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  • 日語口語中的短縮現(xiàn)象及曖昧表達(dá)

    時間:2023-03-08 08:24:14 日語口語 我要投稿
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    日語口語中的短縮現(xiàn)象及曖昧表達(dá)

      我們在日語學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸到口語的短縮表達(dá),如何理解其意思也常常成為初學(xué)者困惑的問題。其實日本人是很喜歡把東西加工縮小的,語言上當(dāng)然也不乏其例。下面是yjbys小編為大家?guī)淼娜照Z口語中的短縮現(xiàn)象及曖昧表達(dá)的知識,歡迎閱讀。

      一,發(fā)音上的變化:

      口語中也常以短小又易于表達(dá)的形式呈現(xiàn)。如:

      1、把「---ている」說成「---てる」、把「ていく」說成「てく」

      把「---ておく」說成 「---とく」,把「---これは」說成「---こきゃ」

      例如:*“日曜日は込んでるかしら” “うん、やっぱり平日のほうがすいてて、ゆっくり見られるよ。”

      *“ねえ、あなたまだ寢ないの” “明日までこの資料、読んどかなきゃいけないんだ。先に寢といて。”(其中「---ておく」說成了「---とく」)

      2、口語表達(dá)中往往將「---ては」「---では」說成「---ちゃ」「---じゃ」,

      把「---てしまう」說成「---ちゃう」把「---でしまう」說成「---じゃう」把「---なければならない」說成「---なきゃならない」。

      例如:*“しまった、ナイフで手を切っちゃった!薄挨长辘、大変だわ。手當(dāng)てをしなきゃ!薄捌綒荬坤、これぐらい。すぐ治るから!薄挨袱盲趣筏皮啤婴い沥悚坤。”

      *“今日は塾の日でしょ。早く用意して出かけなきゃ!薄   敖袢栅闲荬啶、だって疲れちゃったんだもん!

      3、助詞「と」,常用于表示引用,轉(zhuǎn)述別人的話的場合。在口語中,常把「---と言っていました」變化成「---って言っていました!,把「---と」「---という」「---と言うのは」說成「---って」的形式。

      如:*“李さんのお母さんってどんな人ですか!薄挨趣皮庥H切でやさしい人だって思う!

      *“おいしい!”“これ、何っていう野菜で作ったの?”

      *“あいつ博士だって。”“そうですよ、見えませんね!

      4、口語中常聽到「---ん」的發(fā)音,如:“分からないから!闭f成“わからんから!卑选挨工蓼胜ぁ闭f成“すまん”,把“知らない振りをしている”說成“知らん振りをしてる”,把“かもしれない”變化成“かもしれん”、把“仆のうち”說成“仆んち”把“何してるの”說成“何してんの”,將“つまらない”說成了“つまんない”把“ここのところ”變化成“ここんとこ”把“お帰りなさい”說成“お帰んなさい”等等。

      如:*“あれ、おじいちゃん、柔道できるの?” “そうだよ、おじいちゃんもまだまだ若いもんには負(fù)けんぞ!”

      *“あとで仆んちへ游びに來ないか。いいもん見せてやるよ。”“いけるかどうかわかんないわ。だって今日は忙しいんだもん!

      *“どうしたの?元気はないわね。” “つまんないや、友達(dá)がいなくなっちゃった。塾に行ったみたい。”

      二,詞形上的變化:

      1,和原來的基本型大不一樣,音節(jié)減少,或是發(fā)音上發(fā)生變化。例如,けれども→けど、ほんとう→ほんと、わたし→あたし、ところ→とこ、このあいだ→こないだ、いやだ→やだ、かっこう→かっこ、すみません→すいません、

      2、表示方向的指示詞以及部分副詞,其中加進(jìn)了促音「っ」、這是發(fā)音上為了方便或為了加強(qiáng)語氣。例如:

      ことら→ こっち、 そちら→ そっち、 あちら→ あっち

      どちら→ どっち、 どこか→どっか、 とても→とっても、よほど→よっぽと すごく→すっごく

      另外,形容詞為了強(qiáng)調(diào),把 「くて」改成「くって」、如:忙しくて→ 忙しくって

      3、在原詞里加進(jìn)了撥音「ん」、如:おなじ→ おんなじ、あまり→ あんまり

      4、在詞尾也往往有省略,如:~だろう→だろ、でしょう~でしょ

      三,助詞的省略及句中其他成分的省略:

      在較為隨便的口語中,助詞「を」常被省略。如果意思不被誤解的場合,「が」「に」「へ」也會被省略、作為主題的「は」,也可省略。如:*“なに(を)してんの。”“見てわかんない?漫畫(を)読んでるの!

      *“ところで、今日の試験(は)どうだった?”“まあまあね!

      *“あ、お帰り。すぐ応接室(へ)行って”“どうして”“お客様がお待ちよ。きれいな方よ”

      *“ねえ、もし7千萬円の寶くじ(が)あったらどうする?”

      “ううん、そんなこと(は)考えたこと(が)ない。”

      在家人之間或關(guān)系親密的朋友間交談時,雙方能理解的前提下,常使用句尾短縮句,起到即精練又省時的作用。如:

      “今日の新聞を読んでください”→“今日の新聞を読んで”

      “この會議が重要ですから、遅れないでください。”→“この會議が重要ですから、遅れないで!

      “明日動物園へ行ったらどうですか!薄懊魅談游飯@へ行ったら?”

      “暗誦と言う練習(xí)はしなければならない”→“暗誦という練習(xí)はしなければ”或,“----ないといけない”→“----ないと”

      四,日語中的曖昧表達(dá):

      日語中除了上述的短縮現(xiàn)象外,還有很多曖昧表達(dá)。這類表達(dá)雖不見形態(tài)或發(fā)音上有所變化,但有的是言外之意,有的是一詞多義。同樣是我們掌握的難點。因為日本人喜歡不想把事物說得那么明白,直接,但又能使對方理解其含義,會話中這類“曖昧表達(dá)”就固定下來了。

      1,舉出某一個例子,給對方以想象,推斷的余地,不把話說死。會話中常用「なんか」「でも」「し」「たり」之類的詞。舉出一個事例,有對方可以想象及推測。如:*“お世話になった課長さんに何を差し上げましょうか。” “商品券なんかどうかな。”

      *“今ちょっと暇がありますが、 お茶でも飲みに行こうかな。”

      *“ボーナスも出たことだし、今日は外食するか!

      *“今日は帰りがずいぶん遅かったじゃないの。”“だって、道で昔の友達(dá)に會ったりしたもんだから!

      2、一詞多義,多詞義的詞匯會增加曖昧語氣。

      如,「けっこう」就是個典型用法。做為形容動詞,是“很好,漂亮,優(yōu)秀”等意,還有“可以,行”,“足夠,充分”,作為副詞有“相當(dāng),可以”等意。

      *A“ええ、結(jié)構(gòu)です”B“ええ、結(jié)構(gòu)ですね!(兩句都表示贊同、但B的響應(yīng)要比A積極得多,這里因一個“ね”之區(qū)別而帶來。)

      *“もう一杯いかがですか!薄挨い浃、本當(dāng)に結(jié)構(gòu)です。もう十分いただきました!(這里的“結(jié)構(gòu)”則表示“夠了”“不需要了”。)

      還有象“あんまり/あまり”后面可以接肯定也可以接否定,實際使用中又常省略后項。在聽的時候需多加注意,要根據(jù)語境來判斷。如:

      *“今日は遠(yuǎn)足で疲れたでしょう”“あんまり”(意為不太疲勞)

      *“今度のスキー、楽しかった?”“あんまり”(意為太開心)

      *“ねえ、おなかすいた?”“あんまり”(意為不太餓)

      3,日語中的「こ、そ、あ、ど」系列指代詞,也不說具體的人名,地名,場所或事物,也有曖昧的特點,也是我們學(xué)習(xí)的難點。


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