幼兒教師簡歷模板
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗,促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用。
幼兒教師簡歷模板1
姓名:月月
三年以上工作經(jīng)驗|女|26歲(1987年5月16日)
居住地:上海
電 話:179********(手機)
E-mail:huangli@ geren-jianli.com
最近工作 [ 1年8個月]
公 司:杭州××有限公司
行 業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
職 位:跟單員
最高學歷
學 歷:本科
!I(yè):物流
學 校:XX師范學校
自我評價
本人處事嚴謹,性格穩(wěn)健,具有團隊合作精神,工作認真負責,積極主動。具有較強的溝通、協(xié)調(diào)能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,對于文職工作有深刻的理解,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
求職意向
到崗時間:一個月之內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):教育業(yè)
目標地點:北京
期望月薪:面議/月
目標職能:幼兒教師
工作經(jīng)驗
20xx /7—至今:杭州××有限公司[1年8個月]
所屬行業(yè): 服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
業(yè)務部 跟單員
1. 主要負責銷售跟單,客戶聯(lián)系與溝通,貨運安排及庫存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務。
2. 還接受挑戰(zhàn),發(fā)掘了一些客戶,豐富社會閱歷。
3. 因公司人事調(diào)動,調(diào)到財務部從事出納一職,主要負責公司的資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況。
4. 勤學好問,大膽展示自我,學會了要禮貌待人,要踏實干事,要提高個人綜合素質(zhì)。
20xx /6—20xx /6 :XX幼兒園[1年]
所屬行業(yè): 教育業(yè)
辦公部 副班
1. 從事副班一職,主要協(xié)助主班開展活動與負責小孩子的教育。
2. 工作期間,負責幼兒的生活方面的內(nèi)容。
教育經(jīng)歷
20xx/9—20xx /6 XX師范學校 物流 本科
證 書
20xx/6 大學英語六級
20xx/12 大學英語四級
語言能力
英 語(良好) 聽說(良好),讀寫(良好)
幼兒教師簡歷模板2
姓 名: 張小姐
目前住地: 廣州
戶 籍 地: 潮州
婚姻狀況: 未婚
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 應屆畢業(yè)生
小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理應聘職位: /信用調(diào)查/分析人員:
工作年限: 0
求職類型: 全職
月薪要求: 面議 職 稱: 無職稱 可到職日隨時 期: 希望工作地廣州 珠海 深圳 區(qū): 更新日期: XX/5/25 國 籍: 中國 民 族: 漢族 身高體重: 158 cm 43 kg 年 齡: 22 歲
實習及社會經(jīng)驗 XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
XX學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
XX學年上半學期 當鋼琴家教(對工作經(jīng)歷: 象:4歲小男孩)
XX學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術學院
最高學歷: 大專
所學專業(yè): 小學藝術教育 畢業(yè)日期: XX-06-01 第二專業(yè): 小學藝術專業(yè)
XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)
培訓經(jīng)歷:
XX年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書
語言能力
工作能力及其他專長
幼兒教師簡歷模板3
天津蒙特利幼兒教育中心幼兒教師多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學,有豐富的工作經(jīng)驗。 編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報演出二等獎。指導的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎。 近來教《弟子規(guī)》,《中庸》,《大學》等經(jīng)典教育!
技能特長
語言能力: 英語良好
興趣愛好:唱歌,電影,網(wǎng)絡,旅游
特長:有良好的人際交往能力,語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學,有很強的自我總結(jié)能力。性格活潑開朗,善于自我挑戰(zhàn),不斷進取,有良好的團隊協(xié)作精神。
職業(yè)目標:通過努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗將幼兒英語教學與國際接軌,讓自己成為一名國際化的幼兒教師。
自我評價
我在天津讀英語專業(yè)的,在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗! 經(jīng)過三年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。 此外,在加強專業(yè)知識學習的同時,我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機應用方面,能夠熟練的操作windows20xx操作系統(tǒng)教學實用軟件。 在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使幼兒更好的成長。 本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給幼兒。 生活是一個挑戰(zhàn)自我,不斷實現(xiàn)新目標的過程,我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷了許多風雨,我依然堅信生活是有回報的,但永遠只會回報給那些努力奮斗的人。機會不會光顧那些沒有準備的人。所以多年來我一直努力準備著。盡管我不是最優(yōu)秀的,但會是最努力最用心的,而且將永遠是。我開朗自信,活潑大方,期待著能加入一個優(yōu)秀的團體,實現(xiàn)自我價值。