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中考物理復習之力的概念總結
力的概念
1.什么是力:力是一個物體對另一個物體的作用。
2.物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力)。
3.力的作用效果:①改變物體的運動狀態(tài),②使物體發(fā)生形變。(物體形狀或體積的改變,叫做形變。)
4.力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5.實驗室測力的工具是:彈簧測力計。
6.彈簧測力計的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
7.彈簧測力計的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(2)認清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)一般要求豎直使用,非豎直使用時應使彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時,視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
8.力的三要素是:力的大小、方向、作用點。它們都能影響力的作用效果。
重力
9.重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。
注意:不能說地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力。
10.重力的方向總是豎直向下的。
11.重力的計算公式:G=mg,(式中g是重力與質(zhì)量的比值:g=9.8牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。
摩擦力
12.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們要發(fā)生相對運動(即具有相對運動趨勢)或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。
13.摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反。
14.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
15.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。
16.減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;如:加潤滑油;利用氣墊、磁懸浮列車。(2)用滾動代替滑動。
17.摩擦力并不都是阻力。阻力是指力的方向與物體運動方向相反。
力的概念
1.什么是力:力是一個物體對另一個物體的作用。
2.物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力)。
3.力的作用效果:①改變物體的運動狀態(tài),②使物體發(fā)生形變。(物體形狀或體積的改變,叫做形變。)
4.力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5.實驗室測力的工具是:彈簧測力計。
6.彈簧測力計的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
7.彈簧測力計的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(2)認清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)一般要求豎直使用,非豎直使用時應使彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時,視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
8.力的三要素是:力的大小、方向、作用點。它們都能影響力的作用效果。
重力
9.重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。
注意:不能說地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力。
10.重力的方向總是豎直向下的。
11.重力的計算公式:G=mg,(式中g是重力與質(zhì)量的比值:g=9.8牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。
摩擦力
12.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們要發(fā)生相對運動(即具有相對運動趨勢)或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。
13.摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反。
14.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
15.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。
16.減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;如:加潤滑油;利用氣墊、磁懸浮列車。(2)用滾動代替滑動。
17.摩擦力并不都是阻力。阻力是指力的方向與物體運動方向相反。
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