2017最新中考語文閱讀答題技巧

　　很快就要中考了，對語文學習來說，現(xiàn)在再想為語文好好打基礎，肯定來不及，但是，我們還是可以掌握一些答題的技巧，來幫助我們在考試時靈活運用，拿到不錯的分數(shù)。

　　一、小說閱讀答題技巧

　　1、小說概念:是以刻畫典型人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和人物活動著的環(huán)境的描寫來反映復雜的社會生活。

　　2、小說種類?

　　長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說

　　3、小說三要素?

　　人物、環(huán)境、情節(jié)

　　4、環(huán)境的種類及作用?

　　(1)自然環(huán)境

　　交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。

　　(2)社會環(huán)境

　　交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，

　　揭示文章主題。

　　5、情節(jié)由哪幾部分構成?

　　(序幕)開端、發(fā)展、高潮、結局 (尾聲)

　　6.續(xù)寫小說結尾。

　　按照小說故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫，要簡潔含蓄，富有哲理，引人深思。

　　二、考點及答題技巧

　　〈一〉整體感知類題型及答題要點。

　　1.用短語或句子概括情節(jié)，寫在空格內。

　　2.概述故事內容(特別注意情節(jié)雙線發(fā)展的內容概括)

　　3.局部內容的理解

　　〈二〉人物形象分析的題型及答題要點

　　1.你認為主要人物是一個怎樣的人?

　　2.結合內容具體分析人物的性格特征。

　　這類題的答題步驟：

　�、�.答出描寫人物的方法。(肖像、語言、動作、心理;側面描寫)

　�、诖鸪鲞@些方法的具體內容(找最能表現(xiàn)人物特點的重點詞語和句子。)

　�、坩槍�具體內容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內在的心里想法，再到精神品質。要分析全面，具體，不可泛泛而談。

　　3.發(fā)揮想象，補寫人物心理活動。

　�、傩睦砘顒拥淖饔茫航沂救宋锏膬刃氖澜纾�表現(xiàn)人物的思想感情，刻畫人物性格，深化作品主題。

　　出現(xiàn)問題：

　�、�.缺要素

　�、�.心理活動不符合人物性格。

　　原因分析：

　�、�.答題時隨意，說的話不符合人物性格。

　�、诓蛔⒁饴�(lián)系上下文，忽略了文中人物的潛臺詞。

　　這類題的答題方法：.通過語言、神態(tài)、動作分析人物的心理過程。

　　4.體會人物感情的變化。

　　〈三〉環(huán)境描寫的題型及答題要點

　　(節(jié)氣、天氣、氣候、風物、景色)

　　環(huán)境描寫的作用1.交代背景。2.推動情節(jié)。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象，襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節(jié)更為生動、真實。6.使主題更為突出、深刻。 7要表現(xiàn)一定的新鮮感受或微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。

　　〈四〉理解標題的含義。

　　1.以主要內容或主要事件擬題。

　　2. 以貫穿全文的線索擬題。

　　3. 以有象征意義又暗含中心的的實物為題。

　　4. 以主要人物為題。

　　5. 以特定環(huán)境為題

　　分析標題的答題注意事項

　　① 注意分析標題中的中心語和修飾語的含義。一般包含兩層含義：一是內容概括，二是主題概括。

　　②.如果小說標題就揭示了中心，那就結合小說結尾答出文章中心。

　　〈五〉關于評價、體驗、感悟、啟示的問題。

　　這類題往往是考查學生們對文學作品內涵的把握。并結合自身經歷談體驗、感悟等。

　　啟示——領悟的道理。(結合人物、主題答)

　　體驗——親身經歷或通過實踐對周圍事物的認識。

　　感悟——有所感觸而領悟。

　　評價——對人、事的看法。

　　〈六〉關于寫法的問題。

　　1.題材與主題的關系。

　　題材——表現(xiàn)主題的材料：人物、環(huán)境、事件

　　豐富人物性格，增強情節(jié)發(fā)展的真實性，藝術形象的可感性以及整個作品的藝術感染力。

　　2.倒敘、插敘的作用。

　　一般來說，倒敘的作用是設置懸念，為下文鋪設，吸引讀者。

　　插敘是指作者在敘寫主要情節(jié)線索時，插入一段與主要情節(jié)相關的內容的敘述方法。插敘的主要作用是使作品內容豐富，充實;使人物形象更豐滿，性格更完整。可以明白某種情況產生的原因或了解某一事物的來歷。使文章結構緊湊。

　　3.伏筆——敘述的一種手法。對作品中將要出現(xiàn)的人物或事件，預先作出提示或暗示，以求前后呼應。其作用是有助于全文達到結構嚴謹，情節(jié)發(fā)展合理的效果。

　　4.懸念——作品使欣賞者所產生的一種關于事件發(fā)展和人物命運的緊張心情，這種心理活動叫作懸念。其作用是引起讀者興趣，加強作品的藝術感染力，具有引人入勝的藝術效果。

　　(七)對關鍵性詞語含義的理解

　　一般來說，這類題目結合上下文，根據(jù)文章所提供的語言環(huán)境來理解詞語在這個環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內涵和外延，此知識點在湖南益陽的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做題的過程中可借助“代入法”將自己的理解代入文中，檢驗一下這種理解與上下文的意思有無不協(xié)調，甚至沖突的地方。

　　(八)對主旨的把握

　　小說的主旨是文章的核心，只有主旨把握正確了，人物、環(huán)境才有章可循。概括中心的關鍵在于對文章中的人、物、事的整體性思考，要把重點集中在反映出來的社會現(xiàn)象上，人物在社會活動中表現(xiàn)出來的思想情感上和通過在對人命運的考察中領悟到的哲理上等等。還要多注意抒情議論式的句子，作者的觀點往往隱于其中。再者，主旨的卷面表達也要注意其規(guī)范性，一般的模式為“通過____事表達一種_____現(xiàn)象(思想、品格)。

　　(九)刻畫人物形象的方法

　　小說是以塑造人物為中心的，人物塑造的方法有①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)來揭示人物思想品質及性格特點，反映作品主題。②側面描寫。也叫間接描寫。即通過他人的言行間接寫主人公。例如：《多收了三五斗》中米行老板的描寫正烘托了“舊氈帽”的悲慘命運。③細節(jié)描寫。通過分析人物的具體細微的肖像、動作、語言、心理、環(huán)境和場面的細枝末節(jié)的描寫來表現(xiàn)人物性格。

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