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2017監(jiān)理工程師考試復(fù)習(xí)記憶方法
2017年監(jiān)理工程師考試報(bào)名已經(jīng)結(jié)束了，復(fù)習(xí)就是當(dāng)下最重要的工作，我們?cè)趥淇贾幸澈陀浀膬?nèi)容太多太雜，考生往往會(huì)被這些知識(shí)點(diǎn)或者考點(diǎn)弄得不知所措。好的記憶方法固然對(duì)備戰(zhàn)考試很重要，但也有一些關(guān)于記憶的問(wèn)題是我們必須了解的。
一、壓縮記憶
壓縮記憶是一個(gè)總結(jié)歸納的過(guò)程，其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解的過(guò)程�？忌梢园阉械闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類歸納，把相同的知識(shí)點(diǎn)歸納在一起，在按照邏輯順序把所有知識(shí)點(diǎn)按照標(biāo)題等級(jí)權(quán)重大小進(jìn)行排列，通過(guò)這樣的方式就把該知識(shí)點(diǎn)的零碎內(nèi)容從小到大歸納成一個(gè)整體。通過(guò)加工的過(guò)程，考生就對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有了全面總體的認(rèn)識(shí)，而且將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯和異同點(diǎn)都進(jìn)行清晰的梳理，通過(guò)這種方法再去記憶，就更加容易了。壓縮機(jī)記憶法的優(yōu)勢(shì)就是比較全面、深入的進(jìn)行記憶，有利于對(duì)考試的內(nèi)容做總體的把握
二、自檢記憶
自檢記憶就是通過(guò)不斷的自我檢測(cè)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，換句話說(shuō)，每次復(fù)習(xí)結(jié)束后，考生都應(yīng)該把剛看的內(nèi)容仔細(xì)想一遍，記住的就沒(méi)必要再看。在以后的復(fù)習(xí)中，不斷的重復(fù)上述的做法，就像過(guò)濾一樣沒(méi)記住的范圍就會(huì)變得越來(lái)越少，直到全部都記住。其實(shí)，自檢方法也是一種習(xí)題的方法，考生給自己出題，自己考察自己，這樣哪些地方有漏洞，哪些地方已經(jīng)熟記都有了一定的自我了解，這種方法的好處是不受時(shí)間的限制，只要有時(shí)間，就可以隨時(shí)進(jìn)行自檢，只要腦子有空閑，就可以不斷的想自己沒(méi)有記住的知識(shí)。不斷的重復(fù)就是將知識(shí)刻在腦海中的有效辦法。
三、聯(lián)想記憶
所謂聯(lián)想記憶就是在生活和工作中去應(yīng)用書本上學(xué)到的知識(shí)，利用課程較強(qiáng)的應(yīng)用性，通過(guò)這種屬性用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析身邊中出現(xiàn)的案例，利用實(shí)際案例中的應(yīng)用來(lái)理解自己所學(xué)的知識(shí)。利用聯(lián)想記憶法，不僅記住了書本所涉及的知識(shí)，更是記住了案例分析，這樣記憶往往比直接空洞的死記硬背要容易的多。
延伸閱讀：五遍多樣復(fù)習(xí)，簡(jiǎn)單易學(xué)省力
實(shí)踐證明，“五遍多樣復(fù)習(xí)法”是一種簡(jiǎn)單易學(xué)的高效率復(fù)習(xí)方法，即對(duì)教材閱讀采用。不同的形式閱讀五遍，從而取得良好的復(fù)習(xí)效果。
1.第一遍：粗放式閱讀
粗放式閱讀目的：建立感性認(rèn)識(shí)，找出薄弱科目和優(yōu)勢(shì)專業(yè)。
按照考試大綱將考試輔導(dǎo)教材，粗略地看一遍，從總體上了解一下各科的知識(shí)面和深度，對(duì)考試的內(nèi)容和難易有個(gè)感性認(rèn)識(shí)，查找到自己的薄弱科目。
2.第二遍：解疑式細(xì)讀
解疑式細(xì)讀目的：弄懂教材上所有要考的知識(shí)，可以有記不住的，但不能有不明白的，為下一步記憶式復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.第三遍：記憶式閱讀
記憶式閱讀的目的：記住教材上的必考內(nèi)容，做到不僅能明白，可以腦中明白，嘴上道來(lái)，而且，能夠用規(guī)范的專業(yè)術(shù)語(yǔ)在紙面上表述出來(lái)，做到能夠滿足考試的答題要求。
4.第四遍：考察式閱讀
主要目的：通過(guò)做模擬題，對(duì)自己的復(fù)習(xí)狀況進(jìn)行考察診斷，找出自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。
隨機(jī)選擇一套模擬題，通過(guò)答題，找到自己各科的薄弱點(diǎn)，然后，進(jìn)行有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，使自己掌握的知識(shí)趨于全面、準(zhǔn)確。
5.第五遍：鞏固式閱讀
鞏固式閱讀的目的：把要考的知識(shí)，該背的繼續(xù)背，以求更加鞏固、準(zhǔn)確;把要掌握的專業(yè)技術(shù)知識(shí)掌握得更加熟練，更加運(yùn)用靈活;對(duì)事故案例分析，更加系統(tǒng)、完整、準(zhǔn)確。
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