先進事跡心得體會
心得體會，行文方式要“形散神不散”，寫作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫意的散文，還可以是言簡意賅的詩歌。寫作手法上，敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達的需要自由選用。內(nèi)容上，只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達，從時代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點悲歡，無不可寫。
先進事跡心得體會1
近日，新華社等媒體對魏德友同志的感人事跡進行了深入報道，引起強烈社會反響。7月15日，兵團黨委組織部、兵團“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組發(fā)出通知，對認真貫徹落實中央和自治區(qū)黨委、兵團黨委領(lǐng)導(dǎo)批示精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，廣泛開展向魏德友同志學(xué)習(xí)提出要求。
通知指出，魏德友同志作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾，以扎根艱苦偏遠邊境地區(qū)半個多世紀的實際行動，生動詮釋了共產(chǎn)黨員堅定理想信念、獻身黨的事業(yè)的赤膽忠心和高度自覺;生動詮釋了兵團黨員干部“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì);生動詮釋了兵團人“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取”的執(zhí)著堅守。
通知要求，各級黨組織要把開展向魏德友同志學(xué)習(xí)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織黨員干部認真學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡和崇高精神。
學(xué)習(xí)他堅定信念、對黨忠誠，遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞，不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執(zhí)著，腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國，勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識，與兵地各族群眾互幫互助、和諧相處，樂觀向上、低調(diào)淳樸的生活態(tài)度，不忘初心、繼續(xù)前進。
要真心實意為老軍墾老同志排憂解難，做到政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷，使老軍墾老同志始終感受到黨的溫暖。
要以開展向魏德友同志學(xué)習(xí)為契機，深入宣傳中央和自治區(qū)黨委對兵團事業(yè)、對兵團老軍墾、對兵團黨員干部群眾的關(guān)心關(guān)懷，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵兵團廣大干部群眾特別是年輕一代，做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團人，為推進兵團事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。
先進事跡心得體會2
不忘初心，以生命踐行共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾張超，一位矢志翱翔的“天空斗士”，一位舍生忘死的“護國衛(wèi)士”，以29歲的年輕生命踐行了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾——為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。生的偉大，死的光榮，他的犧牲是偉大的、是光榮的，值得人們永世紀念，值得所有黨員矢志學(xué)習(xí)。
在鮮紅的黨旗下，舉起右手，向黨和人民許下神圣的誓言，這莊嚴的一幕，在華夏大地上無數(shù)次上演。8900多萬中國共產(chǎn)黨員，每人都經(jīng)歷過，不知到如今，還有多少人記得當(dāng)初那憧憬的向往、澎湃的激情、上進的決心，還有多少人始終保持入黨之時的初心。不忘初心，首要就要不忘入黨時那份純潔的真心，不忘對黨的崇敬和向往，不忘成為一名共產(chǎn)黨員的驕傲和榮耀。
時至今日，新形勢下，各種思潮起伏,各種國外敵對勢力的侵蝕無孔不入，我們黨面臨著“四大危險”“四種挑戰(zhàn)”，為何如此?正因為有部分黨員忘記了自己入黨時的初心，忘記了身為一名共產(chǎn)黨員對先進性永恒地追求，也忘記了“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的莊嚴承諾。當(dāng)理想信念出現(xiàn)滑坡、精神之“鈣”不斷散失之時，正需要一批像張超同志這樣的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，來喚醒那些迷失的信仰，來激發(fā)深埋于每個黨員內(nèi)心深處的熊熊火焰、炙熱激情。
先進事跡心得體會3
以前，學(xué)習(xí)鄭培民、任長霞、牛玉儒等先進人物，用他們的精神來激勵我們的工作和學(xué)習(xí)，收獲很多。今天，學(xué)習(xí)邵均克先進事跡，倍感親切和自豪，因為邵均克同志是我們身邊的典型，她是我們油田的一名普普通通的共產(chǎn)黨員，一名基層干部。早在去年先進性教育活動期間，邵均克同志作為油田選樹的9名優(yōu)秀黨員典型之一，她的感人事跡就在百里油區(qū)廣為傳頌。當(dāng)時聽了邵均克同志事跡報告會，就被她那種忠誠事業(yè)、顧全大局、無私奉獻、一心為民的崇高精神深深感動。重新學(xué)習(xí)邵均克同志的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，使我們更受感動、更受啟發(fā)。學(xué)習(xí)邵均克先進事跡，對于深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，不斷推進油田黨的先進性建設(shè)，深化“四好”班子創(chuàng)建活動，加強人才隊伍建設(shè)，樹立組織人事干部公道正派形象，提高組織干部工作水平，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
一、學(xué)習(xí)邵均克，永葆共產(chǎn)黨員的先進性
邵均克同志身處基層平凡崗位，心里始終裝著殘疾人事業(yè)、裝著油田穩(wěn)定的大局、裝著身邊群眾的冷暖，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，生動詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性。作為組織干部工作者，學(xué)習(xí)邵均克，不僅要像她那樣，始終維護職工群眾的根本利益，真誠幫助群眾解決實際問題，保持自身的先進性，而且應(yīng)把保持和發(fā)展黨員先進性作為一項重點工作，常抓不懈。一個黨員就是一面旗幟。目前油田有共產(chǎn)黨員43000多人，如果每名共產(chǎn)黨員都能像邵均克那樣，立足崗位，敬業(yè)奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，就能形成一股推動油田發(fā)展的強大動力。組織干部部門應(yīng)按照油田改革發(fā)展要求，通過創(chuàng)建黨建工作示范點，開展黨建課題研究，深化黨員立項攻關(guān)活動，不斷賦予“雙建”工程新的內(nèi)涵，持續(xù)推進學(xué)習(xí)型黨組織和“三高”型黨員隊伍建設(shè)，選樹和培養(yǎng)更多的邵均克式的先進典型，使黨員隊伍整體的先進性得到進一步提升，使油田黨的先進性建設(shè)在實踐中不斷發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)邵均克，提高領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建和諧油田的能力
邵均克同志身為一名基層干部，胸懷大局，勇挑重擔(dān)，千方百計安置殘疾人和失待業(yè)人就業(yè)，以實際行動為油田分憂、為殘疾員工解難，全力推進油田持續(xù)有效和諧發(fā)展。隨著油田改革的不斷深入，利益多元化格局逐步形成，不同利益主體之間的矛盾日益突出，失待業(yè)人員等特殊群眾不斷增多，維護油田和諧穩(wěn)定的壓力越來越大，迫切需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部提高化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、維護穩(wěn)定、構(gòu)建和諧的本領(lǐng)。作為組織干部工作者，學(xué)習(xí)邵均克，就要著眼于油田改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，思考問題、謀劃工作、辦好事情，切實抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，以實際行動為構(gòu)建和諧油田貢獻力量；應(yīng)把學(xué)習(xí)邵均克與推進“四好”班子創(chuàng)建活動結(jié)合起來，不斷強化“負責(zé)任”主題教育，加強干部能力培養(yǎng)，進一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識，提高構(gòu)建和諧油田的能力；應(yīng)按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，選拔一批邵均克式的勇挑重擔(dān)、善于管理、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀年輕干部進班子，不斷優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，努力把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的堅強集體。
三、學(xué)習(xí)邵均克，建設(shè)高素質(zhì)的人才隊伍
在邵均克負責(zé)的廠子里，員工文化程度普遍偏低，不識字的占員工總數(shù)的1/3，傷殘人員達90。為了提高他們的勞動技能，邵均克同志把他們組織起來，開展讀書自學(xué)活動，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，充分發(fā)揮每個人的特長，以自己博大的胸懷和一顆真摯的愛心，使一個個傷殘者走向了自立、自強，為一個個失待業(yè)人員搭起了人生舞臺。當(dāng)前，油田勘探開發(fā)難度大、成本高，迫切需要各級各類人才攻堅克難；國內(nèi)外市場不斷拓展、競爭日趨激烈，迫切需要各級各類人才創(chuàng)新創(chuàng)效，但油田人才隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，總量相對不足，高層次人才和國際化人才更加緊缺。作為組織干部工作者，學(xué)習(xí)邵均克，就要樹立“人人是人才，人人能成才”的新理念，貫徹“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的方針，全方位“選才”，多渠道“引才”，系統(tǒng)性“育才”，開放性“用才”，使更多的人才脫穎而出，讓各級各類人才充分發(fā)揮作用，做到人盡其才、才盡其用。同時，應(yīng)加大專業(yè)技術(shù)人才開發(fā)和培養(yǎng)力度，不斷優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)人才隊伍活力，為構(gòu)建和諧油田提供人才支持。
四、學(xué)習(xí)邵均克，樹立組織人事干部公道正派形象
“有容德乃大，無欲品自高；冷眼看得失，熱心干工作”是邵均克同志的人生格言，也是她精神境界的真實寫照。組織干部工作者也應(yīng)該具有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)邵均克，就應(yīng)像她那樣，淡泊名利，嚴于律己，堂堂正正做人，公道正派辦事。不斷增強政治鑒別力，始終把講政治、顧大局擺在第一位，不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立清醒堅定的政治形象；不斷增強工作執(zhí)行力，發(fā)揚“嚴、細、準(zhǔn)、快”的作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率，樹立求真務(wù)實的干事形象；不斷增強廉潔自律力，始終保持清醒的頭腦，落實廉潔從業(yè)各項規(guī)定，樹立從嚴要求的自律形象；不斷增強內(nèi)在親和力，始終把自己擺在服務(wù)者的位置，真誠為黨員、干部、知識分子和職工群眾服好務(wù)，樹立親和熱情的服務(wù)形象；不斷增強自主創(chuàng)新力，堅持用新的理念指導(dǎo)工作，用新的思路謀劃工作，用新的制度規(guī)范工作，用新的方法推進工作，樹立與時俱進的創(chuàng)新形象。組織干部工作者應(yīng)以邵均克同志為榜樣，用耐心、熱心、恒心、責(zé)任心，使廣大黨員、干部和知識分子感受到“家”的溫暖，體會到“家”的可親、可敬、可信、可靠。
先進事跡心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的先進事跡心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進事跡心得體會1
近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍云，找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動。藍云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因為村民的急切需要，而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作，依然背負起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任，從一個職業(yè)跨入另一個職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教，村里的知識無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實地為人民做實事。堅守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！�
在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求�，幧嚼镉肋h不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
2022教師師德師風(fēng)先進事跡學(xué)習(xí)心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的2022教師師德師風(fēng)先進事跡學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022教師師德師風(fēng)先進事跡學(xué)習(xí)心得體會1
我觀看了幾位教師事跡后，深受感動，深受啟發(fā)。幾位老師是育人的模范、師德的楷模。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。老師們的報告平凡之中見偉大，簡樸之中見激情，使我受到了一次心靈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。
常常有人問我，當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么?我總是不假思索地回答，擁有一顆愛學(xué)生的心!孩子的世界是豐富多彩的，幾乎每個孩子都有異想天開的童年時光，真正愛一個學(xué)生，應(yīng)該是全面嚴格地要求學(xué)生，嚴愛相濟才能教育好學(xué)生。
聽了老師們的報告，我們有三點深刻的體會：
第一，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。我是工作在一線的教師，從思想理念進一步感悟教書育人的重要性。
第二，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。
第三，提升自己的知識水平和專業(yè)技能，適應(yīng)教育形式和社會發(fā)展的需要。他們是“把愛獻給教育的人”，是世界上最幸福的人，為我們樹立了人民教師的光輝榜樣。人民教師是無比光榮而又神圣的稱號。
在倡導(dǎo)賞識教育的今天，沒有教不好的孩子，只有不會教的老師!賞識教育的本質(zhì)是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛，就精神生命而言，每個孩子都是為得到賞識而來到人世間，賞識教育的`特點就是讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，讓孩子的生命狀態(tài)得以舒展。
2022關(guān)于學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會范文（精選13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的2022關(guān)于學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇1
記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內(nèi)心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內(nèi)心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡�？戳酥醒腚娨暸_綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內(nèi)心所受之震撼，無以言表。
有人說，劉芳老師是“中國大山里的海倫凱勒”，而我想說，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個物欲橫流，一切都向“錢”看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀“第二”、乃至“第三產(chǎn)業(yè)”;工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時間聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長的“好處”，示意學(xué)生課后找自己“補課”等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退;或者直接通關(guān)系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點退休諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
文建明先進事跡學(xué)習(xí)的心得體會
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的文建明先進事跡學(xué)習(xí)的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文建明先進事跡學(xué)習(xí)的心得體會 篇1
文建明同志是新時期黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，他扎根基層30年，始終以黨和人民的事業(yè)為重，扎根農(nóng)村、干事創(chuàng)業(yè)，心系群眾、無私奉獻，用實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，以一個共產(chǎn)黨員特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀律的崇高品質(zhì)和實際行動贏得了廣大黨員群眾的衷心擁護。我作為一名鎮(zhèn)干部，不僅要學(xué)習(xí)文建明同志的工作方法，而且要用自已的實際行動，從思想上和工作上有更高的認識。在平時工作中，加強自身思想上的認識，加強工作上的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，加強對政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
一、向文建明同志學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)他對黨忠誠，忠于職守的政治品格，始終滿懷對黨和人民的無限熱愛。
2、學(xué)習(xí)他扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。
3、學(xué)習(xí)他真情為民、敢于碰硬的優(yōu)良作風(fēng)，創(chuàng)新群眾工作方法，增強群眾工作本領(lǐng)，堅決維護群眾利益，做人民群眾的貼心人。
4、學(xué)習(xí)他自強不息、廉潔奉公的高尚情操，加強道德修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)。
二、文建明同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣
我們不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，而且要結(jié)合自身實際，從思想上加強道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在人民群眾中做好榜樣，時刻銘記一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的表率。工作中，加強對國家政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)，用先進的文化知識來武裝自已；加強工作創(chuàng)新，在平時工作中，不僅要按時保質(zhì)保量完成工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)，而且要在工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，領(lǐng)誤出一套適合自已的創(chuàng)新工作方式。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡心得體會（通用19篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡心得體會，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡心得體會 篇1
“俯首甘為孺子�！保@就是教師的執(zhí)教信念。學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進事跡，他們一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。
一、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)金龍官老師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心"，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
二、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)金教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會1
有幸學(xué)習(xí)了劉芳老師的感人事跡，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，她不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在她身上，譜寫了一曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。
學(xué)習(xí)劉芳老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是教師的職責(zé)。教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。我們向劉芳老師學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。劉芳老師把追求與奉獻當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，她都能毫不動搖地常年堅持，以扎實的師德表現(xiàn)為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從她身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力，必將召喚著每一位教育工作者奮發(fā)進取，以忘我的精神獻身教育。作為新時期的人民教師，我們要以他為榜樣，努力做到：
學(xué)習(xí)勞模先進事跡心得體會（精選9篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)勞模先進事跡心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)勞模先進事跡心得體會 篇1
每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的源動力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時，要懂得用勞模精神指引前進的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會的先鋒。
隨著時代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時代內(nèi)涵和元素，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的精神；一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感。
第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國，為社會，為人民干好事業(yè)的堅定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。
第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
教師學(xué)習(xí)先進事跡心得體會（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編收集整理的教師學(xué)習(xí)先進事跡心得體會，希望對大家有所幫助。
教師學(xué)習(xí)先進事跡心得體會 篇1
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我覺得老師的觀念需要更新，提高自己的道德水平。只有認真學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的人生觀，才可能科學(xué)地、全面地、深刻地認識社會，認識人與人之間的正確關(guān)系，形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。教師還要學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責(zé)，通過學(xué)習(xí)，教師能進一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認識和改造世界的任務(wù)，認識社會和人生。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。
教師不是神，愛情婚姻，子女家庭，經(jīng)濟收入，名譽地位等種種人生瑣事必然會影響教師的情緒。但教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)，修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，精心育人，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。在教師之間，師生之間，教師與家長之間形成互相尊重，互相愛護，善于交流，及時溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。作為一名教師，應(yīng)具備刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，要有活到老，教到老，學(xué)到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在市場經(jīng)濟，影視文化，網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí)。學(xué)校是讀書的場所，是書籍的王國。教師的讀書習(xí)慣會影響學(xué)生。把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍世界，不管教師讀書難的理由有千萬條，但每個教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅持讀書。
學(xué)習(xí)宋文博先進事跡心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)宋文博先進事跡心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作為新時代最可愛的人，電視劇中虛構(gòu)版的“許三多”征服了許多人的心，而現(xiàn)實版的宋文博烈士更值得我們用自己的心靈去崇敬、去學(xué)習(xí)，他是真實存在的“宋四多”：在他的身上，多的是對國家和人民的熱愛，為了搶救群眾不惜獻出了自己的生命；多的是對事業(yè)的奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，年復(fù)一年，日復(fù)一日；多的是對親人的深情，盡管他兩袖清風(fēng)，并沒有給家庭創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，但家里母慈子孝、夫妻恩愛，充滿和諧；多的是一身正氣，大義凜然，浩氣千古！誠然，毋庸諱言，宋文博烈士的這“四多”，恰恰是現(xiàn)實生活中某些人所缺乏的；但是，也要看到，這“四多”，本身就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代中國人理應(yīng)具有的時代品格，現(xiàn)實生活中，具備這“四多”的中華兒女也燦若群星，從來就沒有缺少過。在軍中，他們是人民軍隊的軍魂；在其他各行各業(yè)中，他們是時代的精英；在整個中華民族的發(fā)展史上，他們是民族的脊梁！
宋文博烈士的生命是短暫的，但這短暫的生命，如星星之火，點燃的是人們的信心和大愛，點燃的是時代的榮耀和希望！在經(jīng)濟全球化的時代，他昭示著我們，作為一個當(dāng)代的中國人，應(yīng)該堅持什么，守衛(wèi)什么，追求什么。如果說，藝術(shù)版的“許三多”“不拋棄，不放棄”喊出的是時代的`呼喚，那么，生活版的“宋四多”的英雄事跡，則正是對這種時代召喚的真實回應(yīng)。他“不放棄”的是自己的職守，他“不拋棄”的是人民群眾！
學(xué)習(xí)師德模范先進事跡心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的學(xué)習(xí)師德模范先進事跡心得體會，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)師德模范先進事跡心得體會1
學(xué)校里的每一位教師都有值得頌揚的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動力。
xx年12月3日下午，我校組織織教師觀看了遠程“視頻教育”《師德報告會》，認真聽取幾位來自一線的教師，真實生動、感人肺腑的個人先進事跡，我受益匪淺，感觸很多。下面談一點自己的體會：
第一、對每一個學(xué)生充滿愛心，沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學(xué)生，教師的愛會使學(xué)生受到感動，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，對學(xué)困生要“愛”字當(dāng)頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從實際出發(fā)，有目的地進行教育。
第二、要平等對待每一個學(xué)生，作為教師，我們不能選擇受教育者，必須面對現(xiàn)實，我們所有教育的基礎(chǔ)是平等地對待每一位學(xué)生，真誠地?zé)釔勖恳粋�生命，以尊重與愛去構(gòu)筑學(xué)生健康的人格，為他們一生的發(fā)展奠定堅實的生命基石。作為教師，我們還應(yīng)當(dāng)懂得欣賞，欣賞每一個不同的個性，欣賞豐富多彩的生活，善于發(fā)現(xiàn)孩子們的每一點進步與成功，為他們真誠喝彩，激發(fā)他們的生活熱情，支持他們充滿信心地走向下一個人生驛站。