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  • 幼兒教師教育格言

    時(shí)間:2023-12-06 16:21:49 格言 我要投稿

    幼兒教師教育格言

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的格言吧,格言作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是人們機(jī)智的精華,眾人匯成的睿智,那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的幼兒教師教育格言,希望能夠幫助到大家。

    幼兒教師教育格言

    幼兒教師教育格言1

      1、生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石!Z貝爾

      2、尚師德,講修養(yǎng);鑄師魂,塑形象;為人師,自身正;芝蘭馨,玉冰清。

      3、人生就是學(xué)校。在那里,與其說(shuō)好的教師是幸福,不如說(shuō)好的教師是不幸。——海貝爾

      4、人生的道路有成千上萬(wàn)條,每一條都要它各自的風(fēng)貌。

      5、人生百年,立于幼學(xué)。

      6、人不能夠瞧不起自己。

      7、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

      8、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅,讓幸福像花兒一樣處處開放,讓關(guān)愛如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的.心田。

      9、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

      10、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。

      11、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。

      12、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

      13、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

      14、全身心的投入到工作之中,把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

      15、求真、求善、求美,是教師永遠(yuǎn)的追求!麃

      16、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

      17、牽著孩子們的手,快樂(lè)地迎接每一天!

      18、普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)。

      19、努力把自己當(dāng)成一個(gè)幼兒。

      20、你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

      21、你一個(gè)和悅的眼神,讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語(yǔ),讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住,你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞

      22、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律!?dú)w曉艷

      23、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

      24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

      25、滿腔熱情,承接幼教重任;燦爛青春,譜寫育苗新篇。

      26、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

    幼兒教師教育格言2

      1.把愛帶給每位學(xué)生。

      2.關(guān)愛童心欣賞童趣。

      3.有愛,就會(huì)有奇跡!

      4.快樂(lè)工作,快樂(lè)生活。

      5.將一切美好傳遞給孩子!

      6.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

      7.教育加贊賞等于教育的平方。

      8.踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

      9.選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。

      10.用我們的'愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。

      11.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

      12.獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼小心靈。

      13.一切為了孩子,為了一切孩子。

      14.在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。

      15.在陽(yáng)光下做人,在風(fēng)雨中做事。

      16.首先做研究者,其次才做管理者。

      17.微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。

      18.抓住今天,盡可能少的依靠明天!

      19.藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

      20.要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

    幼兒教師教育格言3

      1、路的好壞不在于崎嶇多少,只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)!陮毞

      2、立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。

      3、力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛戴你!——袁利亞

      4、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。

      5、寬容別人,等于善待自己。

      6、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。

      7、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。

      8、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

      9、教育加贊賞等于教育的平方。

      10、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的'愛。

      11、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。

      12、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

      13、教是為了不需要教!褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。――葉圣陶。

      14、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

      15、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

      16、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

      17、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

      18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      19、教師的幸福是因愛而被愛著,因付出而收獲著,因珍惜而擁有著。

      20、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走孩子的膽怯。

      21、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

      22、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

      23、記問(wèn)之學(xué),不足以為人師。

      24、花兒開放需要必須時(shí)間,孩子成才需要一個(gè)過(guò)程,做一個(gè)有愛心有智慧的教師,用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。

      25、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      26、好筍出好竹,好師出好徒。

    幼兒教師教育格言4

      1、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

      2、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。

      3、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

      4、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

      5、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。

      6、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

      7、要體驗(yàn)人生,就要把握現(xiàn)實(shí),相信現(xiàn)實(shí)!偬

      8、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

      9、養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。

      10、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

      11、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。

      12、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

      13、學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書山萬(wàn)仞志能攀。

      14、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

      15、新起點(diǎn),新方向,我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

      16、心中裝滿孩子,眼中充滿孩子。

      17、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

      18、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

      19、想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。

      20、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼留意靈。

      21、喜歡幼兒,善待幼兒。

      22、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

      23、我愿用我的'百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂(lè)。

      24、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

      25、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),讓他們做每一件事都熱情洋溢。

      26、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

    幼兒教師教育格言5

      1、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅,不要靜的書;要用的書,不要讀的書?偲饋(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。――陶行知

      2、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

      3、主要不靠“嘴”教育孩子?康氖乔榫常康氖切袆(dòng)。

      4、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

      5、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè),我卻樂(lè)得其所。

      6、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基

      7、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂(lè)。——公燕飛

      8、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

      9、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子,孩子今天就成功!作為老師,最幸福的,是學(xué)生學(xué)得快樂(lè),教師教得快樂(lè)。

      10、在平等、和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

      11、在平等和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

      12、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。

      13、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

      14、教師面對(duì)的`孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

      15、誰(shuí)愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。

      16、我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無(wú)怨無(wú)悔。

      17、.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。――達(dá)爾文

      18、沒(méi)有愛,就沒(méi)有教育。――蘇霍姆林斯基

      19、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

      20、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。

      21、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

      22、關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。

      23、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

      24、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

      25、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

      26、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總(gè)人都是平等的。

      27、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

      28、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      29、一切為了孩子,為了一切孩子。

      30、活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。――陶行知

      31、我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘,只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

      32、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

      33、教是為了不需要教!褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。――葉圣陶

      34、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      35、對(duì)待家長(zhǎng),教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。

      36、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

      37、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。

      38、我們無(wú)法改天換地,但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,只要我們不放棄理想。

      39、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。――葉圣陶

      40、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

      41、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。服務(wù)承諾我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘,只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò),我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律!踅鹆

      42、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

      43、愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

      44、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

      45、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

      46、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。――蘇霍姆林斯基

      47、首先做研究者,其次才做管理者。

      48、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

      49、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

      50、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

      51、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。

      52、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

      53、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

      54、愛是教育的靈魂,只有融入愛的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

      55、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。

      56、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。――盧梭

      57、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

      58、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

      59、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

      60、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。

      61、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。――巴特爾

      62、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

      63、面對(duì)孩子,有愛才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

      64、愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。――蘇霍姆林斯基

      65、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

      66、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ),用心去對(duì)待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。

      67、精神空虛,思想枯竭,志趣低下,愚昧無(wú)知等,絕不會(huì)煥發(fā)和孕育出真正的愛。――蘇霍姆林斯基

      68、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

      69、教育加贊賞等于教育的平方。

      70、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。――蘇霍姆林斯基

      71、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

      72、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

      73、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

      74、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),讓他們做每一件事都熱情洋溢。

      75、熱愛這份幼教工作,用一生的熱情來(lái)播撒對(duì)孩子們的愛。服務(wù)承諾讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

      76、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

      77、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

      78、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂(lè)。

      79、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。

      80、好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。――陶行知

      81、你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

      82、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。

      83、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。――蘇霍姆林斯基

      你若盛開,蝴蝶自來(lái),你若精彩,天自安排。

    幼兒教師教育格言6

      1、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

      2、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育,那你就得教給他思考。

      3、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      4、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶,在很大程度上取快于:家庭的智力興趣如何,成年人讀些什么,想些什么,以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

      5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      6、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

      7、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

      8、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

      9、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

      10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

      11、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話,大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才,這就是早期教育。

      12、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

      13、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

      14、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

      15、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

      16、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      17、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

      18、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

      19、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè),我卻樂(lè)得其所。

      20、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

      21、教育加贊賞等于教育的平方。

      22、面對(duì)孩子,有愛才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的'行動(dòng)。

      23、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。

      24、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      25、我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無(wú)怨無(wú)悔。

      26、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

      27、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

      28、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

      29、一切為了孩子,為了一切孩子。

      30、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

      31、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

      32、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。

    幼兒教師教育格言7

      1.放手讓學(xué)生去做吧!相信他們會(huì)比我想象中出色。

      2.師也者,教之以事而喻諸德也。

      3.內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑。

      4.歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

      5.道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候,只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。

      6. “精誠(chéng)所至,金石為開。”相信自己的努力,總會(huì)有收獲的一天。

      7.潔白以自愛,清廉以自律,清高以自尊;淡泊以自居,淡交以自制,平易以自恃。

      8.用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

      9.豐富的想象力比書本知識(shí)更重要。

      10.教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長(zhǎng)。

      11.用積極的眼光看待生活;用熱情的態(tài)度投入生活;用科學(xué)的方法建設(shè)生活;用廉潔的作風(fēng)凈化生活。

      12.用心感悟每個(gè)孩子,用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。

      13.認(rèn)認(rèn)真真教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。

      14.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的`多方面能力。

      15.回味一天,不要看收獲多少,而要看付出多少。

      16.教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。

      17.兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì)讓梨。

      18.親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      19.假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

      20.表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

      21.在平等和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

      22.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

      23.露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

      24.辦好教育的關(guān)鍵,第一在教師,第二還在教師。

      25.教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

      26.片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

    幼兒教師教育格言8

      1、老師和畫家的區(qū)別就在于他想創(chuàng)造真、善、美。

      2、做一片綠葉,一縷春風(fēng),一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛送給最可愛的孩子!

      3、看到孩子吃了小虧火,馬上跳起來(lái)干涉父母,目光短淺。

      4、用我的關(guān)懷、耐心和愛心,為您安心、安心和安慰。

      5、我用我的真心和智慧來(lái)愛你。

      6、教育應(yīng)該是緩慢而漸進(jìn)的,孩子們應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

      7、對(duì)內(nèi)對(duì)外,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

      8、在美的事物中發(fā)現(xiàn)美是美育的任務(wù)。

      9、發(fā)自內(nèi)心,用愛去溝通,創(chuàng)造和諧。

      10、凡教導(dǎo)人的,非教導(dǎo)也得著。

      11、教育其實(shí)就是感動(dòng)教育,讓孩子的手和大腦動(dòng)起來(lái)。

      12、當(dāng)父母批評(píng)孩子時(shí),請(qǐng)給他們留點(diǎn)面子。成功的養(yǎng)育來(lái)自于理解、接受和尊重孩子的父母,而不是暴露他們的缺點(diǎn)。

      13、我愛每一個(gè)孩子,更愛這個(gè)神圣的職業(yè),我將是孩子最忠誠(chéng)的朋友,用我的愛和耐心照顧每一個(gè)孩子。

      14、好老師是學(xué)來(lái)的,好孩子是教來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)成的。

      15、每一個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,獻(xiàn)身于自己的母愛,因?yàn)槟笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮摹?/p>

      16、幼兒教育是一個(gè)大花園,教師的奉獻(xiàn)是最美的花朵之一。

      17、感受孩子們的`純真,用愛去觸動(dòng)孩子們的心弦,讓每個(gè)孩子都擁有燦爛的笑容。

      18、交流建立了師生之間的友誼,消除了師生之間的隔閡。

      19、踏實(shí)肯干,為人誠(chéng)實(shí)守信,成為一名德才兼?zhèn)涞挠變簣@教師。

      20、老師們有幸與世界上最有希望的人打交道,所以引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

      21、只有為他人的幸福而努力,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的完美。

      22、時(shí)間就像沙漏,總是在不經(jīng)意間溜走,只有抓住現(xiàn)在,才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

      23、膽怯是不能被批評(píng)的,因?yàn)榕u(píng)會(huì)使他更加膽怯,要有耐心去引導(dǎo)等級(jí)。

      24、孩子們的健康成長(zhǎng)是我們最大的希望。

    幼兒教師教育格言9

      1. 我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無(wú)怨無(wú)悔。

      2. 我要把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

      3. 用愛心換取幼兒的快樂(lè),用真心換取家長(zhǎng)的信任,用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。

      4. 好家長(zhǎng)是學(xué)也來(lái),好孩子是教出來(lái)的,好溝通是傾聽出來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)成的,好品德是熏陶感染出來(lái)的。

      5. 讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

      6. 一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      7. 我相信,講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無(wú)怨無(wú)悔。

      8. 我愛每個(gè)學(xué)生,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為學(xué)生最忠實(shí)的兄弟姐妹,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

      9. 不聽話的學(xué)生也是可愛的,在教師心目中,不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生,只有可能有心里不健康的學(xué)生。

      10. 讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛。讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

      11. 外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛。我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      12. 用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

      13. 每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候,孩子們便會(huì)多一份希望。

      14. 尊重、理解每一個(gè)孩子,給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

      15. 用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈,用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

      16. 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

      17. 愛學(xué)生就應(yīng)該愛他們的一切!學(xué)生的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!

      18. 我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

      19. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

      20. 歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

      1. 做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

      2. 用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),感受彼此心靈的貼近。

      3. 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

      4. 用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

      5. 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)。教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

      6. 家庭教育有千謀萬(wàn)法,親子溝通是第一法,此法不通,萬(wàn)法不靈。

      7. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

      8. 做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

      9. 工作著并快樂(lè)著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹,我又在孩子心中?/p>

      10. 當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè),歌聲里飄蕩著快樂(lè),舞蹈里跳躍著快樂(lè),故事里洋溢著快樂(lè),這就是我一生最大的快樂(lè)。

      11. 愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴,每個(gè)人都是平等的。

      12. 外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛,我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      13. 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

      14. 我愛每個(gè)孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

      15. 愛是真心、是關(guān)心、是耐心,對(duì)于教育而言,愛就是人間的四月天。

      16. 每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛,讓我們敞開心扉。給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),可能會(huì)有意想不到的收獲。

      17. 成功的教育不是說(shuō)服,成功的教學(xué)不是灌輸,而是在潛移默化之中,傳遞內(nèi)涵,表達(dá)情感。

      18. 給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

      19. 拋開瑣事的煩惱,面對(duì)天真的孩童,給身邊的人一抹微笑,你會(huì)再見別樣的彩虹。

      20. 愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!

      1. 讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

      2. 我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)!

      3. 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

      4. 一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

      5. 只要我們用心去體會(huì)生活中的美,眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

      6. 不聽話的孩子也是可愛的,在教師心目中,不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生,只有可能有心里不健康的學(xué)生。

      7. 對(duì)孩子的愛,要如同池塘溢滿水,多多的、滿滿的、凈凈的,才會(huì)繽紛多彩。

      8. 愛學(xué)生如自己的生命,教學(xué)生如自己的子女,待學(xué)生如自己的朋友。

      9. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      10. 用我的愛心,陶冶學(xué)生的心靈;用我的微笑,伴隨學(xué)生的童年。

      11. 我愛每個(gè)孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的朋友,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

      12. 孩子如果進(jìn)步不明顯,是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子,不是孩子難教育。

      13. 在今后的工作中,我將繼續(xù)持續(xù)以往認(rèn)真的工作態(tài)度,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意幼兒喜歡的保育老師。

      14. 嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng),稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛護(hù)。

      15. 勇于承擔(dān)職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),不斷更新陳舊的思想觀念,用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為咱們營(yíng)造著。

      16. 圣人教人,或因病人病處說(shuō),或因個(gè)人不足處說(shuō),或因人學(xué)術(shù)有偏處說(shuō),未嘗執(zhí)于一言。

      17. 綻放微笑為了學(xué)生,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生,關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱藢W(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛。

      18. 解惑答疑探真理,傳道授業(yè)育桃李。師德如山,山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

      19. 我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

      20. 教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望,都有成功的潛能。

      1. 讓孩子相信自己是天才,就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。

      2. 師愛無(wú)聲,師愛無(wú)悔,有愛才有信任與真誠(chéng),有愛才能架起與學(xué)生溝通橋梁。

      3. 用愛澆灌,用心培育,我所承擔(dān)的,是一份責(zé)任,我所收獲的,是一種信任。

      4. 綻放微笑為了孩子,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子,關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

      5. 孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我,要孩子接觸更多事物,有助于自我意識(shí)的發(fā)展。

      6. 我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

      7. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

      8. 學(xué)生是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我,要學(xué)生接觸更多事物,有助于自我意識(shí)的發(fā)展。

      9. 我會(huì)用真愛滋潤(rùn)學(xué)生們幼小的心田,唱響學(xué)生們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。

      10. 一個(gè)人的整個(gè)生活既全以兒童時(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移,所以,除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng),能去應(yīng)付人生的一切意外,否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過(guò)。

      11. 理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

      12. 想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō),想象力是科學(xué)研究的'實(shí)在因素。

      13. 教育的意旨并非知識(shí)的累積,而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

      14. 每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛,讓我們敞開心扉,給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),可能會(huì)有意想不到的收獲。

      15. 讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

      16. 外面的世界有多精彩,學(xué)生的世界就有多可愛,我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      17. 我深知保育工作的重要性,對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心,我喜歡學(xué)生們,并深深的喜歡上這份職業(yè),發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

      18. 兒童應(yīng)該受到良好的教育,這是一般做父母的人的責(zé)任,也是他們關(guān)心的事,而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃?/p>

      19. 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

      20. 這天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

      1. 在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

      2. 將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

      3. 幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

      4. 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。

      5. 愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

      6. 用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。

      7. 有愛的教育,如春天的細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲;如冬日的陽(yáng)光,暖人心田。

      8. 我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時(shí)間了,我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

      9. 父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

      10. 給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛,努力做到最好!

      11. 在群眾中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。

      12. 面對(duì)孩子,有愛才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

      13. 外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      14. 教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望。都有成功的潛能。

      15. 教育的意旨并非知識(shí)的累積,而是心智上的能力的發(fā)育,教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

      16. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      17. 讓讀書成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

      18. 尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),讓性命用心互動(dòng);開放,讓人人收獲精彩。

      19. 用我的愛心,陶冶孩子的心靈;用我的微笑,伴隨孩子的童年。

      20. 人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在能夠說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前,他已經(jīng)就受到教育了。

    幼兒教師教育格言10

      1、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      2、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

      3、讓讀書成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

      4、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),讓性命用心互動(dòng);開放,讓人人收獲精彩。

      5、廣積不如教子,投資宜重教育。

      6、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

      7、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。

      8、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。

      9、心靈塑造的最佳工程師。

      10、用我的愛心,陶冶孩子的心靈;用我的微笑,伴隨孩子的童年。

      11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

      12、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

      13、用愛澆灌,用心培育,我所承擔(dān)的,是一份責(zé)任,我所收獲的,是一種信任。

      14、播種一顆愛心,收獲一片藍(lán)天。

      15、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。

      16、綻放微笑為了孩子,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子,關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

      17、允許孩子犯99次錯(cuò)誤,給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng),猶如等待花兒綻放,需要愛心與耐心。

      18、教師是學(xué)生的鏡子。

      19、孩子生下來(lái)都是天使,大人把他們教育成“人”。

      20、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

      21、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我,要孩子接觸更多事物,有助于自我意識(shí)的發(fā)展。

      22、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

      23、我愛每個(gè)孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

      24、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

      25、愛是真心、是關(guān)心、是耐心,對(duì)于教育而言,愛就是人間的四月天。

      26、教育不是一種技術(shù),教育是心靈的交流,是愛的結(jié)果。

      27、能力是培養(yǎng)出來(lái)的,無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

      28、讓我和你們一起,共同分享,共同成長(zhǎng)。

      29、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。

      30、只要我們用心去體會(huì)生活中的美,眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

      31、不聽話的孩子也是可愛的,在教師心目中,不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生,只有可能有心里不健康的學(xué)生。

      32、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在能夠說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前,他已經(jīng)就受到教育了。

      33、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

      34、拋開瑣事的煩惱,面對(duì)天真的孩童,給身邊的人一抹微笑,你會(huì)再見別樣的'彩虹。

      35、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走孩子的膽怯。

      36、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!

      37、不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里。

      38、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

      39、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛,我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      40、捧一顆心,揮一把汗,拼一世辛勞,守一方杏壇。

      41、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

      42、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

      43、用微笑撫慰幼小的心靈,用真情澆灌未來(lái)的希望。

      44、說(shuō)老實(shí)話,干良心事。

      45、藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

      46、大家齊努力,科技教育盛開花。

      47、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

      48、正人先正已,身教重言教。

      49、我深知保育工作的重要性,對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心,我喜歡孩子們,并深深的喜歡上這份職業(yè),發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

      50、細(xì)節(jié)決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌。

      51、求真、求善、求美,是教師永遠(yuǎn)的追求。

      52、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

      53、以愛,以誠(chéng)栽培生命。

      54、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

      55、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。

      56、家庭教育有千謀萬(wàn)法,親子溝通是第一法,此法不通,萬(wàn)法不靈。

      57、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。

      58、用真心對(duì)待每一位孩子,用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

      59、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

      60、解惑答疑探真理,傳道授業(yè)育桃李。師德如山,山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

      61、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

    幼兒教師教育格言11

      1、教師的品位,真摯的博愛和慈善的寬容。

      2、在學(xué)生的心靈里,搭起一座健康之橋,通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

      3、讓我用真心的服務(wù)伴你成長(zhǎng)。

      4、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。

      5、信任與尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的笑容!

      6、只有受過(guò)教育的人才是自由的。

      7、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。

      8、你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在。

      9、野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,是可以成為駿馬的。

      10、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。

      11、好人有好報(bào),即使沒(méi)好報(bào),也要做好人。

      12、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

      13、給學(xué)生打開一片天空,就是給自己開創(chuàng)一個(gè)世界。

      14、濃郁的書香和藝術(shù)的美韻,恬靜的心靈和清淡的情懷。

      15、知識(shí)是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。

      16、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá),再近的路不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

      17、在教學(xué)觀念上否定自己是痛苦的,但有時(shí)只有有勇氣否定自己才可能超越自己,發(fā)現(xiàn)自己,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己。

      18、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

      19、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

      20、不要活在過(guò)去的陰影里,把每天當(dāng)作人生的新一天,生活才會(huì)多彩多姿。

      21、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

      22、教育難,難就在回到常識(shí)。

      23、人類本質(zhì)中最殷切的需求,是渴望被肯定。

      24、只有當(dāng)我們真正蹲下身子,放下架子,敞開心扉,獻(xiàn)出真情,才能贏得真正的尊重。

      25、愛就是教育,沒(méi)有愛便沒(méi)有教育。

      26、愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

      27、傾注心血的愛,能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

      28、把愛砌成臺(tái)階。孩子,請(qǐng)你拾級(jí)而上,那里站著個(gè)大寫的“人”,在等你。

      29、三尺講臺(tái)銷智慧,一生奉獻(xiàn)譜愛心!

      30、故事。讓天使快樂(lè)茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!

      31、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

      32、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。

      33、愛心是成功教育的原動(dòng)力。

      34、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

      35、富裕在于感悟,而不在于別墅。

      評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評(píng)說(shuō),而在于學(xué)生的喜好。

      37、成功教育的第一要素,便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤(rùn)他們,把他們當(dāng)成朋友,就會(huì)拉近師生之間的情感,喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

      38、教師一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。

      39、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。

      40、拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。

      41、我愿是一只蜜蜂,把養(yǎng)料送給學(xué)生;我愿是一艘航船,載著學(xué)生駛向知識(shí)的彼岸。

      42、在我看來(lái),教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧所在。

      43、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人,更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

      44、孩子是一首美妙的樂(lè)曲,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

      45、無(wú)信不成人,無(wú)德不成師。

      46、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。

      47、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。

      48、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

      49、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難,難的.是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

      50、懂得如何啟發(fā),使教人的一大藝術(shù)。

      51、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

      52、在今后的工作中,我將繼續(xù)持續(xù)以往認(rèn)真的工作態(tài)度,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意幼兒喜歡的保育老師。

      53、教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從人民中生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西,然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。

      54、學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲,但永遠(yuǎn)不會(huì)原諒老師的無(wú)知,特別是他所教專業(yè)上的無(wú)知。

      55、大家齊努力,科技教育盛開花。

      56、你給我一棵稚嫩的幼苗,我還你一棵健康的小樹。

      57、天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。

      58、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

      59、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

      60、愛校、愛生是我們職責(zé)。

      61、任何人如果不能教育自己,然后也就不能教育別人。

      62、在平凡中追求精彩。

      63、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      64、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話時(shí),碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。

      65、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。

      66、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。

      67、幫助孩子修改他的作業(yè)。

      68、力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛戴你!

      69、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

      70、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。

      71、人生并不是為命運(yùn)所左右的,努力是奇跡的另一個(gè)名字。

      72、教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴于浸染。

      73、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。

      74、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!

      75、有愛,就會(huì)有奇跡!

      76、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒。

      77、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要。

      78、真情教書,真心育人。

      79、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

      80、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

    幼兒教師教育格言12

      1.博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

      2.每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

      3.和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      4.教師的責(zé)任就在于運(yùn)用各種方法、手段讓學(xué)生置身于一個(gè)可以活躍心靈以及充滿智慧與人類經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境中。

      5.對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

      6.愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。

      7.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

      8.教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

      9.教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護(hù),方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。

      10.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

      11.要承認(rèn),我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

      12.獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。

      13.平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。

      14.孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。

      15.教育的成敗在于能否使受教育者成為教育者。

      16.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

      17.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

      18.一位好母親抵得上一百個(gè)教師。

      19.教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

      20.教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的'知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

      21.對(duì)待家長(zhǎng),教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。

      22.凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán),然后道尊;道尊,然后民知敬學(xué)。

      23.父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。

      24.為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

      25.凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。

      26.學(xué)然后知不足,教然后知困。

    幼兒教師教育格言13

      1.用心對(duì)待每個(gè)孩子,用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

      2.用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。

      3.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

      4.用我的愛心,陶冶孩子的心靈;用我的微笑,伴隨孩子的童年。

      5.用愛澆灌,用心培育,我所承擔(dān)的,是一份責(zé)任,我所收獲的,是一種信任。

      6.勇于承擔(dān)責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新陳舊的思想觀念,用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造。

      7.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒,永遠(yuǎn)用寬容的`心態(tài)面對(duì)幼兒。

      8.以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

      9.以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

      10.一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)

      11.要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。

      12.要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

      13.學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書山萬(wàn)仞志能攀。

      14.選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。

      15.新起點(diǎn),新方向,我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

      16.心中裝滿孩子,眼中充滿孩子。

      17.獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼留意靈。

      18.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

      19.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

      20.我愿化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。

      21.我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),讓他們做每一件事都熱情洋溢。

      22.我要把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

      23.我們用雙手和愛心,珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。

      24.我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。

      25.我愛每個(gè)孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

      26.為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

      27.微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。

    幼兒教師教育格言14

      只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育,沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè),誰(shuí)就不感覺到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者。

      要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。

      我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。

      思想是行動(dòng)的基礎(chǔ),它把青年拉向一方面去,而生活和利益的實(shí)際要求把他們拉向另一方面去,在大多數(shù)情況下,生活總是占上風(fēng)的,于是,大多數(shù)受教育的青年人經(jīng)過(guò)了一段熱烈的青春迷戀時(shí)期之后,就走上了已經(jīng)踏平的道路,而且漸漸走得習(xí)慣了。

      如果善良的情感沒(méi)有在童年形成,那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的.。

      教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。

      教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

      教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

      教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

      教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      教師的天職在勇于探索教育。

      教師的人格是教育的基石。

      教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

      堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

      家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性,服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長(zhǎng)大成人的渴望。反之,如果不注意子女服從性的培養(yǎng),他會(huì)變得唐突孟浪,傲慢無(wú)禮。

      和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      父母關(guān)心孩子的性健康,等于給了孩子一生的幸福。

      德行比人情世故更難獲得;青年人失掉了德行是很少能夠再恢復(fù)的。怯懦無(wú)能和不懂人情世故是大家歸給私家教育的過(guò)錯(cuò),其實(shí)這并不是在家庭里面進(jìn)行教育的必然結(jié)果,也并不是無(wú)法醫(yī)治的毛病。如果說(shuō)家里溺愛太過(guò),常常使人懦弱無(wú)能,應(yīng)該竭力避免,那主要是因?yàn)槲覀兊哪康氖菫榱说滦械木壒省?/p>

      道德教育最簡(jiǎn)單的要素是“愛”,是兒童對(duì)母親的愛,對(duì)人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎(chǔ),應(yīng)在家庭中奠定。兒童對(duì)母親的愛是從母親對(duì)嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長(zhǎng)需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一要素,則有待于學(xué)校教育。教師對(duì)兒童也應(yīng)當(dāng)具有父子般的愛,并把學(xué)校融化于大家庭之中。

      愛人吧!對(duì)人的愛是你道德的核心!應(yīng)當(dāng)這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強(qiáng)大無(wú)比!做一個(gè)真正的人,這就是說(shuō)要為你周圍的人貢獻(xiàn)出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個(gè)人從你那兒,從你的心靈深處得到一點(diǎn)最美好的東西。

    幼兒教師教育格言15

      1、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話,大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才,這就是早期教育。

      2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

      3、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      4、太陽(yáng)的幸福,是給人以光明;月亮的幸福,是給人以溫馨;園丁的幸福,是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此,我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……

      5、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      6、面對(duì)孩子,有愛才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

      7、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛,在湛藍(lán)如洗的'天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

      8、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

      9、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)故事。讓天使快樂(lè)茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!

      10、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

      11、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      12、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

      13、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。

      14、我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無(wú)怨無(wú)悔。

      15、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

      16、一切為了孩子,為了一切孩子。

      17、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

      18、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

      19、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

      20、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

      21、如果把幼兒比喻為人生的春天,我們猶如季節(jié)之神,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽(yáng)收獲,帶領(lǐng)孩子順利度過(guò)每一天,肩負(fù)重任。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光彩,使我們的人生平凡而又輝煌。

      22、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育,那你就得教給他思考。

      23、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè),我卻樂(lè)得其所。

      24、教育加贊賞等于教育的平方。

      25、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

      26、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

      27、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。

      28、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶,在很大程度上取快于:家庭的智力興趣如何,成年人讀些什么,想些什么,以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

      29、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

      30、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

      31、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

      32、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

      33、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

      34、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

      35、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

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