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市中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)感言范文
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我市心理健康教育事業(yè)的特點(diǎn)，益陽(yáng)市舉辦了首屆心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
其實(shí)早在兩年前，常德地區(qū)就成立了12355心理健康培訓(xùn)學(xué)校，由政府撥款，定期對(duì)全市的教師進(jìn)行輪訓(xùn)。每期培訓(xùn)100人，時(shí)間為一周，每年三期。學(xué)校專(zhuān)門(mén)組成了一個(gè)心理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，其中只有我是來(lái)自最基層的教師。通過(guò)幾年的鍛煉，我從各位心理專(zhuān)家那里學(xué)習(xí)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己在理論與技能方面都得到了成長(zhǎng)，從而給我現(xiàn)在的工作帶來(lái)了非常大的幫助。
很榮幸，在我市首屆心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上，我既是陽(yáng)朝國(guó)際派出的學(xué)習(xí)代表，也作為培訓(xùn)班的授課教師被電大邀請(qǐng)了。授課內(nèi)容是學(xué)校心理健康輔導(dǎo)技能部分�？梢哉f(shuō)整個(gè)四天的培訓(xùn)，核心內(nèi)容就是這部分。學(xué)員們沒(méi)有過(guò)心理輔導(dǎo)的經(jīng)歷，也不具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，于是我通過(guò)展示與分析自己的案例來(lái)講授心理輔導(dǎo)技巧。他們很令我感動(dòng)，個(gè)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，積極參與分析和討論。哪怕下課時(shí)間，都有部分學(xué)員就工作與家庭教育方面的問(wèn)題向我提問(wèn)。我也因?yàn)槟転楦魑粚W(xué)員提供專(zhuān)業(yè)上的幫助而無(wú)比高興！我相信，他們這次學(xué)習(xí)的收獲是挺大的，電大的負(fù)責(zé)人也肯定的說(shuō)，在他們舉辦的各種培訓(xùn)班里，這個(gè)心理健康培訓(xùn)班學(xué)習(xí)氣氛是最好的。
我的課程結(jié)束后，作為旁聽(tīng)者我聽(tīng)了另外兩位國(guó)內(nèi)有名的教授的講課。尤其是楊教授，他畢生致力于心理健康研究與中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)的推進(jìn)。他的故事讓我欽佩，他的講課和現(xiàn)場(chǎng)治療讓我大開(kāi)眼界。
培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員們爭(zhēng)先恐后的要求與我們授課老師合影留念。我知道，他們的學(xué)習(xí)感受是愉快而滿(mǎn)足的。正是他們的這種感受給了我極大的鼓勵(lì)，非常感謝這些可愛(ài)的學(xué)員朋友！今后，在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)方面我將會(huì)和你們一同前行。
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