幼兒園個(gè)人工作總結(jié)
工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
幼兒園個(gè)人工作總結(jié)1
《不一樣的我》是大班主題“不一樣我”中的一節(jié)科學(xué)課。這節(jié)課讓幼兒比較自我與同伴外部特征的異同,感受每個(gè)人都是與眾不一樣的。記錄自我的觀察結(jié)果并進(jìn)行初步的統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)一開始我讓幼兒觀察了各種人(男女、高矮、胖瘦、老少、膚色、頭發(fā)等等)。然后我又引導(dǎo)幼兒觀察兩個(gè)小朋友有什么細(xì)微的差異。第二環(huán)節(jié)中我發(fā)給每個(gè)幼兒一把鏡子,讓幼兒與同伴一齊照照有哪些不一樣之處,再讓幼兒作記錄。在做記錄之前,我首先講解了記錄表的記錄方法。之后,我讓幼兒說說自我有哪些跟別人不一樣的明顯特征。再做團(tuán)體記錄。第三環(huán)節(jié)是游戲“尋人啟示”。本節(jié)課的重點(diǎn)是了解每個(gè)人都是與眾不一樣的。難點(diǎn)是能記錄自我的觀察結(jié)果并進(jìn)行初步的統(tǒng)計(jì)。
從幼兒進(jìn)取的討論與回答來看,幼兒能夠感受每個(gè)人都是與眾不一樣的。而從幼兒操作的情景看,記錄與同伴的不一樣之處記錄的很少。除了我在黑板上范例的幾個(gè)不一樣之處外,幼兒貌似也很難用圖畫的形式表達(dá)其他他們所觀察到的不一樣之處。所以,部分幼兒就對(duì)此次填表活動(dòng)失去了興趣。分析原因,首先我覺得可能是平時(shí)讓幼兒自我作統(tǒng)計(jì)的機(jī)會(huì)太少,幼兒很少接觸到統(tǒng)計(jì)表,所以有的幼兒操作不是很熟練,所以我覺得像這樣的統(tǒng)計(jì)表也可投放到區(qū)域活動(dòng)中去,供幼兒操作。
為了彌補(bǔ)在課堂上的不足,在課后我與幼兒又開展了“不一樣的我”觀察討論,讓幼兒真正得能夠體會(huì)到自我的特征,從而進(jìn)一步了解自我。
幼兒園個(gè)人工作總結(jié)2
我們班共33名幼兒但是僅僅1位老師,我沒有怠泄,為了叫孩子們?cè)谄D苦的條件下享受“努力優(yōu)越的現(xiàn)代幼兒生活”,我盡力開設(shè)科目有:開心識(shí)字、常識(shí),語(yǔ)言,操作數(shù)學(xué),音樂,美術(shù),舞蹈等等!
時(shí)間飛逝,不知不覺中,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期馬上就要過去了;仡欉@學(xué)期,剛來幼兒園的時(shí)候,還有好多不情愿,感覺在幼兒園簡(jiǎn)直就是毀了自己的知識(shí),干什么都沒有精神,現(xiàn)在我終于體會(huì)到了自己的價(jià)值所在!
下面是我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié):
本學(xué)期,感覺自己工作做的不到位,衛(wèi)生,管理等等!希望在以后的日子里可以倪補(bǔ)自己的不足,把工作做好,積極配合好園長(zhǎng)工作,在以后我會(huì)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),每周按時(shí)參加升旗儀式,不缺勤,熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。并利用本土特色結(jié)合幼兒實(shí)際和興趣開展“特色鄉(xiāng)村課程”注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。
一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心,自然對(duì)我們老師的要求也比較高。所以我會(huì)經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通!這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。如有意見和建議,請(qǐng)當(dāng)面和老師交流,以免造成誤解。
6、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí):幼兒園的教學(xué),重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,不會(huì)要求孩子死記硬背兒歌故事,但這并不意味著什么都不教,有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不一定就能學(xué)會(huì),孩子會(huì)有內(nèi)化的過程。 在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開展了親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。
本學(xué)期收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在我享受的收獲的同時(shí),我也會(huì)對(duì)所碰到的問題加以認(rèn)真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好!
最后,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松優(yōu)美的環(huán)境,培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感,告訴他們要愛護(hù)小動(dòng)物,為了豐富孩子們的戶外活動(dòng),可以做一些體育器械,如沙包、飛盤、墊子、風(fēng)車等。 以后 我會(huì)更加努力做好工作!
幼兒園個(gè)人工作總結(jié)3
本學(xué)期,在我班2名教師,1名保育員的共同努力下,根據(jù)綱要,圍繞園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,根據(jù)園內(nèi)的計(jì)劃表,各項(xiàng)工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期,幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)。
第一、保育工作:
一、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣:
如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,持續(xù)清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改善,而且自覺性也很高。
二、每一天都有晨間檢查和晚間檢查:
檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。透過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。
三、自己的事情自己做:
我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí),幼兒都明白自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理潛力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)潛力時(shí),我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅、揀垃圾等,增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
第二、教育教學(xué)工作:
不斷開展教育教學(xué)活動(dòng),圍繞主題,開展豐富的教育教學(xué)活動(dòng),很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,提高了幼兒的自我意識(shí),發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造潛力,經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力,本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)潛力、社會(huì)交往潛力、藝術(shù)審美潛力、動(dòng)手操作潛力等都有了明顯的提高。
一、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣:
如幼兒的坐姿和握筆姿勢(shì)有了明顯的進(jìn)步;在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。
二、開展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng):
如"大班的拍球比賽",很好的激發(fā)了幼兒用心向上的良好精神。如"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)",活動(dòng)中的"豬八戒背媳婦",家長(zhǎng)與幼兒的相互配合,很好的提高了幼兒的合作意識(shí)。
三、開展了豐富的周末活動(dòng):
如"剪窗花"、"報(bào)紙運(yùn)牛奶"等等活動(dòng)。
四、區(qū)角活動(dòng)中的投放:
如"夾珠子"它的玩法有很多,能夠讓幼兒按色彩,按時(shí)間的長(zhǎng)短,按幼兒夾得多少來進(jìn)行游戲。這個(gè)活動(dòng)即能夠提高幼兒的數(shù)數(shù)潛力,也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)潛力。如"拼圖"很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如"瓶娃娃"幼兒能夠根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進(jìn)行夾珠子,也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的色彩來進(jìn)行色彩上的裝扮。如"點(diǎn)綠豆"很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)潛力。
第三、家長(zhǎng)工作
開學(xué)我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,透過幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的推薦和意見,更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來,如:半日開放家長(zhǎng)觀看數(shù)學(xué)啟蒙的一個(gè)教研活動(dòng)、親子活動(dòng)等等。
同時(shí),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見,我們也虛心理解,做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。就是有了家長(zhǎng)們的參與,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
我相信在今后的日子里,我們會(huì)做的更好的!
幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短1
繪畫是孩子的一種天性,,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫能力總不見提高,這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫于游戲中,重視對(duì)幼兒作品的評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣,提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。下面談?wù)勎覀冊(cè)诒緦W(xué)期大班美術(shù)教學(xué)中的一些體會(huì)。
一、提高幼兒繪畫的興趣,寓繪畫于游戲中,開展多種形式的繪畫活動(dòng)。
興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力,如何提高幼兒對(duì)繪畫的興趣,發(fā)揮幼兒積極主動(dòng)性,是我們教學(xué)的重點(diǎn)。我們都知道,孩子最喜歡玩,喜歡游戲。通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言,以游戲的形式開展教學(xué),把繪畫寓于游戲中,是我們主要的教學(xué)方法。如在進(jìn)行蠟筆畫教學(xué)中我們讓幼兒游戲的方式進(jìn)行構(gòu)圖,鼓勵(lì)幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。在涂色方面,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色、漸變色等多種涂色方法,鼓勵(lì)幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物,幼兒都樂于接受,為了提高幼兒某一方面的繪畫能力,我們注意開展一系列不同形式的繪畫活動(dòng)。線條是繪畫的一個(gè)重要表現(xiàn)手段,以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對(duì)線的表現(xiàn)力,我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動(dòng),讓幼兒隨意聯(lián)想線的裝飾,用不同的線(直線、曲線、波折線)自由組合起來裝飾動(dòng)物、花瓶,以致整個(gè)畫面,在活動(dòng)過程中,幼兒發(fā)現(xiàn)了意想不到的效果,獲得了成功的體驗(yàn),對(duì)“線描畫”的活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚興趣。為進(jìn)一步提高幼兒對(duì)線的表現(xiàn)力,又用黑白配的方式強(qiáng)化了畫面效果,增強(qiáng)了幼兒繪畫的自信心。大班幼兒對(duì)周圍的事物有了一定的認(rèn)識(shí),所以我們?cè)诮M織繪畫活動(dòng)中也非常注意主題的選擇!稅畚抑腥A》、《我是地球的好朋友》等繪畫素材都是孩子們喜歡的。在活動(dòng)中能表現(xiàn)自己的想法,有積極的創(chuàng)意。
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作
本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
幼兒園后勤工作個(gè)人年終工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的幼兒園后勤工作個(gè)人年終工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園后勤工作個(gè)人年終工作總結(jié)1
隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一年來,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好地做好今后的工作,我園的后勤隊(duì)伍,根據(jù)工作的性質(zhì),分為安全管理、衛(wèi)生保健、食堂管理三大部分,現(xiàn)將幼兒園年后勤工作總結(jié)如下:
安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,為保證幼兒在園安全,我園積極組織各種安全教育,安全檢查、安全培訓(xùn)等活動(dòng)。
1、安全教育:為提高幼兒安全意識(shí),通過形式多樣的安全教育活動(dòng),幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,并開展不同類型的突發(fā)事件緊急演練;
2、安全檢查:為加強(qiáng)校舍安全檢查,搞好幼兒園設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)地、用水、用電等安全防護(hù)措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;
3、安全培訓(xùn):為提高安全意識(shí),我園組織教師、門衛(wèi)、校車人員進(jìn)行多形式的安全教育培訓(xùn),通過培訓(xùn),增強(qiáng)了教職工的安全責(zé)任感;
4、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗:為了更好的保證幼兒上下學(xué)安全,我園成立了家長(zhǎng)志愿護(hù)學(xué)崗,協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作,以防突發(fā)事件發(fā)生。
衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分,為了維護(hù)幼兒的身心健康,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,定期開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作:
2022年幼兒園大班班主任個(gè)人年終工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的2022年幼兒園大班班主任個(gè)人年終工作總結(jié),歡迎大家分享。
2022年幼兒園大班班主任個(gè)人年終工作總結(jié)1
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
一、衛(wèi)生保健方面:
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好;顒(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。
二、保育工作方面:
幼兒園小班第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)1
一、保教工作
提高幼兒的自理能力,班級(jí)老師密切配合,加強(qiáng)保教工作,在一日生活中,主義關(guān)照幼兒的冷暖,安全,及時(shí)提醒幼兒喝水,洗手,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在日常教學(xué)活動(dòng)中,我們開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練,如;我會(huì)自己吃飯,睡覺不用陪,我會(huì)穿脫衣服,等等讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做。使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識(shí),值得一提的是,針對(duì)班級(jí)少數(shù)孩子挑食,偏食的現(xiàn)象我們老師堅(jiān)持鼓勵(lì),引導(dǎo),初步幫助其克服不良飲食習(xí)慣,特別是虞__,宋__小朋友,從剛開始挑食,食欲不振,吃飯過慢,經(jīng)過上學(xué)期和本學(xué)期我們的鼓勵(lì)和培養(yǎng),現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了,而且飯量也大大增加了。
二、教育教學(xué)方面
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做好課前的準(zhǔn)備工作,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課后認(rèn)真總結(jié),反思不足之處,努力改進(jìn)。
2、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容,與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好的培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短最新
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短最新,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短最新1
時(shí)光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y(jié)束的這一學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)懷下,在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,在此我將自己的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,執(zhí)行幼教規(guī)程,積極參加園里組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道,如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺悟。為人師表,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律己,寬以待人,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)方面
帶了一學(xué)期的大班幼兒,對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及大班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo),我也有了一定的了解,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。在教育教學(xué)中,能尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧、溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信。在課堂上利用各種教具,激發(fā)幼兒的興趣,注重學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。能夠根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如自然角、動(dòng)手角、圖書角、美工角、科學(xué)角、音樂角等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
幼兒園小班學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)最新
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)最新,歡迎大家分享。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
一、班級(jí)情況
我班幼兒小部分都是剛?cè)雸@的新生,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班兩位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。
本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長(zhǎng)著。從不叫苦叫累。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期,我和周老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
幼兒園保安個(gè)人年終工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園保安個(gè)人年終工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園保安個(gè)人年終工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼中年末又到了,在這個(gè)學(xué)期的工作中,我繼續(xù)作為xx幼兒園的門衛(wèi)保安為xx幼兒園保衛(wèi)安全。并在最近的這一年中,未出現(xiàn)任何的危險(xiǎn)事故!
作為一名幼兒園的保安,我本身也是非常喜歡孩子們的,能保證他們能在園內(nèi)安全的玩耍和學(xué)習(xí),我自己也是非常的開心,F(xiàn)在到了年末,我也要針對(duì)這一年來的工作做好總結(jié),為明年的工作做好準(zhǔn)備。為的年終工作總結(jié)如下:
一、個(gè)人的情況。
作為幼兒園的保安,我自身也在要求自己能朝著更加細(xì)致的方向發(fā)展。所以在工作之余,我也在不斷的學(xué)習(xí)著如何去提升自己,讓自己在禮貌禮儀方面更加的規(guī)整,面對(duì)孩子的時(shí)候也要保持良好的態(tài)度,也算是為園內(nèi)的孩子們也做好榜樣。
在一年中,我首先提高自己的思想標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)。對(duì)孩子們有愛心,對(duì)家長(zhǎng)有熱心,面對(duì)工作有耐心、細(xì)心、責(zé)任心!
為了能提升自己的工作水平,我還專門向我園的老師們請(qǐng)教,學(xué)會(huì)如何更親切的面對(duì)幼兒和家長(zhǎng),成為孩子們口中“親切的保安叔叔”。
二、對(duì)工作的分析。
作為保安,一年來我盡忠職守,每次工作都是提前來到崗位上。嚴(yán)格的按照學(xué)校規(guī)定去開放和看守校門,杜絕無關(guān)社會(huì)人士進(jìn)入校園,嚴(yán)格要求,家長(zhǎng)接送孩子必須持卡。并且,我也在這一年的工作中努力的記下園內(nèi)的幼兒與家長(zhǎng),為孩子的接送更多上一層保障。
幼兒園個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文1
時(shí)光飛逝,歲月如流。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回首這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、思想工作
平時(shí)嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的規(guī)章制度,做到不遲到。不早退。積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、教育工作
1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。
幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。
幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位。
隨著課程改革的深入開展,對(duì)我們教師提出了更高的要求。在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。作為一名幼兒教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。
2022年幼兒園幼師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的2022年幼兒園幼師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
2022年幼兒園幼師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告1
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,提高教學(xué)質(zhì)量,特做一下工作總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想直接影響到孩子,我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄,做到不遲到不早退,樹立為人師表的形象。
二、常規(guī)工作:
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并統(tǒng)一應(yīng)答口令,讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,利用晨檢,午餐前的時(shí)間向幼兒教介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。
三、教育工作:
幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活躍、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn),體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬,拍打,投跳,平衡等技能,學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法、動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。
幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前、講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,特別是在計(jì)算方面明顯,幼兒從操作實(shí)物卡片到到數(shù)字小卡片掌握了10以內(nèi)的加減法。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮等。幼兒喜歡探索,觀察事物比較細(xì)致。通過了解家鄉(xiāng),祖國(guó)日新月異的變化,從而懂得愛護(hù),保護(hù)環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識(shí)。如愛家愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)情感。這學(xué)期,在班級(jí)走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”請(qǐng)幼兒帶新聞,在班級(jí)講新聞,通過這個(gè)活動(dòng),幼兒的知識(shí)面變更廣了,培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力,提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣,促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。知道常見的科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。只有初步的動(dòng)手能力,同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn),利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、美術(shù)、唱歌等活動(dòng)使幼兒事物技工能力進(jìn)步較大。