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  • 嶺南師范學(xué)院專插本《中國語言文學(xué)》專業(yè)課考試大綱

    時(shí)間:2022-08-12 02:29:31 專插本 我要投稿
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    嶺南師范學(xué)院2017年專插本《中國語言文學(xué)》專業(yè)課考試大綱

      《中國文學(xué)史》考試大綱

    嶺南師范學(xué)院2017年專插本《中國語言文學(xué)》專業(yè)課考試大綱

      (一)參考教材:袁行霈主編:《中國文學(xué)史》(1—2冊),高等教育出版社,2005年7月第2版。

      (二)課程內(nèi)容與考核要求:

      第一編 先秦文學(xué)

      一、上古神話

      1.知識點(diǎn):1)上古神話

      2.考核要求:1)了解上古神話的主要內(nèi)容、特點(diǎn)及其對后世文學(xué)的影響。

      二、詩 經(jīng)

      1.知識點(diǎn):1)《詩經(jīng)》的基本常識;2)《詩經(jīng)》的基本內(nèi)容、藝術(shù)成就和影響

      2.考核要求:1)了解《詩經(jīng)》中有關(guān)詩歌的產(chǎn)生年代、詩的結(jié)集、分類、漢“四家詩”;2)掌握《詩經(jīng)》的主要內(nèi)容及其藝術(shù)成就和影響。

      三、歷史散文

      1.知識點(diǎn):1)《尚書》、《春秋》;2)《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》

      2.考核要求:1)了解《尚書》與《春秋》的文體特點(diǎn);2)掌握《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》基本內(nèi)容及其藝術(shù)成就。

      四、諸子散文

      1.知識點(diǎn):1)《老子》、《論語》、《墨子》;2)《孟子》、《莊子》;3)《荀子》、《韓非子》

      2.考核要求:1)了解《老子》、《論語》、《墨子》基本內(nèi)容和文體特點(diǎn);2)掌握《孟子》基本內(nèi)容及論辯特色;3)掌握《莊子》基本內(nèi)容及藝術(shù)成就;4)了解《荀子》、《韓非子》基本內(nèi)容和文章風(fēng)貌。

      五、屈原和楚辭

      1.知識點(diǎn):1)屈原的生平和楚辭的含義;2)《離騷》的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就;3)屈原在文學(xué)史上的地位和影響;4)宋玉

      2.考核要求:1)掌握屈原的生平和楚辭含義;2)掌握《離騷》抒情主人公形象和比興寄托;3)掌握屈原在文學(xué)史上的地位和影響;4)了解宋玉及其代表作。

      第二編 秦漢文學(xué)

      一、秦及漢初文學(xué)

      1.知識點(diǎn):1)李斯、賈誼的政論文

      2.考核要求:1)了解《諫逐客書》的藝術(shù)特點(diǎn);2)掌握賈誼及其《過秦論》的藝術(shù)特點(diǎn)。

      二、漢賦

      1.知識點(diǎn):1)漢賦的基本知識;2)漢賦發(fā)展的階段及主要作家和作品。

      2.考核要求:1)了解漢賦的特點(diǎn)及其興盛的主要原因;2)掌握漢賦發(fā)展的階段及主要作家和作品:枚乘、司馬相如、揚(yáng)雄、班固及其作品。

      三、司馬遷與《史記》

      1.知識點(diǎn):1)司馬遷及《史記》的著述;2)《史記》的體例、思想內(nèi)容、藝術(shù)成就及其影響。

      2.考核要求:1)了解司馬遷生平及著述《史記》過程;2)掌握《史記》的體例、思想內(nèi)容和巨大藝術(shù)成就及其對后世的影響。

      四、班固及其《漢書》

      1.知識點(diǎn):1)班固及《漢書》

      2.考核要求:1)了解班固生平、《漢書》內(nèi)容、文學(xué)特色及與《史記》之比較

      五、漢樂府民歌及文人詩

      1.知識點(diǎn):1)漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義精神及藝術(shù)特色;2)文人五言詩。

      2.考核要求:1)掌握漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義精神及藝術(shù)特色;2)掌握文人五言詩的抒情藝術(shù)。

      第三編 魏晉南北朝文學(xué)

      一、魏晉詩歌、正始文學(xué)

      1.知識點(diǎn):1)三曹、七子;2)建安風(fēng)骨;3)正始詩歌、西晉詩歌

      2.考核要求:1)掌握曹操、曹丕、掌握曹植及其詩歌藝術(shù);2)了解建安七子及其主要作品;3)掌握建安風(fēng)骨及其成因;4)了解正始詩歌、左思詩歌藝術(shù)。

      二、陶淵明

      1.知識點(diǎn):1)陶淵明的生平與創(chuàng)作;2)陶淵明田園詩的特點(diǎn)及歷史地位

      2.考核要求:1)掌握陶淵明的生平及其詩歌散文的思想與藝術(shù);2)掌握陶淵明田園詩的藝術(shù)特點(diǎn)及歷史地位。

      三、南北朝詩歌

      1.知識點(diǎn):1)謝靈運(yùn);2)南朝詩人:鮑照、謝眺、庾信;3)南北朝樂府

      2.考核要求:1)掌握謝靈運(yùn)及其山水詩特點(diǎn);2)了解鮑照、謝眺及其詩歌;3)掌握庾信南北詩風(fēng)之變;4)掌握南北朝樂府民歌的內(nèi)容及藝術(shù)特色。

      四、南北朝辭賦與散文

      1.知識點(diǎn):1)南北朝辭賦概況;2)劉勰與《文心雕龍》;3)《水經(jīng)注》和《洛陽伽藍(lán)記》

      2.考核要求:1)了解南北朝辭賦創(chuàng)作的基本特點(diǎn);2)掌握《文心雕龍》的內(nèi)容體系及其地位;3)了解《水經(jīng)注》和《洛陽伽藍(lán)記》基本內(nèi)容及其文風(fēng)。

      五、魏晉南北朝小說

      1.知識點(diǎn):1)志怪小說;2)志人小說

      2.考核要求:1)了解志怪小說及其代表作《搜神記》;2)掌握志人小說及其代表作《世說新語》的藝術(shù)成就.。

      (三)、題型和樣題示例

      (一)單選題(每個(gè)1分,共10分)

      1.西漢末年,把屈原、宋玉等人的作品輯錄成《楚辭》一書的人是( )。

      A.劉向 B.劉歆 C.班固 D.王莽

      (二)名詞解釋(每個(gè)4分,共8分)

      1.楚辭

      (三)解釋下列句中加點(diǎn)語詞的意義(每個(gè)1分,共10分)

      1.莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。

      (四)簡要回答下列問題(每個(gè)6分,共12分)

      1.試簡要回答上古神話的主要內(nèi)容。

      (五)論述題(1題,10分)

      1.試論述《離騷》的思想成就。

      二、《現(xiàn)代漢語》考試大綱

      (一)教材及參考書目:

      1、《現(xiàn)代漢語》(增訂三版)[M],黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2007

      2、《語音學(xué)教程》[M],林燾、王理嘉,北京大學(xué)出版社,1992年。

      3、《普通話語音常識》[M],徐世榮,語文出版社,1999年。

      4、《漢語語法分析問題》[M],呂叔湘著,商務(wù)印書館,1979年版

      5、《修辭學(xué)發(fā)凡》[M],陳望道著,上海教育出版社,1979年版

      6、《漢語方言概要》[M],袁家驊等著,文字改革出版社,1983年版

      7、《馬氏文通》[M],忠著,商務(wù)印書館,1983年版

      8、《中國文字學(xué)》[M],唐蘭著,上海古籍出版社,1979年版

      9、《現(xiàn)代漢語詞匯》[M],符準(zhǔn)青著,北京大學(xué)出版社,1985年版

      10、《語言學(xué)綱要》[M],葉蜚聲、徐通鏘著,北京大學(xué)出版社,1997年版

      11、《普通語言學(xué)概要》[M],伍鐵平,高等教育出版社,2006年版

      (二)考試內(nèi)容及要求:

      要求考生掌握現(xiàn)代漢語的基本理論、基本知識和基本技能,具備較強(qiáng)的分析語言、運(yùn)用語言的能力。

      第一章 緒論

      (一)考試要求

      使學(xué)生明確現(xiàn)代漢語民族共同語的基本概念,了解現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)和現(xiàn)代漢語規(guī)范化的意義,領(lǐng)會(huì)當(dāng)前語言文字工作的方針、任務(wù),樹立為提高民族素質(zhì)而加強(qiáng)漢語學(xué)習(xí)的信念。

      (二)考試重點(diǎn)

      現(xiàn)代漢民族共同語的形成、發(fā)展;現(xiàn)代漢語方言。

      第二章 語音

      (一)考試要求

      使學(xué)生了解現(xiàn)代漢語普通話語音系統(tǒng)及其規(guī)律、掌握漢語拼音方案,具有分析普通話語音的能力,能用普通話進(jìn)行交際并積極推廣普通話。

      (二)考試重點(diǎn)

      聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其分類;韻母的分類;聲調(diào);音節(jié)的結(jié)構(gòu)及拼寫;普通話的音變現(xiàn)象;音位及其分類,普通話音位。

      第三章 文字

      (一)考試要求

      使學(xué)生了解漢字的性質(zhì)和漢字形體的演變。掌握分析現(xiàn)行漢字結(jié)構(gòu)的方法,明確現(xiàn)行漢字的規(guī)范,掌握糾正錯(cuò)字的方法,養(yǎng)成正確使用漢字的觀念。

      (二)考試重點(diǎn)

      漢字的結(jié)構(gòu)(包括結(jié)構(gòu)單位,造字法);漢字的整理(簡化筆畫,精簡字?jǐn)?shù));漢字的標(biāo)準(zhǔn)化(定量、定形、定音、定序)。

      第四章 詞匯

      (一)考試要求

      使學(xué)生理解現(xiàn)代漢語詞的構(gòu)造和詞匯發(fā)展的途徑及其規(guī)范,掌握詞義的特點(diǎn)和辨析詞義的方法,不斷豐富自己的詞匯,并提高詞語運(yùn)用的能力。

      (二)考試重點(diǎn)

      詞匯單位;構(gòu)詞類型(單純詞及其分類,合成詞及其分類);詞義的構(gòu)成及分析;義素及義素分析;語義場及其種類;辨析同義詞;基本詞匯和一般詞匯;成語的特征、構(gòu)造及運(yùn)用。

      第五章 語法

      (一)考試要求

      使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代漢語的語法系統(tǒng),能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,能識別、糾正語法錯(cuò)誤,能正確分析語法現(xiàn)象,用詞造句合乎規(guī)范。

      (二)考試重點(diǎn)

      詞類特點(diǎn),詞類劃分;短語的結(jié)構(gòu)類型,多義短語,短語的層次分析;各類句法成分及其分析;漢語常見句型及其分析;復(fù)句的分類,多重復(fù)句的分析。

      第六章 修辭

      (一)考試要求

      使學(xué)生能掌握修辭規(guī)律,并能熟練地運(yùn)用于聽、說、讀、寫等語言實(shí)踐之中,同時(shí)不斷提高閱讀、欣賞能力,增強(qiáng)表達(dá)能力,提高表達(dá)效果。

      (二)考試重點(diǎn)

      詞語錘煉,句式選擇,常用辭格的類型、特點(diǎn)及其分析。

      (三)、題型和樣題示例:

      一、填空題(每小題1分,共10分)

      1.漢語方言的差異性表現(xiàn)在各個(gè)方面,其中 的差異最大。

      2. 聲調(diào)指的是音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的 變化。

      二、分析題(共30分)(注:下列各小題題型并非固定題型,僅供參考,各次考試可能會(huì)有所調(diào)整。)

      1. 分析下列普通話聲母或韻母的發(fā)音部位和發(fā)音方法(5分)

      ①b 、不送氣、清、塞音

      ②ch 舌尖后、 、清、塞擦音

      2. 分析下列漢字的構(gòu)造方式,寫出其造字方法(每個(gè)1分,共5分)

     、俟 ②本

      3. 分析下列復(fù)合式合成詞的類型(5分)

     、倜篮 ②新潮

      4. 辨析下列同義詞,寫出它們產(chǎn)生差別的原因(5分)

     、偈^望 ②戰(zhàn)爭—戰(zhàn)役

      5. 用層次分析法從大到小分析下列句子的層次關(guān)系(4分)

      他的話很有道理。

      6. 用劃線加注法分析下列多重復(fù)句的層次和關(guān)系(6分)

      北京市美麗的,我知道, 因?yàn)槲也坏潜本┤耍?而且到過歐洲, 看見過許多西方的名城。

      三、簡答題(每小題5分,共10分)

      1. 舉例說明語境對詞義的影響。

      2. 舉例說明賓語有哪些意義類型。


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