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2017年天津市初中招生政策
你知道2017年天津市初中招生政策是怎樣的嗎?你對2017年天津市初中招生政策了解嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)淼?017年天津市初中招生政策的知識，歡迎閱讀。
1.初中招生工作的指導思想是什么?
全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，依據(jù)相關法律法規(guī)要求，按照鞏固已有成果、完善相關制度、促進教育公平的總體思路，進一步完善義務教育免試就近入學制度，規(guī)范招生入學行為，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，統(tǒng)籌義務教育的資源配置，努力提高教育質量和學校品質，“辦好每一所學校，教好每一位學生”，促進義務教育高水平均衡發(fā)展。
2.初中招生入學的工作原則是什么?
第一，堅持政府統(tǒng)籌。各區(qū)教育行政部門要在區(qū)人民政府的領導下，根據(jù)區(qū)域教育資源布局和常住人口變化，對本地區(qū)義務教育發(fā)展作出整體規(guī)劃，均衡配置教育資源。按照公辦學校免試就近入學原則及本地區(qū)實際情況，制定招生計劃和相關政策。
第二，堅持免試就近入學。各區(qū)教育行政部門依據(jù)劃定的初中招生學區(qū)片，采取對口直升或填報志愿與隨機派位相結合的方式，在公辦學校實行免試就近入學。
第三，堅持依法行政。規(guī)范學校辦學行為，嚴格招生工作程序，加強招生入學過程監(jiān)督，強化招生工作的透明度，切實做到公開、公平、公正。
3.初中招生工作的政策依據(jù)是什么?
初中招生工作以《中華人民共和國義務教育法》、《天津市實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，根據(jù)《教育部辦公廳關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》，堅持義務教育階段公辦學校“免試就近入學”原則，切實維護適齡學生接受義務教育的權利，制定《市教委關于做好2017年天津市初中招生工作的指導意見》(津教委〔2017〕20號)。
4.2017初中招生免試就近入學政策
有沒有新變化?
2017年天津市初中招生工作保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，繼續(xù)堅持政府統(tǒng)籌、堅持免試就近入學、堅持依法行政,堅定不移地推行義務教育學校免試就近入學政策。
5.公辦校的招生入學方式?
公辦初中學校實行免試就近入學。
各區(qū)教育行政部門根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、所在學區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近原則合理劃定學區(qū)片。
劃片方式分為單校劃片和多校劃片。
單校劃片是將一所初中和多所小學，規(guī)劃成初中招生學區(qū)片。實行“單校劃片”的初中學校采用對口直升方式招生，即一所初中對口接收片區(qū)內(nèi)所有小學畢業(yè)生入學。
多校劃片是將多所初中和多所小學，規(guī)劃成初中招生學區(qū)片。實行“多校劃片”的初中學校，先征求入學志愿，對報名人數(shù)少于招生計劃人數(shù)的初中，學生直接入學;對報名人數(shù)超過招生計劃人數(shù)的初中，以隨機派位的方式確定學生入學。
6.民辦校采取何種招生入學方式?
民辦初中學校根據(jù)學生的綜合素質兼顧面談表現(xiàn)綜合評價，選擇符合條件的學生。有意報名民辦初中的家長請及時關注民辦學校發(fā)布的招生簡章，如需報名面向全市招生的寄宿制民辦初中,請家長于5月25日早8：00—5月27日下午15：00登錄平臺進行網(wǎng)上報名。
7.居住證持有人隨遷子女
在津上初中必備材料
根據(jù)《天津市人民政府辦公廳關于轉發(fā)市發(fā)展改革委市公安局市人力社保局市教委擬定的天津市居住證管理辦法配套實施細則的通知》(津政辦發(fā)[2016]32號)要求，居住證持有人隨遷子女在天津接受義務教育需持有以下材料，即：
有效期內(nèi)的居住證原件及復印件，
居住證持有人及其隨遷子女的居民戶口簿原件及復印件，
居住證持有人及其隨遷子女在本市合法居所的證明，
居住證持有人在本市的務工就業(yè)證明，
并提供居住證持有人在本市的社會保險繳費憑證。
8.天津市義務教育入學管理平臺
今年為何啟用這個平臺?
啟用“天津市義務教育入學管理平臺”，不但提高信息化管理水平，也為學生、家長提供了極大便利。該平臺將面向社會統(tǒng)一發(fā)布市、區(qū)兩級義務教育免試就近入學政策，公布招生工作流程，提供咨詢服務信息，百姓可以直接通過教育地圖查詢學校信息及招生范圍。今年，面向全市招生的寄宿制民辦校將依托該平臺實現(xiàn)網(wǎng)上統(tǒng)一報名，市、區(qū)教育行政部門對其招生錄取工作進行全程監(jiān)督管理。
9.為什么進行小學畢業(yè)生信息采集?
作用何在?
“天津市義務教育入學管理平臺”依托“天津市中小學學籍管理系統(tǒng)”，對小學畢業(yè)生升學信息統(tǒng)一進行規(guī)范采集，并依據(jù)信息采集結果建立規(guī)范的初中入學信息，實現(xiàn)了與學籍管理系統(tǒng)的有效對接。通過初中招生過程大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，規(guī)范入學流程，及時掌握招生工作動態(tài)，做好入學服務，為教育決策提供強有力的數(shù)據(jù)支撐。
10.天津市義務教育入學管理平臺
有哪些功能?
“天津市義務教育入學管理平臺”分四個模塊：
招生政策、
初中教育地圖、
面向全市招生的寄宿制民辦初中報名、
咨詢服務。
學生與家長可以從平臺了解市教委招生政策和各區(qū)招生細則、了解各學校詳細坐標和招生范圍，以及招生入學程序等。
11.2017年初中的招生政策?
從哪里可以了解到?
登錄“天津市義務教育入學管理平臺”，打開“招生政策”欄，就可以看到2017年天津市的初中招生政策及各區(qū)初中招生具體方案。還可以看到近幾年的教育改革成果，可以切身感受到您身邊的好學校。
12.公辦初中學校的劃片范圍
怎么查詢?
您可以登錄“天津市義務教育入學管理平臺”，打開“初中教育地圖”欄，可以看到今年初中招生的所有學校，點擊“所屬區(qū)”“學區(qū)片”欄即可查到招生學校及對應劃片范圍。
13.《天津市初中入學信息登記表》
有什么作用?
《天津市初中入學信息登記表》是對小學應屆畢業(yè)生升學信息統(tǒng)一進行規(guī)范采集后，為每位小學畢業(yè)生生成的標準升學信息表。這張表是初中入學報到的重要憑證之一，請務必妥善保管。
14.面向全市招生的寄宿制民辦初中
如何升學?
已被面向全市招生的寄宿制民辦初中錄取的學生，不能參加下一階段初中學校的招生錄取工作。
未被面向全市招生的寄宿制民辦初中錄取的學生，可繼續(xù)在學籍所在區(qū)內(nèi)升學。
15.如何保證招生工作的公平公正?
市教委下發(fā)了《市教委關于2017年嚴肅幼兒園及普通中小學招生工作紀律的通知》(津教委辦[2017]42號)，進一步強調工作紀律，要求各區(qū)教育行政部門要嚴格執(zhí)行市教委統(tǒng)一規(guī)定的時間表和招生工作程序，嚴禁學校私自招生，堅決禁止初中學校舉辦重點班、實驗班，堅決治理亂收費。要求簽定《教育招生工作廉政承諾書》。
16.我市“百姓身邊的好學校”
建設進展如何?
近年來，我市大力推進”百姓身邊好學校”建設，進一步提升義務教育學校的辦學品質和教育質量，實現(xiàn)義務教育高水平均衡發(fā)展。我們引導學校根據(jù)本校的實際及學校的文化特質，制定發(fā)展規(guī)劃、培育特色文化、構建課程體系，不斷培植和形成學校的教育品質。同時，每年在全市遴選出一批辦學特色鮮明、群眾滿意度高的公辦初中學校，開展“身邊的好學校”宣傳活動，展示本市推進義務教育高水平均衡發(fā)展的成果，向社會傳遞“適合的教育才是最好的教育”的辦學理念。
17.為促進義務教育均衡發(fā)展
近年來天津市做了哪些措施?
為促進義務教育均衡發(fā)展，建設百姓身邊好學校，本市這幾年主要采取了以下措施：一是實施義務教育學�，F(xiàn)代化標準建設;二是建立教師、校長交流輪崗機制;三是推進學區(qū)化管理;四是積極探索集團化辦學;五是充分引進優(yōu)質高校資源。這些均衡舉措，取得了明顯成效，一批公辦初中學校辦學水平、教育質量大幅提升。
18.義務教育學校現(xiàn)代化標準建設
我市的主要內(nèi)容?進展如何?
我市已完成兩輪義務教育學�，F(xiàn)代化標準建設，正在推進第三輪現(xiàn)代化標準建設。目前，我市16個區(qū)全部通過了縣域義務教育均衡發(fā)展國家評估認定。
在我市前兩輪義務教育學�，F(xiàn)代化標準建設中，
第一輪解決了“有沒有”的問題，
第二輪解決了“用沒用”問題，
第三輪則要解決“好不好”的問題。
第三輪天津市義務教育學�，F(xiàn)代化建設標準設有學生素質發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校文化建設、現(xiàn)代學校制度、優(yōu)化資源配置、學校信息化六大專項，并從十八個方面細分為60條要求。
第三輪義務教育學�，F(xiàn)代化達標建設的主要任務，
一是全面提高教育質量，落實立德樹人根本任務;
二是加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展;
三是加強學校文化建設，全面提升學校教育品位;
四是大力推進依法治校，完善現(xiàn)代學校制度;
五是進一步優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮資源效益;
六是加快教育信息化進程，推進信息化與教育教學的深度融合。預期目標為，進一步鞏固和提高我市前兩輪義務教育學�，F(xiàn)代化建設成果，進一步堅持創(chuàng)新發(fā)展和協(xié)調發(fā)展，進一步提升城鄉(xiāng)教育一體化水平，進一步優(yōu)化學校辦學思想理念，進一步提升學校管理水平，進一步深化教育教學改革，全面實施素質教育，全面提升學校教育品位和教育質量，全面落實立德樹人的根本任務，實現(xiàn)義務教育更高水平的均衡發(fā)展。
19.市教委對教師流動有什么要求?
我市實施義務教育免試就近入學、大力推進區(qū)域內(nèi)義務教育學校教師校長輪崗工作，二者相互配套并形成組合拳，旨在進一步均衡配置資源，強化政府責任，加大統(tǒng)籌力度，力促義務教育的公平性、公益性和普惠性。教師流動作為促進均衡最直接、最有效的舉措，我市要求義務教育階段公辦學校在編在崗的教師，凡男50周歲、女45周歲以下，且在同一所學校連續(xù)任教6年的，原則上應該交流;義務教育階段公辦學校的正、副校長，凡男55周歲、女50周歲以下，在同一所學校任職滿兩屆或滿10年的，原則上應該交流。明確每學年交流比例不低于符合條件教師總數(shù)的10%，其中，骨干教師交流比例不低于交流教師總數(shù)的20%。并規(guī)定交流輪崗年限不得少于1年。還鼓勵有條件的可將優(yōu)質學校校長連同部分骨干教師組建交流團隊共同到薄弱學校服務，為薄弱學校發(fā)展注入新的活力，帶動區(qū)域內(nèi)學校整體發(fā)展。
20.我市如何推進學區(qū)化辦學改革?
我市教育綜合改革方案中明確提出，將完善學區(qū)內(nèi)一體化管理模式，推動師資、設施設備、課程等資源共建共享。市教委制定“學區(qū)化辦學”指導意見，做好學區(qū)化辦學改革頂層設計。指導各區(qū)因地制宜地按照地理位置相對就近原則，將區(qū)域內(nèi)的義務教育學校結合成片進行統(tǒng)籌，提倡多校協(xié)同、資源整合，打破校際壁壘，實現(xiàn)學區(qū)內(nèi)各學校硬件設施、人力資源、課程資源的協(xié)作與分享，促進校際間先進辦學理念和辦學特色的深層次交流，全面提升學區(qū)內(nèi)各學校教學管理、教師研訓、學生活動、課堂改進、質量考核等工作水平。
21.集團化辦學、引進優(yōu)質高校資源
在這些方面我市有哪些舉措?
近年來，我市采取學區(qū)化、集團化辦學，積極與高校開展全方位、多領域的深度合作，引進高校資源等舉措，不斷擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，同時，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射帶動作用，形成區(qū)域共享機制，逐步縮小學校差距，推進義務教育高水平均衡發(fā)展。各區(qū)結合實際創(chuàng)造性地加以落實，切實擴大優(yōu)質教育資源覆蓋率，努力讓更多孩子能上家門口的好學校。比如，在集團化辦學方面，河西區(qū)與天津市實驗中學簽署合作辦學協(xié)議，建立實驗中學—梧桐中學集團、上海道小學-梧桐小學集團，實行“總校統(tǒng)籌管理，分校相對獨立，教育資源共享”的聯(lián)盟辦學管理模式。實現(xiàn)了品牌、文化、師資、課程等優(yōu)質資源共享，使梧桐中學這所新建校實現(xiàn)了高端起步、高位發(fā)展。南開區(qū)嘗試以優(yōu)質民辦中學為龍頭，以學區(qū)內(nèi)中小學為組建單位的跨體制學區(qū)共建聯(lián)合體，南開區(qū)教育局與南開翔宇學校簽約建立了翔宇教育集團，由南開翔宇學校、第 63中學、華夏小學組成，充分借助南開翔宇學校的優(yōu)質民辦學校資源，實現(xiàn)辦學思想、辦學理念的深度融合，發(fā)揮龍頭帶動作用。
再比如，在引進優(yōu)質高校資源方面，各區(qū)積極與高校開展全方位、多領域的深度合作，充分利用高校資源提升辦學水平。比如，河東區(qū)第三十二中學與天津理工大學合作建立天津理工大學附屬中學，南開區(qū)積極引進天津師大資源，建立天津師范大學南開附中;河東區(qū)五十四中學、第八中學，紅橋區(qū)八十九中學、西青道中學與天津師范大學開展合作，各校在教師培訓、學生培養(yǎng)、課程拓展等方面積極利用高校優(yōu)質資源，打造優(yōu)質品牌學校。
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