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  • 小升初語文知識(shí)歸納

    時(shí)間:2024-09-23 19:06:40 小升初 我要投稿

    小升初語文精選知識(shí)歸納

      1、 單句:由主語和謂語組成。根據(jù)應(yīng)用分為四種:陳述句(敘述說明);疑問句(詢問、提問);祈使句(要求、希望或命令別人做什么);感嘆句:表達(dá)某種強(qiáng)烈感情)

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      2、 復(fù)句:

      (1) 并列關(guān)系:……也……,……又……,一邊……一邊……,有時(shí)……有時(shí)……,不是……而是…

      (2) 遞進(jìn)關(guān)系:不但……而且……,……還……,……甚至……,……也……

      (3) 選擇關(guān)系:……或者……,是……還是……,不是……就是……,要么……要么…,與其……不如…

      (4) 轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然……但是,……可是……,……然而……,盡管……還是,……卻……

      (5) 假設(shè)關(guān)系:如果……就……,即使……也……,要是……才……

      (6) 條件關(guān)系:只有……才……,只要……就……,除非……才……,無論……都……,任憑……

      (7) 因果關(guān)系:因?yàn)椤浴,……因此……,之所以……是因(yàn)椤,既然……就…?/p>

      3、 理解句意的方法:(1)抓住重點(diǎn)詞語理解 (2)聯(lián)系上下文理解

      4、 擴(kuò)句、縮句和合并句

      擴(kuò)句:加上恰當(dāng)?shù)脑~語修飾和限定語。

      擴(kuò)句的原則:(1)不改變?cè)涞闹饕煞?2)擴(kuò)充的附加成分必須合理(3)如有例句按照例句擴(kuò)充。

      擴(kuò)句的方法:(1)找句子的主干成分 (2)在主干詞語前面添上合適的修飾詞語 (3)檢查句子是否通順

      縮句:去掉修飾或限定語,保留句子主要成分。

      縮句的主要方法:(1)分辨句式,提出問題“誰”“干什么”

      (2)找出句子主干

      (3)保持原句意,否定句把否定詞一起寫出來。

      合并句:省略重復(fù)的部分,將多句合成一句。

      合并句的方法

      (1)用關(guān)聯(lián)詞把兩句合一句

      (2)同一個(gè)主體發(fā)出兩個(gè)不同的動(dòng)作,去省其中的一個(gè)主語。

      (3)一個(gè)主體既是前一個(gè)動(dòng)作的接受者,又是后一個(gè)動(dòng)詞的發(fā)出者。

      5、語序(4種排列方式)

      (1)事情發(fā)展順序 (2)時(shí)間先后順序 (3)先總述后分述順序 (4)空間推移順序

      6、句式轉(zhuǎn)換

      (1)“把”字句(主動(dòng)句)和“被”字句(被動(dòng)句),動(dòng)作發(fā)出者和動(dòng)作接受者相互轉(zhuǎn)換,更換主語。

      (2)主說和轉(zhuǎn)述:“三個(gè)改變”第一,改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào) :“”→,。 第二,改變?nèi)朔Q。第三,根據(jù)需要?jiǎng)h減個(gè)別字,保持句子通順。

      7、修改病句

      (1)成分殘缺。 例句“我們要從小養(yǎng)成講文明”

      (2)用詞不當(dāng)。 例句“媽媽非常關(guān)愛我”

      (3)搭配不當(dāng)。 例句“她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子”

      (4)語意重復(fù)或啰嗦。 例句“他總是首先第一個(gè)發(fā)言”

      (5)詞序顛倒。 例句“語文對(duì)我最感興趣”

      (6)前后矛盾。 例句“五顏六色的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)”

      (7)指代不明。 例句“王宇和是好朋友,他經(jīng)常到他家一起學(xué)習(xí)!

      (8)不合事理。 例句“盲姑娘見有人進(jìn)屋,趕緊站起來讓座!

      u 修改病句技巧:(1)了解病句常見類型 (2)保留愿意 (3)從語法角度入手,抓句子主干

      (4)從詞法角度入手看詞語搭配 (5)從邏輯事理入手

      8、修辭(6種常見修辭)

      (1)比喻:打比方,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個(gè)抽象的、深?yuàn)W的事物。 “本體”+“比喻詞”(像、仿佛、似乎、如同、好比、變成、是)+“喻體

      (2)擬人:把物當(dāng)作人來描寫。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

      (3)排比:結(jié)構(gòu)相似、證據(jù)一致,意思密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上短語。

      (4)反問:無疑而問,明知故問,目的在于加強(qiáng)語氣。例句“這比山還高的情誼,我們?cè)跄芡鼞?”

      (5)設(shè)問:無疑而問,自問自答,目的在于引起讀者的注意和思考。“狼的本性會(huì)突然改變嗎?不會(huì),絕對(duì)不會(huì)!”

      (6)夸張:為了表達(dá)需要,故意把事物的形象、特征、作用夸大或縮小,突出印象!帮w流直下三千尺”

      通過小編為大家分享的小升初語文知識(shí)歸納?,希望對(duì)大家有所幫助。

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