農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的論文
論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統(tǒng)的，應(yīng)對(duì)大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的論文1
[摘要]基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是立足于農(nóng)村基層、面向廣大人民群眾的工作，加強(qiáng)農(nóng)技推廣經(jīng)驗(yàn)是貫徹落實(shí)黨的“三農(nóng)”政策的體現(xiàn)。合理的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，可推進(jìn)農(nóng)業(yè)科研成果與生產(chǎn)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，在促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中充當(dāng)重要角色。在實(shí)際工作中，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程無法避免地會(huì)遇到一些問題，如體制、人員等�；诖�，本文提出幾點(diǎn)可行性建議，以推動(dòng)其多元化建設(shè)發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；問題及對(duì)策；多元化發(fā)展
[中圖分類號(hào)]D422.6[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的重點(diǎn)工作，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中為基層群眾提供試驗(yàn)、培訓(xùn)、指導(dǎo)、示范、咨詢等工作，但是在推廣過程中必然會(huì)存在或多或少的問題，需要采取有效的措施解決，以便實(shí)現(xiàn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的多元化建設(shè)發(fā)展。
1農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，自古以來農(nóng)業(yè)就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，我們一直在探索農(nóng)業(yè)發(fā)展的新道路，取得了許多成就，也遇到了很多瓶頸。經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)、氣候、地形等因素制約著農(nóng)業(yè)發(fā)展，而且我國(guó)本身就是資源約束極為嚴(yán)重的國(guó)家，耕地資源極度短缺，人均耕地面積少，再加上資源及生產(chǎn)技術(shù)的制約導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)的發(fā)展滯后。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家而言，我國(guó)大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)較落后，很多地方還是沿用傳統(tǒng)的精耕細(xì)作技術(shù)，精細(xì)化水平低，化肥使用不當(dāng)，優(yōu)良品種推廣有限。中國(guó)農(nóng)業(yè)雖然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是為提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必須不斷向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁進(jìn)，關(guān)鍵在于農(nóng)業(yè)技術(shù)。
2基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題
2.1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不完善，方式較單一
缺乏完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣制度。我國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是在國(guó)家的統(tǒng)一指導(dǎo)與部署之下，推廣過程中需要的人力資源、物力、財(cái)力等是國(guó)家分配的，就連大部分的技術(shù)成果也是統(tǒng)一的推廣方式。這種體系不能滿足實(shí)際工作要求，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作需要良好的溝通性與互動(dòng)性。而當(dāng)前的體制在科技、教育方面的作用不大，推廣工作流于形式，沒有滿足基層民眾的需求。很多地區(qū)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中采取的方式是傳統(tǒng)的、落后的、單一的。一般是通過試驗(yàn)、示范等方式來普及農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)，沒有充分利用新形勢(shì)之下的多媒體優(yōu)勢(shì)，沒有重視產(chǎn)前與產(chǎn)后工作，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資源浪費(fèi)、生態(tài)資源破壞等一系列問題的出現(xiàn)。
2.2人員問題
首先，一部分農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)能力較低，人才的質(zhì)量與數(shù)量均有明顯劣勢(shì)，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中非常缺乏專業(yè)素質(zhì)高的科技型人才、管理型人才等，這會(huì)大大影響工作效率，專業(yè)素質(zhì)不足導(dǎo)致無法解決在推廣中遇到的問題，會(huì)降低推廣人員的積極性，讓推廣起不到應(yīng)有的效果，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展。其次，“被推廣”的基層群眾文化程度普遍較低，對(duì)于推廣人員的培訓(xùn)理解度不夠，接受能力差，基層農(nóng)村生產(chǎn)本就與科技進(jìn)步嚴(yán)重脫節(jié)，再加上信息閉塞，技術(shù)落后直接造成了推廣效果差。最后，推廣人員與被推廣人員對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的認(rèn)識(shí)度不夠。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是一項(xiàng)艱難的、長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工作，需要穩(wěn)定的人力、物力支持，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，但是很多人員缺乏相關(guān)認(rèn)知。
3針對(duì)問題的解決措施
3.1加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制的完善與創(chuàng)新
農(nóng)業(yè)技術(shù)體制機(jī)制的完善能夠解決機(jī)制中的問題，拓寬基層農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。首先，明確農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與科技、教育之間的關(guān)系，引導(dǎo)工作人員積極參與進(jìn)來。其次，國(guó)家需要相關(guān)的調(diào)控，政府幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)各基層社會(huì)力量參與到農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)工作中來，并且創(chuàng)新理念。最后，農(nóng)民是一切農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的主體，新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)是農(nóng)民經(jīng)營(yíng)的必然選擇，注重建立農(nóng)民參與選擇推廣技術(shù)的機(jī)制。農(nóng)業(yè)推廣是為了把市場(chǎng)需求信息、先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)傳遞給農(nóng)民，從而使其創(chuàng)新化生產(chǎn)。推廣機(jī)制的創(chuàng)新，也可以大力調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的積極性。集中人力、物力和財(cái)力，加強(qiáng)基層技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)建設(shè)，為農(nóng)民提供技術(shù)服務(wù)。突破以往單一的農(nóng)業(yè)推廣方式，可充分借助多媒體技術(shù)發(fā)展將農(nóng)時(shí)農(nóng)事、農(nóng)業(yè)管理技術(shù)、病蟲害防治、氣候等知識(shí)傳遞給基層群眾，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員把新產(chǎn)品、新技術(shù)及時(shí)與農(nóng)民對(duì)接。
3.2注重人才發(fā)展
首先，加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的培養(yǎng)，以求能夠提高整個(gè)推廣隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，通過科學(xué)合理的培訓(xùn)，迅速培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣型人才，若短時(shí)間不能起效，最快捷的方式是鼓勵(lì)一部分農(nóng)業(yè)科技人員能夠走向基層，積極投身于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)，這需要政府出臺(tái)針對(duì)科技人員走出機(jī)關(guān)的激勵(lì)政策。其次，注意挖掘有潛力的技術(shù)人員，狠抓科技示范戶、農(nóng)業(yè)大型企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，提高其生產(chǎn)水平，起到農(nóng)村科技帶頭人的作用，對(duì)基層群眾發(fā)揮示范、引導(dǎo)的作用，實(shí)現(xiàn)專家進(jìn)大戶、大戶帶小戶、農(nóng)戶幫農(nóng)戶的目標(biāo)。最終形成一支專門從事農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)產(chǎn)品等技術(shù)推廣工作的高素質(zhì)隊(duì)伍，為基層農(nóng)戶提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)、試驗(yàn)和示范，為農(nóng)戶培養(yǎng)一批“留得住”的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員。最后，除了“個(gè)體”的人才發(fā)展外，更要重視“合作式”的人才發(fā)展，重視農(nóng)民專業(yè)合作社和各種專業(yè)協(xié)會(huì)，重視家庭農(nóng)場(chǎng)、種糧大戶和示范園區(qū)基地，重視以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)企業(yè)為依托的服務(wù)組織，重視以農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人為主的服務(wù)組織。
3.3多元化農(nóng)業(yè)推廣的建設(shè)發(fā)展
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣需要多元化發(fā)展，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的背景下，農(nóng)業(yè)部下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)〈國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的意見〉的意見》，提出了“多元化”的要求，結(jié)合實(shí)際情況來看，云南一直以來都屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，將現(xiàn)有科技成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用、推廣的能力較差。云南農(nóng)業(yè)是具有高原特色的農(nóng)業(yè)，科技成果的轉(zhuǎn)化能力弱，農(nóng)業(yè)企業(yè)分散、小型，產(chǎn)業(yè)分工低端，產(chǎn)業(yè)鏈條短，依靠資源消耗、粗放型經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式并不適應(yīng)云南的實(shí)際情況。云南從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員比例不平衡，推廣種植技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于農(nóng)產(chǎn)品附加值加工，甚至很多基層地區(qū)是在依靠傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建還沒有成形。我們要將農(nóng)業(yè)科技擺在更為突出的位置，落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化。
首先，科技進(jìn)村入戶的多元化。開展種植示范，農(nóng)民從整地、播種、灌溉以及采收等均需要全程參與，學(xué)習(xí)技術(shù)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作人員有計(jì)劃地組織、規(guī)劃、管理，帶動(dòng)基層農(nóng)民自主種植。種植示范可以采用多元化的公司聯(lián)合基地聯(lián)合農(nóng)戶，通過合作方式來培訓(xùn)技術(shù)人員，帶動(dòng)農(nóng)民種植。其次，科技聯(lián)合教育聯(lián)合產(chǎn)業(yè)的多元化脫貧新格局。推動(dòng)云南發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)置培訓(xùn)特色班級(jí)，切實(shí)增強(qiáng)貧困群眾的“造血”能力，激發(fā)農(nóng)民發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建“科技扶貧+教育扶貧+產(chǎn)業(yè)扶貧”格局。最后，多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式，最為直接的是科技人員直接參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，這樣可以縮短農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣周期，借力專家的優(yōu)勢(shì)全面提高農(nóng)民的總體素質(zhì)；可以在農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)、科研機(jī)關(guān)單位舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)針對(duì)性的高層次人才輸送至基層，也就是選派科技特派員，參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，輻射式地帶動(dòng)周邊地區(qū)農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)新技術(shù)；利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，農(nóng)民和專家可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行溝通，有聲音、有圖像，可以及時(shí)解決農(nóng)業(yè)中遇到的問題，如舉辦農(nóng)技“110”、網(wǎng)站推廣等。最終是為了實(shí)現(xiàn)由農(nóng)村企業(yè)、合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)等多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新模式。
4結(jié)語
立足于農(nóng)村基層，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供因地制宜的技術(shù)指導(dǎo)，將技術(shù)成果充分轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實(shí)踐，是最終農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們通過加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制的完善與創(chuàng)新，注重人才的發(fā)展，推動(dòng)多元化農(nóng)業(yè)推廣的建設(shè)發(fā)展等有效手段，解決基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題，優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助農(nóng)民走向致富之路。
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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的論文2
一、沂源縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀
1.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)設(shè)置概況
沂源縣縣級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)現(xiàn)有5個(gè)，包括：農(nóng)業(yè)局、蔬菜局、農(nóng)機(jī)局、畜牧局、科技局。其中農(nóng)業(yè)局有下設(shè)農(nóng)技中心、種子站、農(nóng)經(jīng)站、農(nóng)廣校、果品中心、土肥站。全縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)都是全額撥款事業(yè)單位，無經(jīng)營(yíng)性收入。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)11個(gè)，另有一個(gè)辦事處處于建設(shè)中。這些服務(wù)機(jī)構(gòu)的職能依據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況而有所差別，例如，中莊鎮(zhèn)是沂源縣的蘋果生產(chǎn)基地，該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作就主要圍繞果樹的培育、管理以及新品種的引進(jìn)等諸多問題展開。
2.農(nóng)業(yè)推廣人員
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到20xx年底全縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)人員總數(shù)345人，其中:管理人員135人，專業(yè)技術(shù)人員210人。沂源縣農(nóng)業(yè)推廣體系共有209人，其中縣級(jí)有139人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別有70人。
3.推廣的方式方法
通過對(duì)沂源縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣調(diào)查，沂源縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式已經(jīng)發(fā)生了很大變化，20xx年9月，沂源縣開始著手全國(guó)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目，自此在示范縣項(xiàng)目的帶動(dòng)下，開展“陽光工程”，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，把廣大農(nóng)民集中起來進(jìn)行集中培訓(xùn)。此外，推廣工作中還開始利用大眾傳媒，例如電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)以及報(bào)紙等方式，使廣大農(nóng)民有更多的機(jī)會(huì)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)。
4.運(yùn)行機(jī)制
在業(yè)務(wù)上，沂源縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是上下級(jí)的垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，縣級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)在市級(jí)對(duì)口部門的指導(dǎo)下，在縣委縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以縣農(nóng)業(yè)局為中心開展工作，具體工作由縣農(nóng)技中心負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的農(nóng)業(yè)推廣工作歸口縣級(jí)相關(guān)部門管理，并受鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)承擔(dān)者各村農(nóng)技推廣工作。在財(cái)政上，除具體的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)外，推廣工作所需的一切費(fèi)用都由相應(yīng)級(jí)別的財(cái)政承擔(dān)。
二、沂源縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在問題
1.縣域行政性推廣組織上下脫節(jié)，運(yùn)行不順暢
隨著人事制度改革的不斷深入，農(nóng)技推廣體系出現(xiàn)斷鏈現(xiàn)象，縣級(jí)農(nóng)技推廣部門只對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技部門進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣人員的工資、福利待遇、任免權(quán)都?xì)w鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)，所以，這種“財(cái)政切塊、業(yè)務(wù)指導(dǎo)”的人事制度，使得農(nóng)技推廣組織上下脫節(jié)，直接影響了農(nóng)技推廣工作的順利開展。
2.農(nóng)技推廣組織人員結(jié)構(gòu)不合理
沂源縣農(nóng)技推廣組織人員結(jié)構(gòu)的不合理主要有以下幾方面：一是農(nóng)機(jī)推廣隊(duì)伍的整體專業(yè)技術(shù)水平還處在較低水平；二是農(nóng)技推廣組織內(nèi)部人員“在編不在崗”問題嚴(yán)重；三是非科技人員“占編頂崗”問題嚴(yán)重。
3.推廣方式方法單一，尚無科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
在推廣方式方法上，農(nóng)技推廣僅靠“一張嘴，兩條腿”活動(dòng)在田間地頭的現(xiàn)象已經(jīng)成為過去�；ヂ�(lián)網(wǎng)、電視、科普書籍等已經(jīng)成為農(nóng)技推廣的重要手段。但是，這些新推廣方法的應(yīng)用范圍還相對(duì)較少，沒有形成系統(tǒng)完善的信息化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并且對(duì)這些新的推廣方法尚無科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)用以評(píng)估其實(shí)用價(jià)值。
4.推廣經(jīng)費(fèi)不足，限制了推廣工作的有序進(jìn)行
根據(jù)實(shí)際調(diào)查，沂源縣的推廣經(jīng)費(fèi)，除種子站、農(nóng)技站等少數(shù)部門有一定的經(jīng)營(yíng)性收入外，其他皆為全額財(cái)政撥款�？h財(cái)政用于農(nóng)林水事務(wù)的支出原本有限，再經(jīng)過層層分配，最后用于農(nóng)技推廣工作的金額就很少了。推廣經(jīng)費(fèi)的不足，一方面使得農(nóng)技推廣的各項(xiàng)工作因?yàn)橘Y金的限制而減慢進(jìn)程或停滯；另一方面，不利于調(diào)動(dòng)推廣人員投身推廣事業(yè)的積極性。
5.推廣部門之間的橫向聯(lián)系較少，活動(dòng)空間不大
目前，農(nóng)技推廣部門在工作中還傾向于“個(gè)搞個(gè)的推廣”，部門之間的橫向聯(lián)系較少。例如，縣農(nóng)機(jī)局主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣使用工作，該局的工作內(nèi)容的制定多取決于上級(jí)部門指示和局內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的意見，很少征求農(nóng)業(yè)局、科技局等相關(guān)部門的意見。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站相互之間的溝通和交流也不夠充分。
三、完善沂源縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)策
1.深化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣管理體制改革
(1)加大力度解決縣級(jí)農(nóng)技部門的問題。針對(duì)農(nóng)技部門運(yùn)行機(jī)制上的“財(cái)政切塊、業(yè)務(wù)指導(dǎo)”所帶來的弊端，建議在縣一級(jí)成立專管農(nóng)技推廣的組織機(jī)構(gòu)，把農(nóng)機(jī)局、農(nóng)技中心、種子站、農(nóng)經(jīng)站、農(nóng)廣校、果品中心、土肥站等部門組合起來，專門負(fù)責(zé)全縣的農(nóng)技推廣工作，這樣可以有效解決職能重復(fù)、服務(wù)單一等問題。
(2)強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機(jī)構(gòu)的服務(wù)職能。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站面臨職能弱化，實(shí)際工作人員減少、專業(yè)技術(shù)水平低的局面。建議縣級(jí)政府加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)的管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)職能，嚴(yán)格制度技術(shù)人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)在編人員進(jìn)行業(yè)績(jī)考核，從而為農(nóng)技推廣體系打好基礎(chǔ)。
(3)搞好各行政村的農(nóng)技推廣服務(wù)工作。建議為各村配備專業(yè)農(nóng)機(jī)推廣員，開展“一對(duì)一”的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，并結(jié)合沂源縣開展的“培育農(nóng)村科技示范戶”項(xiàng)目，抓住機(jī)會(huì)，促使村技術(shù)員與“科技示范戶”成為農(nóng)技推廣工作的先鋒隊(duì)。
2.提高農(nóng)技人員技術(shù)水平
(1)進(jìn)行人事制度改革。針對(duì)沂源縣普遍存在的農(nóng)技人員“在編不在崗”問題，進(jìn)行徹底清查，實(shí)行“崗位目標(biāo)責(zé)任制”，做到“因事設(shè)人”。
(2)建立科學(xué)的績(jī)效考核制度和分配制度。針對(duì)現(xiàn)存的工作人員工資福利待遇低、無分配差額或分配差額較少等問題，按照公平、公正、公開的原則，建立科學(xué)的績(jī)效考核制度和分配制度，在對(duì)農(nóng)技人員的工作情況進(jìn)行考核后，根據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行除基本工資外的福利分配，充分調(diào)動(dòng)人員的積極性。
(3)加強(qiáng)農(nóng)技人員技能培訓(xùn)，提高農(nóng)技推廣技術(shù)水平。對(duì)農(nóng)技推廣人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，通過崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育、外出進(jìn)修、專家授課等多種方式向農(nóng)技人員傳授先進(jìn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)人員的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行考核，促進(jìn)農(nóng)技人員知識(shí)的增加和技術(shù)水平的提高。
3.改進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式方法
現(xiàn)階段，迫切需要進(jìn)行農(nóng)技推廣方式方法的創(chuàng)新。一方面，要打破傳統(tǒng)觀念，將以“說教”為主的“技術(shù)傳輸”觀念轉(zhuǎn)為以“人”為本的“學(xué)習(xí)型推廣”。推廣的過程不再是“傳播”和“接受”的過程，而已經(jīng)成為一個(gè)“先學(xué)”與“后學(xué)”，在“后學(xué)中”共同提高的過程。另一方面，不斷創(chuàng)新推廣服務(wù)方式。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)自身的優(yōu)勢(shì)，被抓住示范縣項(xiàng)目的契機(jī)，大力開展農(nóng)民培訓(xùn)“陽光工程”。借助大眾傳媒等現(xiàn)代手段，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)通過文本、圖形藝術(shù)、聲音、動(dòng)畫和視頻等的形式，簡(jiǎn)單明了地傳授給廣大農(nóng)民。
4.加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入支持
充足的資金投入是沂源縣農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展的保障。一方面，必須依法加大政府的財(cái)政支持，通過立法的形式提高縣政府的推廣經(jīng)費(fèi)財(cái)政支出比重，并指定監(jiān)督部門對(duì)這部分財(cái)政撥款進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督，以保障推廣資金及時(shí)、足額到位；另一方面，實(shí)行投資主體多元化，積極引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)、專業(yè)合作社等社會(huì)組織進(jìn)入，以彌補(bǔ)財(cái)政投入的不足。同時(shí)，建立和完善推廣資金監(jiān)管制度，明確各部分資金的用途，以使資金最大限度的發(fā)揮作用。
5.建立多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系
(1)要發(fā)揮縣龍頭企業(yè)在資金、技術(shù)等方面的優(yōu)勢(shì)，與廣大農(nóng)戶完成產(chǎn)、供、銷的對(duì)接，龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)為廣大農(nóng)戶提供產(chǎn)前和產(chǎn)中的技術(shù)服務(wù)和產(chǎn)后的銷售服務(wù)，培植以龍頭企業(yè)為主體的“企業(yè)+技術(shù)+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化服務(wù)組織。
(2)繼續(xù)建設(shè)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作組織。根據(jù)沂源縣山區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，按特色成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)合作社，并實(shí)施規(guī)范化管理，加大財(cái)政支持力度，促使農(nóng)民專業(yè)合作組織的發(fā)展壯大。
(3)在示范縣項(xiàng)目的帶動(dòng)下，抓好示范基地建設(shè)。一方面，要加強(qiáng)制度建設(shè)，明確分工。制定基地、專家和技術(shù)負(fù)責(zé)人、檔案記錄等工作制度，使基地建設(shè)規(guī)范有序進(jìn)行；另一方面，加強(qiáng)基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好試驗(yàn)示范、培訓(xùn)觀摩工作，并建立了基地檔案，對(duì)每一項(xiàng)技術(shù)管理措施的效果進(jìn)行詳細(xì)記錄。通過以上措施加快基地建設(shè)步伐。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的論文3
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣關(guān)系著科技、政府和農(nóng)民這三方之間的積極聯(lián)系，也是增進(jìn)政府和百姓攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)的紐帶之一。然而隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)的制約情況以及目前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中遇到的諸多限制問題，可見基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在時(shí)代潮流發(fā)展中遇到了瓶頸，和當(dāng)前新時(shí)代新形勢(shì)不能完美的跟進(jìn)。因此，為了更快速地完成農(nóng)村現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)技術(shù)科技化，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣必須要積極實(shí)行，克服苦難。
1基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問題
1.1部分地方政府對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金支持較少
部分地方政府對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面不能積極的重視起來，這其中主要有三個(gè)原因?qū)е铝嘶鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣出現(xiàn)了問題。第一，基層計(jì)入人員技術(shù)素質(zhì)偏低，人員任用存在公平性問題；第二，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣團(tuán)隊(duì)工作人員的資金待遇不能及時(shí)得到保障，政府扶持基金撥付進(jìn)度滯后；第三，部分地方政府對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作認(rèn)知度不高，相關(guān)法律法規(guī)更新進(jìn)度落后，因此基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不能得到資金支持進(jìn)行更深的發(fā)展改造。
1.2農(nóng)民接受新科技興趣不高
我國(guó)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)給廣大農(nóng)民帶來了更多收入，然而根據(jù)各地實(shí)際推廣情況來看，雖然大體上基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣受到了肯定，但仍有一部分農(nóng)民對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣保持懷疑。這其中主要是因?yàn)椋旱谝�，先進(jìn)的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備需要高素質(zhì)高學(xué)歷人才來進(jìn)行操作，費(fèi)用也相對(duì)較高，所以對(duì)于基層務(wù)農(nóng)人員來說，操作水準(zhǔn)和資金水平是很大的掣肘；第二，高科技技術(shù)裝備回籠資金周期長(zhǎng)，對(duì)于靠農(nóng)業(yè)營(yíng)收的農(nóng)民來說是個(gè)很大的考驗(yàn)；第三，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)使農(nóng)民對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈依賴感，先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳不到位，使得農(nóng)民對(duì)新技術(shù)信任度低，這也就給基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣帶來了缺少勞動(dòng)力這一問題。
2加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的措施
2.1提升農(nóng)民對(duì)高科技設(shè)備的認(rèn)知度
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體是農(nóng)民，只有說服農(nóng)民參與進(jìn)來才能積極的實(shí)施農(nóng)業(yè)技術(shù)，因此提升農(nóng)民對(duì)先進(jìn)技術(shù)的認(rèn)知是首當(dāng)其沖的。
2.2政府加大對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入資金
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣缺乏資金，不能正常發(fā)揮作用，政府為保障農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣團(tuán)隊(duì)的正常工作，應(yīng)當(dāng)盡可能的利用資金給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣給予幫助，政府需要保障農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的工資和經(jīng)費(fèi)、建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專項(xiàng)基金以及通過融資行為為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獲得資金補(bǔ)助。
結(jié)束語
為了更好地建設(shè)和諧農(nóng)村，政府需要多關(guān)注基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面，積極開展活動(dòng)，培訓(xùn)好專業(yè)的基層農(nóng)業(yè)推廣團(tuán)隊(duì)，給農(nóng)民以保障；加強(qiáng)對(duì)基層農(nóng)民農(nóng)業(yè)種植方面思想的督促，讓農(nóng)民知道與時(shí)俱進(jìn)才是正確的等等。本文分析了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問題，隨后根據(jù)問題進(jìn)行研究找出整改措施，為基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣錦上添花，希望可以給相關(guān)人員帶來幫助。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員能力提升的途徑與措施論文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都寫過論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員能力提升的途徑與措施論文，歡迎大家分享。
1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的主要問題
1.1影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的外部問題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣需要農(nóng)村綜合工作提供必要的外部環(huán)境，只有外部環(huán)境的有效構(gòu)建，才能使農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣有扎實(shí)的基礎(chǔ)。而實(shí)際的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，來自于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理體系等方面的外部因素對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有著顯著的影響。當(dāng)前，無論是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，還是農(nóng)村管理者都對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作不夠重視，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作沒有必要的外部支持，進(jìn)而出現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的進(jìn)程變緩，嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)科技振興等計(jì)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1.2影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員問題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是整個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的第一要素，只有通過對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才結(jié)構(gòu)的合理性建設(shè)，才能夠預(yù)防和處理農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中存在的認(rèn)知不足、數(shù)量偏少、質(zhì)量較差的實(shí)際問題。當(dāng)前在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中存在著人員方面的問題，其集中體現(xiàn)在人員數(shù)量分配不足，前線的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員數(shù)量不足以支撐推廣工作的需要等方面。同時(shí)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的角色和定位也存在較大的差異，這使得在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作上擴(kuò)大了人員素質(zhì)與能力的差異性問題，給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣帶來制約作用。
2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員提高能力的措施
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革研究論文
摘要在我國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中，還存在著各種各樣的問題，嚴(yán)重影響了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的開展。因此，針對(duì)這些問題，推出基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改革策略。
關(guān)鍵詞基層農(nóng)業(yè)技術(shù)；推廣體系；改革
農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐，農(nóng)業(yè)有了保障，國(guó)民經(jīng)濟(jì)才有了發(fā)展的動(dòng)力。如果一個(gè)國(guó)家連自身人民的吃飯問題都解決不了，那么還談何發(fā)展�，F(xiàn)階段，我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)雖然在不斷得到提高，但是目前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系還存在著問題，只有切實(shí)解決這些問題，才可能進(jìn)一步提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)水平，從而實(shí)現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力的提高。所以，應(yīng)先分析一下當(dāng)前我國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系存在什么問題，然后再提出有針對(duì)性的解決措施，以促進(jìn)問題的解決。
1基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中的弊端
第一，首先一個(gè)突出的問題就是從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的相關(guān)人員自身專業(yè)素質(zhì)不高，有的人員甚至沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)。長(zhǎng)期以來，我國(guó)對(duì)于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣就有一定的忽視，沒有及時(shí)地對(duì)從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，導(dǎo)致他們的綜合素質(zhì)和有關(guān)農(nóng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)還有所欠缺。久而久之，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中就缺乏必要的高素質(zhì)、高能力的`技術(shù)人員，導(dǎo)致我國(guó)的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系比較落后。第二，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中機(jī)構(gòu)的設(shè)置不夠合理，有些部門甚至是在交叉辦公，導(dǎo)致效率低下和資源浪費(fèi)。我國(guó)的農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局等許多部門都屬于我國(guó)的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，這可以保證各個(gè)部門相互合作共同完成工作[1]。但是，每個(gè)部門下邊又有許多推廣的機(jī)構(gòu)，有的機(jī)構(gòu)甚至在交叉辦公，重復(fù)工作，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致人力物力財(cái)力的耗費(fèi)。這些下屬機(jī)構(gòu)的設(shè)置不夠合理，各個(gè)機(jī)構(gòu)之間不進(jìn)行溝通和交流，有時(shí)同一項(xiàng)工作在各個(gè)機(jī)構(gòu)之間來回推脫，每個(gè)機(jī)構(gòu)的工作標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，導(dǎo)致工作的開展較緩慢，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的有效運(yùn)行。第三，我國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的經(jīng)費(fèi)問題沒有得到改善。國(guó)家對(duì)于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)投入的經(jīng)費(fèi)依然不足。因?yàn)榛鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系是一個(gè)比較龐大的體系，人力物力財(cái)力的需求都比較大，在這樣一種高要求的層面上，國(guó)家對(duì)于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的投入力度就顯得有所欠缺，導(dǎo)致我國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣并沒有達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榛鶎愚r(nóng)業(yè)本來就比較落后，基礎(chǔ)薄弱，而且由于經(jīng)費(fèi)不足無法引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式相對(duì)比較落后，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣較為困難。
智慧農(nóng)民云平臺(tái)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的應(yīng)用論文
1拓寬了農(nóng)技推廣人員的服務(wù)手段，提高學(xué)習(xí)管理效率
1.1拓寬了農(nóng)技推廣人員的服務(wù)手段。任丘市農(nóng)業(yè)局共有農(nóng)技推廣人員150多名，科技示范戶1500余名。以前都是靠一張嘴，兩條腿的傳統(tǒng)農(nóng)技推廣模式，既不方便，也不快捷�，F(xiàn)在應(yīng)用云平臺(tái)使原來的說教模式提升為運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行普及式教學(xué)，把好的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳播到科技示范戶手中，且做到足不出戶。大大提高了工作效率。
1.2加強(qiáng)對(duì)農(nóng)技人員的管理。科技示范戶分布于全市28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分布大，范圍廣，這就給農(nóng)技推廣人員的工作帶來了很大困難。通過云平臺(tái)的建立，形成專家、農(nóng)技人員、新型職業(yè)農(nóng)民的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和交流過程，借助辦公應(yīng)用為管理考核提供依據(jù)。改變了農(nóng)技推廣工作任務(wù)不明確，人員考評(píng)不規(guī)范的局面。
1.3普遍提高了農(nóng)技人員的理論水平。目前的農(nóng)技人員通過近幾年的重點(diǎn)班和普通班的培訓(xùn)。并不能有效的汲取知識(shí)，同時(shí)還不能完全做到與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新較慢，同時(shí)對(duì)本地的新品種、新技術(shù)還不能有效的了解和利用，更談不上推廣。有了云平臺(tái)系統(tǒng)，現(xiàn)在信息技術(shù)可以在遠(yuǎn)程培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)中發(fā)揮巨大作用，基層推廣人員利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)強(qiáng)大的培訓(xùn)功能，可以隨時(shí)隨地、有針對(duì)性地、較低成本地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)與能力。
2創(chuàng)新農(nóng)技推廣模式，加快了無紙化辦公的進(jìn)程
智慧云平臺(tái)創(chuàng)新了農(nóng)技推廣模式，實(shí)現(xiàn)了信息化辦公。為農(nóng)技人員提供自我能力提升的平臺(tái)，方便新型職業(yè)農(nóng)民和科技示范戶在線學(xué)習(xí)、在線培訓(xùn)和在線管理。通過電腦、平板電腦、、手機(jī)和數(shù)字電視，將專家、農(nóng)技人員和農(nóng)戶連接起來，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)在線的交流互動(dòng)。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用論文
摘要：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效動(dòng)力。而農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障，是提高農(nóng)業(yè)效率，增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的可靠手段�；诖�，結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念，探究現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用，以供參考。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；農(nóng)業(yè)科技成果
農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久，是影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要因素。近幾年，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣得到專家與學(xué)者的關(guān)注與重視，充分顯示其在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中的作用，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念
一般農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念包括3個(gè)層面，即狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。
1.1狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
即以大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)的研究成果為依據(jù)，采用切實(shí)可行的方式推廣給農(nóng)民，使農(nóng)民能將新知識(shí)與新技能應(yīng)用至農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，達(dá)到增產(chǎn)的目的，并增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入[1]。技術(shù)指導(dǎo)是狹義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。
1.2廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
即在技術(shù)指導(dǎo)基礎(chǔ)上，增加產(chǎn)前咨詢指導(dǎo)及產(chǎn)后的銷售服務(wù)，對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)教育與組織農(nóng)民經(jīng)營(yíng)均屬于該范疇。廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是對(duì)狹義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的拓展深化[2]。教育是廣義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。
1.3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
指基于農(nóng)業(yè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)作用下，通過多樣化形式，使農(nóng)業(yè)新成果、新信息擴(kuò)散至三農(nóng)中，實(shí)現(xiàn)潛在生產(chǎn)力向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)三農(nóng)綜合發(fā)展[3]。溝通與咨詢是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的'基本特征。
新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題探討論文
摘要：我國(guó)是世界上最大的農(nóng)業(yè)國(guó)家，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)水平要求往往比較高，要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益增加，就需要在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作上下功夫，將農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，這對(duì)促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展是至關(guān)重要的。但是目前的情況是，在我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的過程中還存在一定的問題，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)的順利轉(zhuǎn)化，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也造成了極其不利的影響，因此，有必要采取相應(yīng)的措施解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題。筆者將結(jié)合自己多年的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作經(jīng)驗(yàn)，就新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題進(jìn)行深入探討，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策，旨在提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作效率和質(zhì)量，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，幫助廣大農(nóng)民順利實(shí)現(xiàn)增收的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；問題；對(duì)策
開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，其初衷是為了順利實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，增加農(nóng)業(yè)收益，同時(shí)也是科學(xué)技術(shù)作用發(fā)揮的重要途徑。所以說，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作能否做到位，將會(huì)關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能否得到順利發(fā)展。只有在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，才有可能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)，才有可能確保農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和規(guī)�；l(fā)展。另外，做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，并不意味著只對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行推廣，同時(shí)還要求對(duì)廣大農(nóng)民群眾進(jìn)行教育和培養(yǎng)，以提高其農(nóng)業(yè)技術(shù)水平。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)取得了很大成果，但是在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣上還存在諸多問題有待解決，這也是本文探討的重點(diǎn)所在。
1新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題
談果樹管理農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用論文
摘要：果樹在種植生長(zhǎng)期間，管理工作的好壞影響到果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量，要想提高經(jīng)濟(jì)收益，就必須加強(qiáng)果樹管理。本文介紹了果樹管理注意事項(xiàng)；指出當(dāng)前管理中存在的問題；闡述了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用，以供參考。
關(guān)鍵詞：果樹管理；注意事項(xiàng)；農(nóng)業(yè)技術(shù)；應(yīng)用
1果樹管理注意事項(xiàng)
1.1摘心
一般在9月下旬，針對(duì)尚未封頂?shù)男律�，摘除還沒有木質(zhì)化的細(xì)嫩部分，促使養(yǎng)分積聚在已經(jīng)木質(zhì)化的部位。如此能夠?yàn)槿~片的生長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分，增強(qiáng)光合作用，促進(jìn)枝條成熟。
1.2疏枝
在摘心處理之后，冬季修剪時(shí)要把長(zhǎng)枝、密枝等清除，避免養(yǎng)分在冬季消耗過量，為果樹貯存營(yíng)養(yǎng)。
1.3防澇
如果發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)因地勢(shì)問題積水，要建設(shè)疏水溝渠，盡快將積水排出果園，避免樹根長(zhǎng)期浸泡在水中。還要扒開樹根頸上部的表層，有利于土壤通氣，促使根部正常生長(zhǎng)[1]。
1.4深翻樹盤
最好的方法是從果樹定植外緣開始，通過擴(kuò)穴、深翻、施加有機(jī)肥，促使土壤熟化。1株果樹深翻樹盤的過程，可以2~4a時(shí)間完成，將深度控制在60~80cm，有利于深部根系的合理分布，保證土壤透氣，提高根系的吸水能力、吸收養(yǎng)分能力。
1.5秋季施肥
進(jìn)行土壤施肥，常在9月份進(jìn)行，以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔，數(shù)量100~150kg；進(jìn)行葉面施肥，常在8月中旬—9月中旬進(jìn)行，包括過磷酸鈣（0.3~0.58kg）、草木灰浸出液（濃度為6%），噴灑2~3次。1.6保護(hù)果林8月份應(yīng)該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液，起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]：向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水，形成硫酸亞鐵溶液；向3kg生石灰中加入70kg水，形成石灰乳；將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進(jìn)石灰乳中即可。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的作用論文
摘要：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效動(dòng)力。而農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障，是提高農(nóng)業(yè)效率，增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的可靠手段�；诖�，結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念，探究現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用，以供參考。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；農(nóng)業(yè)科技成果
農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久，是影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要因素。近幾年，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣得到專家與學(xué)者的關(guān)注與重視，充分顯示其在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中的作用，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念
一般農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念包括3個(gè)層面，即狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、廣義的'農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。
1.1狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
即以大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)的研究成果為依據(jù)，采用切實(shí)可行的方式推廣給農(nóng)民，使農(nóng)民能將新知識(shí)與新技能應(yīng)用至農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，達(dá)到增產(chǎn)的目的，并增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入[1]。技術(shù)指導(dǎo)是狹義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。
1.2廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
即在技術(shù)指導(dǎo)基礎(chǔ)上，增加產(chǎn)前咨詢指導(dǎo)及產(chǎn)后的銷售服務(wù)，對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)教育與組織農(nóng)民經(jīng)營(yíng)均屬于該范疇。廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是對(duì)狹義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的拓展深化[2]。教育是廣義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。
1.3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
指基于農(nóng)業(yè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)作用下，通過多樣化形式，使農(nóng)業(yè)新成果、新信息擴(kuò)散至三農(nóng)中，實(shí)現(xiàn)潛在生產(chǎn)力向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)三農(nóng)綜合發(fā)展[3]。溝通與咨詢是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。