個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹
簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以4—10條為宜,過于冗長(zhǎng)、格式化、無(wú)個(gè)性的自我評(píng)價(jià),如:活潑開朗、外向大方、勤奮努力等,這樣的用詞很難打動(dòng)HR,也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。前程無(wú)憂職場(chǎng)專家建議求職者在寫自我評(píng)價(jià)時(shí),可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷,思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗(yàn),然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力,寫在自我評(píng)價(jià)中,以突出自己的優(yōu)勢(shì)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹1
尊敬的老師:
我們是xxx的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
我孩子 是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ),通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)孩子自己對(duì)自己的描述。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮!
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹2
我很喜歡護(hù)士這個(gè)神圣的職業(yè),在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在校我獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)證書,全國(guó)英語(yǔ)考試一級(jí)證書,普通話二級(jí)乙等證書,在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個(gè)科室的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得各個(gè)科室老師的好評(píng),也獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)證書。
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹3
姓名:×××
姓別:男
民族:漢
籍貫:湖北
教育背景:
20xx—至今:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床七年制(現(xiàn)大四)
1994—20xx:湖北黃石
第二中學(xué)
獎(jiǎng)勵(lì):
20xx年4月:北京大學(xué)第十二屆挑戰(zhàn)杯—五四學(xué)術(shù)科學(xué)競(jìng)賽本科生理科第四名,二等獎(jiǎng)第一名;(挑戰(zhàn)杯—五四學(xué)術(shù)科學(xué)競(jìng)賽是北京大學(xué)規(guī)模最大的全校性質(zhì)的面向各個(gè)專業(yè)、各個(gè)年級(jí)(本、碩、博)的學(xué)術(shù)科學(xué)競(jìng)賽,我是今年醫(yī)學(xué)部唯一進(jìn)入前20名決賽答辯的學(xué)生)
20xx年 11月:北京大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)(北京大學(xué)對(duì)在課外學(xué)術(shù)有突出成績(jī)的學(xué)生的最高獎(jiǎng)勵(lì),我是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第一次也是唯一獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的本科生)
20xx年10月:北京大學(xué)三好學(xué)生;
20xx年10月:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金;
20xx年8月: 第二屆首都大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科學(xué)作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng);(醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院唯一代表)
20xx年5月:北京大學(xué)第第十一屆挑戰(zhàn)杯—五四學(xué)術(shù)科學(xué)競(jìng)賽本科生理科第五名,二等獎(jiǎng)第一名(醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院唯一代表);
20xx年10月:北京大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng);
20xx年10月:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;
20xx年1月:北京市第十五屆首都大學(xué)生非物理專業(yè)物理科學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)(總分排名第二,醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院唯一獲獎(jiǎng)?wù),也是歷年來成績(jī)最好者);
20xx年10月:北京大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng);
20xx年10月:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;
1999年10月:第14屆中國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng);
1998年10月:第13屆中國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng);
學(xué)術(shù)論文:
20xx年3月:<xxx>一文發(fā)表在<<生理科學(xué)進(jìn)展>>上(中國(guó)生理學(xué)會(huì)創(chuàng)辦,國(guó)內(nèi)核心期刊,美國(guó)醫(yī)學(xué)索引收錄),第一作者;
20xx年9月:研究論文以中文與英文兩篇摘要的形式投向第九屆世界華人科學(xué)家大會(huì)并被接收,我是本研究工作的第二完*;
課外活動(dòng):
20xx年3月: 獲準(zhǔn)免費(fèi)參加在中國(guó)協(xié)和科學(xué)大學(xué)舉辦的由john hopkins教授講授的international collaborative genetics research training program的遺傳學(xué)培訓(xùn);
20xx年11月:通過英語(yǔ)選拔和面試,成為醫(yī)學(xué)部90周年校慶活動(dòng)的志愿者,負(fù)責(zé)接待國(guó)際友人和老校友,并獲得韓啟德校長(zhǎng)親自簽發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書;
20xx年7月:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部985創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目的入圍者,暑期在生理與病生理學(xué)系主任,長(zhǎng)江特聘教授王憲教授的實(shí)驗(yàn)室完成培訓(xùn)。