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學校工會工作報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,大家逐漸認識到報告的重要性,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學校工會工作報告,希望對大家有所幫助。
學校工會工作報告1
xx學校上一屆教代表召開至今已四年多了,在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導下,在學校行政的支持下,在全體教職員工的共同努力下,我們以"三個代表"重要思想為指導,緊緊圍繞學校"改革、發(fā)展、穩(wěn)定"的總要求和中心工作,服務(wù)大局;堅持全心全意依靠教職工辦學的方針,調(diào)動廣大教職工對學校民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性,發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用;以《工會法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)為依據(jù),與時俱進地做好學校工會工作,維護教職工的合法權(quán)益,團結(jié)廣大教職工,為xx學校的二次振興,作出了工會應(yīng)有的貢獻。
一、加強教職工隊伍的思想建設(shè),提高教職工隊伍的政治素質(zhì)。
幾年來,由于教育市場的變化和發(fā)展,我們經(jīng)歷了高中生源的膨脹和下滑、小初生源的萎縮和復蘇。在一定程度上給學校的教育教學工作和提升教育教學質(zhì)量增加了難度、增大了壓力。在這樣的形勢下,加強教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義。我校工會從講政治的高度,充分認識到做好思想政治工作是教職工堅定信念、團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),是改革發(fā)展維護穩(wěn)定大局的需要,是加強師資隊伍和培養(yǎng)未來人才的需要,是在學校利益格局發(fā)生重大變化的形勢下,動員教職工做好學校各項工作的重要保證。幾年來,工會在校黨支部校行政的領(lǐng)導下,堅持"三個代表"重要思想武裝全體教職工頭腦,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育和新課改教學。工會切實把加強教職工的師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系、樹立新的教育理念、嚴禁體罰和變相體罰,切實為學生減負等方面作為師德教育的重要內(nèi)容。工會始終堅持開展教職工的自我教育活動,開展"展師德風采,樹教育新風","樹、創(chuàng)、獻"等三育人活動。廣大教職員工通過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的平臺,認真學習教育法律、法規(guī),努力做到學法、懂法、守法、用法,學校工會在學校黨支部、行政大力支持和幫助下,甚至動用行政手段幫助工會組織多次學術(shù)講座、報告會等,提升每位教職工的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。幾年來,我們把加強教職工政治思想建設(shè)、提高教職工政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)等工作真正落到了實處,尤其是我們學校行政一把手王樹舉校長經(jīng)常深入到學部為教職工做思想政治工作報告。特別值得一提的是學校黨政工領(lǐng)導分工不分家,為打造一支高素質(zhì)的教職工隊伍在加強教職工隊伍思想建設(shè)和提高教職工隊伍政治素質(zhì)方面堅持不懈努力。
二、堅持教代會制度,發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用。
教代會制度是推進社會主義民主進程,保證教師參政議政的重要途徑。堅持教代會制度本身對增強廣大教職工的主人翁地位,激發(fā)主人翁精神起到積極作用。學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定與每一位教職工的利益息息相關(guān),這一點決定了教職工積極參與學校管理的必然性。同時學校黨政領(lǐng)導傾聽教職工的意見,尊重教職工的建議并予以積極采納,這一點決定了教職工參與學校管理的積極性和持續(xù)性。幾年來,學校黨支部、行政、工會緊密團結(jié),在發(fā)揮教職工民主管理和民主監(jiān)督方面,充分注意到各方面因素相結(jié)合,比如說,在收集群眾意見和建議方面,學校黨支部領(lǐng)導,行政領(lǐng)導,工會領(lǐng)導全部參與接待日活動。在民主評議干部方面,每學期期末,人事處都會下發(fā)給各個部門民主評議干部的表格,派出專人深入部門群眾中去做訪談,了解民意,工作做得非常扎實,民主氛圍非常濃厚。
實行校務(wù)公開是依法治校,勤政廉政,提高管理透明度的重要舉措。在工會的積極推動下,我校校務(wù)公開在制度化,規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運行。學校利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺向廣大教職工進行廣泛宣傳,各部門工作都在校園網(wǎng)上公開公示,及時對全校師生公開校務(wù)。如教育收費、招生、校內(nèi)職稱評定、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評選等,還有招生標兵、師德標兵、教學標兵、服務(wù)標兵以及其他重點熱點問題均有公開、公示。校務(wù)公開的內(nèi)容有針對性,公開范圍廣泛,公開程序規(guī)范等等,起到了監(jiān)督作用,有效地保障了我校教育教學改革及團結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展,推動了依法治校意識、民主管理意識、公仆意識、服務(wù)意識、勤政廉政意識的增強。
實行一年一度民主評議學校領(lǐng)導干部,是實行民主監(jiān)督的一個重要組成部分。學校黨政工統(tǒng)一步調(diào),堅持每學期對部門領(lǐng)導進行評議、考核?隙ú块T領(lǐng)導的工作成績,指出存在的一些有待改進的問題,并將評議結(jié)果及時反饋。通過評議使學校領(lǐng)導的工作更踏實,更深入基層、深入教師、深入學生,拉近了學校領(lǐng)導和師生之間的距離,使以人為本的人性化管理更切合實際。通過民主評議,使領(lǐng)導干部變壓力為動力,積極進取,不斷提高。這有利于學校民主政治建設(shè);保證了教職工參與民主監(jiān)督,民主管理的權(quán)力。提高了教職工參政議政的能力,增強了領(lǐng)導干部的民主意識,使學校工作逐步走上決策民主化、管理民主化軌道。
三、以"送溫暖,獻愛心"工程為著力點,充分發(fā)揮工會的維護職能。
"維權(quán)"是工會的職能,關(guān)心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。工會作為教職工利益的代表者和維護者,要始終做好"第一知情人"、"第一報告人"和"第一幫助人"才能較好地承擔起"第一責任人"的職責。
學校工會通過各種形式傾聽教職工的意愿,反映教職工的呼聲,了解教職工的家庭情況,了解教職工的疾苦,工會把了解的情況,把帶有普遍性和代表性的問題及時向?qū)W校黨政反映并積極參與學校有關(guān)教職工具體利益的決策,把教工的意愿和要求體現(xiàn)在黨政的有關(guān)決定中,認真履行維護和參與職能。
工會以扶貧幫困為立足點,將"送溫暖獻愛心"工程落到實處。幾年來,工會對教職工住院、家屬過輩、生育等特殊情況及時向黨政匯報,學校及時組織人員上門或上醫(yī)院去慰問,幾年來慰問教職工達幾十人次。另外,工會組織中的經(jīng)審委員會,也按正常工作程序進行工作,按時收繳工會會費,有計劃地為教職工謀福利:比如說,每年的三八節(jié),為女職工發(fā)放節(jié)日慰問品(或慰問金),每年的教師節(jié)為教職工發(fā)放節(jié)日禮品(或慰問金),每年放寒假前為教職工發(fā)放年貨,幾乎每年一次安排教職工體檢;每年為教職工免費發(fā)西服或白襯衣或T恤衫等等;這幾年來,為教職工婚喪開支,生病、生孩子等慰問不斷。工會努力實施"送溫暖、獻愛心"工程,學校黨政工齊心協(xié)力維護好教職工的合法權(quán)益,為教職工說話、辦事,為貧困戶排憂解難,從各個方面保證了我校各項工作的順利進行,推動了學校在穩(wěn)定中發(fā)展,在發(fā)展中壯大。
四、積極開展各項文體活動和集體旅游活動,極大地豐富了教職工的業(yè)余文化生活。
幾年來,工會本著豐富教職工文化生活,強壯教職工健康體魄的目的,組織了形式多樣有益教職工身心健康的文體活動和集體旅游活動。比如:每年的元旦晚會上都有教職工上臺表演的節(jié)目,每年秋季運動會上都有教職工專項的比賽項目,學部之間的籃球比賽更是一項教職工經(jīng)常性的體育活動。與慈溪移動公司的籃球比賽;與派出所干警的籃球比賽;與兄弟單位的籃球比賽等等。尤其值得一提的是學校江小華助理,親自組織、編排廣場舞,親自擔任廣場舞的教練員,引領(lǐng)著眾多的女職工廣場舞愛好者,舞出了健康,舞出了快樂,為學校工會工作聚集了正能量,受到了學校黨政工領(lǐng)導高度的贊譽和支持。另外,這幾年,學校工會組織教職工集體旅游的腳印,可謂是踏遍了祖國的大江南北:遠處的有北京、西安、泰山、海南,西雙版納、三峽等,近處的有奉化,新昌、杭州、上海,周莊、普陀山、雁蕩山、三清山、九華山等。(說明一下:獲得不同榮譽的教職工,旅游的'線路不同,近處的景點是所有職工都能去的),總之,學校工會通過這些文體活動,集體旅游等活動,讓廣大的教職工陶冶了情操,調(diào)節(jié)了身心,增強了教職工的凝聚力,活躍了校園文化生活,為營造同心同德、積極進取、文明健康的校園生活和工作環(huán)境作出了努力。
五、加強工會自身建設(shè),增強工會工作活力。
教育改革的深入發(fā)展,給工會工作提出了更高的要求。我校工會始終把"組織上堅強有力,思想上堅定可靠,作風上踏實可信"作為加強工會自身建設(shè)的標準,經(jīng)常組織工會會員和委員會成員學習新《工會法》中央"十八大"和全總"十六大"精神及"三個代表"重要思想,密切聯(lián)系教職工群眾,把教職工的呼聲作為第一信號,把教職工的需要作為工作的第一目標,把教職工的根本利益作為第一責任,把教職工的滿意作為第一標準,真正樹立全心全意依靠廣大教職工辦學的思想。我校工會在學校黨支部行政的領(lǐng)導和支持下,和各部門配合地開展工作,形成了具有光華特色的工會工作格局,加強工會的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風建設(shè),強化為教職工服務(wù)意識,了解教職工的疾苦,關(guān)心教職工的福利,反映教職工的合理化建議,使工會組織真正成為聯(lián)系教職工和學校領(lǐng)導的橋梁和紐帶。
今后三年是我校改革、發(fā)展的關(guān)鍵時期,讓我們在學校黨支部行政和上級工會的領(lǐng)導下,在新一屆工會領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,同心同德、堅定信念、勇于改革、積極創(chuàng)新、與時俱進,為實現(xiàn)王校長提出的發(fā)展目標和規(guī)劃的愿景而努力奮斗!讓我們共同努力,讓光華學校發(fā)展的紅利惠及到我們一位教職員工,讓我們生活在xx的教職員工,工作、生活條件越來越好,工作的干勁越來越足,把我們xx學校工會真正辦成我們教職員工最溫馨的家。
學校工會工作報告2
駿馬奮蹄辭舊,銀羊翹首迎春。在這歲末年底之際,我們xx學校棟梁、精英云集禮堂舉行xxxx學校第五屆教職工代表大會和第三屆工會會員代表大會。祥樂繞梁舞,笑臉伴花飛。在此,我代表學校董事會、校務(wù)會,向參加會議的教育局領(lǐng)導,向各位代表表示衷心感謝和熱烈歡迎!受學校委托我代表學校作題目為《眾志成城,攜手同圓xx夢;開拓創(chuàng)新、齊心再譜艷陽天》的工作報告,敬請各位代表審議,并請各位領(lǐng)導和列席代表批評指正。我的報告共分三個部分:
一、四年來的工作回顧
自20xx年以來,xxxx學校邁步中興發(fā)展,再攀發(fā)展新高。在這四年里,全體xx人勵精圖治、同心同德,以“三化”為引領(lǐng),激發(fā)事業(yè)發(fā)展的正能量,推動我們的事業(yè)彎道加速,超越向前。學校制度日臻完善,學校文化濃郁芬芳,學校規(guī)?祚R加鞭,學校質(zhì)量再躍臺階,學校隊伍更加成熟,實現(xiàn)了經(jīng)濟危機后的學校辦學格局的調(diào)整重組,實現(xiàn)了學校的多元發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展的既定目標,取得了令人滿意的經(jīng)濟效益和社會美譽度。
(一)學校的辦學理念更加成熟
xx學校創(chuàng)辦二十年來,不斷完善獨特的軍校模式辦學思念,踐行“三文明”,落實“四學會”,著力培養(yǎng)學生的抗挫能力、生活能力、合作能力、溝通能力、學習能力,讓學生磨練意志,學會做人,自主成才。德育上,不斷發(fā)展自主德育的內(nèi)涵,弘揚學生內(nèi)心的宏大宇宙,力推班級自治、學生自治,落實以人為本,倡導人人當干部,個個懂管理;教學上,大力推動集體研究式教學,推行導學案,學習先學后教,做到個性輔導,個案成長,特色立校,特色發(fā)展;在學校整體大局上,倡導“標準化、精細化、人性化”“三化”管理,依據(jù)邏輯發(fā)展順序逐步推進,規(guī)范發(fā)展,精細發(fā)展,人性發(fā)展,為學校中興百年夯實基礎(chǔ)。
(二)學校的制度文化日臻完善
一個國家要依法治國,依憲治國。一個學校發(fā)展也同樣需要良好的制度頂層設(shè)計。依法治天下,規(guī)矩成方圓。辦學二十年來,學校逐步積淀一批較為完善的制度:人力資源管理制度、財務(wù)管理制度、教育教學管理制度、績效考核制度、福利保障制度、涵括廣泛,不斷發(fā)展修訂,與時俱進,推陳出新。近年來,以“三化”為引領(lǐng),標準出新,精細出臺,處處有制度,管理定乾坤,制度面前人人平等,為學校的管理保駕護航,為事業(yè)的發(fā)展提供政策保障。
在大力倡導依法治校、依規(guī)治校的同時,學校還高舉文化育人、文化治校的大旗,以制度為基礎(chǔ),以文化為領(lǐng)航,全力營造企業(yè)文化、校園文化,以濃郁的文化影響人、感染人、造就人。學校利用廣播站、展板、展臺、大屏幕、燈箱、櫥窗等陣地,啟動國旗下講話、主題班會、家長會、德育活動等形式,著力營造尊重人、激勵人、造就人、成全人的文化氛圍,愛心滿校園,溫暖在人間!學校生日祝福天天有,學校文化新風日日新。打造花香校園、書香校園、和諧校園、平安校園,文明之花綻放,文化精髓恒存!讓廣大師生真切感受到宜居、宜業(yè)、宜學、宜游,做自豪的xx人不再是一句口號!
(三)學校的隊伍建設(shè)躍上臺階
一個穩(wěn)定而成熟的隊伍是我們事業(yè)的最大基石,一支有著主人翁意識和澎湃激情的教職工隊伍是事業(yè)前進和發(fā)展的根本保證。學校發(fā)展二十年來,隊伍建設(shè)度盡劫波,廣遭頓挫,有著刻骨銘心的教訓和傷痛。近年來,學校高舉以人為本、以生為本、以師為本的大旗,尊重人、激勵人、發(fā)展人,廣攬英才巧匠,精鑄良巢引鳳。以情感留人、以事業(yè)留人,內(nèi)舉良將,外遴賢才。
強化主人翁意識,強化師德建設(shè),加大投入,改善待遇,加深感情,逐步培養(yǎng)出一支業(yè)精德良、年齡合理、地域縱橫、結(jié)構(gòu)科學的干部、教職工隊伍。老中青三結(jié)合,本專研齊上陣,教師隊伍中本科以上達x%,中級以上職稱占x%,其中既有年高德劭的馮秀芝、潘太林、樸繼紅、李振海、徐大虎等老同志把舵;也有周平輝、鐘春林、黃瑛、汪海燕、韓繼承、何火榮等年富力強的骨干精英闖關(guān);當然更有一大批朝氣蓬勃、充滿活力與希望的青年俊杰:劉xx、李xx等沖鋒陷陣,他們和以他們?yōu)榇淼娜wxx人,以校為家,扎根伏龍山下,默默耕耘奉獻,將青春、汗水、智慧播灑在這片熱土上,讓xx在這里生根發(fā)芽、茁壯成長!
二十年,多少人華發(fā)早生,二十年,幾代人滋蘭樹蕙,薪火傳承,贈人玫瑰,手留余香。xx二十年,一路你我他。在這里,我要代表學校x名師生員工向所有幾代xx人致以真誠的感謝!
(四)學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高
教育教學工作是學校的中心工作,是生存之本,發(fā)展之源。幾年來,學校堅持德育首位,德為靈魂不動搖。以德治校,以德治教。堅守“三文明”、“四學會”,創(chuàng)新發(fā)展軍校模式內(nèi)涵,大力推動“三成”、“三生”教育,開展德育現(xiàn)代化工程,和以班級自治、學生自治為核心的'自主德育模式,努力培養(yǎng)有理想、有道德、抗挫獨立、可持續(xù)發(fā)展的合格人才。
教學工作是學校的第一生產(chǎn)力,是一切工作的中心和落腳點。學校興集體教育研究之風,踐分層分類教學之實,創(chuàng)特色發(fā)展之模,走質(zhì)量立校之路。幾年來,學校實行分部管理,職責明確,獎懲分明。抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)、拓內(nèi)涵、求素質(zhì)、創(chuàng)特色。幼兒園素質(zhì)教育精彩紛呈,特色鮮明,口碑頗佳;小學部抓常規(guī)、弘國學、誦經(jīng)典、長足進步;初中部,培優(yōu)輔差,克服困難,迎頭趕上;高中部,百花爭艷,碩果累累。高考在較低的起點上加速超越:方xx、張xx等學子分別登榜xx電影學院、xx美院、xx大學、xx外國語大學、xx交通大學、xx傳媒大學等著名學府。我們的會考、學考也有明顯的進步,凡此種種,不一而足。他們都以自己的辛勤努力為自己的人生獻上成功的答卷,也為xx學校的發(fā)展添上燦爛的一筆!
(五)學校的特色教育多元發(fā)展
xxxx學校創(chuàng)辦二十年來,高舉素質(zhì)教育的大旗,走特色發(fā)展之路。二十年厚積薄發(fā),特色教育熠熠閃爍。學校的外教口語特色十年不輟,遐邇頻傳;學校的體育特色斬金奪銀,小學、高中均獲市級籃球冠軍;運動會成績屢有突破,學生的身體素質(zhì)、運動才能全面提升;小學生繪畫、誦讀、書法,特色連綿;高中生播音、主持、編導花香內(nèi)外;美術(shù)教育一枝獨秀,領(lǐng)特色發(fā)展風騷;學校已成為浙江最大的美術(shù)特色學校,喜獲市特色學校(美術(shù))第一名,上千名特長學生經(jīng)由色彩絢麗的大道,昂首大學門坎,踏上自己人生的征途!學校的國際化合作辦學,小試牛刀,分別與xx亞奧學院、xx國際商業(yè)學院、xx大學簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,幾十名學子邁步新加坡、美國、韓國高等學府深造!
(六)學校的服務(wù)保障功能不斷彰化
學校創(chuàng)辦二十年來,從低舊的營房到嶄新的大樓,每年有發(fā)展,近年大跨步。學校的硬件不斷升級完善,學校完成雄偉的大門工程,即將完成兩棟教工宿舍樓,完成了學習中心的改造,完成了凌云樓、甘味樓、慧蘭樓、咀英樓、望曦樓、伏龍樓、騰飛樓的美化改造,完成了校園景觀的升級,逐步打造了平安校園、和諧校園、文明校園、文化校園,書聲瑯瑯,白鷺紛飛;古樹參天,花香四季,真正做到了宜居宜業(yè)宜學宜游。
學校還升級了小學、幼兒園活動場所,建成塑膠籃球場地,網(wǎng)球排球場地。與此同時,學校還加大軟件建設(shè):倡導軍事化管理、賓館式服務(wù),推行微笑服務(wù)、限時服務(wù),啟動問題首責制,以精細化的服務(wù)理念為教育教學保駕護航,為學校各項工作的整飭發(fā)展竭忠盡智!
學校工會工作報告3
過去的一年里,學校工會在市教育工會、學校黨委的領(lǐng)導下和學校行政支持下,積極配合學校行政工作,依靠全體工會會員,團結(jié)一致,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,盡我們的力量,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力履行好工會的職責:
一、以主人翁姿態(tài),積極參與,配合學校中心工作,盡力維護教職工的合法權(quán)益
1、在過去的一年中,工會在“外塑形象,內(nèi)強管理,挖掘內(nèi)涵,提升品位”的辦學思想的指導下,及時了解教職工的心聲,并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導匯報和溝通,使領(lǐng)導能了解廣大教職工的想法,提供領(lǐng)導決策參考,工會也能把領(lǐng)導決策的想法反饋給有關(guān)教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學校機器在和諧中運轉(zhuǎn),在理解中工作,在團結(jié)中發(fā)展。
2、在學校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內(nèi)功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會,由學生宣布、由學生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。
4、工會積極配合學校有關(guān)部門,順利完成市領(lǐng)導對我校文明單位等項目的檢查的任務(wù)。
5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生:工會根據(jù)學校整體安排,聯(lián)合團委、學生處,每半個月按時檢查,由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術(shù)節(jié),榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作,積極參與文化藝術(shù)節(jié),品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作,大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、以人文關(guān)愛為重點,強化服務(wù)功能
1、工會重視工會委員自身思想建設(shè)。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務(wù),在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應(yīng)該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領(lǐng)導重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務(wù)管理改革,工會經(jīng)費都需要行政支出,但是工會的活動經(jīng)費都得到了領(lǐng)導的大力支持。同時每逢節(jié)假日,學校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。
3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作,以顯示學校領(lǐng)導對各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學校的新學期工作安排,工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學校領(lǐng)導面對面交流,使他們感受到學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學校本職工作都很忙,又遠離城區(qū),許多年輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位,舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動,為他們創(chuàng)造一個相識的機會,得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。
7、特殊情況特殊關(guān)懷:會同學校有關(guān)領(lǐng)導到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的'直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學校教師結(jié)婚與生子時候,工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半年,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會,既關(guān)心了離退休教職工的生活,又為以后學校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。
三、以和諧為目標,豐富教職工的文化生活
1、根據(jù)學校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”,為教職工增設(shè)了溝通的平臺,豐富了業(yè)余生活。
2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。
3、下半年開設(shè)了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關(guān)心集體。
4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。
5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰(zhàn),奮力拼搏。
四、存在問題
1、聯(lián)系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。
2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領(lǐng)導表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!
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