教師證高級崗位說明書
高級教師證崗位說明書都說些什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的教師證高級崗位說明書,歡迎參考閱讀!
教師證高級崗位說明書1
崗位名稱
中學高級教師一級崗位
崗位等級
專業(yè)技術五級
工作職責
1、學校教學教研工作;
2、學校教學業(yè)務培訓和教研輔導;
3、教學交流,指導培訓學科教師;
4、學生管理與心理指導;
5、開展綜合實踐活動。
工作任務
1、依照本崗位職責規(guī)范,擔任本校1—3年級的教學任務。
2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃,承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作,完成教學任務。
3、承擔學科的教學交流工作。
4、承擔教學質(zhì)量跟蹤考察工作,按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認真做好學生成績考核評定工作,不斷提高教育教學質(zhì)量。
5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設,不斷提高學識水平和業(yè)務能力。
6、參與學生管理,承擔班主任工作。
7、承擔對年輕教師成長的指導工作。
8、完成學校下達的臨時工作任務。
工作標準
1、熱愛教育事業(yè),能履行《教師法》規(guī)定的各項義務,有主動承擔工作任務的良好心態(tài)、踏實的工作作風和吃苦勤勞的敬業(yè)精神,遵守學校規(guī)章制度,忠于職守,積極進取,維護公益,正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10課時以上教學工作,5課時的'培訓輔導工作任務,要求教學計劃完整,教學目標明確,教學態(tài)度認真,教學示范準確,教學方法得當,教學效果優(yōu)良。
3、每學期聽課20節(jié)以上。每學年承擔校級或?qū)W科教改課或公開示范課2—4次,能獨立承擔學校的教學交流工作任務。
4、對學生負責,備課充分,授課認真,遵循教學規(guī)律,重視學生素質(zhì)教育,重視技能訓練,能因材施教,調(diào)動學生學習積極性,成績突出。中考或年段考試中所任學科成績達到全縣上游水平。
5、承擔學校課題研究,每學期拿出1篇應用性較強的研究報告,有1篇在市以上專業(yè)機構、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文。
6、能勝任班主任工作,履行《班主任工作條例》,關愛學生,具有解決學生學習問題和學生管理問題的能力。
7、每學期完成一份工作總結(jié)。
任職條件
本崗位需具有較高的師德修養(yǎng);具有中學高級教師職稱,具有大專以上學歷、中學教師任職資格證書、計算機及普通話等級證書,能履行中學高級教師職務職責,身心健康,保障正常工作。
晉升與流動方向
晉升上一級專業(yè)技術職務
教師證高級崗位說明書2
崗位名稱
中學高級教師二級崗位
崗位等級
專業(yè)技術六級
工作職責
1、學校教學教研工作;
2、學校教學業(yè)務培訓和教研輔導;
3、教學交流,指導培訓學科教師;
4、學生管理與心理指導;
5、開展綜合實踐活動。
工作任務
1、依照本崗位職責規(guī)范,擔任本校1—3年級的循環(huán)教學任務。
2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃,承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作,完成教學任務。
3、承擔學科的教學交流工作。
4、承擔教學質(zhì)量跟蹤考察工作,按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認真做好學生成績考核評定工作,不斷提高教育教學質(zhì)量。
5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設,不斷提高學識水平和業(yè)務能力。
6、參與學生管理,承擔班主任工作。
7、承擔對年輕教師成長的指導工作。
8、完成學校下達的臨時工作任務。
工作標準
1、熱愛教育事業(yè),能履行《教師法》規(guī)定的各項義務,有主動承擔工作任務的良好心態(tài)、踏實的工作作風和吃苦勤勞的敬業(yè)精神,遵守學校規(guī)章制度,忠于職守,積極進取,維護公益,正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10課時以上教學工作,5課時的培訓輔導工作任務,要求教學計劃完整,教學目標明確,教學態(tài)度認真,教學示范準確,教學方法得當,教學效果優(yōu)良。
3、每學期聽課20節(jié)以上。每學年承擔校級或?qū)W科教改課或公開示范課2—4次,能獨立承擔學校的教學交流工作任務。
4、對學生負責,備課充分,授課認真,遵循教學規(guī)律,重視學生素質(zhì)教育,重視技能訓練,能因材施教,調(diào)動學生學習積極性,成績突出。中考或年段考試中所任學科成績達到全縣上游水平。
5、承擔學校課題研究,每學期拿出1篇應用性較強的研究報告,有1篇在市以上專業(yè)機構、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文。
6、能勝任班主任工作,履行《班主任工作條例》,關愛學生,具有解決學生學習問題和學生管理問題的能力。
7、每學期完成一份工作總結(jié)。
任職條件
本崗位需具有較高的師德修養(yǎng);具有中學高級教師職稱,具備中學教師任職資格證書,具有大專以上學歷、中學教師任職資格證書、計算機及普通話等級證書,能履行中學高級教師職務職責;身心健康,保障正常工作。
晉升與流動方向
專業(yè)技術五級
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