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  • 實訓(xùn)報告小結(jié)

    作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生,這次實習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排,當(dāng)我走進公司時那種激動而又緊張的情緒不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而此刻看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。

    實訓(xùn)報告小結(jié)1

      建筑施工實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我感觸很深,雖然在實訓(xùn)過程中碰到了不少問題,但經(jīng)過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性,還有理論必須與實踐相結(jié)合的真理。在這次實訓(xùn)中我碰到了很多以前所不知道的東西,如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓(xùn)中雖然都見過,但因為種種原因都未能親身嘗試,在這次實訓(xùn)中,我終于自己參與其中,和同學(xué)們一起動手從最基本的定位、放線開始,從混凝土墊層到基礎(chǔ)再到墻體和柱體,我們都親身親為,雖然結(jié)果不是很好,但大家都比較滿意。

      首先說這次實習(xí)對我來說是個很好的鍛煉機會,因為在我大一的前兩個學(xué)期也經(jīng)歷過幾次實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!兩個星期緊張而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過兩個星期的實習(xí)和實踐,我學(xué)到了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實訓(xùn)使我近距離的觀察了土建工程的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。

      一、實習(xí)目的及要求

      1、能看懂一般工程土建施工圖,并實際動手操作掌握分部分項工程的主要施工工序;

      2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點;

      3、熟悉土建工程常配備的建筑機械種類及其用途;

      4、掌握施工質(zhì)量檢查驗收程序。

      二、實訓(xùn)的內(nèi)容及注意事項

      (一)基本內(nèi)容:

      1、首先利用已學(xué)過的知識熟悉實訓(xùn)施工圖;

      2、分部分項工程(砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓(xùn)過程中逐步掌握;

      3、在施工實訓(xùn)過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點;

      4、熟悉施工機具機械,施工質(zhì)量檢查,現(xiàn)場材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。

      (二)注意事項:

      1、實訓(xùn)地點為校內(nèi)實訓(xùn)中心。

      2、一切行動要服從知道老師的指揮,不得擅自行動;

      3、嚴格遵守安全紀律,保證個人的人身安全;

      4、進現(xiàn)場必須帶安全帽,不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場;

      5、實訓(xùn)期間不得擅自離崗,有事情一定要向指導(dǎo)老師請假;

      6、實訓(xùn)期間經(jīng)常跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,匯報實訓(xùn)進展。

      7、如違反此操作規(guī)程,出現(xiàn)一切問題,后果自負。

      三、實訓(xùn)內(nèi)容及體會

      內(nèi)容:

      (一)鋼筋工程:

      1)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎:

      1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

      2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

      3. 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

      4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

      5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

      6. 梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

      7. 梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

      2)、板鋼筋綁扎

      1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

      2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

      3. 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

      4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15mm,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

      (二)砌筑工程:

      1、根據(jù)實訓(xùn)要求,做好放線工作。

      2、基礎(chǔ)清掃后,按要求在基礎(chǔ)上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線,并復(fù)核。

      3、磚塊應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近,按不同規(guī)格分類堆放、堆碼,以備使用。

      4、做好砌筑準(zhǔn)備,準(zhǔn)備兩輪車盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動,以提高工效。

      5、砌筑砂漿應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求和現(xiàn)場實際材料情況

      6、砌筑磚塊墻應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)的中心線放出墻身內(nèi)外邊線,掛線,分皮臥砌。砌筑方法采用三一砌筑法。用磚塊,先砌轉(zhuǎn)角處,交接處和門洞處,再向中間砌筑。砌前應(yīng)先試擺,使磚塊大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齊斜口朝內(nèi),逐塊臥砌坐漿,使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法;铱p寬度一般控制在5~6毫米左右,鋪灰厚度40~50毫米。

      7、砌筑時,磚塊上下皮應(yīng)互相錯縫,內(nèi)外交錯搭砌,避免出現(xiàn)重縫、平縫空縫和孔洞,同時應(yīng)注意合理擺放磚塊不應(yīng)出現(xiàn)刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石,以免砌體承重量后發(fā)生錯位,劈裂、外鼓等現(xiàn)象。

      (三)模板工程:

      1、制作要求

      (1)定型組合鋼模板:長度為600、750、900、1200、1500mm,寬度為100、

      150、200、250、300mm。

      (2)竹席板、楊木板子

      (3)連結(jié)件:U型卡,十字扣件,碟型扣件,對拉螺栓。

      (4)卡具:柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。

      (5)鋼模板及配件修復(fù)后應(yīng)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

      (6)隔離劑:專用隔離劑。

      2.主要機具

      圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。

      預(yù)制拼裝: (1)拼裝場地應(yīng)夯實平整,條件許可時應(yīng)設(shè)拼裝操作平臺。

      (2)按模板設(shè)計圖進行拼裝,相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊,龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。

      (4)放好軸線、模板邊線、水平控制標(biāo)高,模板底口應(yīng)做水泥砂漿找平層,檢查并校正柱子用的地錨是否已預(yù)埋好

      2、安裝程序: 1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。

      2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱采用單排,當(dāng)梁截面較大時可采用雙排或多排,支柱的間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定,一般情況下,間距以60~100厘米為宜。支柱上面墊10×10厘米方木,支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50厘米設(shè)一道,以上每隔2米設(shè)一道。

      3)按設(shè)計標(biāo)高調(diào)整支柱的標(biāo)高,然后安裝梁底板,并拉線找直,梁底板應(yīng)起拱,當(dāng)梁跨度等于及大于4米時,梁底板按設(shè)計要求起拱。如設(shè)計無要求時,起拱高度宜為1/1000~3/1000。

      4)綁扎梁鋼筋,經(jīng)檢查合格后辦理隱檢,并清除雜物,安裝側(cè)模板,把兩側(cè)模板與底板用U型卡聯(lián)接。

      5)用梁托架或三角架支撐固定梁側(cè)模板。龍骨間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定,一般情況下宜為75厘米,梁模板上口用定型卡子固定。當(dāng)梁高超過60厘米時,加穿梁螺栓加固。

      6)安裝后校正梁中線、標(biāo)高、斷面尺寸。將梁模板內(nèi)雜物清理干凈、檢查合格后辦預(yù)檢。

      (四)腳手架工程

      1、 扣件式鋼管腳手架用作模板支架時,其立桿的構(gòu)造應(yīng)符合下列要求:

      (1) 支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置,2m高度的垂直允許偏差為15mm。

      (2) 設(shè)在支架立桿根部的可調(diào)底座,當(dāng)其伸長長度超過300mm時,應(yīng)采取可靠措施固定。

      (3) 每根立桿底部應(yīng)設(shè)置底座或墊板。

      (4) 腳手架底層步距不應(yīng)大于2m。

      (5) 腳手架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿亦采用直角扣件固定在緊靠的縱向掃地桿下方立桿上。當(dāng)立桿基礎(chǔ)不在同一高度上時,必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩個跨距并與立桿固定,高低差不應(yīng)大于1m?窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應(yīng)大于500mm。

      (6) 立桿接長除頂層頂步可采用搭接外,其余各層各步接頭必須采用對接扣件連接。對接、搭接應(yīng)符合下列要求:立桿上的對接扣件應(yīng)交錯布置,兩根相鄰立桿的接頭不應(yīng)設(shè)置在同步內(nèi),同步內(nèi)隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小于500mm;各接頭中心至主節(jié)點的距離不宜大于步距的1/3;搭接長度不宜小于1m,y應(yīng)采用不少于1m,應(yīng)采用不少于2個旋轉(zhuǎn)扣件固定,端部扣件蓋板的邊緣至桿端的距離不應(yīng)小于100mm。

      2、 扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架式,其支撐的設(shè)置應(yīng)符合下列要求:

      (1) 高于4m的模板支架,其兩端與中間每隔四排支架立桿從頂層開始向下每隔兩步設(shè)置一道水平剪刀撐。

      (2) 滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應(yīng)設(shè)置一道縱向剪刀撐,由底至頂連接設(shè)置。

      (3) 剪刀撐的設(shè)置應(yīng)符合要求。

      (五)抹灰工程:

      1、工藝流程

      a、墻面清理 b、 澆水充分濕c、吊垂直d、找方正e、作灰餅 f 、基層處理 g 、抹底層灰 h、 抹中層灰

      2、基層清理

      (1)磚砌體:應(yīng)清除表面雜物,殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。

      (2)混凝土基體:表面鑿毛或在表面灑水潤濕后涂刷1:1 水泥砂漿(加適量膠粘劑或界面劑)

      (3)在混凝土結(jié)構(gòu)與砌體連接處設(shè)置加強措施,在接縫處使用耐堿玻璃纖維網(wǎng)格布,每邊敷設(shè)寬度不低于10cm,直接用抹灰砂漿固定于墻面。

      3、澆水濕潤

      一般在抹灰前一天,用軟管或膠皮管或噴壺順墻自上而下澆水濕潤,每天宜澆兩次。

      4、吊垂直、套方、找規(guī)矩、做灰餅

      根據(jù)實訓(xùn)要求的抹灰質(zhì)量,根據(jù)基層表面平整垂直情況,用灰餅,再抹下灰餅。抹灰餅時應(yīng)根據(jù)室內(nèi)抹

      灰要求+確定灰餅的正確位置,再用靠尺板找好垂直與平整;绎炓擞1:3 水泥砂漿抹成5cm見方形一面墻做基準(zhǔn),吊垂直、套方、找規(guī)矩,確定抹灰厚度,抹灰厚度不應(yīng)小于7mm。

      當(dāng)墻面凹度較大時應(yīng)分層襯平。每層厚度不大于7~9mm。操作時應(yīng)先抹上狀。房間面積較大時應(yīng)先在地上彈出十字中心線,然后按基層面平整度彈出墻角線,隨后在距墻陰角100mm處吊垂線并彈出鉛垂線,再按地上彈出的墻角線往墻上翻引彈出陰角兩面墻上的墻面抹灰層厚度控制線,以此做灰餅,然后根據(jù)灰餅充筋。

      5、做護角

      墻、柱間的陽角應(yīng)在墻、柱面抹灰前用1:2 水泥砂漿做護角,其高度自地面以上2m。然后將墻、柱的陽角處澆水濕潤。第一步在陽角正面上八字靠尺,靠尺突出陽角側(cè)面,突出厚度與成活抹灰面平。然后在陽角側(cè)面,依靠尺邊抹水泥砂漿,并用鐵抹子將其抹平,按護角寬度(不小于5cm)將多余的水泥砂漿鏟除。第二步待水泥砂漿稍干后,將八字靠尺移至到抹好的護角面上(八字坡向外)。在陽角的正面,依靠尺邊抹水泥砂漿,并用鐵抹子將其抹平,按護角寬度將多余的水泥砂漿鏟除。抹完后去掉八字靠尺,用素水泥漿涂刷護角尖角處,并用捋角器自上而下捋一遍,使形成鈍角。

      體會:

      1)要做到不懂多問,碰到不懂的,自己思考后還不能解決的問題,要虛心向老師和同學(xué)們請教

      2)要有恒心和毅力,施工學(xué)習(xí)相對來講比較枯燥,但是最基本的建筑知識,所以一定要堅持,不能半途而廢。

      3)砌磚講求技術(shù),要心細,不能馬虎,做到善始善終。

      4)懂得互相團結(jié)合作,提高施工效率。

      回想這兩周的實訓(xùn),我想我有必要提及一下這個過程,因為它讓我從課堂走到實踐,讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠遠不夠的,有些事在我實訓(xùn)以前認為是很簡單的事情,可在這次實訓(xùn)中都顯得很難,都不知道從何入手。 今社會建筑業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展和四個現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,隨著改革開放政策的深入貫徹,建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學(xué)生的我們,更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識,并在實踐活動中加以鞏固,并不斷創(chuàng)新。在課堂上,對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外,還應(yīng)重視習(xí)題的練習(xí)和技能的訓(xùn)練,應(yīng)用所學(xué)的施工技術(shù)知識,來解決實際工程中的一些問題 ,經(jīng)過這次實訓(xùn),我對建筑施工這門課也有了更深刻的理解,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。這句話正應(yīng)了團結(jié)就是力量。在實訓(xùn)期間,大家的團結(jié)合作是非常重要的,特別是施工過程中,團結(jié)合作就顯得尤為重要實踐。實訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對施工技術(shù)有了更實際的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

      同時指導(dǎo)老師在這次施工實訓(xùn)過程中的幫助也是不可缺少的,在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師趙老師和蒲老師在這次實訓(xùn)中對我的指導(dǎo)和幫助,在今后我會更加努力,爭取有更加出色的表現(xiàn)。

      實習(xí)實訓(xùn)報告小結(jié)十篇篇五:國際貿(mào)易實習(xí)實訓(xùn)報告小結(jié)十篇

      中職二年級的上學(xué)期和下學(xué)期我們分別學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易理論和國際貿(mào)易實務(wù),這學(xué)期我們開設(shè)了國際貿(mào)易實訓(xùn)課,上了實訓(xùn)課同學(xué)們才發(fā)現(xiàn),實訓(xùn)跟以前所學(xué)習(xí)的理論的差距還是很大的。以前的理論課設(shè)計更多的是解釋術(shù)語,而在實訓(xùn)中,許許多多的細節(jié)問題和具體操作問題都會在同學(xué)們當(dāng)中顯現(xiàn)出來。

      實訓(xùn)課的主要目的是進一步了解自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,能夠靈活運用自己所學(xué)習(xí)的理論知識,學(xué)會填制各種單據(jù),提高實際操作能力,同時為畢業(yè)就業(yè)鋪墊。

      懷著彷徨和緊張的心情同學(xué)們開始了《國際貿(mào)易》實訓(xùn),雖然之前有學(xué)習(xí)過國際貿(mào)易實務(wù)這門學(xué)科,但是同學(xué)們對這些理論知識掌握都還不夠,所以讓他們自己填單據(jù)的時候,都感覺有些無從下手,只會填一些基本的信息,但是都無法確定正確的格式。

      在老師講解了之后同學(xué)們才知道買賣雙方的名稱后面還需要寫上公司的詳細地址,單價下的表格首先需要寫好合同所采用的貿(mào)易術(shù)語,另外單據(jù)中的內(nèi)容全部需要用大寫的英文字母,單價數(shù)量金額等都要有特定的格式。就一份銷售合同而言,需要填寫買賣雙方的名稱地址,合同編號,簽訂地,還有訂立的條款信息,包括付款條件,要求的單據(jù),裝運通知等等內(nèi)容。同學(xué)們不僅要學(xué)會填這些,還要搞懂這些單據(jù)里的英文單詞的含義。還有每次操作的時候同學(xué)們都會出現(xiàn)各種問題,比如存盤怎么保存,有的時候辛辛苦苦做了二節(jié)課的東西卻沒辦法保存上傳,總之在實際操作過程中都不會是一帆風(fēng)順的,就好比在公司上班不可能那么簡單輕松,總有意想不到的事情發(fā)生。

      同學(xué)們還學(xué)習(xí)了信用證的審核與修改,信用證是保證取得貨款的書面憑證,所以信用證的審核非常重要,信用證里的任何錯誤都可能對合同造成很大的影響,應(yīng)該特別注意合同的時間,編號和金額有沒有錯誤。此外,貨物的包裝,裝運港,是否允許轉(zhuǎn)運,分運等等內(nèi)容也要多加檢查。最后將檢查的結(jié)果填制到表格中即可。商業(yè)發(fā)票是合同貨物的憑證,與金錢利益直接相關(guān)。但是通過之前銷售合同的學(xué)習(xí),商業(yè)發(fā)票的填制就顯得比較簡單了,只需要填好買賣雙方的基本信息和嘜頭,貨物描述,數(shù)量,單價,總價等內(nèi)容即可,填寫要求與之前銷售合同所學(xué)內(nèi)容一致。但需要注意的是商業(yè)發(fā)票不僅要填好發(fā)票和合同的編號,也要填寫信用證的編號,所以國際貿(mào)易實務(wù)的學(xué)習(xí)可謂是一環(huán)扣一環(huán),得全面掌握。

      另外,同學(xué)們還認識到了前期的價格磋商過程實在是非常重要的,因為前期的磋商一旦做不好,有些做漏了或者做錯了將會給我們之后的環(huán)節(jié)造成很大的影響,甚至?xí)刮曳较萑氩焕木置,而且磋商進行的好壞對我們的利潤收益影響很大,必須通盤進行核算,根據(jù)我方最大的利益為基礎(chǔ)商談價格,力求取得最大的收益。

      通過這次國際貿(mào)易模擬實習(xí),總結(jié)出如下一些體會:

      首先,通過本次的模擬實訓(xùn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,也為實際操作打下一個良好的基礎(chǔ)。本次模擬實訓(xùn)就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密,各個流程相互銜接,此流程的疏忽將會導(dǎo)致彼流程無法完成,某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄,這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細謹慎。

      其次,同學(xué)們學(xué)到了很多以前沒注意到的知識,也為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝朔浅嶋H的便利。作為一名即將走出校門、步入社會的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)具備較強的舉一反三的能力,而在這些實驗中,恰有不少單證的填寫是相互聯(lián)系、相互依靠的。例如,投保單和保險單的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫被保險人、嘜頭、貨物描述、數(shù)量與包裝、保險費率、保費等等。因此,應(yīng)當(dāng)舉一反三,利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點,將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以大大提高他們的學(xué)習(xí)效率。

      再次,這次的實訓(xùn)讓同學(xué)們了解了專業(yè)的國際貿(mào)易實務(wù)知識,第一次將本專業(yè)的理論知識和實際結(jié)合了起來,原本對國際貿(mào)易專業(yè)的模糊定位也逐漸清晰,對以后就業(yè)的方向也有了基本的了解。也體會到了國際貿(mào)易實務(wù)的困難,所有單據(jù)的填制和審核都不能有絲毫放松,單詞的填寫必須準(zhǔn)確無誤,各種項目的格式也得填寫到位。不過通過此次學(xué)習(xí),同學(xué)們的英文能力也有所提高,記住了許多復(fù)雜的英文專業(yè)術(shù)語,也讓平日學(xué)習(xí)的空洞的理論知識變得更為豐富。

      最后,通過模擬實習(xí)增強感性認識,進一步了解、鞏固已學(xué)過的理論、方法,提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。實驗中的各類單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實驗要求,努力完成實驗,不僅有利于鞏固所學(xué)過的專業(yè)知識,更利于預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難;利于同學(xué)們察覺到自身存在的不足和缺陷;利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力,把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。

      通過這次實務(wù)操作的學(xué)習(xí),在運用了實訓(xùn)的便利條件,熟悉了進出口業(yè)務(wù)中的各種技巧和專業(yè)知識,體會了國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同操作等都打下了良好的基礎(chǔ),從而充分發(fā)揮了同學(xué)們的主觀能動性,真正把在學(xué)校掌握和吸收的課堂知識運用到工作中,為在以后的工作中遇到的實際問題提供了經(jīng)驗和知識儲備作用。我覺得在學(xué)習(xí)本課程時,要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo),將《國際貿(mào)易實務(wù)》課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論與實踐,政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來,不斷提高分析與解析實際問題的能力。還需加強英語的學(xué)習(xí),在實驗中很多單據(jù)是必須用英文填寫的,這就要求同學(xué)們要掌握一定的專業(yè)知識,在實際的國際貿(mào)易交易中還必須會用英語與外商交流,談判以及寫傳真,書信等。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至于還會影響業(yè)務(wù)的順利進行。實訓(xùn)是一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中,要加強操作練習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。同學(xué)們掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,衡量了個人的能力和水平,發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。我想,這次實習(xí)會促進同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

    實訓(xùn)報告小結(jié)2

      實訓(xùn)課程已然接近尾聲了,在不斷的修改和完善中終于完成了。通過這次實訓(xùn)課程,我不但學(xué)到了很多的專業(yè)知識,同時也總結(jié)出不少關(guān)于平面設(shè)計的技巧和經(jīng)驗,總之,這次實訓(xùn)讓我能更多的把以前學(xué)到的大部分的知識融合到一起做成作品,這也體現(xiàn)出實踐的重要性。

      剛開始選題的時候,我毫不猶豫的選擇了平面這一塊,原因是平面這塊能更多的覆蓋到我們專業(yè)學(xué)到的課程,能鞏固自己的專業(yè)技能,也以為平面能簡單點,做的快一點?墒亲鱿聛聿胖,其實平面這一塊并不是簡單的,而是需要更綜合的專業(yè)知識和更多的審美眼光。先是logo的制作,算下來從剛開始制作到最后的成品,竟有一個月的時間,而原因就是logo的制作需要創(chuàng)意和靈感。一個企業(yè)的logo是這個企業(yè)理念的集中,而設(shè)計這個logo想要突出企業(yè)理念,就需要對企業(yè)的經(jīng)營理念,行業(yè)現(xiàn)狀,服務(wù)宗旨等有個深入的了解。我們做的是一個虛擬的易樂電子商務(wù)網(wǎng)站,所有的東西都需要自己去構(gòu)思,這就不得不認真的想下自己的這個公司要干什么,想要體現(xiàn)出什么樣的宗旨。想好這些,我著手logo的制作,我做的是飾品,那么我的服務(wù)人群大多數(shù)就是潮流的女性,我設(shè)計了一個女性飄逸的抽象的頭像,她由一個象征飾品的蝴蝶結(jié)修飾,采用紅色為主色調(diào)。在老師的多次指導(dǎo)下,最終調(diào)好了顏色和線條,logo也算是個成品了。

      接下來是信封,購物袋和名片的制作。這些配套產(chǎn)品就涉及到不少的印刷常識,我根據(jù)老師給的一些標(biāo)準(zhǔn)和在ills中作出了信封,購物袋和名片的矢量圖,結(jié)合印刷需要,對顏色進行了一些規(guī)范性的調(diào)整,最終用了大概半個月的時間完成了配套產(chǎn)品的制作。這個階段的實訓(xùn),讓我學(xué)到最多的就是平面和印刷的密切聯(lián)系,想要做好平面,我想印刷方面的知識是不可或缺的。

      最后是網(wǎng)頁,網(wǎng)頁的制作需要對網(wǎng)頁功能和布局進行很好的構(gòu)思,我的網(wǎng)頁時紅色為主色調(diào)的,迎合大多數(shù)的女性朋友愛美的心情,營造一個輕松便捷的購物虛擬環(huán)境。老師強調(diào)現(xiàn)在的網(wǎng)頁風(fēng)格趨勢是簡單,人性化。原來自己做的網(wǎng)頁很粗糙,瀏覽起來也不夠方便。在老師的悉心指導(dǎo)下,我對網(wǎng)頁的布局,色調(diào),風(fēng)格等方面進行了很多的修改完善。尤其是網(wǎng)頁的按鈕和鏈接兩方面,我由原來的圓角和方角按鈕的混合,打亂了網(wǎng)頁的整體風(fēng)格,到后來統(tǒng)一改成方角按鈕,網(wǎng)頁就顯得簡潔大方,不再讓人看得很糾結(jié);在網(wǎng)頁的鏈接方面,由剛開始的簡

      單的在css里設(shè)個簡單的顏色變化到精心設(shè)計了一個鏈接背景,使網(wǎng)頁的鏈接更加人性化。

      實訓(xùn)結(jié)束了,可以說有如經(jīng)歷了秋天的勞動收獲滿載而歸的果實,在各個方面我都得到了很大的提高。我深刻的認識到,實踐是我們最好的檢驗老師,只有通過實踐才能看的清自己的水平,才能促進我們自主的進步,完善我們的技能!

    實訓(xùn)報告小結(jié)3

      計算機對我來說異常陌生,因為我很少接觸它,對它了解也很少,每次實際操作對我來說都很困難,我都會很緊張很煩躁,對它一點興趣都沒有。但是鑒于計算機在以后工作中 的重要性,于是我耐下心來認真的看了老師的視頻講解,詳細而淺顯易懂,在它的幫助下,再加上我自己的努力(我反反復(fù)復(fù)視頻看了好幾遍,一點點的操作)才終于完成了這次 實訓(xùn)的作業(yè)。

      通過這次實訓(xùn),我學(xué)會了如何對一篇論文進行排版,掌握了word20xx的基本操作,學(xué)會如何用excel制作電子表格 、成績條。這些對我以后寫論文,學(xué)習(xí)計算機都有很大的幫助。我還發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的地方,發(fā)現(xiàn)疑問,自己試圖去自己尋找答案,從中獲得許多的快樂,也提高了自己解決問題的能力,還大大增進了對計算機的了解

      我想最重要的收獲是我愛上了計算機,而且讓我懂得了付出是有回報的,只要你有足夠的耐心和努力,什么事都可以做成功。凡事要不能老指望別人,要需自己動手。細節(jié)決定一切,一個細小的問題就可能導(dǎo)致做不出來?傊斋@大大的!

      雖然這次計算機實訓(xùn)讓我學(xué)到許多東西,但同樣的我也覺得自己在計算機方面還有許多值得改進的地方。比如說,我以前對計算機的了解太少了,以至于在這次實訓(xùn)中有許多基本操作都不會,浪費了許多時間和精力,把過去落下的都復(fù)習(xí)了一遍,做起來很費力。還有我

      覺得自己太過心急,沒有耐心,易煩躁,以致犯過許多不應(yīng)該煩的錯誤。還有許多學(xué)過的都忘了,不是很熟悉。

      在以后的計算機學(xué)習(xí)中我要多操作,重理論也重操作,注重復(fù)習(xí),上課認真聽老師的講解,認真的吧這門課程學(xué)好,認真的對待每次學(xué)習(xí)的機會,努力提高自己的計算機水平!

    金工實訓(xùn)報告小結(jié)

    標(biāo)簽:實習(xí)報告范文 時間:2020-09-06
    【yjbys.com - 實習(xí)報告范文】

      前言:金工實習(xí),大家都期盼著它的到來,期盼在學(xué)習(xí),然而,實習(xí)后,我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在實訓(xùn)的過程中,我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

      實習(xí)時間

      2014年第14—20周周末

      實習(xí)地點

      xx理工大學(xué)雁山校區(qū)2號組團宿舍后廠房

      實習(xí)目的

      1. 了解機械制造的一般過程及機械零件的常用加工方法,熟悉主要機械加工設(shè)備的工作原理與典型結(jié)構(gòu),學(xué)會使用常用工具與量具的基本技能。

      2. 對簡單零件初步具有選擇加工方法和進行工藝分析的能力,在某些主要工種上應(yīng)具有獨立完成簡單零件加工制造的實踐能力。

      3. 使學(xué)生增強對生產(chǎn)工程的感性認識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng),樹立正確的工程觀念和勞動觀點,以逐步獲得工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力。

      4. 學(xué)習(xí)工藝知識,增強實踐能力,培養(yǎng)良好的思想和作風(fēng)。

      實習(xí)內(nèi)容

      鉗工 銑床 點焊

      實習(xí)任務(wù)

      鉗工

      1、了解鉗工在機械制造和維修中的作用,以及鉗工的特點和應(yīng)用。

      2、熟悉鉗工常用設(shè)備、工卡量具的大致結(jié)構(gòu)和使用方法。

      3、完成簡單的畫線、鋸割、銼削、鉆削、打磨機械工件。

      4、初步了解機械產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程。

      5、熟悉鉗工車間的安全注意事項、鉗工安全操作規(guī)程。