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  • 小學政教工作計劃

    政教處是推進學校學生德育目標的職能機構,在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。政教處要根據學校的工作計劃,制定學生愛國教育的工作計劃,確定學生思想教工作的內容和重點。同時指定每月、每周學生工作日程,實施全校學生活動計劃。

    小學政教工作計劃1

      一、本學期德育工作指導思想及原則

      本學期,我校德育工作將以“加強德育隊伍建設,突出學校德育特色”為中心,以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點,團結、領導全校青年團員以及少先隊員,緊緊開展形式多樣,內容豐富的活動,扎實有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學生的思想道德水平。

      二、具體工作措施:

      (一)加強學校德育常規(guī)管理

      本學期,我校德育工作的開展將突出“以教育學生,開導學生,規(guī)范學生行為習慣”的指導思想,讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀”的合格的中學生。

      因此,我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理,具體措施如下:

      1、進一步完善學校德育工作網絡。形成以學校行政為核心,政教處、團委會為龍頭,團委會書記、各年級組長、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學校德育教育工作體系。

      2、加強班主任隊伍建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,兩周一次,每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。

      3、進一步完善班主任崗位職責,工作條例,考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據。

      4、加強學生常規(guī)管理根據《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗(分兩類:紀律流動紅旗、清潔流動紅旗),每周/為您整理在全校公布,激勵先進,鞭策后進。花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習慣,同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

      5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神。

      6、重視和加強德育后進生的轉化工作,建立幫教機制。

      7、根據每月教育重點和班級實際,生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,嚴格檢查。

      8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,專門設置心理輔導老師劉**老師,建立心理咨詢箱,開設心理咨詢室,開好講座,加強心理健康教育。

      9、加強紀律安全教育和法制教育,不斷增強學生的紀律法制觀念,提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時間。

      **、加強學校、家庭、社會的聯系,如通過開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

      (二)規(guī)范校內德育教育宣傳工作

      1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。

      本學期,學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作,并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。

      2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

      從上學期開始,我校利用每周三上午課間操時間,開展的“校園課間文化活動”,在師生之間產生了極好的反響,通過這一活動的開展,不僅展示了班級風采、學生風采,而且,陶冶了學生的情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。因此,在本學期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”,并在上期基礎上,進一步提高活動的質量,爭取更多的學生和老師參與其中,努力把此項活動開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。

      3、認真安排每周一“升旗儀式”

      認真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學生進行適時教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內涵真正貫徹到學生的頭腦中,做到以知保行,最終達到知行統(tǒng)一。

      4、加大對各班黑板報的檢查力度,積極組織,嚴格規(guī)范各班級板報評比。

      5、狠抓安全工作,任重道遠。

      在學校內,利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識,著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響;學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障。

      (三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。

      積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網絡媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。

      (四)學校住校生管理

      隨著我校住校學生的增多,為了體現校生管理的人性化、制度化,按照省校風示范校的有關要求,本學期,我校將加大對住校學生的管理力度,嚴格住校學生寢室的管理制度,相關措施如下:

      1、開學第一周,開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關制度,在對學生進行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個人素質,體現“人性化管理”這條主線。

      2、開學第二周召開一次全校住校生大會,宣講住校生管理的有關規(guī)定以及獎懲措施,讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固。從本期開始,學校住校部每月定期/為您整理召開一次住校生大會,對當月住校工作進行總結。

      3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

      4、每月第四個星期,舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動

      5、半期之內,評選一次紅旗寢室。

      6、本期期末前,住校生管理人員上交個人總結的文字材料。

      (五)加強學校共青團隊伍建設

      本學期,學習政教處將聯合校團委將以提高廣大團員的基本素質為抓手,切實加強學生干部的培養(yǎng),提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓,包括班長,團支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國旗班成員,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手,成為與學生溝通的橋梁。同時,還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團員)。密切聯系所有的團員青年,及時發(fā)現問題,及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關口,成熟一個,發(fā)展一個,寧缺勿亂。相關主題活動:

      (1)、舉行新團員入團宣誓儀式,舉辦團知識講座,團干培訓班,強化團員意識。

     。2)、結合“公民道德建設宣傳月”活動,加強對團員青年的愛國主義教育,進一步倡導“尊師重教”的良好風尚,培養(yǎng)廣大學生/為您整理的感恩之情,組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災后心理重建”為主題的相關活動。

     。3)、開展紀念“五.四運動”的征文比賽,加強對學生的愛國主義教育。

      (六)認真開展學生會工作

      開學代會選出學生代表,讓學生代表行使一定的權利,使學生會工作能落到實處。

      (七)強化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學生

      為了認真貫徹落實20xx年**區(qū)學校德育工作精神,促進我校政教工作更快更好的發(fā)展,進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育,同時,積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中,體現我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。本學期,團委將加大青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。

    小學政教工作計劃2

      一、指導思想

      深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,把立德樹人作為政教工作的根本任務,更新觀念,轉變作風,強化管理,團結協作,切實加強學校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創(chuàng)學校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。

      二、工作內容及措施

      (一)德育工作

      1、加強德育隊伍建設,建設一支較高水平的班主任隊伍。協助校長選聘20xx—20xx年度班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》,修訂學校《班主任崗位職責》,進一步明確班主任的工作職責,完善班主任日常管理制度,提高班主任的責任意識和服務意識,轉變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經驗交流會,實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指:進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指:查人數、查儀表、查?ā⒉橐硇Mㄓ涗、查手機、查周末活動。

      2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。

      一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國;三節(jié):節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德:做一個有社會公德的人,做一個有職業(yè)道德的人,做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);

      二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;

      三是組織開展“實現偉大中國夢”民族精神教育;

      四是開展“不放棄努力,每天進步一點點”奮斗進取精神教育;

      是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,同時,本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協助組織開展第二課堂和學校藝術團工作;圍繞“學生每天活動一小時,每節(jié)課前一首歌”的目標,繼續(xù)深入開展體藝工作,進一步加強課間操管理,提高課間操質量。

      3、構建德育體系。成立家長委員會,進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系,繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制度,與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺,加強學校與家長的聯系;進一步加強與居委會、派出所的聯系,營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內德育工作網絡,規(guī)范教師值日值班行為,形成教書育人、管理育人、服務育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。

      4、制定學校德育管理制度,形成學校德育長效機制,有序開展學校德育工作。

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      1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查,發(fā)現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

      2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術學校手機管理制度》,各班級要組織學習,加強宣傳,耐心解釋,熱情服務。

      3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內臟、亂、差現象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五),落實“門前四包”管理責任書相關內容。

      4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術學校校園禮儀常規(guī)》,并對照相關要求組織學生訓練,進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

      5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,精選案例,開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。

      6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理,開展“光盤凈桌”活動,培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。

      7、加強學生安全文明上網教育,培養(yǎng)學生良好的網絡道德,要教育學生文明使用網絡,注重網絡安全。

      8、特殊學生群體的教育幫扶工作,本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,分配到科任教師,開展談心或家訪工作,為他們解決學習和生活上的困難。

      9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。

      10、研究學生會管理機制,加強學生會干部培訓,讓學生會干部全面參與學校管理工作。

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      1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針,以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標,全面加強綜治、安全工作。

      2、牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,健全安全管理機構,完善安全管理措施,組織應急疏散演練,組建學校巡邏隊,執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度,做好預防和處置工作。

      3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針,切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等,班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,不走過場、不搞形式。

      4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識和法律水平,積極開展學生心理咨詢工作,掌握學困生的思想動態(tài),杜絕學生違法犯罪行為。

      5、進一步加強值班值日工作。

    小學政教工作計劃3

      一、指導思想

      在新學期,學校將堅持以德育為首,為學生終身幸福奠基,堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構建學生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,深入推進“德育特色學!眲(chuàng)建工作,努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風,形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

      二、工作目標

      圍繞一個中心――“以服務教學為中心”,抓住兩個重點―“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點――“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”, 堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。

      三、開展工作措施

      1、以師德建設推動學校德育工作。

      重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為此進行以下幾方面工作:①規(guī)范教師行為,在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》,加大教師職業(yè)道德考核力度,考核結果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

      2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡。

      實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施,年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡。

      (1)加強政教處德育干部隊伍建設。

      組織本處室干部的德育理論學習和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前,先召開政教處德育干部工作會議,總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務,并把每大周工作任務在政教處公布欄公布,責任到人,以便抓落實,促成效;明確政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作進行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理,以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記(初二、高二恒毅師,初三洪祺師,、高三逸凡師,初一、高一柏生師),及時了解各年段德育實施情況;建立德育導師與問題生掛鉤制度(初二、初三洪祺師,、初二、高二恒毅師,初一、高三逸凡師,初一、高一柏生師),以便進一步抓好問題學生的專題教育;認真貫徹執(zhí)行《安溪縣學校德育工作督導評估細則》,以提高工作有效性和針對性。

     。2)配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設,注重對學生干部的培養(yǎng)。

      通過 “團代會”選舉產生新的學生會、團委會干部,壯大優(yōu)秀青少年組織;通過 “團員意識教育”、 學生干部值日(文明督導)、學生干部培訓等活動,提高共青團員和學生干部的素質,充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。

     。3)抓好年段長、班主任隊伍建設。

      修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學習,開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動,為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件;二是對年段、班主任工作做出階段性的總結和布置,使年段、班主任工作目標明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進班主任理論學習活動,鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆,每學期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng),關心他們的生活與工作。特別是學校領導和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好。對新班主任,在業(yè)務上,政教處定期組織培訓,由經驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質、要求、可能突遇的問題及解決辦法,使新班主任盡快成長起來(新老班主任結對子);加強班會課的指導,要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織,必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的學年主題班會課教案、課件(制定時必須圍繞學校政教處工作計劃、年段工作計劃);建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間,由年段領導組分年段開展德育研討活動。