關(guān)于工商管理的論文
市場經(jīng)濟(jì)中最常見的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等基本理論，通過運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
關(guān)于工商管理的論文1
1、我國企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境研究
2、我國企業(yè)人力資本管理研究
3、我國國有企業(yè)資產(chǎn)流失問題研究
4、我國企業(yè)人力資本流動(dòng)問題研究
5、經(jīng)營者薪酬結(jié)構(gòu)問題研究
6、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題研究
7、我國中小企業(yè)集群化問題研究
8、中小企業(yè)融資的國際比較
9、我國商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務(wù)問題研究
10、西方國有企業(yè)改革的經(jīng)驗(yàn)及其對我國的啟示
11、我國企業(yè)人力資本開發(fā)研究
12、我國民營企業(yè)社會(huì)保障問題研究
13、我國公司治理結(jié)構(gòu)研究
14、我國商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理問題研究
15、我國商業(yè)銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)發(fā)展研究
16、論家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉(zhuǎn)變的途徑
17、我國經(jīng)營者年薪制問題研究
18、勞動(dòng)力過剩條件下的非正規(guī)就業(yè)問題研究
19、企業(yè)并構(gòu)中的政府行為分析
20、技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)競爭力關(guān)系探析
21、企業(yè)文化建設(shè)研究
22、中國傳統(tǒng)管理思想與現(xiàn)代企業(yè)管理
23、現(xiàn)代公共關(guān)系在企業(yè)管理中的應(yīng)用
24、西方管理思想流變研究/25、企業(yè)無形資產(chǎn)研究
26、精神勞動(dòng)與精神產(chǎn)品生產(chǎn)的管理
27、人本管理思想在企業(yè)管理中的 應(yīng)用研究
28、科學(xué)管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究
29、中外管理思想比較研究
30、國有企業(yè)與國有資產(chǎn)管理研究
31、中國證券市場發(fā)展的研究
32、當(dāng)前宏觀政策的變動(dòng)與我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
33、民營經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)選擇
34、民營經(jīng)濟(jì)的制度創(chuàng)新
35、民營企業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新
36、資本運(yùn)營研究
37、居民投資問題研究
38、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題研究
39、企業(yè)商標(biāo)保護(hù)戰(zhàn)略研究
40、著作權(quán)保護(hù)問題研究
關(guān)于工商管理的論文2
1 我國工商管理的現(xiàn)狀
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展的今天得到了長足的持續(xù)性發(fā)展，在新時(shí)期面對新挑戰(zhàn)，工商管理部門努力對組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善，對基層組織也開展了有益探索。然而，就目前我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的整體而言，我國在工商管理方面還存在著以下幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
1.1 工商管理人才匱乏工商管理的人才大致可分為三個(gè)級(jí)別，即初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，到20xx年年底，人才市場對于這三個(gè)級(jí)別的人才需求量高低不同，對初級(jí)工商管理人才的需求相對較多，對中級(jí)和高級(jí)的工商管理人員相對較少。現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為核心的多個(gè)部分，分別分布在生產(chǎn)、分配和消費(fèi)等環(huán)節(jié)，是一種全新形態(tài)的經(jīng)濟(jì)。它要求工作人員一定要具備競爭的思維，同時(shí)還必須具有國際化的綜合思想，例如國際經(jīng)濟(jì)、國際金融、國際貿(mào)易等，只有將競爭的思維和國際的觀念結(jié)合在一起，才能更好地與新形勢下的要求相適應(yīng)。但是，長期以來有關(guān)工商管理人才培養(yǎng)方案的制定過于看重專業(yè)人才或者更偏向于知識(shí)的傳授，這樣的思想和方案不利于對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是培養(yǎng)的途徑較為單一，我國大部分高校在針對工商管理的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)與實(shí)際工作相脫離，更多的是理論培養(yǎng)，缺乏實(shí)踐;二是考核標(biāo)準(zhǔn)較為單一，對學(xué)生綜合素質(zhì)的反映不全面。
1.2 工商管理體制有待完善自改革開放以來，市場體系不斷得到完善，工商管理的功能也隨之得以健全。面對新的形勢，對于工商管理提出了新的要求，即必須拓寬其管理范圍，大力改善其薄弱部分，逐步實(shí)現(xiàn)職能到位。不但使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得到有效的全面調(diào)節(jié)，還要讓指導(dǎo)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)宏觀的監(jiān)督調(diào)控。除此之外，還要兼顧公有制經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促使社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化發(fā)展。但是，當(dāng)下工商管理體制由于不同行政區(qū)域都有各自的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，所以他們都被分割成條條塊塊，不同的業(yè)務(wù)部門由自己管理，不利于對整個(gè)行業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一化管理。同時(shí)，也難免長期受地方保護(hù)主義影響。所以，針對我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的具體情況，構(gòu)建一套完善的工商管理體制，成為打造具有中國特色的工商管理體制的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)，也將成為推進(jìn)同國際慣例接軌的有力法寶。
1.3 工商管理執(zhí)法力度弱化工商管理部門作為監(jiān)管市場流通的重要把關(guān)者，不但在推進(jìn)依法治國方面做出了突出貢獻(xiàn)，還在維護(hù)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著重要的作用。所以，在工商管理人員進(jìn)行管理的工作中，務(wù)必嚴(yán)格遵循依法行政的原則，不斷提升工商管理的執(zhí)法效力，促使職能落實(shí)化、效力高度化，促進(jìn)以社會(huì)和諧為核心標(biāo)準(zhǔn)的工作思路的有效制定與開展。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，有關(guān)部門面對不同情況很難做到靈活自如地“對癥下藥”，其執(zhí)法手段有時(shí)會(huì)被人們看成弱化的表現(xiàn)。一是《反不正當(dāng)競爭法》當(dāng)中的部分規(guī)定使得行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)和行政處罰權(quán)得不到充分的結(jié)合，經(jīng)常表現(xiàn)為相關(guān)部門有行政處罰的權(quán)力，但是沒有強(qiáng)制執(zhí)行力的后續(xù)保障，從而使得工商行政管理部門執(zhí)法的權(quán)威性得不到有效保障。二是地方保護(hù)主義嚴(yán)重，工商管理部門的行政工作難以開展。一些地方政府為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，忽視了管理制度，私自決定企業(yè)的管理經(jīng)由政府同意才可對其進(jìn)行一定的獎(jiǎng)懲，這樣一來就致使執(zhí)法力度大大減弱了。
1.4 工商管理內(nèi)部控制不完善作為市場經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查和管理的部門，工商管理不但為市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行起著保駕護(hù)航的作用，還在整個(gè)社會(huì)的管理體系中發(fā)揮著不可替代的作用，但是其內(nèi)部管理問題也同時(shí)存在。主要表現(xiàn)在以下兩方面：一是工商管理部門的設(shè)立比較冗雜，致使國家的投資不能實(shí)現(xiàn)充分地利用，有些單位財(cái)務(wù)管理制度尚未健全，從而導(dǎo)致資源利用率較低的現(xiàn)象;二是工商管理部門的內(nèi)部審計(jì)環(huán)節(jié)不完善。內(nèi)部審計(jì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是對管理和會(huì)計(jì)的檢測，目前看來，我國工商管理機(jī)構(gòu)的內(nèi)部審計(jì)還不健全，實(shí)現(xiàn)對經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立監(jiān)督還有一定難度，內(nèi)部會(huì)計(jì)對于效果的控制也得不到保證。
2 完善我國工商管理的措施
2.1 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，滿足專業(yè)人才需求新時(shí)期下，高等教育逐步普及，我國對外開放也不斷地向多層次、全方位擴(kuò)展，經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程也不斷加快。在此情況下，工商管理專業(yè)的教育也需要步入市場化和國際化的軌道，培養(yǎng)出的工商管理人才需要具備符合新時(shí)代要求的創(chuàng)新能力以及社會(huì)適應(yīng)能力。因此，在培育工商管理人才時(shí)一定要滿足從生產(chǎn)到管理再到服務(wù)的一條龍式需求。
2.1.1 創(chuàng)新教育理念任何一門學(xué)科的發(fā)展都應(yīng)當(dāng)有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商管理專業(yè)也不例外。所以，應(yīng)當(dāng)加快轉(zhuǎn)變工商管理的思想，更新管理的理念。工商管理的人才培養(yǎng)要以“創(chuàng)新”為核心內(nèi)容，以創(chuàng)新基地的建設(shè)和教學(xué)體系的改革為手段，培養(yǎng)出具備實(shí)踐精神和實(shí)踐能力的綜合性人才，這些人才應(yīng)具備較強(qiáng)的市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)、較強(qiáng)的適應(yīng)性、不斷吸收新知識(shí)的能力及有進(jìn)一步發(fā)展的潛力。
2.1.2 樹立工商管理人才國際競爭意識(shí)近年來，工商管理成為了高中畢業(yè)生熱捧的專業(yè)，因?yàn)槠浞鲜袌鼋?jīng)濟(jì)體制的發(fā)展要求，除此之外，工商管理專業(yè)還能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化以及市場國際化的趨勢。據(jù)此，新形勢下為了能夠更好地將我國經(jīng)濟(jì)推向世界的高峰，新的工商管理者不但要樹立起國際競爭意識(shí)，還要培養(yǎng)國際經(jīng)濟(jì)、金融以及貿(mào)易等思維。
2.2 完善工商管理體制，發(fā)揮工商管理職能新的社會(huì)歷史條件下，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)在改革中發(fā)展，在發(fā)展中完善，在完善中實(shí)現(xiàn)了更加快速的發(fā)展，市場主體以及市場行為變得越來越復(fù)雜，并且已經(jīng)逐漸打破了傳統(tǒng)的限制，例如所有制限制、地域限制等。在這樣的條件下，推動(dòng)工商管理體制逐步得以完善，不但滿足了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，同時(shí)也有效地發(fā)揮了工商管理職能。
2.2.1 建立工商管理體制的宏觀控制工商管理在一個(gè)國家中是必不可少的一個(gè)部門，它對于一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控起著中流砥柱的作用。因此，工商管理部門務(wù)必努力配合國家在每一個(gè)時(shí)期宏觀調(diào)控的有關(guān)要求，這樣才能有效推動(dòng)其對社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督管理。故而，在對工商管理的體制實(shí)施構(gòu)建時(shí)，一方面可以充分發(fā)揮登記管理的作用，要求工商管理部門具體情況具體分析，依據(jù)時(shí)期的不同、政策的不同、具體地區(qū)的特殊情況等，對不同行業(yè)、不同地區(qū)發(fā)展的門檻做到正確把握，實(shí)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展。另一方面，工商管理的宏觀控制還可以發(fā)揮綜合監(jiān)督管理的作用，促使市場機(jī)制的發(fā)展和完善，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
2.2.2 建立統(tǒng)一的工商管理體制新時(shí)期，為了符合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求，加大對社會(huì)主義市場的統(tǒng)一化管理力度，當(dāng)下的工商管理體制要適時(shí)地進(jìn)行改革，形成具有統(tǒng)一性管理、權(quán)威性指導(dǎo)以及有效性執(zhí)行的綜合性工商管理體制，從而推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快地發(fā)展。
2.3 優(yōu)化工商管理執(zhí)法對策，加強(qiáng)工商管理執(zhí)法力度
2.3.1 健全工商管理法律體系我國應(yīng)該以《合同法》 《反不正當(dāng)競爭法》 《反壟斷法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》這幾部法律為重點(diǎn)，進(jìn)一步根據(jù)具體情況制定出針對性的單項(xiàng)配套法規(guī)以及具體的實(shí)施細(xì)則，促使新法規(guī)和舊法規(guī)融洽地結(jié)合，有效解決工商基本法操作性弱化的弊端。另外，要切實(shí)擴(kuò)大法律法規(guī)的宣傳以及增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果，不斷提高工商管理人員的法制意識(shí)以及依法辦事的能力，踏踏實(shí)實(shí)地履行法律法規(guī)賦予的職權(quán)。
2.3.2 調(diào)整職能機(jī)構(gòu)，明晰職能關(guān)系目前，工商管理各業(yè)務(wù)部門存在職權(quán)范圍不明確的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為職能交叉、分散管理、分頭執(zhí)法。由于職能的不明確導(dǎo)致在不同程度上弱化了市場監(jiān)管的力度。所以，為了滿足工商管理部門監(jiān)管以及執(zhí)法的需要，對于工商管理職能進(jìn)行了“三分”，一是行政許可及審批行為;二是行政監(jiān)督及處罰行為;三是行政督察行為。這一措施使得內(nèi)部業(yè)務(wù)職能得以有效調(diào)整，避免了現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置存在的冗雜現(xiàn)象，大大加強(qiáng)了工商管理執(zhí)法的力度。
2.3.3 監(jiān)管制度化，執(zhí)法規(guī)范化依法行政以及公平競爭是政府考量社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)重要標(biāo)桿。此外，工商管理部門也應(yīng)當(dāng)努力轉(zhuǎn)變行政職能，加強(qiáng)打造建立服務(wù)型工商管理，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。
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摘要：工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中，引入創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建合理的實(shí)踐教學(xué)體系具有重要作用，既是工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，同時(shí)也順應(yīng)新形勢和新情況，有利于提高學(xué)生的實(shí)踐技能。但目前工商管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系存在不足，為彌補(bǔ)這些缺陷，需要從實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、管理體系、保障體系、評(píng)價(jià)體系采取完善措施，構(gòu)建科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系，更好地規(guī)范和引導(dǎo)教學(xué)工作。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育；工商管理專業(yè)；實(shí)踐教學(xué)；內(nèi)容體系；管理體系
引言
調(diào)查顯示，工商管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)比率不足２％，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的２０％～３０％。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，為緩解學(xué)生就業(yè)壓力，促進(jìn)學(xué)生更好地創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，開展創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系是必要的。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)教育具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，增強(qiáng)實(shí)踐技能，更好適應(yīng)就業(yè)市場需要，很大程度上依賴于創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)施。這樣既有利于深化工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，還有利于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，對學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)具有重要作用。
一、基于創(chuàng)業(yè)教育的工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的意義
創(chuàng)業(yè)教育是一種全新的教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，綜合采取有效方法，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)和商業(yè)規(guī)劃能力，增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和進(jìn)取心，并深化對工商管理的理論知識(shí)理解，提高實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)將來工作需要。為促進(jìn)該目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，從創(chuàng)業(yè)教育視角出發(fā)，構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系是必要的，其作用體現(xiàn)在以下方面。
�。ㄒ唬┕ど坦芾韺I(yè)人才培養(yǎng)的需要
工商管理專業(yè)主要為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才，讓他們通過專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。并積極參與實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能提升，更好適應(yīng)將來工作需要。通過采取措施落實(shí)創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系，可以為學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐技能提供條件，讓他們通過學(xué)習(xí)后更好從而將來的工作，滿足工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)需要。
（二）順應(yīng)新形勢新情況的必然選擇
調(diào)查表明，工商管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率不足２％，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的２０％－３０％。［１］隨著高等教育規(guī)模擴(kuò)大，工商管理專業(yè)學(xué)生面臨較大的就業(yè)壓力。在這樣的背景下，為有效破解學(xué)生的就業(yè)難題，更好應(yīng)對新情況和新形勢，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性和成功的概率，開展創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系是十分必要的。
�。ㄈ┨岣邔W(xué)生實(shí)踐技能的重要措施
結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育的時(shí)代背景，以提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)，圍繞工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，完善實(shí)踐教學(xué)體系，豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，有利于更好開展實(shí)踐教學(xué)工作。進(jìn)而提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和競爭力，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能，為整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才。
二、基于創(chuàng)業(yè)教育的工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系存在的不足
由于受到教學(xué)管理制度、課程體系設(shè)置、任課老師綜合素質(zhì)等因素制約，當(dāng)前工商管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐體系仍然存在以下不足。
（一）目標(biāo)體系的不足
例如，未能結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育時(shí)代背景和實(shí)踐教學(xué)需要，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，忽視構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系。難以指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)工作，對工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)產(chǎn)生不利影響。
�。ǘ﹥�(nèi)容體系的不足
為推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)順利進(jìn)行，應(yīng)該完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。具體包括工商管理的專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)能力實(shí)驗(yàn)、綜合能力實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。但一些學(xué)校對該問題不重視，未能建立完善的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系，對提高學(xué)生實(shí)踐技能產(chǎn)生不利影響。
�。ㄈ┕芾眢w系的不足
忽視建立完善的管理體系，難以有效規(guī)范實(shí)踐教學(xué)工作。例如，管理制度不完善，相關(guān)部門和工作人員職責(zé)不明確，制約創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)的有效落實(shí)。［２］此外，實(shí)踐教學(xué)組織管理和運(yùn)行管理不到位，管理措施不健全，教學(xué)考核不到位，影響實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提升。
（四）保障體系的不足
例如，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不到位，軟件和硬件設(shè)施不完善。校外實(shí)訓(xùn)基地拓展不足，忽視加強(qiáng)與校外企業(yè)的聯(lián)系，難以為工商管理專業(yè)學(xué)生開展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)提供保障。一些學(xué)校忽視師資隊(duì)伍建設(shè)，“雙師型”教師隊(duì)伍數(shù)量不足，任課老師的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，未能將創(chuàng)業(yè)教育有效融入教學(xué)活動(dòng)中。
�。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)體系的不足
對教學(xué)評(píng)價(jià)的重視程度不夠，未能結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)需要構(gòu)建完善的評(píng)價(jià)體系。綜合技能考核標(biāo)準(zhǔn)不完善，考核制度不健全，創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)不到位，忽視完善相關(guān)制度，影響實(shí)踐教學(xué)效果提升。
三、基于創(chuàng)業(yè)教育的工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的對策
為彌補(bǔ)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系的不足，更好規(guī)范和引導(dǎo)工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐技能，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有效指導(dǎo)。根據(jù)存在的問題，筆者認(rèn)為可以采取以下對策。
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐教學(xué)目標(biāo)體系
根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育需要，明確教學(xué)目標(biāo)，從而更好地發(fā)揮指引和驅(qū)動(dòng)作用，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育順利進(jìn)行，提高學(xué)生的實(shí)踐技能。堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為主線，圍繞創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練。從而更好規(guī)范和引導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)有效進(jìn)行，為學(xué)生今后走向工作崗位，更好地從事教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
�。ǘ⿲�(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系
以實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)業(yè)教育理念，構(gòu)建完善的教學(xué)內(nèi)容體系，從而更好指導(dǎo)工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
�。保畬I(yè)基礎(chǔ)教學(xué)包括計(jì)算機(jī)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)課程，通常采用案例教學(xué)或演示教學(xué)方式，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作技能，讓學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。
�。玻畬I(yè)能力培養(yǎng)包括專業(yè)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，專業(yè)實(shí)習(xí)通常在校外實(shí)踐基地完成，課程設(shè)計(jì)包括市場營銷、人力資源管理、物流管理等。學(xué)生通過這些知識(shí)學(xué)習(xí)后，能有效提升實(shí)踐技能，適應(yīng)創(chuàng)業(yè)需要。
３．綜合能力培養(yǎng)包括專業(yè)軟件模擬、手工模擬、情景模擬、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，通過這些教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)和綜合訓(xùn)練，密切教學(xué)內(nèi)容與日常生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用技能、解決現(xiàn)實(shí)問題的能力提升。
�。矗畡�(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)開展創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)，組織創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的輔導(dǎo)作用，組織學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽、營銷策劃大賽等，增進(jìn)對創(chuàng)業(yè)的了解，培養(yǎng)工商管理專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
�。担Y格認(rèn)證與就業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)合作辦學(xué)，采用“訂單式”人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)工商管理專業(yè)教學(xué)與企業(yè)和社會(huì)需求接軌，實(shí)現(xiàn)“共贏”的目的。開展職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生參加崗位證書培訓(xùn)，、在校學(xué)習(xí)期間獲得崗位資格證書，增強(qiáng)專業(yè)技能。
（三）實(shí)踐教學(xué)管理體系
完善的管理制度能更好約束和規(guī)范創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)效果提升。
�。保畬�(shí)踐教學(xué)組織管理由畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)校和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的管理工作，同時(shí)完善組織管理機(jī)構(gòu)，配備工作人員，制定健全的管理規(guī)章制度，明確工作人員職責(zé)。
２．實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行管理根據(jù)創(chuàng)業(yè)教育和學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)需要，編制完善的實(shí)踐教學(xué)管理方案。制定實(shí)踐教學(xué)大綱，編寫實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書，健全考核管理辦法，規(guī)范和引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。常畬�(shí)踐教學(xué)制度管理學(xué)校和各學(xué)院制定實(shí)踐教學(xué)管理制度，規(guī)范工商管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)科競賽等活動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)管理制度，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)效果提升。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐教學(xué)保障體系
為保障創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，要加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，重視“雙師型”教師隊(duì)伍培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。
�。保�(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)增加資金投入，完善實(shí)驗(yàn)室設(shè)備為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生有效開展工商管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)園，搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓學(xué)生領(lǐng)略創(chuàng)業(yè)全過程，促進(jìn)學(xué)生綜合技能提升。
２．校外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)增進(jìn)與校外企業(yè)的聯(lián)系，構(gòu)建長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)研提供場所。堅(jiān)持學(xué)校與企業(yè)共建，采用產(chǎn)學(xué)研一體化教學(xué)方式，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中加強(qiáng)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的基本技能、職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，有利于學(xué)生更好從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
�。常畬�(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)校內(nèi)師資隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)，為他們進(jìn)修、訪問創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)任課老師到企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉，提高實(shí)踐技能，增強(qiáng)務(wù)實(shí)能力，構(gòu)建“雙師型”教師隊(duì)伍。從企業(yè)引進(jìn)優(yōu)秀的人才開展講座，從事教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對創(chuàng)業(yè)教育有更為深入全面的了解。增進(jìn)與任課老師的聯(lián)系，提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為今后從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹⿲�(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系
教學(xué)評(píng)價(jià)是不可忽視的內(nèi)容，通過教學(xué)評(píng)價(jià)能發(fā)現(xiàn)存在的不足，并采取改進(jìn)措施，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。因此，應(yīng)該完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，包括教學(xué)計(jì)劃評(píng)估、教學(xué)過程評(píng)估、學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐基地管理等，將這些內(nèi)容融入評(píng)價(jià)工作中，進(jìn)而掌握實(shí)踐教學(xué)效果，為改進(jìn)教學(xué)提供參考。要制訂嚴(yán)格的技能考核標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)考核制度，合理評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系。并反饋教學(xué)結(jié)果，對創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)的不足及時(shí)改進(jìn)，有利于提升實(shí)踐教學(xué)效果。
四、結(jié)束語
創(chuàng)業(yè)教育能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生對就業(yè)市場的適應(yīng)性，不斷提升創(chuàng)業(yè)技能，并在工作崗位上做出業(yè)績。因此，教學(xué)中應(yīng)該結(jié)合工商管理專業(yè)教學(xué)基本情況，構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系，從而有效規(guī)范和引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育。促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能提升，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)將來工作需要，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
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工商管理專業(yè)論文參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。以下是小編為您整理的工商管理專業(yè)論文參考文獻(xiàn),希望能對您有所幫助。
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工商管理論文致謝詞（精選12篇）
論文致謝詞是論文作者對論文寫作過程中，對論文做出貢獻(xiàn)的老師、同學(xué)、家長、朋友的一種尊重，下面是一些優(yōu)秀的范例，希望能幫到大家。
工商管理論文致謝詞 篇1
在本次論文寫作完成過程中，得到了很多導(dǎo)師同學(xué)的幫助，我深受感動(dòng)。在論文擱筆之前，借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我最誠摯的謝意。
首先，我要感謝沈陽大學(xué)為我提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校老師們嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、誨人不倦的高尚師德，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力，給我留下了難以忘懷的印記，老師們教給我的不僅是知識(shí)，更多的是為學(xué)之道，為人之善，為事之真。
在開題報(bào)告以及論文寫作的過程中，我得到了金永利教授的悉心指導(dǎo)，從論文的選題到最終完成，金永利教授都傾注了大量的時(shí)間和精力，極其耐心地為我一遍遍講解論文的組織及編寫，及時(shí)指導(dǎo)我解決所遇到的難題，無微不至的關(guān)懷與指導(dǎo)是論文得以順利完成的重要保證。在此，謹(jǐn)向尊敬的金永利教授致以最真摯的感謝和最久遠(yuǎn)的祝福。
我還要感謝工商管理學(xué)院每一位教師的幫助，使我在完成論文的過程中，又進(jìn)一步的豐富了自己，同時(shí)，也豐富了我的教育實(shí)踐。
因此，此時(shí)此刻，我內(nèi)心充滿了感激之情，我想，這份論文，不僅僅有我的汗水，有我的思考，更凝結(jié)著金永利教授和沈陽大學(xué)工商管理學(xué)院每一位教師對學(xué)生的一份關(guān)愛。如果說這份論文是我學(xué)歷和學(xué)識(shí)的證明，還不如說它是報(bào)答每一位老師的一份禮物。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吾生也有涯，而知也無涯”，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)謹(jǐn)記教誨，爭取取得更好的成績！
完整版工商管理畢業(yè)論文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都接觸過論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的完整版工商管理畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
完整版工商管理畢業(yè)論文1
1工商管理專業(yè)市場需求現(xiàn)狀與能力要求
工商管理專業(yè)是我國近些年來非常熱門的專業(yè)。工商管理類專業(yè)方向包括：市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源、金融學(xué)、國際貿(mào)易、物流管理和企業(yè)管理等方向，各專業(yè)方向的企業(yè)人才需求數(shù)量比例分別為62.69%、35.82%、23.88%、26.87%、14.93%、40.3%、50.75%。
市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、物流管理、企業(yè)管理等工商管理方向市場存在較大需求，一方面說明工商管理專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，另一方面也說明可能存在畢業(yè)生不足以滿足企業(yè)的能力要求，導(dǎo)致需求與供應(yīng)不協(xié)調(diào)。對工商管理畢業(yè)生需提高的能力類型調(diào)查結(jié)果顯示，強(qiáng)調(diào)學(xué)生人際交往能力的占34.39%，溝通能力的占31.34%，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力的占26.87%，領(lǐng)導(dǎo)能力的占16.42%，學(xué)習(xí)能力的占20.9%。這說明工商管理專業(yè)畢業(yè)生在個(gè)人基本素質(zhì)能力上與企業(yè)需求還存在些差距。另外企業(yè)還反映有兩大突出問題：一是社會(huì)閱歷和實(shí)際經(jīng)歷了解甚少，占67家調(diào)研企業(yè)的4776%，實(shí)際解決能力欠缺占46.27%。
2地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
改革開放后，我國地方高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)已有了長足的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：開設(shè)工商管理類專業(yè)的地方高校數(shù)量大大增加，在校學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)都有了很大的增加；工商管理教育的專業(yè)學(xué)科設(shè)置得到了很好的調(diào)整和優(yōu)化，許多地方高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場需求先后增設(shè)了人力資源管理、旅游管理、酒店管理、工程管理等新型管理專業(yè)，及時(shí)滿足了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要；在課程設(shè)置上，廣泛吸收了國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采用了與國際接軌和符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的新課程和更注重實(shí)踐的案例教學(xué)等教學(xué)方法，教學(xué)效果明顯提高。但是，隨著我國高等教育從精英教育階段向大眾化階段的轉(zhuǎn)變，尤其是近幾年經(jīng)濟(jì)增長速度的放緩，工商管理類專業(yè)人才供過于求的趨勢已經(jīng)非常明顯。地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)重理論輕實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式正面臨市場化、國際化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。培養(yǎng)具有扎實(shí)管理知識(shí)和豐富管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)市場運(yùn)作，具有應(yīng)變能力、創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神的應(yīng)用型管理人才的社會(huì)需求向現(xiàn)行的地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)教育提出了迫切的要求。地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與社會(huì)需要嚴(yán)重脫節(jié)的問題，已成為地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)教育必須盡快解決的任務(wù)。
完整版工商管理畢業(yè)論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。那要怎么寫好論文呢？以下是小編整理的完整版工商管理畢業(yè)論文，希望能夠幫助到大家。
完整版工商管理畢業(yè)論文 篇1
論文題目：我國內(nèi)部審計(jì)存在的問題及對策
教 學(xué) 站 __ ____
專 業(yè) _____ _
學(xué)生姓名 ______ _
指導(dǎo)老師 ______ ____
一、選題的背景及意義
選題的背景：內(nèi)部審計(jì)是企業(yè)自我完善、自我約束的產(chǎn)物，是隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)MBA開題報(bào)告展，企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理的自身需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。20世紀(jì)90年代以后，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的加快，以及經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我國內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部管理的一個(gè)重要組成部分也得到了空前的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到目前為止，我國共有6萬多個(gè)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)，18萬名內(nèi)部審計(jì)專（兼）職從業(yè)人員。全國的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)每年完成審計(jì)項(xiàng)目50萬個(gè)左右，通過查處違紀(jì)違規(guī)、損失浪費(fèi)等問題，促進(jìn)提高經(jīng)濟(jì)效益約1 000億元，為國民經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。雖然如此，但從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和目前我國內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀看，內(nèi)部審計(jì)還存在一些問題和不足，還需要進(jìn)一步探討、研究和完善。
研究意義：我國企業(yè)內(nèi)部審計(jì)在維護(hù)國家財(cái)經(jīng)法紀(jì)，促進(jìn)增效節(jié)支，以及推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立等方面，起了一定積極作用，但也存在法律法規(guī)建設(shè)滯后、審計(jì)工作缺乏規(guī)范性等問題。應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作，使之更好地發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督的作用。同時(shí)，隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)的決策者要求使用的信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確，這給內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展提出了新的課題。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘在工商管理中的應(yīng)用論文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧，論文是我們對某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘在工商管理中的應(yīng)用論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘在工商管理中的應(yīng)用論文1
摘要：數(shù)據(jù)挖掘是當(dāng)前數(shù)據(jù)庫和信息決策領(lǐng)域的最前沿研究方向之一。
該文從知識(shí)發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)挖掘的概念出發(fā),總結(jié)了數(shù)據(jù)挖掘常采用的技術(shù)方法,同時(shí)對數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用及發(fā)展進(jìn)行了闡述。
該文以一個(gè)淘寶網(wǎng)行業(yè)的數(shù)據(jù)挖掘案例探討了數(shù)據(jù)挖掘在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下工商的應(yīng)用;從技術(shù)和商業(yè)需求兩個(gè)方面分別研究了數(shù)據(jù)挖掘商務(wù)應(yīng)用的可行性，并指出因競爭戰(zhàn)略的細(xì)化導(dǎo)致了對數(shù)據(jù)挖掘的商業(yè)需求。
關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘;網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì);序列模式
隨著數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的迅速發(fā)展,我們產(chǎn)生和收集數(shù)據(jù)的能力已經(jīng)迅速提高,大量的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)倉庫中,我們已被淹沒在數(shù)據(jù)和信息的汪洋大海中。
這項(xiàng)以數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)分析、人工智能等為依托的綜合性運(yùn)用技術(shù)的出現(xiàn)有其必然性和可行性。
人們需要有新的、更有效的手段地各種大量數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘以發(fā)揮其潛能,數(shù)據(jù)挖掘正是在這樣的應(yīng)用需求環(huán)境下產(chǎn)生并迅速發(fā)展起來的,它的出現(xiàn)為自動(dòng)和智能地把海量的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息和知識(shí)提供了手段。
1網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，一種建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)之上，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。
有關(guān)于工商管理畢業(yè)論文（通用5篇）
一段充實(shí)而忙碌的大學(xué)生活即將結(jié)束，大家都知道畢業(yè)前要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的、比較正規(guī)的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的有關(guān)于工商管理畢業(yè)論文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工商管理畢業(yè)論文 篇1
摘要：
航材占用航空公司流動(dòng)資產(chǎn)的份額比較大，這部分資產(chǎn)的流動(dòng)性比較差，而在航空公司的成本中，又以剛性成本為主，航材成本正屬于這類可控成本。因此，加強(qiáng)航材庫存管理對制約航空公司的運(yùn)營成本具有重要的現(xiàn)實(shí)作用。本文主要結(jié)合當(dāng)前航材庫存管理的目前狀況，對航空公司庫存管理存在的理由進(jìn)行了分析，并對航材庫存管理的優(yōu)化策略進(jìn)行了探討，以期能夠提高航材庫存管理水平，達(dá)到以最低航材成本確保航材保障率的目的。
關(guān)鍵詞：
航材；航空公司；庫存管理；優(yōu)化策略
根據(jù)相關(guān)資料顯示，航材庫存通常要占航空公司運(yùn)營總成本的10%到20%，與國外航空公司相比，國內(nèi)航空公司的航材庫存成本更高，大約要比國外高出35%。航材成本是確保航空公司航材庫存?zhèn)浼軌驖M足達(dá)到其預(yù)定的航材保障率，但是航材成本占航空公司運(yùn)營總成本的比重過高也會(huì)增加其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，航空公司在航材庫存管理過程中，要善于采用不同的庫存策略補(bǔ)充庫存，在保障正常需求單額前提下，盡可能降低航材訂購成本以及庫存成本。
一、航空公司庫存管理目前狀況
(一)航材積壓過于嚴(yán)重，庫存結(jié)構(gòu)不盡合理
工商管理本科畢業(yè)論文開題報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編整理的工商管理本科畢業(yè)論文開題報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
工商管理本科畢業(yè)論文開題報(bào)告1
寫作大綱：
一、 我國民營企業(yè)發(fā)展的基本情況
二、 核心競爭力相關(guān)理論概述
(一) 核心競爭力的概念
(二) 核心競爭力的特征
(三) 核心競爭力的內(nèi)部構(gòu)成
(四) 核心競爭力的管理
(五) 核心競爭培育的必要性
三、柒牌集團(tuán)有限公司核心競爭力的培育
(一)柒牌集團(tuán)簡介
(二) 柒牌集團(tuán)核心競爭力培育的措施
(三)柒牌集團(tuán)核心競爭力培育的效果分析
(四)對柒牌集團(tuán)核心競爭力培育的建議
四、我國民營企業(yè)核心競爭力的培育
(一)我國民營企業(yè)核心競爭力培育的現(xiàn)狀
(二)我國民營企業(yè)核心競爭力培育中面臨的問題
(三)我國民營企業(yè)從柒牌集團(tuán)核心競爭力培育措施中得到的啟示
五、總結(jié)
工商管理本科畢業(yè)論文開題報(bào)告2
國外研究進(jìn)展
關(guān)于品牌
從國際化的角度來分析品牌的發(fā)展，在19世紀(jì)的早起美國，產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時(shí)就開始對于自己的產(chǎn)品命名，并且以此作為產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)來提高聲譽(yù)。而在歐洲，也產(chǎn)生了有如 西門子 等一些經(jīng)久不衰的國際大品牌。20世紀(jì)是品牌的大發(fā)展時(shí)期，然而人們對于品牌的關(guān)注也并不是始終如一。在20世紀(jì)初期，無論是商家還是消費(fèi)者對于品牌的認(rèn)同度越來越高，一方面，消費(fèi)者青睞那些代表著高質(zhì)量、優(yōu)良服務(wù)的品牌;另一方面，商家對于品牌越來越重視，品牌的推廣手段越來越廣，越來越專業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當(dāng)時(shí)人們對于品牌的認(rèn)識(shí)。然而，兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個(gè)停滯不前的狀態(tài)，高效率，低成本的產(chǎn)品當(dāng)時(shí)商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐漸恢復(fù)和繼續(xù)發(fā)展，物質(zhì)產(chǎn)品的日漸豐富，人們對于消費(fèi)產(chǎn)品的要求不再簡單的局限于價(jià)格和質(zhì)量，對于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來。美國人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念，他認(rèn)為品牌是一個(gè)綜合的概念，是一個(gè)復(fù)雜的表達(dá)著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對于品牌的概念進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。世界各國的學(xué)者也投入了大量的精力到品牌的研究領(lǐng)域中。并且在很多方面取得了重要成果，為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大推動(dòng)力。
開放教育工商管理專業(yè)論文（通用10篇）
在個(gè)人成長的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開放教育工商管理專業(yè)論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開放教育工商管理專業(yè)論文 篇1
一、工商管理專業(yè)行業(yè)嵌入與創(chuàng)業(yè)整合的意義
1．行業(yè)嵌入提升學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)就業(yè)平滑過渡
通過行業(yè)嵌入，促使工商管理專業(yè)課程體系、授課內(nèi)容、講授方式、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更好的貼近企業(yè)實(shí)際運(yùn)營的行業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，洞察行業(yè)發(fā)展趨勢，把握行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，將極大的提升學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)性，便于學(xué)生就業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)校園與企業(yè)的平滑過渡，從而提升工商管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競爭力。
2．創(chuàng)業(yè)整合貫通學(xué)生的管理模塊知識(shí)，避免職能管理的條塊分割
工商管理專業(yè)的課程設(shè)置長期以來采取的管理流程和職能模塊的分割，細(xì)分化的課程結(jié)構(gòu)雖然使學(xué)生能更深入了解不同管理模塊的專業(yè)知識(shí)，但是卻忽視企業(yè)管理本身的整體性，各職能管理知識(shí)的綜合運(yùn)用更為符合未來管理的發(fā)展實(shí)際。創(chuàng)業(yè)整合將整合各個(gè)職能模塊的管理知識(shí)，突出綜合管理知識(shí)的實(shí)踐性，將貫通學(xué)生的管理職能理論知識(shí)，模擬管理實(shí)際的環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
二、基于行業(yè)嵌入與創(chuàng)業(yè)整合的工商管理教育新模式
工商管理本科專業(yè)的課程體系建構(gòu)，要以行業(yè)嵌入為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)業(yè)整合融會(huì)貫通學(xué)生的知識(shí)模塊，不斷提升學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)性。主要可以從以下幾方面著手：
2022工商管理論文致謝（通用5篇）
在論文寫作中，總少不了要在結(jié)尾處加上致謝詞，用以感謝寫作論文中各界人士對自己提供的幫助，現(xiàn)在讓我們一起來寫一篇論文致謝吧。那么我們該怎么去寫論文致謝呢？以下是小編精心整理的2022工商管理論文致謝（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
工商管理論文致謝1
本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!
導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法。
本論文的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。
在四年的學(xué)習(xí)期間，得到王旭、劉千鈞、何為等師兄和師弟妹的關(guān)心和幫助，在此表示深深的感謝。
工商管理論文致謝2
四年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸我遇到了如此多的良師益友，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。
最后要感謝的是我的父母，在未來的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對我的殷殷期望!我一定會(huì)好好孝敬他們，報(bào)答他們!爸媽，我愛你們!
工商管理案例分析論文（精選12篇）
隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，促進(jìn)了我國商業(yè)的快速發(fā)展，工商管理成了不可少的一個(gè)專業(yè)，各位，我們看看下面的工商管理案例分析論文吧！
工商管理案例分析論文 篇1
摘要：但是在我國企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中存在著許多問題，其問題的出現(xiàn)主要表現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部的管理結(jié)構(gòu)不完善、風(fēng)險(xiǎn)管理不健全等方面。企業(yè)為了提高自身的競爭優(yōu)勢，獲得最后的成功，就要做好企業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)和營銷工作，實(shí)現(xiàn)兩者之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，互相配合，從而有力的促進(jìn)企業(yè)的健康順利發(fā)展。本文通過結(jié)合相應(yīng)的實(shí)證案例，對企業(yè)的工商管理進(jìn)行探討分析。
關(guān)鍵詞：企業(yè)；工商管理；實(shí)證案例；分析
近年來，伴隨著我國商業(yè)水平的迅速提高，企業(yè)的發(fā)展也相應(yīng)的出現(xiàn)了很多問題。我國的大多數(shù)企業(yè)，在產(chǎn)品策略和營銷管理方面還處于初級(jí)階段，產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理的總體水平不夠高。因此，為了有效的提高企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理，要將兩者結(jié)合起來，發(fā)揮出最大的效應(yīng)，不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，而且還能夠促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，并對提高企業(yè)的市場競爭力具有十分重要的作用。本文通過運(yùn)用實(shí)證案例分析的研究方法，對企業(yè)工商管理進(jìn)行分析。
一、某企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理分析
通過結(jié)合某企業(yè)的發(fā)展背景，針對其建立的產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理體系進(jìn)行分析：
1.某企業(yè)的發(fā)展背景
某企業(yè)于2003年成立，與其他集團(tuán)共同創(chuàng)建。在企業(yè)成立初期，該企業(yè)著重于電腦產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理的研究，例如，在開發(fā)新產(chǎn)品的過程中，該企業(yè)電腦產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，特意組建專業(yè)性強(qiáng)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行電腦產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作，有力的保障了電腦產(chǎn)品的良好形象；在營銷管理方面，加大對產(chǎn)品的宣傳，樹立良好的服務(wù)理念，為電腦產(chǎn)品提供強(qiáng)大的支持。其遵循的真誠、完美和舒心三大服務(wù)原則，使該企業(yè)在同類行業(yè)中脫穎而出，提高了自身的市場競爭力。另外，某企業(yè)樹立的“正確思考，熱情服務(wù)，與他人共同協(xié)作”的經(jīng)營理念，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部和外部的良好溝通交流。