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  • 法制教育主題班會(huì)教案

    時(shí)間:2024-05-14 21:55:00 公開教育 我要投稿

    2017年法制教育主題班會(huì)教案

      在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。為此,yjbys小編為大家分享法制教育宣傳主題班會(huì)教案范文如下:

    2017年法制教育主題班會(huì)教案

      活動(dòng)時(shí)間:XX年XX月XX日

      活動(dòng)地點(diǎn):XX教室

      活動(dòng)主題:遵紀(jì)守法,預(yù)防青少年犯罪

      參加人數(shù):XX人

      活動(dòng)目的: 加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      活動(dòng)方法: 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入

      保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

      二、主要內(nèi)容

      (一)你對(duì)法律知多少:

      1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

      《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

      2、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

      曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

      為保護(hù)未成年人健康成長,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

      (二)法律知識(shí)檢測(cè)

      a、判斷題

      (1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)

      (2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益,約束青少年的行為。(√)

      (3)社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。(×)

      (4)國家專門制定未成年人保護(hù)法,要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長?梢姳Wo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任,與我們未成年學(xué)生無關(guān)。(×)

      (5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會(huì)保護(hù)。(√)

      (6)有違法行為的我國未成年人,不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。(×)

      b、單項(xiàng)選擇題

      (1)這幅漫畫中父親的行為是(a)

      a.不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù)

      b.要求兒子履行受教育的義務(wù)

      c.確保兒子享有受教育的權(quán)利

      d.在履行對(duì)兒子的教育義務(wù)

      (2)我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(b)

      a、未滿16周歲的我國公民

      b、未滿18周歲的我國公民

      c、 未滿20周歲的我國公民

      d、未滿22周歲的我國公民

      (3)有的家長規(guī)定,兒子可以上學(xué),女兒不給讀書,幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)

      a、 家庭保護(hù) b、 學(xué)校保護(hù) c、 社會(huì)保護(hù) d、司法保護(hù)

      (4)未成年人要依法自律,是指(c)

      a、法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情一般不要去 做

      b 法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

      c 法律提倡做的事情積極著去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

      d自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定,不做違反法律的事情

      (5)未成年人自我保護(hù)能力很弱,甚至缺乏自我保護(hù)的能力,因此,需要法律給予(a)

      a、特殊保護(hù) b、 特殊關(guān)注 c、 特殊照顧 d、特殊援助

      c、多項(xiàng)選擇題

      (1)據(jù)報(bào)載,洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí),因欠交2.5元,竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(abc)

      a、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

      b、未成年人既要依法自律,又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

      c、我國刑法懲治犯罪,保護(hù)人民

      d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)

      三、總結(jié)

      (1)青少年處在一個(gè)特殊成長時(shí)期,閱歷相對(duì)簡單,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,尤其需要強(qiáng)化自我保護(hù)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí),有助于邁好人生的第一步。人生的路很漫長,青少年時(shí)期是打基礎(chǔ)的階段。學(xué)會(huì)自護(hù)是生存和發(fā)展的基本功。

      (2)通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),爭做跨世紀(jì)合格公民。下個(gè)世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),努力成為有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

      課后作業(yè)

      結(jié)合生活及身邊的違法行為(結(jié)合我校偷竊事件,打架事件),寫一篇班會(huì)后感。

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