòng)還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢!
(1)文段選自《駱駝祥子》，作者_(dá)_________________
(2)請(qǐng)聯(lián)系原著內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說樣子在前后性格有什么變化 是什么原因?qū)е逻@樣的變化？
________________________________________________________________
三、句子默寫
�。}文）古詩(shī)詞默。
�。�1）__________________________，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》）
�。�2）__________________________，雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》）
�。�3）__________________________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(王維(竹里館》)
�。�4）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，__________________________。 (周敦顧《愛蓮說》)
（5）韓愈的《晚春》中描寫暮春百花盛開的句子是:草樹知春不久歸，_______________。
四、綜合性學(xué)習(xí)
�。}文）七年級(jí)(1) 班決定開展“家國(guó)情懷”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成下面的任務(wù)。
(1)請(qǐng)你寫出上下相連的兩句愛國(guó)詩(shī)句。古詩(shī)新詩(shī)都可以。
________________________________________________________________________
(2)在愛國(guó)詩(shī)歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇薇同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后，王涵同學(xué)接下來將要朗誦黃霑的《我的中國(guó)心》。假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)段串聯(lián)詞。
______________________________________________________________________________
五、現(xiàn)代文閱讀
�、俚�(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛種一點(diǎn)花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o人可談，就很愛和孩子們往來，有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮选�。在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩(shī)，自然也是有的；但我卻只在他的書齋 里，看見過陸璣的《毛詩(shī)草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛看的是 《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。
�、谖液茉敢饪纯催@樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
�、弁娴臅r(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
�、艽蟾攀翘^于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。
�、葸^了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘山海經(jīng)’，我給你買來了！”
�、尬宜坪跤鲋艘粋�(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
�、哂质刮野l(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
�、噙@四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
�、釙哪�，到現(xiàn)在還在眼前�？墒菑倪�在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
⑩此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》�！渡胶＝�(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的'精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。
�、衔业谋Ｄ�，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓 名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。
�、腥屎窈诎档牡啬负牵冈谀銘牙镉腊菜幕觎`！
1.寫叔祖的“疏懶”，別人都“不肯真實(shí)地回答我”，這同表現(xiàn)阿長(zhǎng)有什么關(guān)系
2.“三哼經(jīng)”是阿長(zhǎng)對(duì)《山海經(jīng)》的稱呼，這與文中哪一句話相呼應(yīng)？阿長(zhǎng)買來《山海經(jīng)》后“我”又有什么表現(xiàn) (用原文回答)
3.作者為什么說“她確有偉大的神力”
4.作者在文章的前半部分著重寫了對(duì)阿長(zhǎng)的討厭之情，結(jié)尾卻說:“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里水安她的魂靈!”這叫什么寫法 表達(dá)了作者怎樣的感情
父愛晝夜無眠
父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個(gè)年齡嗜睡，沒準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說他沒病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說，那你能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!一言既出，頓覺野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說話 父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩(kuì)，但他終于什么話也沒說。
第二天，我睡到下午4點(diǎn)才醒來，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友。看來，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來和我一起生活，沒讓他為柴米油鹽操過一點(diǎn)心。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎 我還不到30歲，頭發(fā)就開始“落英繽紛”，這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎 作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄(ruì)。我覺得這并不過分。
父親每天按時(shí)回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢 父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里，讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。
轉(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn)，他們用車來接我。飯畢，他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣，并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣(liáo)繞的浴池邊，一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)(choú)時(shí)，我們的目光相遇了�！鞍职�!”我失聲叫了出來，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道:“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見丟你的臉，哪料到這么巧……”
朋友驚訝地問，這真是你的父親嗎
我說是。我回答得那樣響亮，因?yàn)槲覜]有一刻比現(xiàn)在更 父親， 父親， 父親并 于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了，他與我一樣晝伏夜出�？晌疑钜钩撩詫懽鳎箯奈戳粢飧赣H的房間沒有鼾聲!
我隨父親來到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接過三塊錢，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了1000多元了，“我想幫你早點(diǎn)兒把房債還上�！�
在一旁遞毛巾的老大爺對(duì)我說，你就是小尤啊 你爸為讓你寫好文章睡好覺，白天就在這客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲……
我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進(jìn)來。父親問，孩子，想啥呢 我說：“我想，讓我為您擦一次背……”話未說完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。
“好吧，咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢�！�
父親以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山岡。
1.解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。
一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。
剛?cè)岵?jì): _________________________________________________________________
2.請(qǐng)根據(jù)自己對(duì)課文的理解，將“敬重”、“抱愧”、“理解”、“感激”四個(gè)詞語(yǔ)填入文中面的 處。
3.“我”無意中在沿室碰到父親，他紅著臉囁嘴道:“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見丟你的用哪料到這么......當(dāng)我回到溶室，父親又不放心地追了進(jìn)去。這些舉動(dòng)反映了父親怎本的心理 表現(xiàn)出父親是怎樣一個(gè)人
4.對(duì)于父親做擦背工一事，其實(shí)前面有許多伏筆，請(qǐng)找出來。
5.請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“我的雙手朝圣般挑過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一一道道愛的山岡”一句的理解。
六、文言文閱讀
人琴俱亡
王子獻(xiàn)、子敬"俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右:“何以都不聞消息 此已喪矣。”語(yǔ)時(shí)悲。便索輿奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)�，弦既不調(diào)，梆地云:“于子敬!人琴俱亡。”因慟絕良久。月余亦卒。
注:①王子猷、子敬:王徽之，字子猷，是王羲之的第三個(gè)兒子。王獻(xiàn)之，字子敬，是王羲之第七個(gè)兒子。
1.推斷文意，解釋下列句中加粗字在文中的意思。
(1)王子猷、子敬俱病篤（_____） (2)索輿（_____）
(3)語(yǔ)時(shí)了不悲（_____） (4)人琴俱亡（______）
2.用現(xiàn)代文說說下列句子的意思。
(1)子猷問左右:“何以都不聞消息 此已喪矣。”語(yǔ)時(shí)了不悲。
(2）因慟絕良久，月余亦卒。
3.子猷憑什么斷定子敬“已喪” 這反映了什么
4.子獻(xiàn)在子敬死后月余也亡，造成此情況的原因有哪些
七、詩(shī)歌鑒賞
田家 鄭獬
田家汩汩流水渾，一樹高花明遠(yuǎn)村。
云意不知?dú)堈蘸�，卻將微雨送黃昏。
[注釋]①渾：這里是滿的意思。②殘照：夕陽(yáng)。
1.前兩句描繪了一幅流水汨泊、高花滿樹的景象，其中“________”字盡現(xiàn)田園清朗的意境。
2.云本無知，詩(shī)人卻怨云“不知”。這看似無理的抱怨，蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的思想感情
八、命題作文
請(qǐng)以“你是我最 的人”為題，寫一篇文章。
提示:請(qǐng)你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。
要求:（1）字?jǐn)?shù)不少于500(2)詩(shī)歌除外，文體不限:（3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名:（4）卷面整潔，書寫規(guī)范、工整。
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