作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)1

　　根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我局從3月初開(kāi)始在全局范圍開(kāi)展了“作風(fēng)建設(shè)年”和民主評(píng)議基層站所活動(dòng)。兩個(gè)月來(lái)，市局各處室、直屬單位按照市委、市政府的總體部署和工作要求，緊密結(jié)合各自實(shí)際，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量，扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，使“作風(fēng)建設(shè)年”和民主評(píng)議基層站所活動(dòng)第一階段收到了預(yù)期成效。

　　一、局黨組精密謀劃，進(jìn)行調(diào)查摸底，使教育活動(dòng)有的放矢。

　　１、春節(jié)前后，市局黨組各成員先后走訪江北、江南、湯溪、孝順?biāo)膫�(gè)分局和稽查局，與干部職工座談、聽(tīng)取匯報(bào)，了解干部職工的思想動(dòng)態(tài)、工作現(xiàn)狀，從中分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　�。�、針對(duì)這次教育活動(dòng)，市局人教處專門(mén)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷調(diào)查表，面向全局所有干部職工，針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)情況，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷表460份并基本回收。

　　3、就以上收集的信息，局領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)召集人教處、監(jiān)察室相關(guān)人員進(jìn)行歸納分析梳理。

　　4、局黨組召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)，擺問(wèn)題、查原因，研究整改措施。初步查找出當(dāng)前干部職工隊(duì)伍中存在的“學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作效率不夠高，協(xié)調(diào)配合不夠暢，制度落實(shí)不夠硬，勤儉節(jié)約不夠緊，遵章守紀(jì)不夠嚴(yán)，服務(wù)基層不夠?qū)崱钡劝藗�(gè)方面問(wèn)題。提出了：“一為主三結(jié)合”的整改措施，即以查找主觀原因?yàn)橹�，結(jié)合財(cái)稅改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合每個(gè)人的思想和工作實(shí)際，結(jié)合財(cái)政、地稅、國(guó)資工作任務(wù)和存在的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”和民主評(píng)議基層站所活動(dòng)的要求，倡導(dǎo)廣大干部職工強(qiáng)化八大意識(shí)，爭(zhēng)做八種模范，即：強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，做勤奮好學(xué)的模范；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做執(zhí)法為民的模范；強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，做真抓實(shí)干的模范；強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí)，做艱苦奮斗的模范；強(qiáng)化服從意識(shí)，做顧全大局的模范；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做團(tuán)結(jié)合作的模范；強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，做廉潔從政的模范；強(qiáng)化崇德意識(shí)，做公道正派的模范。使每個(gè)同志都做到“三清楚三明白”，即：講究工作效率，清楚工作效率就是生命力，清楚工作效率就是財(cái)富，清楚工作效率就是形象；講究服務(wù)質(zhì)量，明白什么是服務(wù)，明白為誰(shuí)服務(wù)，明白怎樣開(kāi)展服務(wù)。

　　二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，使教育活動(dòng)人人參與。

　�。�、為深入貫徹市委、市府《“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市局黨組下發(fā)了金財(cái)黨組〔20xx〕４號(hào)文件，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，落實(shí)了綜合督查組、主題教育組、宣傳報(bào)道組、經(jīng)濟(jì)服務(wù)組等四個(gè)組的牽頭人及職責(zé)。

　　２、局黨組行文，下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”和民主評(píng)議基層站所活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，就本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求、實(shí)施步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行明確部署。

　�。场�層層發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，人人參與本次教育活動(dòng)。

　　3月23日，市局召開(kāi)局全體干部職工大會(huì)，就以“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”和民主評(píng)議基層站所活動(dòng)集中進(jìn)行動(dòng)員部署。會(huì)上，楊曉明副局長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)周益民對(duì)本次活動(dòng)提出專門(mén)要求。就從開(kāi)展這次專題教育活動(dòng)的任務(wù)、我們擔(dān)負(fù)的任務(wù)和肩負(fù)的使命、我局的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題等方面闡述了本次活動(dòng)的重要性，并強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)要求：一是思想認(rèn)識(shí)必須到位，切實(shí)提高專題教育活動(dòng)的自覺(jué)性。二是自查整改必須到位，切實(shí)解決現(xiàn)實(shí)中存在的突出問(wèn)題。三是措施落實(shí)必須到位，確保專題教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。提出了四點(diǎn)期望：一是希望通過(guò)這

　　次教育活動(dòng)解決好精神狀態(tài)不振的問(wèn)題，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)。二是希望通過(guò)這次教育活動(dòng)解決好執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題，樹(shù)立起風(fēng)正紀(jì)明的作風(fēng)。三是希望通過(guò)這次教育活動(dòng)解決好大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，樹(shù)立起團(tuán)結(jié)和諧的作風(fēng)。四是希望通過(guò)這次教育活動(dòng)解決好服務(wù)缺位、效率低下的問(wèn)題，樹(shù)立起主動(dòng)高效的作風(fēng)。為搞好本次專題教育活動(dòng)，周局長(zhǎng)還提出了必須把握好四條原則：強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的原則、促進(jìn)工作的原則、建章立制的原則、強(qiáng)化督查的原則。

　　在動(dòng)員會(huì)后，各處室和基層單位都迅速行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都積極地參加此次活動(dòng)。機(jī)關(guān)處室和直屬單位相繼召開(kāi)支委會(huì)、黨員會(huì)、干部會(huì)，學(xué)習(xí)落實(shí)市委、市府相關(guān)文件和市局“實(shí)施意見(jiàn)”，稽查局和四個(gè)征管局結(jié)合各自工作，制定了相應(yīng)的實(shí)施方案。

　　4、加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，隨時(shí)掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)，使活動(dòng)健康、有序開(kāi)展。

　　動(dòng)員會(huì)之后，市局先后召開(kāi)中層干部會(huì)議、支部書(shū)記會(huì)議、機(jī)關(guān)黨委會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)和通報(bào)有關(guān)情況，聽(tīng)取學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)，隨時(shí)掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，交流各部門(mén)做法，并提出要求。

　　為了對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行有效監(jiān)督，監(jiān)察室還組織了一次暗訪，重點(diǎn)檢查了干部職工執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律情況如上下班情況、上班時(shí)間上網(wǎng)情況，暗訪了窗口單位和部分涉企處室的服務(wù)質(zhì)量情況。

　　市局人教處對(duì)各單位第一階段學(xué)習(xí)教育落實(shí)情況進(jìn)行了一次督查，各處室和直屬單位都對(duì)活動(dòng)第一階段情況進(jìn)行了匯報(bào)。為準(zhǔn)確報(bào)道各部門(mén)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，市局在《金華財(cái)稅信息》編寫(xiě)“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”專輯和專題。

　　三、從大局著眼，小處入手，學(xué)以促工，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)初顯成效。

　　１、 黨組重視，組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

　　局黨組先后三次開(kāi)會(huì)，專題討論研究作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，統(tǒng)一思想、查擺問(wèn)題、研究措施。市局領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)分管部門(mén)宣傳發(fā)動(dòng)階段的重點(diǎn)環(huán)節(jié)及時(shí)參與指導(dǎo)。各部門(mén)也都堅(jiān)持“一把手”親自抓、自覺(jué)抓，在做好日常業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，在集中教育活動(dòng)上相對(duì)集中精力，保證了活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　�。病� 教育主題突出，切入點(diǎn)準(zhǔn)確到位。

　　本次教育活動(dòng)以“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量”為主題，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為抓手，以“一為主三結(jié)合”為要求，旨在解決廣大干部職工工作中存在的問(wèn)題和存在問(wèn)題的思想根源，教育主題突出，切入點(diǎn)準(zhǔn)確到位。

　�。场� 強(qiáng)化措施，落實(shí)舉措到位。

　　(1)為了提高服務(wù)質(zhì)量，市局對(duì)辦稅窗口服務(wù)人員進(jìn)行了重新考試錄用，優(yōu)化配置，提高了窗口人員素質(zhì)。

　　(2)為了提高工作效率，市局結(jié)合08版征管系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，各分局也都結(jié)合各自工作特點(diǎn)進(jìn)行系列活動(dòng)：江北分局以“建設(shè)和諧稅收、再造良好征納關(guān)系”為目標(biāo)，通過(guò)“堅(jiān)持三個(gè)走訪、使群眾了解地稅；成立三支隊(duì)伍，使企業(yè)滿意地稅”活動(dòng)拉開(kāi)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)序幕；江南分局提出優(yōu)化理念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)制度、服務(wù)群眾的要求，繼續(xù)推進(jìn)限時(shí)服務(wù)、首問(wèn)責(zé)任、評(píng)估預(yù)告、質(zhì)疑約談等措施，用好用足稅收優(yōu)惠政策，支持創(chuàng)新性、節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，支持下崗職工再就業(yè)，扶助弱勢(shì)群體，繼續(xù)推進(jìn)干部職工之間的互動(dòng)，干部與納稅人之間的互動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，努力構(gòu)建和諧地稅系統(tǒng)；湯溪分局以“四慎四嚴(yán)”為整體要求，通過(guò)“自省”與“他律”相結(jié)合的方式，扎實(shí)有效推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)展“我在崗位優(yōu)服務(wù)”大討論，召開(kāi)“提高效能，促進(jìn)服務(wù)”輔導(dǎo)會(huì)，在分局內(nèi)部開(kāi)展“最佳服務(wù)崗”流動(dòng)紅旗爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)、“眾人評(píng)服務(wù)活動(dòng)”，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)的氛圍；孝順?lè)志珠_(kāi)展“優(yōu)化環(huán)境我該如何做”和“如何提高效率和服務(wù)質(zhì)量”大討論，隨機(jī)調(diào)查走訪納稅人，通過(guò)廣播、視頻、短信等形式提高服務(wù)效能, 做到

　　專題教育、當(dāng)前工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)有機(jī)結(jié)合；市會(huì)計(jì)核算中心以限時(shí)辦結(jié)制為抓手，梳理支付審核流程，強(qiáng)化a、b崗管理，大大提高辦事人員滿意度；市局預(yù)算外資金管理中心內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外抓服務(wù)，努力為各單位提供貼心服務(wù)。

　　(3)組織專題學(xué)習(xí)，心得體會(huì)撰寫(xiě)踴躍。市局舉辦了反邪教形勢(shì)報(bào)告會(huì)，各部門(mén)、支部分別組織了內(nèi)容多樣的學(xué)習(xí)。一些部門(mén)專門(mén)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展專題講座，絕大多數(shù)部門(mén)、支部圍繞學(xué)習(xí)專題，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)心得交流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，市局各部門(mén)、支部共組織集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)46次，并要求每人撰寫(xiě)心得體會(huì)，參加部門(mén)或支部組織的心得交流，目前市局人教處已擇優(yōu)收取56篇，從中優(yōu)選了20篇上墻展評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，干部的思想得到了升華，認(rèn)識(shí)得到了提高。

　　(4)結(jié)合稅法宣傳月進(jìn)行教育活動(dòng)。一是召開(kāi)市區(qū)納稅大戶座談會(huì)，市主要領(lǐng)導(dǎo)及國(guó)稅、地稅領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取企業(yè)對(duì)稅收工作的意見(jiàn)建議，并向企業(yè)家通報(bào)20xx年國(guó)稅、地稅工作；二是國(guó)地稅網(wǎng)上局長(zhǎng)接待日活動(dòng)，由國(guó)稅、地稅領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，在金華財(cái)稅網(wǎng)等網(wǎng)站開(kāi)展局長(zhǎng)接待活動(dòng)，接受網(wǎng)民的咨詢、投訴和舉報(bào)；三是輪滑環(huán)城稅法宣傳活動(dòng)，組織近100名輪滑愛(ài)好者在市區(qū)江南主要道路進(jìn)行稅法宣傳，分發(fā)稅收宣傳資料；四是舉辦“情系稅收、共建和諧”“稅務(wù)杯”攝影比賽活動(dòng)，宣傳我市國(guó)稅、地稅改革所取得的成果、誠(chéng)信納稅的先進(jìn)典型及稅務(wù)干部風(fēng)采；五是在金華電臺(tái)行風(fēng)熱線宣傳稅法，進(jìn)一步普及稅法知識(shí)。六是開(kāi)展金華市紅領(lǐng)巾稅法小提案評(píng)比活動(dòng)。七是稅法宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。八是舉辦稅法知識(shí)輔導(dǎo)班、座談會(huì)，及時(shí)解決納稅戶的涉稅問(wèn)題。九是送稅收政策活動(dòng)。通過(guò)郵寄稅收政策、網(wǎng)站設(shè)立稅收政策宣傳網(wǎng)頁(yè)、送稅法到企業(yè)等活動(dòng)，及時(shí)把稅收政策送給納稅人。

　　(5)教育活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)“群眾滿意基層站所”活動(dòng)緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。

　　四、存在問(wèn)題

　　1、工學(xué)矛盾比較突出。

　　當(dāng)前我局正上馬08版征管系統(tǒng)，這是一個(gè)全省行動(dòng)，涉及數(shù)據(jù)清理、人員培訓(xùn)等，牽扯了非常大的精力，四月又正值全國(guó)稅法宣傳月，活動(dòng)很多，工學(xué)矛盾比較突出。

　　2、教育活動(dòng)開(kāi)展不平衡。

　　表現(xiàn)為各征管局與稽查局之間不平衡，機(jī)關(guān)各處室之間不平衡，干部職工之間也不平衡。個(gè)別部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，存在著降低標(biāo)準(zhǔn)、圖形式、走過(guò)場(chǎng)、虛以應(yīng)付的現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，個(gè)別同志學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，影響了學(xué)習(xí)教育的成效。

　�。�、 宣傳報(bào)道不及時(shí)，輿論氛圍不濃厚。

　　教育活動(dòng)第一階段我們做了大量工作，但是做的多卻說(shuō)的少，各部門(mén)宣傳的時(shí)效性不強(qiáng)，沒(méi)有及時(shí)收集典型事例，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有充分有效利用宣傳工具營(yíng)造聲勢(shì)，輿論氛圍不夠濃厚。

　　五、下一階段工作重點(diǎn)

　　下一階段是對(duì)照檢查和創(chuàng)建階段，從20xx年5月開(kāi)始到7月底結(jié)束。按照市局活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)第二階段工作任務(wù)，主要針對(duì)工作效率和服務(wù)質(zhì)量上存在的重點(diǎn)突出問(wèn)題，進(jìn)行對(duì)照檢查。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行剖析，研究提出整改措施。這一階段的重點(diǎn)工作是：

　�。�、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各部門(mén)、各單位和全體干部職工都要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展自查互查督查的重要性和必要性。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署，搞好組織協(xié)調(diào)，班子成員特別是“班長(zhǎng)”要帶頭查找問(wèn)題，不準(zhǔn)搞特殊化，不準(zhǔn)走過(guò)場(chǎng)。

　　2、要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是。在查找問(wèn)題時(shí)，要堅(jiān)持實(shí)事求是，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，互相幫助，溝通思想，共同提高，正確對(duì)待別人，正確對(duì)待自己，做到查找問(wèn)題不怕嚴(yán)、亮出問(wèn)題不怕丑、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕刺、整改問(wèn)題不怕疼。既不要搞無(wú)限上綱，又不要輕描淡寫(xiě)。

　　3、要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹始終。廣大干部職工在查找問(wèn)題的同時(shí)，仍然要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，要結(jié)合單位、個(gè)人的工作、思想實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。要通過(guò)演講、調(diào)研、撰寫(xiě)調(diào)研文章等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，做到以講促學(xué)、以研促學(xué)、以考促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹始終。同時(shí)，要把查找問(wèn)題與整改結(jié)合起來(lái)，邊查邊改，邊整邊改，確保實(shí)效。

　　4、要切實(shí)加強(qiáng)督查指導(dǎo)，促進(jìn)工作落實(shí)。監(jiān)察、人教、辦公室要切實(shí)發(fā)揮職能作用，不斷改進(jìn)督查方式，采取明查暗訪、定期督查、跟蹤檢查等多種形式，確保專題教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)專題教育活動(dòng)落實(shí)不力、流于形式的部門(mén)和個(gè)人，要予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，造成不良影響的，要追究有關(guān)人員責(zé)任，徹底改變教育活動(dòng)開(kāi)展不平衡局面，真正使全局干部有觸動(dòng)、有壓力、有動(dòng)力、有活力、有干勁。

　�。怠⒁�加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)教育活動(dòng)良好氛圍。要充分利用視頻、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、海報(bào)、內(nèi)部刊物等各種宣傳手段大力宣傳財(cái)稅系統(tǒng)精神風(fēng)貌正在發(fā)生的變化，宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，為確保第二階段工作順利開(kāi)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　二ｏxx年四月二十五日

作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)2

　　根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我局從3月初開(kāi)始在全局范圍開(kāi)展了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。一年來(lái)，市局各處室、直屬單位按照市委、市政府的總體部署和工作要求，緊密結(jié)合各自實(shí)際，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量，扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，使作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得了預(yù)期成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、主要做法

　�。�、局黨組精密謀劃，調(diào)查摸底，使教育活動(dòng)有的放矢。

　　20xx年春節(jié)前后，市局黨組各成員先后走訪江北、江南、湯溪、孝順?biāo)膫�(gè)分局和稽查局，與干部職工座談、聽(tīng)取匯報(bào)，了解干部職工的思想動(dòng)態(tài)、工作現(xiàn)狀，從中分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)這次教育活動(dòng)，市局人教處專門(mén)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷調(diào)查表，面向全局所有干部職工，針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)情況，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷表460份并基本回收。就以上收集的信息，局領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)召集人教處、監(jiān)察室相關(guān)人員進(jìn)行歸納分析梳理。局黨組召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)，擺問(wèn)題、查原因，研究整改措施。初步查找出當(dāng)前干部職工隊(duì)伍中存在的“學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作效率不夠高，協(xié)調(diào)配合不夠暢，制度落實(shí)不夠硬，勤儉節(jié)約不夠緊，遵章守紀(jì)不夠嚴(yán)，服務(wù)基層不夠?qū)崱钡劝藗�(gè)方面問(wèn)題。提出了：“一為主三結(jié)合”的整改措施，即以查找主觀原因?yàn)橹�，結(jié)合財(cái)稅改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合每個(gè)人的思想和工作實(shí)際，結(jié)合財(cái)政、地稅、國(guó)資工作任務(wù)和存在的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的要求，倡導(dǎo)廣大干部職工強(qiáng)化八大意識(shí)，爭(zhēng)做八種模范，即：強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，做勤奮好學(xué)的模范；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做執(zhí)法為民的模范；強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，做真抓實(shí)干的模范；強(qiáng)化節(jié)儉

　　心得體會(huì)。

　　各部門(mén)紛紛開(kāi)展結(jié)合工作實(shí)際的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨組中心組學(xué)習(xí)，支部黨員學(xué)習(xí)日，各部門(mén)干部學(xué)習(xí)，個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)等都已形成制度。市局舉辦了反邪教形勢(shì)報(bào)告會(huì)，組織5月、８月中層干部集中教育、6月底紀(jì)念建黨86周年暨重溫入黨誓詞大會(huì)、7月預(yù)防瀆職犯罪知識(shí)專題講座，稅務(wù)線湖州培訓(xùn)、財(cái)政國(guó)資綜合線淳安培訓(xùn)等外，各單位堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，缺什么補(bǔ)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容注重實(shí)效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在整個(gè)活動(dòng)中，市局組織中心組學(xué)習(xí)9次，組織專題大討論11次，組織宣講團(tuán)宣講9次，召開(kāi)專題民主生活會(huì)16次，召開(kāi)座談會(huì)61次，每人都撰寫(xiě)了心得體會(huì)，參加部門(mén)或支部組織的心得交流，目前市局人教處擇優(yōu)收取心得體會(huì)56篇上墻展評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，干部的素質(zhì)確實(shí)得到了很大提高。同時(shí)，市局加大宣傳力度，在局網(wǎng)站制作開(kāi)通電子信箱，在《金華晚報(bào)》、《金華財(cái)稅信息》開(kāi)辟宣傳專欄，結(jié)合單位、個(gè)人的工作、思想實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　2、認(rèn)真查擺，進(jìn)行“四查四看四比”活動(dòng)。

　　根據(jù)活動(dòng)方案，各部門(mén)按照局黨組提出的“一為主三結(jié)合”，即以查找主觀原因?yàn)橹�，結(jié)合財(cái)稅改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合每個(gè)人的思想和工作實(shí)際，結(jié)合財(cái)政、地稅、國(guó)資和綜合四條線存在的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”和民主評(píng)議基層站所活動(dòng)的要求，認(rèn)真梳理剖析存在的突出問(wèn)題及原因，做到了直面問(wèn)題不回避，查擺根源求深刻。一查思想，看誰(shuí)的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，比誰(shuí)的道德觀念強(qiáng)和政治素質(zhì)高；二查工作，看誰(shuí)的工作責(zé)任心強(qiáng)，比誰(shuí)的工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；三查作風(fēng)，看誰(shuí)的工作作風(fēng)扎實(shí)，比誰(shuí)工作認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)高、效率高；四查服務(wù)，看誰(shuí)的服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，比誰(shuí)的服務(wù)質(zhì)量和滿意度高。在整個(gè)活動(dòng)中，共征集意見(jiàn)、建議89條，幫助排找作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題14個(gè)，每個(gè)人都對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析，從思想上找根源，從工作上找差距，分析了原因，認(rèn)清了危害，明確了努力方向，形成了自我剖析材料，每位中層干部寫(xiě)出了不少于3000字，一般同志不少于20xx字的剖析材料，由市局和處室、單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　3、虛實(shí)并舉，優(yōu)化服務(wù)，狠抓落實(shí)。

　　一是為了提高服務(wù)質(zhì)量，市局對(duì)辦稅窗口服務(wù)人員進(jìn)行了重新考試錄用，優(yōu)化配置，提高了窗口人員素質(zhì)。

　　二是為了提高工作效率，市局結(jié)合06版征管系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)清理報(bào)送資料，簡(jiǎn)化辦稅程序、優(yōu)化職能配置，實(shí)現(xiàn)稅源間接控管、整合窗口職能，落實(shí)納稅服務(wù)措施等構(gòu)建便捷高效的服務(wù)平臺(tái)，提高納稅滿意度。

　　三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把“群眾需要的，就是我們要做的”作為服務(wù)宗旨，樹(shù)立人人是投資環(huán)境，人人是窗口形象意識(shí)。

　　四是結(jié)合優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”大討論，走訪企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，送政策到企業(yè)，為企業(yè)排憂解難。

　　五是暢通投訴溝通渠道，健全12366語(yǔ)音服務(wù)機(jī)制，舉辦網(wǎng)上局長(zhǎng)接待日，開(kāi)通局長(zhǎng)信箱等，接受群眾全天候咨詢、投訴舉報(bào)。

　　六是開(kāi)展遵紀(jì)守法和警示教育。組織觀看反腐教育片《警鐘》、《天職》等，組織干部到監(jiān)獄看犯人現(xiàn)身說(shuō)法，參觀部隊(duì)、觀看反腐倡廉文藝匯演等。

　　七是創(chuàng)新理念、轉(zhuǎn)變方式，為民聚財(cái)，運(yùn)用政策引導(dǎo)、資金支持、體制激勵(lì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)四位一體的支持體系支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　八是熱心為民辦實(shí)事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)期間幫扶結(jié)對(duì)20人，走訪慰問(wèn)困難群眾10人，幫扶困難群眾資金12萬(wàn)元，解決群眾實(shí)際問(wèn)題10個(gè)。

　　4、完善制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　我局進(jìn)一步健全完善了崗位責(zé)任制、出勤考勤制、首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、ab崗責(zé)任制、末位告誡制等系列制度。進(jìn)一步完善了三個(gè)層次的內(nèi)部管理制度，形成相互監(jiān)督制約機(jī)制，促進(jìn)內(nèi)部管理規(guī)范有序運(yùn)行。以“兩權(quán)”監(jiān)督為抓手，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、廉政談話制度和責(zé)任追究制。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。

　　針對(duì)行政服務(wù)對(duì)象反映較多的財(cái)政撥款慢問(wèn)題，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門(mén)召開(kāi)各財(cái)政處室聯(lián)席會(huì)議，討論解決方案，制定并下發(fā)了《關(guān)于下發(fā)<財(cái)政資金撥付管理內(nèi)部操作制度>的通知》、《關(guān)于印發(fā)<國(guó)庫(kù)集中支付用款額度審批規(guī)范>的通知》等文件，進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)政資金支付管理，建立了規(guī)范、科學(xué)的工作流程，提高了工作效率。特別明確了審核期限：預(yù)算單位每月25日后申請(qǐng)次月的用款額度、或在當(dāng)月申請(qǐng)當(dāng)月用款額度的，在經(jīng)費(fèi)審批過(guò)程中國(guó)庫(kù)支付局及各相關(guān)業(yè)務(wù)處室審核不得超過(guò)二個(gè)工作日。

　　5、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。

　　充分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督的作用，形成作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查體系。我們組建了33人的內(nèi)部兼職監(jiān)察員隊(duì)伍，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，聘請(qǐng)16位社會(huì)特邀監(jiān)督員，開(kāi)展明查暗訪，活動(dòng)期間共進(jìn)行暗訪7次，查處問(wèn)題2個(gè)。發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展納稅人滿意度調(diào)查，聽(tīng)取社會(huì)意見(jiàn)建議；參與“行風(fēng)熱線”節(jié)目，開(kāi)展局長(zhǎng)網(wǎng)上接待日活動(dòng)等，廣泛接受媒體和群眾的咨詢和監(jiān)督；我們還建立了市局、分局兩級(jí)投訴網(wǎng)絡(luò)，采取設(shè)立投訴信箱、公布監(jiān)督投訴電話等多種形式主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲、落實(shí)責(zé)任是深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在成效的保證。我局認(rèn)真執(zhí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。市紀(jì)委組織的明查暗訪中發(fā)現(xiàn)我江南分局干部馬文波上班炒…

作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)3

老師們：

　　今天我們?cè)谶@里開(kāi)會(huì)，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)省、市、局“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，安排我校“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)校廣大干部職工，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神，通過(guò)干部教師共同努力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。

　　我講三點(diǎn)：

　　一、正視我校干部教師隊(duì)伍中存在的主要矛盾與突出問(wèn)題，緊緊扭住人這一學(xué)校發(fā)展的核心要素，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

　　首先需要明確的是，作為一個(gè)基層單位，我們開(kāi)展活動(dòng)的對(duì)象與范圍是學(xué)校全體干部與教職員工，針對(duì)工作的共同特點(diǎn)與不同方面。找準(zhǔn)看清問(wèn)題是我們開(kāi)展活動(dòng)的基本要求。

　　1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。第一方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在不善于站在高處看學(xué)校，不善于站在局外看自己，理論知識(shí)水平薄弱，在確定學(xué)校發(fā)展方向發(fā)展道路上，看不清、看不準(zhǔn)，決策水平低。第二方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在習(xí)慣于坐在辦公室里解決問(wèn)題，深入課堂站到現(xiàn)場(chǎng)不夠，與教師與學(xué)生的溝通與交流缺乏，解決主要矛盾突出問(wèn)題的辦法不多，在學(xué)校發(fā)展與教師隊(duì)伍建設(shè)上思路狹窄。第三方面問(wèn)題主要表現(xiàn)，本位主義嚴(yán)重，協(xié)調(diào)溝通意識(shí)差，為學(xué)校發(fā)展發(fā)揚(yáng)拼搏精神，形成合力還很不足。而在學(xué)校負(fù)前行的發(fā)展時(shí)期，校級(jí)隊(duì)伍中存在的問(wèn)題則顯得尤為關(guān)鍵與突出。

　　2、中層干部與年級(jí)組長(zhǎng)，第一方面思想基礎(chǔ)十分關(guān)鍵，最突出問(wèn)題干部應(yīng)該是各項(xiàng)工作的帶頭人，應(yīng)該吃苦在前，享受在后，不應(yīng)該反過(guò)來(lái)，當(dāng)干部就要做好吃苦的準(zhǔn)備，當(dāng)了干部就想放松，就想著接著往上當(dāng)?shù)乃枷胧欠浅Ｓ泻Φ�。第二方面�?wèn)題主要表現(xiàn)在，學(xué)生管理能力不強(qiáng)，教學(xué)水平不高，成績(jī)不突出，不能在教師中起到示范作用，也無(wú)法起到引領(lǐng)作用。早來(lái)晚走，認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能夠吃虧，做得不如普通教師。第三方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在，在自己所負(fù)責(zé)與主管的工作職責(zé)范圍對(duì)工作不能真正負(fù)責(zé)，遇到困難回避上交，工作標(biāo)準(zhǔn)不明確或不高，安于現(xiàn)狀，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)差。第四方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)不夠，安排工作不能從一線實(shí)際出發(fā)，只安排、不指導(dǎo)，只檢查、不幫助解決實(shí)際困難。

　　3、班主任隊(duì)伍。第一方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在，對(duì)班主任工作沒(méi)有工作熱情，得過(guò)且過(guò)，想方設(shè)法不當(dāng)或推掉工作，對(duì)學(xué)生沒(méi)有感情，對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題回避退讓，站在與學(xué)生對(duì)立的角度看待學(xué)生，對(duì)學(xué)生問(wèn)題或哄或壓。第二方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在，滿足于工作現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生管理與德育工作不進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事，教育方法缺少針對(duì)性、實(shí)效性，高中多反映于失之于寬，放任放縱，初中多反映在簡(jiǎn)單生硬，一味壓制，都無(wú)法得到學(xué)生與家長(zhǎng)的認(rèn)可，無(wú)法收到良好的教育效果。

　　4、教師隊(duì)伍。第一方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在，將教師工作只當(dāng)做謀生職業(yè)，教育教學(xué)工作投入精力不夠，只將精力放在個(gè)人生活或者工作中只計(jì)較個(gè)人得失，工作中出現(xiàn)矛盾消極畏難，采取逃避推卸責(zé)任態(tài)度，甚至對(duì)自己的謀生職業(yè)都不尊重。第二方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)在思想僵化、因循守舊，面臨教育新形勢(shì)新問(wèn)題缺乏主動(dòng)應(yīng)變，固步自封，課堂效率低下，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重。第三方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在，不從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，缺乏與學(xué)生溝通與交流，出現(xiàn)教學(xué)困難卻只將學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)做理由與借口，甚至為提高成績(jī)趕走學(xué)生現(xiàn)象。第四方面問(wèn)題主要表現(xiàn)在沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，違反了紀(jì)律先為自己找理由找借口，缺乏一名教師起碼應(yīng)有的自尊心、榮譽(yù)感。

　　今天我總結(jié)這些問(wèn)題大家可能不能理解，不能接受，或者自己仍然有這樣那樣的理由，但是大家冷靜客觀地思考一下，我們身上是否多多少少存在這些問(wèn)題，我們認(rèn)清看準(zhǔn)了這些問(wèn)題并勇于與糾正和改進(jìn)，我們的干部與教師隊(duì)伍才能逐步真正地強(qiáng)大起來(lái)，我們學(xué)校的工作才能真正邁上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、扎實(shí)開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng)，在重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上實(shí)現(xiàn)突破，努力使“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)真正取得成效。

　　所有的工作提出之后如果不能落實(shí)就等于沒(méi)有提，甚至還不如不提，我們今天提到的這些問(wèn)題解決需要長(zhǎng)期不懈堅(jiān)持努力才可能逐步解決，但是所提工作的扎實(shí)開(kāi)展，與重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上的盡快突破是必須與必要的，今年我們也將把“干部作風(fēng)建設(shè)年”主要活動(dòng)與我們學(xué)校自己工作的主要安排緊密結(jié)合起來(lái)，力求活動(dòng)取得真正實(shí)效。

　　1、“履職盡責(zé)、精心育人”活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　在干部教師廣泛此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，干部工作的重點(diǎn)主要放在履職盡責(zé)上，教師工作的重點(diǎn)主要放在精心育人上。

　　第一個(gè)主題教育環(huán)節(jié)中，重要的是公開(kāi)；將職責(zé)面向廣大教師與學(xué)生公開(kāi)，我們會(huì)認(rèn)真謀劃做好。

　　第二個(gè)主題實(shí)踐環(huán)節(jié)中，抓手是兩個(gè)結(jié)合，干部完成本職工作與為一線服務(wù)結(jié)合，教師成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)合。

　　第三個(gè)反饋監(jiān)督、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲環(huán)節(jié)中關(guān)鍵在考核獎(jiǎng)懲，將本次實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)作為學(xué)校準(zhǔn)備認(rèn)真健全的總體評(píng)價(jià)考核體系的依據(jù)和重要內(nèi)容。

　　2、“校本革命活動(dòng)”大力開(kāi)展。

　　在此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展中需要把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　第一敢于否定自我，堅(jiān)持以解放思想，實(shí)事求是為基礎(chǔ)，摒棄一切不符合教育發(fā)展規(guī)律的辦學(xué)從教理念與思想，打破一切不適應(yīng)發(fā)展和實(shí)際需求的條條框框，重新審視自己、反思自己、否定自己，重新塑造學(xué)生、教師，學(xué)校發(fā)展的模式。

　　第二大膽探索實(shí)踐，本學(xué)期學(xué)校提出明確學(xué)生主體地位，要求每位教師每節(jié)課安排10-15分鐘隨堂檢測(cè)，將學(xué)生學(xué)習(xí)效果作為反思教學(xué)行為的一個(gè)主要內(nèi)容，將學(xué)生聽(tīng)課評(píng)價(jià)作為教師聽(tīng)課評(píng)價(jià)的一個(gè)主要內(nèi)容。老師們要敢于實(shí)踐，做好初期有可能影響自己教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)效果的準(zhǔn)備，并且積極探索規(guī)律、研究方法，并進(jìn)行階段性總結(jié)。

　　第三扎實(shí)開(kāi)展工作，本學(xué)期教研活動(dòng)明確“校本教研，為教學(xué)服務(wù)，為教學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題服務(wù)，為課堂改革服務(wù)”這一指導(dǎo)思想，教研活動(dòng)實(shí)行備課組長(zhǎng)和主備人負(fù)責(zé)制，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)到教案與反思上，嚴(yán)格每名教師教研活動(dòng)考勤與活動(dòng)效果。

　　3、“學(xué)校服務(wù)年活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展。

　　校長(zhǎng)“六個(gè)一”干部“三問(wèn)”教師“三要”這幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容是校長(zhǎng)服務(wù)師生，干部服務(wù)一線，教師服務(wù)學(xué)生的具體方式，這些做法的提出既是讓大家牢固樹(shù)立服務(wù)思想與意識(shí)，又是幫助大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣的有效方法，如何能夠持之以恒，堅(jiān)持不懈，對(duì)大家的工作將會(huì)大有幫助的。

　　4、干部教師管理制度與力度不斷改進(jìn)與加強(qiáng)。

　　第一、學(xué)校各級(jí)干部必須上課，牢固樹(shù)立我們都是老師，教書(shū)育人是我們基本工作的思想，50周歲以下干部必須上課，不能上課必須得到上級(jí)與校長(zhǎng)批準(zhǔn)，結(jié)果要向全體教師公示。

　　第二，控制中層數(shù)量，淡化中層管理，繼續(xù)探索實(shí)行教育教學(xué)主要中層包年級(jí)制度，繼續(xù)探索二級(jí)制管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，低重心運(yùn)行，近距離服務(wù)，走動(dòng)式管理。

　　第三、干部考核加大獎(jiǎng)懲力度，營(yíng)造干部能上能下氛圍，尋找干部出口，激發(fā)干部工作動(dòng)力，增大干部工作壓力，教師管理力度同時(shí)加大。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同動(dòng)作，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的推進(jìn)力度

　　一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二要注重活動(dòng)實(shí)效。三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。四要完善考核評(píng)議。

　　老師們，讓我們以?shī)^發(fā)有為，積極向上的工作狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)工作態(tài)度與作風(fēng)，迅速投入到日常工作與“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中去，真正讓教育工作隊(duì)伍成為全社會(huì)最優(yōu)秀的群體，廣大干部教師成為我校發(fā)展的不竭動(dòng)力而共同奮斗！