小班安全工作計劃總結(jié)的精選范文

　　小班安全工作計劃總結(jié)【一】

　　一.班況分析:

　　本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學習生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒___名,其中,男孩____名,女孩____名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占___%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差._________________________等___位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

　　二.任務(wù)目標:

　　(1)身體發(fā)展:

　　1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。

　　2.練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。

　　3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。

　　4.懂得不遠離成人,不跟生人走。

　　5.學習簡單的自我保護方法。

　　(2)認知發(fā)展:

　　1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

　　2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。

　　3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

　　4.聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。

　　(3)社會性發(fā)展:

　　1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學習收拾玩具。

　　2.喜歡上幼兒園,習慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。

　　3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。

　　4.不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。

　　三.各方面的具體內(nèi)容要求:

　　(1)常規(guī)工作:

　　1.班級衛(wèi)生保健管理:

　　抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

　　2.幼兒安全管理與教育:

　　結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩�教�?增強其自我保護意識和能力。

　　3.抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。

　　(2)教學活動:

　　合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。

　　(3)環(huán)保教育:

　　1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。

　　2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。

　　(4)家長工作:

　　日常性的家長工作:

　　(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

　　(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

　　(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

　　階段性的家長工作:

　　(1)家訪:

　　完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

　　(2)家長會:

　　向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

　　(3)家長開放日:

　　請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

　　小班安全工作計劃總結(jié)【二】

　　一、我班班級情況分析

　　我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)14人,其中男孩8人,女孩6人。部分孩子都是長輩照顧,沒上過幼兒園,在班上幾日活動中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨生子女,但長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。開學后,從對幼兒日常觀察中,我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。現(xiàn)在,在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐,經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉(zhuǎn),每個小朋友都能自覺上床入睡。

　　總的說,我班孩子的發(fā)展較好。在學習能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作,喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強,在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,有時還會放在嘴巴里。

　　二、班級工作總目標

　　認真學習初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育,注意家庭教育與社會教育的一致性,切實做好為家長服務(wù),共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

　　三、教育目標

　　(一)健康

　　(1)喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

　　(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習慣。

　　(3)能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。

　　(4)了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

　　(5)在老師的幫助下克服困難,愿意參加活動。

　　(6)在集體活動中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

　　(二)語言

　　(1)能聽懂普通話并會說普通話。

　　(2)學會安靜聽同伴說話,與同伴交流,敢在集體面前講話、表演。

　　(3)在老師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

　　(三)科學

　　(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲望。

　　(2)發(fā)展初步觀察能力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗。

　　(3)引導幼兒樂于參加各種科學活動。

　　(四)社會

　　(1)愿意上幼兒園,在活動中得到愉快的情緒。

　　(2)建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒形成安全感、信任感。

　　(3)逐步接受老師的建議和指導,知道遵守集體生活中的基本原則。

　　(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。

　　(五)藝術(shù)

　　(1)喜愛集體藝術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

　　(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。

　　(3)學習一些簡單的藝術(shù)要素,會用自己的藝術(shù)方式表達情感。

　　四、衛(wèi)生保健工作

　　保持幼兒活動室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

　　1、按幼兒園的要求進行消毒。

　　2、加強幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)

　　3、積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。

　　五、家長工作

　　1,做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個性狀況。

　　2,幼兒生病兩天以上,要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情,予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進行班級全面消毒工作。

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