教育意義的班級(jí)格言
在學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)，都會(huì)有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，本文就來(lái)分享一篇教育意義的班級(jí)格言，歡迎大家閱讀!
1) 別人的話(huà)只能作為一種參考，是不能左右自己的。
2) 生活中若沒(méi)有兄弟姐妹，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
3) 人若是把一生的光陰虛度，便是拋下了黃金未買(mǎi)一物。
4) 時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
5) 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
6) 向今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
7) 舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
8) 十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
9) 但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。
10) 馳騁于自己的.天下，奔騰在碧綠的山間，成功在于不斷地超越。
11) 力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
12) 讓我們用高尚打造一個(gè)寧?kù)o的空間，讓我們用勞動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
13) 在世界的歷史中，每一位偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱情的勝利。
14) 回憶很美，盡管過(guò)程艱辛，也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
15) 我也并不是總舍不得你走，只是總想看見(jiàn)你的笑容，聽(tīng)你的笑聲。
16) 當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。
17) 當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)!
18) 環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
19) 名列前茅是銀，日新月異是金。
20) 堅(jiān)持不懈，直到成功!
21) 態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
22) 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定一切高度。
23) 更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
24) 中考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線(xiàn)上升。
25) 遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
26) 失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
27) 站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
28) 吾志所向，無(wú)往不前，愈挫愈奮，再接再厲!
29) 大拼六十天，定能攀花折桂;勇搏兩個(gè)月，必然金榜題名。
30) 面對(duì)中考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
31) 好好使用我們的大腦，相信奇跡就會(huì)來(lái)臨!
32) 下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿(mǎn)了，可惜再也不是我們了。
33) 努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
34) 行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
35) 積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
36) 善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
37) 遇難心不慌，遇事心更細(xì)。
38) 愛(ài)的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的石也不能容納。
39) 生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
40) 只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由�！R克思、恩格斯
41) 只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
42) 一個(gè)國(guó)家就像“一個(gè)家庭”，團(tuán)結(jié)最為珍貴。人們即使有不同的觀點(diǎn)和看法，也應(yīng)該在對(duì)話(huà)與和諧中尋求基本一致，這樣國(guó)家才能前進(jìn)。——希拉克
43) 集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的�！喔�
44) 集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。——陶行知
45) 紀(jì)律能美化集體�！R卡連柯
46) 每當(dāng)我們給個(gè)人一種影響的時(shí)候，而這影響必定同時(shí)應(yīng)當(dāng)是給予集體的一種影響�！R卡連柯
47) 人的巨大的力量就在這里——覺(jué)得自己是在友好的集體里面�！獖W斯特洛夫斯基
48) 人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的�！�(美)韋伯斯特
49) 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對(duì)社會(huì)有害。——馬卡連柯
50) 如果我用個(gè)人的能力，可以賺一個(gè)億，可能100%是我的;但我用十個(gè)人的時(shí)候，我們可能賺到十個(gè)億，可能我只有10%，我同樣是一個(gè)億，但我們的事業(yè)變大了�！獜埥鼥|
51) 誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒(méi)了的天才，誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就會(huì)悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。——奧斯特洛夫斯基
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