總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的畢業(yè)生實訓總結(jié)個人，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)生實訓總結(jié)個人1

　　1)、首先確定網(wǎng)站的目標是關鍵，明確誰是網(wǎng)站將來的訪問者。確保目標和主題明確、數(shù)據(jù)充分并保持目標的簡潔性。其次是確定網(wǎng)站的主題風格和創(chuàng)意點。主題選材要小而精，最好是選擇自己擅長或感興趣的內(nèi)容。選題不要太濫，目標定位不要太高。最后是網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的確定，規(guī)劃一個網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其是要制作一個有很多頁面的大網(wǎng)站時，特別需要把這個架構(gòu)規(guī)劃好，同時要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要經(jīng)常該整個網(wǎng)站的架構(gòu)，費時又費力。規(guī)劃好結(jié)構(gòu)后，進行網(wǎng)站目錄設置。根據(jù)網(wǎng)站的主題和內(nèi)容來分類規(guī)劃目錄，不同的欄目要對應不同的目錄，在各個欄目下也要根據(jù)網(wǎng)站的內(nèi)容的不同將其分化成不同的子目錄。

　　2)、要設計一個網(wǎng)站，制作環(huán)境是不可少的，例如：配置良好的計算機及相關設備;配置完善的系統(tǒng)環(huán)境，出了安裝操作系統(tǒng)外，還要注意升級瀏覽器的版本，如果要進行服務器端程序開發(fā)還要有相應得軟件系統(tǒng);備齊網(wǎng)頁開發(fā)工具軟件，包括網(wǎng)頁制作工具、服務器端程序開發(fā)工具及一些實用的輔助工具;備齊素材制作和加工軟件，包括對圖形、動畫、流媒體和聲音進行處理的素材制作和加工軟件;備齊常用的網(wǎng)站發(fā)布工具等

　　實習名稱：攝影攝像實訓實習地點：中原工學院信息商務學院實習時間：2010年3月20—2010年4月15日實習目的：學會并熟練運用攝影機拍攝動態(tài)，靜態(tài)的畫面并完成后期的制作。

　　實習內(nèi)容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

　　孩童的時候，看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長，自己也開始揭開它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器，我知道那是拍攝用的儀器�？粗�工作人員扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來了�？吹臅r候挺容易的，也挺羨慕的，什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了。

　　原本計劃的學期末的校外實習，因為甲流的流行，學校給我們安排了校內(nèi)的實習的內(nèi)容，就是我們這次的攝影攝像實訓，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進入了后期的制作過程，很開心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導演拍攝的，比不上那些獲獎的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因為里面是我們成員的心血，我們?yōu)橹�付出很多，所以我們對我們的�?chuàng)作還是很滿意的'，即完成了學校留給的實踐任務，又創(chuàng)作了屬于自己的電影，我們沒有理由不高興，下面就先簡單談談我們電影的創(chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。

  　6月20日下午，由北塘區(qū)人力資源和社會保障局舉辦的“激情創(chuàng)業(yè)在北塘暨創(chuàng)業(yè)服務進院校”主題活動啟動儀式在無錫旅游商貿(mào)高等技術(shù)職業(yè)學校舉行。記者了解到，為扶持大學生創(chuàng)業(yè)，北塘區(qū)將成立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務指導團，同時在北創(chuàng)科技園建立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實訓基地。啟動儀式結(jié)束后，市職業(yè)培訓指導中心副主任顧左紅還為現(xiàn)場數(shù)百名學生帶來了一堂精彩的綠色創(chuàng)業(yè)指導講座�！�

    北塘區(qū)人保局局長程宏慶表示，此次活動旨在進一步創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)，落實全民創(chuàng)業(yè)政策，培養(yǎng)和造就新一代創(chuàng)業(yè)者。通過開展活動，宣傳創(chuàng)業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)、獎勵創(chuàng)業(yè)，為本區(qū)高校畢業(yè)生提供良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務。使高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、價值觀，增強創(chuàng)業(yè)意識，努力實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，大力推動高校畢業(yè)生的扶持創(chuàng)業(yè)工作，并吸引一批外來的高校人才，積極營造全民創(chuàng)業(yè)的社會氛圍�！�

    啟動儀式上，北塘區(qū)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務指導團的成立引人關注。記者了解到，創(chuàng)業(yè)服務指導團是由區(qū)政府、區(qū)人保局、稅務、工商、轄區(qū)院校和實習基地等有關部門的.領導組成。今后將依托區(qū)、街道、社區(qū)勞動保障工作平臺，完善和充實創(chuàng)業(yè)服務的形式和內(nèi)容，設立畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務窗口，向每一位高校畢業(yè)生發(fā)放政策宣傳資料，為有志創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)前的主動服務、創(chuàng)業(yè)中的跟蹤服務和創(chuàng)業(yè)成功后的后續(xù)服務�！�

v實習名稱：攝影攝像實訓實習地點：中原工學院信息商務學院實習時間：2010年3月20—2010年4月15日實習目的：學會并熟練運用攝影機拍攝動態(tài)，靜態(tài)的畫面并完成后期的制作。

　　實習內(nèi)容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

　　孩童的時候，看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長，自己也開始揭開它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器，我知道那是拍攝用的儀器�？粗�工作人員扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的，也挺羨慕的，什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了。

　　原本計劃的學期末的校外實習，因為甲流的流行，學校給我們安排了校內(nèi)的實習的內(nèi)容，就是我們這次的攝影攝像實訓，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進入了后期的制作過程，很開心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導演拍攝的，比不上那些獲獎的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因為里面是我們成員的心血，我們?yōu)橹�付出很多，所以我們對我們的�?chuàng)作還是很滿意的'，即完成了學校留給的實踐任務，又創(chuàng)作了屬于自己的電影，我們沒有理由不高興，下面就先簡單談談我們電影的創(chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。

　　鼓勵社會創(chuàng)業(yè)，激發(fā)社會創(chuàng)新氛圍。這成為了目前社會一個熱點的話題。那么，在廣大的學生創(chuàng)業(yè)大潮中，位于中職層次的有技術(shù)有專業(yè)特長的學生應該如何創(chuàng)業(yè)？3月20日，山東省輕工工程學校2008屆畢業(yè)生王蘭浩創(chuàng)辦的汽修公司擴建開業(yè)，中職生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)后又和學校聯(lián)合辦起了學生實訓基地，這讓王蘭浩的創(chuàng)業(yè)顯得很有意義。

　　3月20日上午，在市北區(qū)傍海南路附近的一家汽車修理公司里，山東省輕工工程學校2008屆汽修專業(yè)畢業(yè)生王蘭浩擴辦的汽修公司正式開業(yè)，這是在學校汽修專業(yè)老師的指導和支持下創(chuàng)辦起來的。這家公司擁有比較先進的汽修設施設備，屬于中等規(guī)模的汽車修理公司。

　　“原來我創(chuàng)辦的一家公司比較小，現(xiàn)在擴大了，在這里選址，今天正式開業(yè)。更讓我感到高興的是和學校進行了合作，公司成為了校企合作企業(yè)。”王蘭浩當天特意給前來公司參觀學習的`學校汽修專業(yè)的學生講解了學校的新業(yè)務——電動汽車維修業(yè)務。公司看好電動汽車的發(fā)展前景，與電動汽車廠家合作，配備了20多個充電樁，為電動汽車的后續(xù)售后服務維修做好準備。

　　“王蘭浩在校期間，學習特別刻苦，特別喜歡動手實踐，苦練技能，是各個職業(yè)技能大賽的獲獎選手，多次榮獲獎學金�！睂W校的副校長楊校長說，王蘭浩通過自己的努力和學校的幫助，創(chuàng)業(yè)成功，自己的汽修公司逐漸壯大，在公司擴大的同時，山東省輕工工程學校學生實習基地、教師技能強化訓練站也掛牌成立。

　　畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功回饋母校創(chuàng)辦校企合作項目，這為青島職業(yè)教育校企合作發(fā)展增添了一抹色彩。市教育局職教處副調(diào)研員王泗卷說，青島去年年末出臺了《青島市職業(yè)教育條例》，讓青島職業(yè)教育發(fā)展有法可依。在《青島市職業(yè)教育條例》中把“校企合作”單列一章，鼓勵形式多樣的校企合作。