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亞偉速錄機學(xué)習(xí)方法及技巧
速錄，是由具備相當(dāng)?shù)男畔⒈鎰e、采集和記憶能力及語言文字理解、組織、應(yīng)用等能力的人員運用速錄機、速錄軟件對語音或文本信息進行實時采集，整理的工作。那么，亞偉中文速錄機培訓(xùn)有沒有什么好的方法及技巧?如何才能更快速的練習(xí)速錄。小編整理了些速錄聯(lián)系技巧供大家參考。
(一)多遍重復(fù)法
對于一個編碼(音節(jié)碼或詞語)以“擊打——復(fù)位——再擊打”的方式多遍重復(fù)，直至能夠基本上做到多指同時運動為止。這是局部強化練習(xí)，目的是使某一個音節(jié)碼的指法盡快熟練，并形成動作記憶以加深印象。但是一定要注意準(zhǔn)確擊打，及時調(diào)整指法，把準(zhǔn)確擊打的感覺固定下來。
對于一個完整的練習(xí)，在每一個詞語都已經(jīng)比較熟練后，也應(yīng)該對整個練習(xí)進行不同順序的多遍重復(fù)，以使整個練習(xí)都熟練自如。改變順序是為了消除順序記憶所產(chǎn)生的“熟練性假象”，使練習(xí)的效果更加接近真實。但是一定要注意練習(xí)沒有結(jié)束以前不要去檢查屏幕上的內(nèi)容正確與否，更不要中斷練習(xí)去修改某一個擊打錯誤的詞語。正確的方法是：打完一遍后，仔細(xì)檢查有沒有錯誤，對錯誤的詞語進行單獨練習(xí)，找一找感覺，糾正錯誤的感覺，并做上標(biāo)記，下一次練習(xí)時特別加以注意。只有這樣進行練習(xí)，才能使準(zhǔn)確率在熟練性提高的同時沒有滑坡或與熟練性同步提高。
(二)重疊反復(fù)法
在進行速度鍛煉時，每一篇課文的速度要求是階梯上升的。重疊反復(fù)法就是通過“回頭練習(xí)”，將前面練習(xí)過的課文再繼續(xù)練習(xí)，使其達到與本課課文相同的熟練程度。這是一種溫故而知新的練習(xí)方法，使熟文章的數(shù)量很快地增加，生文章的速度增長更快。
(三)循環(huán)練習(xí)法
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記憶心理學(xué)的研究成果之一就是“遺忘曲線”，它告訴我們“記憶——遺忘”的規(guī)律。根據(jù)這個規(guī)律，為了能夠取得最理想的練習(xí)效果，可以采用“循環(huán)練習(xí)法”。按照這個方法來練習(xí)，可以在最佳的時刻——即將遺忘時——進行重復(fù)，達到最佳的復(fù)習(xí)效果。循環(huán)練習(xí)成功地解決了“溫故”與“知新”的辯證關(guān)系，既不丟掉新的，更不放棄舊的，可以把人腦的記憶功能發(fā)揮到一個高水平。這在機械記憶方面已經(jīng)取得成功，更何況是動作記憶本來對大腦的記憶負(fù)擔(dān)就很輕，更能發(fā)揮出這種方法的優(yōu)勢。
(四)一分鐘練習(xí)
以一分鐘為限，進行限時看打或限速聽打。這樣將一篇文章化整為零，一點一點地達到速度要求，再進行整篇文章的練習(xí)，比一開始上來就練整篇效率高。一般對于比較長一些的文章都采取這種練習(xí)方法，由于是一分鐘的練習(xí)，精力容易集中，練習(xí)的效果非常好，而且勞逸結(jié)合，還便于檢查和調(diào)整，是高級速度訓(xùn)練中常用的方法。
(五)限時看打法
熟文章的強化練習(xí)法。限定一個時間段，在這個時間段中對某一篇熟文章高速看打，力爭打完。這種練習(xí)是將學(xué)習(xí)者對熟文章的擊打潛力最大程度地激發(fā)出來，使熟文章的速度進一步在段時間內(nèi)有所提高。這是突破速度障礙的一種練習(xí)手段。但是，這種練習(xí)不宜過多地進行，一是易于疲勞，強度過高，可能會損傷肌肉，二是不容易控制準(zhǔn)確率，容易失控，重復(fù)錯誤。必須配合進行調(diào)整性練習(xí)，即只要求打準(zhǔn)剛剛練習(xí)過的文章，而不要求速度的練習(xí)，旨在調(diào)整高速擊打過程中的錯誤指法和感覺。這樣一張一馳地反復(fù)練習(xí)，既訓(xùn)練了速度，又不失準(zhǔn)確，使學(xué)習(xí)者體驗到高速、準(zhǔn)確擊打的感覺。練習(xí)的最終結(jié)果是使練習(xí)者能夠?qū)ψ约旱碾p手指法有極強的控制力，在高速擊打過程中指法不走樣變形，保證準(zhǔn)確率不以速度的提高而下降。
(六)速錄技巧：盲打
第一層境界：眼不觀手
眼不觀手，手靠什么來找鍵位呢?靠方位感。練習(xí)時，要注意雙手在速錄機上的擺放和分工，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進行重復(fù)練習(xí)，久而久之，手指的方位感就形成了。
第二層境界：眼不觀提示行
眼不觀提示行，如何知道復(fù)選詞的序號呢?這些序號應(yīng)熟記于心。當(dāng)然，有比記序號更好的方法，比如聯(lián)詞消字、組詞定詞。這一層，體現(xiàn)的是對詞庫的熟悉度。
第三層境界：眼不觀顯示器
眼不觀顯示器，如何知道錄入的對錯呢?鍵位打錯手先知，如果是多鍵、少鍵等出現(xiàn)的錯誤，手應(yīng)該在第一時間感知，并迅速刪除，避免繼續(xù)錄入新詞，從而增大刪改成本。至于同音字詞的避免，在第二層就能得到解決。
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