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  • 家長(zhǎng)給老師的感謝信

    時(shí)間:2023-12-23 07:50:50 感謝信 我要投稿

    (合集)家長(zhǎng)給老師的感謝信

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用感謝信,請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。那么,感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)給老師的感謝信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (合集)家長(zhǎng)給老師的感謝信

    家長(zhǎng)給老師的感謝信1

    尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們:

      您們好!

      在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

      羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

      家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的.大家庭!

      孩子們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

      聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)! 感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們! 衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    家長(zhǎng)給老師的感謝信2

    尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      你們好!

      我是xx班xx的媽媽,作為家長(zhǎng)的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)xx無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那

      么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得xx如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

      我的孩子是xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

      孩子來(lái)到xx以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,每每見(jiàn)到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿

      姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

      班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的`發(fā)展情況,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。

      老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是:“老師、阿姨們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”

      同時(shí)感謝xx的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師!

      最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給老師的感謝信3

    穆老師:

      您好!

      聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我很激動(dòng),因此給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。

      真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽(tīng)了您的.講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

      很久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍校 薄霸偎环昼!彼麎(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣子,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

      在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級(jí)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫助我。在此深表感謝!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給老師的感謝信4

    李老師:

      您好!

      我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。李老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我

      教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

      李老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊罾蠋,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

      兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的`墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無(wú)策,無(wú)能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。李老師,如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,你可比我們的救命恩人。

      李老師,在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。李老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。

      謝謝您,李老師,我們永遠(yuǎn)支持您!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給老師的感謝信5

    蘇老師,秦老師,袁老師:

      您們好!

      我是小樺的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

      我家小孩很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是您們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是您們嚴(yán)格的教育指導(dǎo)這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

      一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾

      個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

      二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的'馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

      的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

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