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  • 學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案

    時間:2022-06-24 12:30:24 其他節(jié)日 我要投稿

    學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案

      學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案是學(xué)校元宵節(jié)活動順利進行的保障,那么大家制定好學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案了沒有呢?學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案是小編為大家?guī)淼,希望對大家有所幫助?/p>

    學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案

      學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案【1】

      一、目的及意義

      1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、-

      搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

      2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動求知的愿望,

      3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機盎然的,充滿趣味的。

      二、基本情況

      時間:2月xx日晚上6:00——8:00

      地點:操場

      人員:全體師生及自愿參加的家長。

      要求:每個學(xué)生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合 一年級學(xué)生認知水平,并自備獎品,準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

      三、活動基本思路。

      動員,集思廣益。

      在開學(xué)報到完后,召開班會,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“雞”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的'知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

      教師,做好領(lǐng)路人。

      重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

      家長,好幫手。

      充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

      學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案【2】

      元宵節(jié)活動目的:

      通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

      通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

      通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

      培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

      培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

      讓學(xué)生獲得情感的體驗;

      元宵節(jié)活動內(nèi)容:

      了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗

      學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

      元宵節(jié)活動建議及進程安排:

      由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的'探究實踐活動。

      第一階段:了解“元宵節(jié)”

      學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

      教師方面:學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

      學(xué)校方面:提供電腦房

      第二階段:學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

      學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

      以小組為單位制作一個元宵燈的作品;

      猜燈謎活動;

      教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

      學(xué)校方面:對學(xué)生的作品進行布置、展覽、評比。

      家長方面:家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動。可以在活動中對學(xué)生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣,也可積極地參與活動。

      學(xué)校元宵節(jié)活動主題方案【3】

      活動目標(biāo):

      1.通過全園主題會,進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

      2.積極參與主題會的準(zhǔn)備和慶祝活動,大膽表達自己的情感與體驗。

      3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1.張貼海報,邀請家長來園參加活動。

      2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評比活動。

      3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的資料和照片。

      4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

      5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

      活動程序:

      1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場,主持人宣布活動開始。

      2.在《金蛇狂舞》的`伴奏下,師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

      3.知識競答活動。

      4.宣布制作花燈的評比結(jié)果,為獲獎幼兒頒獎。

      5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。

      6.親子元宵美食活動。

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