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少兒英語口語學(xué)習(xí)興趣
孩子們學(xué)習(xí)口語，是打下英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，媽媽放心，在專業(yè)的指導(dǎo)下陪著孩子一起學(xué)，這是很多的家長都在努力的方向。下面是小編整理的關(guān)于少兒英語口語學(xué)習(xí)興趣，歡迎大家參考!
幼兒園英語口語教案
教學(xué)目標(biāo)：
A：練習(xí)用英語數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的注意力 ，快速反應(yīng)力 、
B：學(xué)習(xí)新的單詞：shoulder 、leg 、hand、 foot
教學(xué)過程：
一、Warm up(熱身活動(dòng))
A：與幼兒打招呼，Good afternoon boys and girls. Give me five!
Ok,class is begin.
B:播放曾聽過的音樂請(qǐng)幼兒邊唱邊做動(dòng)作。
二、Presentation(教學(xué)呈現(xiàn))
A：拿出單詞圖片教幼兒讀。邊讀邊請(qǐng)幼兒摸圖片中的身體部位。
B：把圖片貼在白板上請(qǐng)幼兒搶答。
C：拿出所學(xué)的十個(gè)身體部位的圖片，用英文數(shù)字編號(hào)。并展示給幼兒看。
D：教師邊讀出編號(hào)邊組裝身體部位為幼兒示范。
F：請(qǐng)幼兒組裝。并且邊組裝邊讀出編號(hào)各英語。
三、Game Activities(游戲活動(dòng))：
首先告訴幼兒，老師說"one"時(shí)，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說：
"two"時(shí)，小朋友手指臉并說出face。老師說："three"時(shí)，小朋友手指耳
朵并說出ear。老師說："Four"時(shí)，小朋友手指眼睛并說出ey e。Five—一鼻
子—一nose，Six—一嘴—一mouth，seven—一雙肩—一shoulder，eihgt—一
腿—一leg，nine —一手—一hand，ten—一腳—一foot。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，熟
練以后可以讓一名幼兒來數(shù)數(shù)，其余幼兒找出相應(yīng)的器官，講出英語單詞，并
且可以搶答。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否
正確 。
四、游戲在音樂中結(jié)束。
設(shè)計(jì)意圖：
《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助于開拓幼兒的`經(jīng)驗(yàn)和視野。我所選的內(nèi)容《Food》是幼兒園中班英語教材中的一個(gè)單元主題。此活動(dòng)選材來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活�！禙ood》活動(dòng)中所涉及的英語單詞都是日常生活中孩子們經(jīng)常看到、接觸得到的，因?yàn)楹⒆拥纳铍x不開食物。而且這些內(nèi)容在孩子們經(jīng)驗(yàn)范圍之內(nèi)，能夠引起他們的興趣，同時(shí)孩子們生活中也會(huì)有很多機(jī)會(huì)練習(xí)。根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，考慮到本班幼兒的英語發(fā)展水平，我設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。
中班英語教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)與食物有關(guān)的單詞：egg(雞蛋) 、milk(牛奶)、bread(面包)。
2、通過看、聽、說等方式，讓幼兒初步掌握單詞的發(fā)音方法，鼓勵(lì)幼兒積極、大膽地朗讀單詞。
3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、單詞卡、食物圖片
教學(xué)過程：
一、準(zhǔn)備部分。
1.組織幼兒坐好，并進(jìn)行師幼問好。
如：師：good morning class! 幼兒：good morning teacher!
2.熱身運(yùn)動(dòng)： 《Finger play》
二、基本部分。
1.談話導(dǎo)入課題。
(1)師問：小朋友們想不想快快長大?要怎樣才能長大呢?不吃東西能長大嗎?
(2)教師小結(jié)：小朋友們回答得很對(duì)。食品，是人類不可缺少的.東西。古人說“民以食為天”，說明食品和人類息息相關(guān)，人類無法離開食品。如果沒有了食品，人類將會(huì)無法生存。今天我就讓小朋友來認(rèn)識(shí)一些常見的食物。
2.播放課件學(xué)習(xí)單詞。
(1)先讓幼兒通過看課件說出都有哪些食物(用漢語說出)。
(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)食物的英文名稱。要求幼兒注意單詞的發(fā)音方法
(3)鼓勵(lì)幼兒積極、大膽朗讀單詞
3.單詞鞏固。
(1)播放ppt讓幼兒跟著課件朗讀單詞。
(2)播放課件：讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)讀單詞。(依次出示食物圖片，讓幼兒嘗試說出英語單詞，教師及時(shí)給予糾正。)
4.游戲：找朋友
(1)出示課件：教師依次朗讀單詞，指名幼兒說出相對(duì)應(yīng)的圖片。并進(jìn)行連接。
(2)給幼兒分發(fā)單詞卡和食物圖片，老師發(fā)出指令讓幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容找到自己的朋友。
三、結(jié)束部分。
1.教師小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?并要求幼兒在生活中靈活運(yùn)用。
2.組織幼兒戶外活動(dòng)。
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