第一學(xué)期學(xué)校工作計劃15篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期學(xué)校工作計劃，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，克難奮進(jìn)努力完成教育局下達(dá)我校的各項任務(wù)，辦老百姓滿意的學(xué)校。
二、工作要求：
認(rèn)真、到位。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班子建設(shè)，做好引領(lǐng)工作。
本學(xué)年始，我校新增書記1人，增加總務(wù)副主任1人，行政班子力量得到了加強(qiáng)，全校在崗教師21人，行政加黨員已達(dá)7人，如果每個行政人員保證做好3人工作，做好學(xué)校工作就有了保障。
本學(xué)期我們將繼續(xù)從加強(qiáng)師德建設(shè)和教師談心交朋友入手，做教師信得過的行政。本學(xué)期我們將不遺余力地組織教師學(xué)習(xí)適應(yīng)時代的重要思想，學(xué)習(xí)課改理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，讓先進(jìn)的思想和理論走進(jìn)教師頭腦，學(xué)校鼓勵教師學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供可能的便利，達(dá)到向?qū)W習(xí)要思想，向?qū)W習(xí)要轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)建現(xiàn)代化的過程中學(xué)校將把電腦、多媒體、電視等先進(jìn)傳媒作為開展學(xué)習(xí)的有利條件，充分發(fā)揮和挖掘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的功能，力求使學(xué)習(xí)方式新穎、有趣、有實效。
在充分學(xué)習(xí)的前提下，行政一班人分片包干，責(zé)任到人，深入教師，深入課堂，深入學(xué)生，了解師生的思想情感與生活，幫助他們解決困難，增強(qiáng)他們進(jìn)取意識和克服困難的勇氣。努力營造一種積極向上、求真務(wù)實的氛圍；一種敢于探索、不斷創(chuàng)新的氛圍；一種有利于教師工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的氛圍；一種民主、和諧、人人爭當(dāng)主人翁的氛圍。
抓教師發(fā)展是本學(xué)期乃至今后相當(dāng)長一段時期的工作重點。
第一.抓好教師隊伍建設(shè)和在職教師的培養(yǎng)。我們希望有外援，希望有市區(qū)優(yōu)秀教師到崗韋小學(xué)來任教，哪怕是一年并載也好。
第二.立足調(diào)動和發(fā)揮現(xiàn)有崗韋教師的智慧和才干。激發(fā)現(xiàn)有教師的工作熱情，把教師的心引導(dǎo)到學(xué)校教育教學(xué)工作中去。具體做法是：百分之百參與局培訓(xùn)中心組織的各類培訓(xùn)，并想方設(shè)法讓所有參與培訓(xùn)的教師有所感悟，有所實踐，有所提高。凡學(xué)校派出參訓(xùn)人員，回來后要消化培訓(xùn)內(nèi)容，要有自己的思想，選出適合本校的內(nèi)容或做法，在班級實踐，并及時總結(jié)歸納，取得成功報校長室，由行政會集體討論確認(rèn)后，在全校推廣，凡由學(xué)校確定推廣的經(jīng)驗做法，由學(xué)校發(fā)給不低于200元的一次性獎勵。
立足學(xué)生、立足課堂，讓學(xué)生在最優(yōu)情境中學(xué)習(xí)，在最優(yōu)環(huán)境中成長，班主任每月組織一次學(xué)生座談會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況，及時收集學(xué)生意見和建議，教導(dǎo)處每月組織一次任課教師座談會，一次部分家長座談會，征求教師家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議。學(xué)校根據(jù)學(xué)生、教師、家長的意見和建議，及時做出相應(yīng)調(diào)整安排。
借助他人之力，提升教師素質(zhì)，本學(xué)期最緊迫的任務(wù)依然是繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念。提升教師使用包括電腦在內(nèi)的一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的方法和技能。學(xué)校利用現(xiàn)有力量組織進(jìn)行一般性或基礎(chǔ)性培訓(xùn)，必要時聘請教育局或相關(guān)人員到校進(jìn)行專門培訓(xùn)，力求在較短時間內(nèi)讓教師普遍掌握相關(guān)電腦知識和教學(xué)設(shè)備的使用操作技能。
行政一班人要學(xué)會用“心”去與教師交流，去做過細(xì)的思想政治工作，真心去促進(jìn)教師發(fā)展，堅持只有教師發(fā)展了才有學(xué)生的發(fā)展，最終才有學(xué)校的發(fā)展的理念。
第三.大力抓好教師管理。
注重過程，注重細(xì)節(jié)，從頭抓起，一著不讓，力求管理精致化。本學(xué)期始，在教師中開展為什么要開展精致化管理的討論，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，激發(fā)和調(diào)動全體教師，乃至學(xué)生的積極性，努力實行全員管理，本學(xué)期學(xué)校將組織相關(guān)人員對現(xiàn)有各項管理規(guī)定進(jìn)行梳理，逐步完善，努力提高執(zhí)行規(guī)范的力度，增強(qiáng)自覺性，減少隨意性。
本學(xué)期我們將通過集中學(xué)習(xí)，個別談心，規(guī)范要求，啟發(fā)引導(dǎo)等方法，抓緊抓好教師管理工作，努力讓教師真的像教師，讓辦公真的在辦公，讓課堂真的有實效，讓作業(yè)真的變成師生共同的作業(yè)。我們認(rèn)為這是提升課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我們將組織教師深入學(xué)習(xí)教師日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)市局頒發(fā)的“八要，十不”等要求，開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動。開展講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)活動。力求讓教師成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。另外發(fā)動教師討論制定辦公室守則，建設(shè)良好的有利于教師發(fā)展的辦公室文化。
抓好課堂是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán)，行政一班人要深入各班聽課，要學(xué)會把握課堂信息，及時與教師溝通交流，力爭達(dá)到雙贏。全體老師都要進(jìn)行橫向聽課交流，既要走出去聽課，更要在本校開展聽課評課，在不斷的聽課評課中了解別人，了解自己，進(jìn)而促進(jìn)個體發(fā)展。
本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，落實陽光體育活動，開齊開足應(yīng)開課程，更重要的是提高教師認(rèn)識，將小學(xué)科的教學(xué)落到實處。真正做到讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師進(jìn)行課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，積極探索尋找適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和途徑，逐步摒棄加班加點，死記硬背的教學(xué)方法，力求采用科學(xué)的思想和科學(xué)的方法，提高課堂效率。本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭，組織教研組開展相關(guān)活動，繼續(xù)組織教師學(xué)好用好課標(biāo)，落實好預(yù)習(xí)指導(dǎo)課、作文指導(dǎo)課、作業(yè)指導(dǎo)課、閱讀指導(dǎo)課等，交給和教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生知道學(xué)什么，知道怎么學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生潛能。充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò)的功能，近期將組織教師培訓(xùn)，讓教師盡快掌握使用多媒體等一批教學(xué)設(shè)備的技能，以便采用先進(jìn)的方法和手段，一來可提高課堂效率；二來可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，一舉多得，可能收到事半功倍的效果。
課堂和作業(yè)采取精講精練原則，嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)術(shù)，教師要充分利用教輔用書，學(xué)在、做在學(xué)生前面，做好整合材料的工作。嚴(yán)禁照搬照抄現(xiàn)成的練習(xí)。從本學(xué)期始，要讓作業(yè)成為師生共同的.作業(yè)。
課堂不是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一渠道，生活即知識，全體教師、少先隊大隊部要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，在生活中探究，要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，要幫助學(xué)生解開阻礙學(xué)生害怕、害羞的心理，做到學(xué)會提問，敢于提問，在提問中激活學(xué)生的思維，養(yǎng)成聚精會神的聽課習(xí)慣，同時要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，幫助學(xué)生研究問題，并在這個過程中尋找和發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的目的。
所有學(xué)科的老師都應(yīng)該把提高課堂效率作為研究課題，從小問題著手，在解決小問題中進(jìn)步，從而逐步達(dá)到完美。為了保證上述工作能有效開展，本學(xué)期始，各項工作均有負(fù)責(zé)人，校長的主要工作就是督促分管領(lǐng)導(dǎo)開展落實各項工作，努力提升工作的執(zhí)行力，一份耕耘，一份收獲，只有付出了，才有可能有收獲，沒有付出，怎么可能有回報。
�。ǘ⿵念^開始，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
好行為，好習(xí)慣有助于學(xué)生全面發(fā)展，有助于學(xué)生健康成長，好習(xí)慣是素質(zhì)教育重要組成部分，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行活動，與以往不同的是從頭開始，因為過去的活動帶有粗放型色彩，沒有從精致化的角度去要求，很多時候是泛泛要求，一時松一時緊，未能收到大的效果，本學(xué)期我們將把精力集中在細(xì)微處，并由兩個部門加強(qiáng)管理，學(xué)習(xí)上的好行為、好習(xí)慣由教導(dǎo)處主抓，繼續(xù)在寫好字、讀好書、會預(yù)習(xí)、會作業(yè)、會思考、會提出問題和敢于回答問題、上課能集中精力等方面入手；行為上由大隊部、總務(wù)處主抓，繼續(xù)在會排隊、會走路、會上下樓梯、會認(rèn)真打掃衛(wèi)生、不隨手亂扔雜物、能隨手撿起地面雜物、會整理桌凳、能將教室和個人用品擺放整齊；全體教職工都應(yīng)該在學(xué)生面前樹立榜樣，讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的習(xí)慣，要引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩，要有憐憫之心，要誠實守信。教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處及各班班主任要針對上述要求，抓好每一個過程，在細(xì)節(jié)上做文章，大隊部要一如既往地抓好，扎扎實實開展好行為、好習(xí)慣的培養(yǎng)工作。
每日的“六項評比”工作，要進(jìn)一步完善檢查評比過程，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。同時組織開展適合學(xué)生生理、心理發(fā)展的活動，在各類活動的過程中，讓學(xué)生受到教育，得到啟發(fā)。進(jìn)而健康成長。
�。ㄈ┛倓�(wù)后勤、安全管理、體育工作。
總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障，一切要以教育教學(xué)為中心，盡心盡力，做好服務(wù)工作，要以校為家，勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策和收費規(guī)定，做到心中有學(xué)生，心中有家長，要把黨和政府對老百姓的溫暖送到老百姓的心上。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過程中，學(xué)校陸續(xù)添置了大批現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，總務(wù)部門要制定方案，加強(qiáng)管理，做好防盜工作。相機(jī)對師生開展節(jié)能教育做好開源節(jié)流工作。在經(jīng)濟(jì)條件允許的范圍內(nèi)，增加教師福利待遇，將人文關(guān)懷落到實處。
師生安全重于泰山，本學(xué)期學(xué)校將著力開展安全教育工作，積極開展普法教育，創(chuàng)建安全文明，綜合治理先進(jìn)學(xué)校，牢固樹立“生命無價，安全第一”的理念。
本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)提出重大安全事故為零的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)對師生教育引導(dǎo)，開展自護(hù)自救教育活動，防患于未然，杜絕任何因教職工工作不負(fù)責(zé)任而產(chǎn)生的傷害事故。學(xué)校實行安全問題一票否決制。對安全工作卓有成效的教職工經(jīng)職工民主評議，由學(xué)校給予獎勵。
節(jié)能降耗，創(chuàng)建綠色學(xué)校，努力讓環(huán)保意識在師生頭腦中扎根。
體育教師應(yīng)根據(jù)季節(jié)，組織開展各類體育活動，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，組織開展每天的兩操和大課間活動，保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。抓好體質(zhì)測驗工作。力爭全校體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率保持90%以上。積極開展全校性的隊列、廣播操、冬季三項體育競賽活動，繼續(xù)抓好學(xué)校業(yè)余運動訓(xùn)練，積極組隊參加區(qū)級各項比賽等。落實各班健康教育課程，心理兼職教師要組織開展心理健康知識講座，努力讓學(xué)生在各方面都得到發(fā)展，讓老百姓滿意。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以"以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量"為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實松北區(qū)八月教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到"教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展"，致力于建設(shè)群眾滿意的松北一流學(xué)校，萬寶中心校學(xué)期工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
(一)、堅持以法治校，從嚴(yán)治校，努力辦成校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)勤、環(huán)境美、信譽高的優(yōu)秀學(xué)校。
(二)、積極推進(jìn)課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，在上學(xué)期教學(xué)成績的基礎(chǔ)上，再增長5分
(三)、認(rèn)真抓好師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)崗位練兵，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。
(四)、加強(qiáng)安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康；
(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
三、具體工作措施：
(一)齊抓共管抓管理，務(wù)實創(chuàng)新求發(fā)展
1、認(rèn)真領(lǐng)會黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)"社會滿意學(xué)校和家長滿意教師"。
2、以人為本、實行人性化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3、建立健全各項規(guī)章制度，鞏固制度建設(shè)的成果，本學(xué)期將嚴(yán)格檢查各項制度的落實情況。尤其是考勤制度。
(二)加強(qiáng)教科研管理，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升
1、以全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，樹立全面質(zhì)量觀。善于從學(xué)生實際出發(fā)開展教學(xué)，因材施教，分層教學(xué)，強(qiáng)化課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)，重視培優(yōu)扶困工作，為每個學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
2、9月份為教研活動月與區(qū)骨干教師教學(xué)開放日活動相結(jié)合，中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學(xué)研討課展示。保證全學(xué)科參與，確保推選出優(yōu)質(zhì)的教研課，參加上一級課堂教學(xué)競賽。同時繼續(xù)促進(jìn)"青藍(lán)互助教學(xué)相長"工程的有效開展，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高教師的專業(yè)化成長，提高教師對課堂教學(xué)的管理與指導(dǎo)。
3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加大對新一年和畢業(yè)班級的管理力度，召開專題會議，1-5年的學(xué)年組長分別制定學(xué)年組教學(xué)計劃，提出促進(jìn)教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、各校要繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測，把提升教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線。對教學(xué)質(zhì)量要實行時時跟蹤，及時預(yù)警。及時對周考、月考、單元、期中、期末質(zhì)量檢測的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計并上報中心校，并對出現(xiàn)質(zhì)量問題的教師追究原因，查擺問題，制定出整改措施，給社會、家長一張滿意的答卷。要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入課堂聽課不少于70節(jié)，查教師備批改每月至少1次。把握教學(xué)動態(tài)，指導(dǎo)教師反思教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)效果。
5、加大集體備課的管理力度，讓集體備課成為促進(jìn)教學(xué)提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時間。學(xué)年組長要精心策劃，制定集體備課計劃，實施以單元為單位的集體備課工作，使教師研究最大化地發(fā)揮效能。
6、針對我校英語教學(xué)成績較弱的現(xiàn)狀，和我校原來具備的雙語教學(xué)的基礎(chǔ)，加大對英語教學(xué)的管理力度。除班主任大力協(xié)助英語教師抓好教學(xué)外，中心校繼續(xù)組織非英語專業(yè)教師的英語能力培訓(xùn)，工作計劃《萬寶中心校學(xué)期工作計劃》。有條件的學(xué)校開通廣播站，組織每天英語一刻鐘，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個每天都能說英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡樂周活動，組織多種形式的英語競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，為學(xué)生搭建一個快樂學(xué)英語的平臺。
7、開展豐富的學(xué)生競賽活動，10月份數(shù)學(xué)科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽，語文學(xué)科組織低年級的百字競賽，高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文，做優(yōu)秀少年"活動，充分落實"古文伴我成長，經(jīng)典浸潤人生"校本課程，充分展示詩詞誦讀的開展成果。
(三)做好隊伍建設(shè)工作，確保師資水平的不斷提高
1、加強(qiáng)教師崗位能力的培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，與校本培訓(xùn)相結(jié)合切實開展崗位大練兵，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師進(jìn)行專業(yè)能力培訓(xùn)，結(jié)合教研活動月組織優(yōu)秀課例展評，學(xué)期末組織練兵特色展示。組織課堂導(dǎo)入設(shè)計比賽、班級管理優(yōu)秀個案展評、每位教師每月寫教學(xué)隨筆1篇等。組織教師填寫好練兵手冊。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)，做好科學(xué)發(fā)展觀的落實和學(xué)習(xí)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)講政治、講修養(yǎng)、講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，以身作則，發(fā)揮帶頭作用，深入實際。在教師中倡導(dǎo)"校興我榮，校衰我恥"的責(zé)任感，要確立教育是一種服務(wù)的`理念，要以自身過硬的素質(zhì)為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實加強(qiáng)師德建設(shè)。組織"園丁杯"名師評選活動，打造萬寶的一流教師隊伍。
3、以"學(xué)習(xí)實踐師德規(guī)范，爭做德能雙馨教師"為主題，各校開展"每月一案，舉案明理"師德案例征集活動。各校每月按照教師人數(shù)的10%上報案例篇數(shù)，要上交電子稿，每月的最后一個周五上交，然后形成中心校的師德案例集。
(四)豐富德育團(tuán)隊活動內(nèi)容，為學(xué)校增添新的活力
1、開展"我愛我的祖國"系列教育活動，中心校統(tǒng)一下發(fā)活動方案，各校要保證活動質(zhì)量與效果。
2、舉辦"祖國您好"第三屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，為期10天。各校組織開幕式，中心校組織閉幕式的綜合展示，同時結(jié)合建國60周年組織相應(yīng)的競賽展示活動，如"描繪祖國江山，書寫時代華章"書畫大賽等(中心校下發(fā)詳細(xì)的活動方案)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我、鍛煉自我的空間。同時也創(chuàng)造條件參加區(qū)級的綜合展演。組織好合唱隊的訓(xùn)練，爭取在市級比賽中取得好成績。
3、班主任要上好每一節(jié)班隊會課，本學(xué)期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會評比活動，9月14日上報參賽班級和教案，9月21日以后下各校檢查，評選優(yōu)秀班隊會與優(yōu)秀教研課同時展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月"，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動月的活動總結(jié)。
4、抓好團(tuán)隊建設(shè)，少先隊建隊日組織相應(yīng)教育活動。發(fā)揮升旗儀式的德育教育作用，中心校下發(fā)每月的教育主題，完小上交相應(yīng)的文字材料。
5、進(jìn)一步明確和諧教育的涵義，創(chuàng)建良好的校園文明，將和諧的校園文化建設(shè)納入學(xué)校管理的重點工作之中。
6、切實加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
(五)做好其他工作，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障
1、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校要開展體音美學(xué)科的教學(xué)教研活動，充分利用這些學(xué)科的獨特優(yōu)勢，充分開展活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，提高課間操的質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園文化生活。
2、學(xué)校的工作應(yīng)該得到家長的支持與理解，本學(xué)期充分發(fā)揮家長學(xué)校和關(guān)工委的作用，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期組織家教講座，組織學(xué)校開放周或開放日活動，讓家長走進(jìn)校園了解學(xué)校的辦學(xué)思想、教師的工作能力和學(xué)生的每天學(xué)習(xí)情況。家長參與后要填寫反饋記錄單，學(xué)校要收回存檔。
3、加大學(xué)校封閉式管理的力度，學(xué)校定期檢查、抽查，時刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關(guān)，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。
以上是我校本學(xué)期的工作計劃，在新的一學(xué)期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關(guān)克難的精神，團(tuán)結(jié)一致，不計得失，要質(zhì)量、求特色，創(chuàng)造性完成各項工作任務(wù)，為打造松北區(qū)的一流學(xué)校而努力！
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃3
工作目標(biāo)：
以“成人”、“成才”的理念為主線，貫穿于教育教學(xué)全過程，突出學(xué)科競賽輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)送工作，全面落實各項工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)勝年段，各項工作再上新臺階。
工作重點：
1、強(qiáng)化常規(guī)管理教學(xué)，樹立服務(wù)意識，注重學(xué)生做人的教育，落實行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、在突出學(xué)法的指導(dǎo)上，注重學(xué)科競賽輔導(dǎo)，并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，突出弘揚和培育民族精神的教育。
4、落實初中研究性學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)精神。
工作要點：
一、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，力爭再上臺階。并繼續(xù)實行學(xué)生督查小組的檢查，仍將納入班級常規(guī)工作考評。
1、堅持實行學(xué)生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強(qiáng)化和落實年段學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容，并落實到學(xué)習(xí)和生活中，并印發(fā)初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學(xué)生品德和行為表現(xiàn)進(jìn)行評價。
4、老師加強(qiáng)敬業(yè)意識，為學(xué)生服務(wù)的意識，為人師表。強(qiáng)化老師的工作紀(jì)律，配合協(xié)作精神。
二、加大常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。加強(qiáng)老師的控班力度，注重良好的`師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強(qiáng)老師們教學(xué)常規(guī)工作（備、教、批、輔、考）的檢查。
3、注重新課標(biāo)下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發(fā)展計劃，認(rèn)真實施。
三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎(chǔ)上寓教于樂地展開。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設(shè)專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動，進(jìn)行民族精神的教育。
四、加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在大面積獲獎的基礎(chǔ)上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數(shù)學(xué)組采取切實可行的措施為下學(xué)期的祖沖之杯數(shù)學(xué)競賽作好充分的準(zhǔn)備。 2、語文組組織豐富多彩的競賽活動，力求能組織學(xué)生在相關(guān)語文學(xué)科的競賽中拿獎。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學(xué)科組織相應(yīng)的競賽輔導(dǎo)活動。
5、物理備課應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)勝苗子，為來年的應(yīng)用物理知識競賽作充分的準(zhǔn)備。
五、配合學(xué)部校本課程的開設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
六、繼續(xù)認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，在上學(xué)期“星光計劃”的實施基礎(chǔ)上，必須有新突破。
七、開展初中研究性學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)精神和合作學(xué)習(xí)的方式。
八、繼續(xù)通過多途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學(xué)生全體家長會各一次。班主任老師和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。
九、繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，學(xué)生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
十、認(rèn)真做好學(xué)生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
十一、仍強(qiáng)化年段班級、各科任教師的考評。
行事月歷：
（見每月的具體工作要點安排。）
初二年段：田谷清
20xx年9月5日
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以教書育人為核心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣培養(yǎng)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點；以提高三支隊伍素質(zhì)為保證，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制，圍繞“特色強(qiáng)校，質(zhì)量立校，文化潤校，科研興�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制，探索重點抓好學(xué)校管理，教學(xué)質(zhì)量，凸顯特色三方面工作，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平；以創(chuàng)新的思路和扎實的工作全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，求實創(chuàng)新，扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作更好的開展，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍(lán)天形象，辦讓群眾滿意的學(xué)校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)有社會美譽的學(xué)校；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦讓師生快樂的學(xué)�！钡乃枷耄^續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心，以學(xué)生發(fā)展為根本，以隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是：圍繞一個“中心”，抓好三支隊伍，落實三項制度，采取五項措施，繼續(xù)保持各項工作在全縣的領(lǐng)先地位。
三、主要內(nèi)容
（一）抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動教育又好又快發(fā)展的重要載體，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校和教師良好形象，扎實推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師隊伍高素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展。
（二）抓好學(xué)校遷建工程，抓質(zhì)量、抓安全、抓進(jìn)度，確保工程按時完工，能夠按時交付使用，借學(xué)校整體搬遷項目工程實施之東風(fēng)，統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的'步伐，深入推進(jìn)信息化建設(shè)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)思想道德教育，以養(yǎng)成教育為重點，塑造學(xué)生的健全人格，積極探索實施校園德育課程化，基地德育規(guī)范化，家庭、學(xué)校和社會教育協(xié)同化，努力增強(qiáng)德育工作的實效性。
�。� 四）抓好教育教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識，搞好特色創(chuàng)建，堅持注重“四個聚焦”，努力實現(xiàn)“四個提升”，突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個主題，抓好常規(guī)管理，繼續(xù)做好新課程與新教育實驗工作，體現(xiàn)“推進(jìn)課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力凈化、美化校園環(huán)境，緊緊圍繞學(xué)校樹品牌、創(chuàng)特色的目標(biāo)，全力打造“古黟碧陽”，走學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。
�。⿵�(qiáng)化校園安全意識，保障校園安全，創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作，提升人防、技防和物防水平，優(yōu)化育人環(huán)境，建立健全并認(rèn)真落實安全責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制度，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運行和可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、平安、綠色校園。
（七）抓團(tuán)結(jié)和諧，讓校園成為和諧家園，抓常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，抓各項考核和各項檢查，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，促工作制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，突出學(xué)校發(fā)展教師為根，學(xué)校之事人人有責(zé)，共謀出路。
4.加大校本課程的開發(fā)和運用，做好做實校本課程課題研究工作。
�。┲匾暶裆こ� ，提升服務(wù)意識。
1.抓好學(xué)校遷建工程，參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作，牢固樹立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想，推行工程三人小組安全質(zhì)量監(jiān)管制度，確保工程按時完工，按時交付使用，借學(xué)校整體搬遷項目工程實施之東風(fēng)，統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，深入推進(jìn)信息化建設(shè)，為學(xué)校新發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)全面實施執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的各項收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，徹底杜絕亂收費現(xiàn)象，認(rèn)真抓好財務(wù)管理工作。繼續(xù)堅持收費項目公開、收費標(biāo)準(zhǔn)公開、收費政策公開的“三公開”，自覺接受社會監(jiān)督。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)維修和維護(hù)工作。
3.做好《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開展好節(jié)能減排工作。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)校舍財產(chǎn)管理工作，不斷健全管理制度，專人負(fù)責(zé)、及時登記入冊。做好各班、室財產(chǎn)的登記建檔工作。工作中發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞現(xiàn)象，及時檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認(rèn)真準(zhǔn)確填報各類財務(wù)報表，并及時報送。
5.將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實處。積極整合學(xué)校各項資源，采取多種形式，開展豐富多彩的教育活動，使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學(xué)校這個大家庭中能夠健康快樂，茁壯成長！
6.進(jìn)一步完善工會和教代會制度，充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會民主決策的作用，扎實做好婦委會、離退協(xié)各項工作并發(fā)揮其獨特的作用。
7.認(rèn)真貫徹落實計劃生育政策，及時調(diào)查了解相關(guān)信息，堅持計生信息一月一報制度，保證學(xué)校計生工作良好的開展。
在新的學(xué)期中，希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實驗小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)！
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本，緊密結(jié)合我縣學(xué)校實際，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和防范能力，最大限度避免學(xué)校安全事故的發(fā)生，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障師生安全，確保正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，為建設(shè)“平安文明校園”做出積極的.貢獻(xiàn)。
二、具體措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全規(guī)章制度
要做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，我校通過制訂"學(xué)校安全工作制度"，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。
2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針
俗話說，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學(xué)都要有專人組織值周，維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展安全大檢查
從開學(xué)初始，對學(xué)校每個角落進(jìn)行大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
4、做好流行病的防治工作，掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)交通安全教育。
�、佟⒍ㄆ谡埥煌ò踩膶I(yè)人員到課堂給學(xué)生講授有關(guān)交通安全的專業(yè)知識，提醒學(xué)生在參與交通時應(yīng)注意的事項。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指針，以《XX區(qū)教育局20xx年工作重點》和局相關(guān)科室工作計劃為指導(dǎo)，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面實施素質(zhì)教育，以“龍城區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”為契機(jī)，立師德、正師風(fēng)、樹形象、鑄師魂，努力辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
1.管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人本化、民主化，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展。
2.德育目標(biāo)：繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育，行為規(guī)范力求實效，特色教育打造精品，形成良好的育人環(huán)境，不斷促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，形成十五中學(xué)德育特色。
3.教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特色教育取得突破。
4.教科研目標(biāo)：以“區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線，加強(qiáng)對“有效教學(xué)”的研究，探索課改模式，全面推進(jìn)課程改革，推動有效教學(xué)研究的深入開展，全面提升我校的教育質(zhì)量。
5.教師隊伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)黨建工作，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，更新教師觀念，全面提升教師的整體素質(zhì)。
6.服務(wù)目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班子建設(shè)，努力造就一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、作風(fēng)正、懂管理、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導(dǎo)集體
1.改進(jìn)作風(fēng)，扎實工作。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹落實中央、省、市、區(qū)、教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定精神，按照“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”的具體要求，結(jié)合我校的“貫徹落實改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作實施細(xì)則”和兩個 “活動”的'實施方案的總體安排，領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴(yán)以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。
2.開展好一周一次的由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和年級組長教研組長參加的行政例會，認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，
使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”行動上“合拍”。
3.進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班制度，加強(qiáng)對值班工作的管理，要始終保持對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進(jìn)，增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。
4.堅持領(lǐng)導(dǎo)班子包扶教研組和年級組制度。班子成員要經(jīng)常走進(jìn)自己包扶的年級組、教研組指導(dǎo)、開展工作，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入班級、深入課堂，幫助教師研究解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范，力爭做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻做群眾的表率；二樹立光榮感，使命感；三堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；四反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；五提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭先創(chuàng)優(yōu)。
5、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔，工作程序規(guī)范。要逐步成為校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體
1.認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”的相關(guān)文件精神，立師德、正師風(fēng)、樹形象、鑄師魂。堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。
2.要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取“請進(jìn)來、走出去”形式，收聽收看教育報告、專家講座等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，特別要借鑒和學(xué)習(xí)課改成果顯著學(xué)校的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。
3.要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，要用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生，要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結(jié)合起來，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。
4.嚴(yán)格執(zhí)行上級文件的各項要求，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教師亂收費，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙，不在上課時間佩戴手機(jī)，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行，對重大師德問題依然實行“一票否決”，對失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理，決不姑息。
5.強(qiáng)化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，實現(xiàn)從批評缺點到激發(fā)優(yōu)點，從尊重知識到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變，最大限度的保護(hù)、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃7
一、學(xué)校管理
1、工作目標(biāo)：通過團(tuán)隊建設(shè)，進(jìn)一步下移管理重心，以備課組和各學(xué)科團(tuán)隊為平臺，落實行政蹲點工作，明確責(zé)任要求，充分發(fā)揮團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人及備課組長的作用，切實加強(qiáng)教學(xué)的有效管理，制定相應(yīng)措施和制度，關(guān)注教育教學(xué)細(xì)節(jié)，不斷提高管理水平。認(rèn)真檢查和指導(dǎo)相關(guān)工作流程，強(qiáng)化課程的領(lǐng)導(dǎo)及實施過程中的執(zhí)行力，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的滿意度。
2、重點工作：
(1)改善教育教學(xué)考核評價制度，改變一元考核為多方位考核，努力克服考核評價中常出現(xiàn)的“居中趨勢”和“暈輪效應(yīng)”。注重績效評價，以適應(yīng)即將實施的績效工資制度。
(2)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀及對學(xué)校教育發(fā)展的現(xiàn)實要求，進(jìn)一步修改和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把近期目標(biāo)與學(xué)校的長遠(yuǎn)利網(wǎng)益結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，系統(tǒng)管理。
(3)進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，以環(huán)境特色學(xué)校作為校園文化建設(shè)的依托，建設(shè)學(xué)校的外部環(huán)境及內(nèi)部環(huán)境，營造和諧校園文化，以達(dá)成環(huán)境育人的教育目標(biāo)。
(4)把二期課改的理念切實落實到教育教學(xué)實踐中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，落實“三維”目標(biāo)，指導(dǎo)和規(guī)范教育教學(xué)行為，制定相應(yīng)制度，實現(xiàn)從粗放型教學(xué)管理到精細(xì)化教學(xué)管理的轉(zhuǎn)變，不斷提高教育教學(xué)效率及水平。
(5)以德治校，依法理校，堅持民主管理，充分發(fā)揮教代會、家委會和社區(qū)民主參與的作用，發(fā)揚管理民主，接受民主監(jiān)督，集聚學(xué)校、社會、家庭多方力量，共同關(guān)心、支持和參與學(xué)校的發(fā)展變革。
(6)關(guān)注三支隊伍建設(shè)，一是骨干教師隊伍，二是班主任隊伍，三是青年教師隊伍。充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用；充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育管理、班級文化建設(shè)中主導(dǎo)作用；充分關(guān)注青年教師在教育教學(xué)中的成長情況，為青年教師的快速健康成長搭建多種學(xué)習(xí)、磨礪的平臺，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才資源。
二、學(xué)校德育
(1)學(xué)校德育工作要緊密圍繞“全員、全程、全方位”德育管理要求，結(jié)、合學(xué)校工作目標(biāo)及工作實際，加強(qiáng)隊伍的'建設(shè)、考核及管理，把德育教育目標(biāo)落實到各項目的活動中，讓師生在實踐體驗中感悟和感受德育教育力量，加強(qiáng)德育教育的創(chuàng)新管理，不斷提高德育管理水平。
(2)加強(qiáng)德育教育的基本規(guī)范及職業(yè)道德的基本操守學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“潤物細(xì)無聲”的道理，關(guān)注工作操作中的細(xì)節(jié)問題，大處著眼，小處著手，系統(tǒng)管理，執(zhí)行有力，效果顯然。同時加強(qiáng)對德育管理實踐中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，不斷探索德育管理的新途經(jīng)。
(3)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)指導(dǎo)、考核及班主任工作的管理。大膽啟用年輕教師擔(dān)任班主任工作，增強(qiáng)班主任工作的活力。堅持班主任工作例會制，及時了解、掌握班級管理工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，并能作出正確分析及判斷，解決問題。加強(qiáng)新時期班主任工作創(chuàng)新研究。
(4)重視德育常規(guī)管理，結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，構(gòu)建友愛、互助、奮發(fā)向上的班集體；加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生自主管理的能力；注重學(xué)生人格發(fā)展和學(xué)業(yè)發(fā)展并重，構(gòu)建和諧師生關(guān)系；圍繞《蘇民學(xué)校好習(xí)慣細(xì)則》，強(qiáng)化日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育教育，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。依托紅領(lǐng)巾廣播、小記者站、蘇民學(xué)報、校園宣傳欄、黑板報、學(xué)習(xí)園地、爭章園地等，構(gòu)建德育宣傳網(wǎng)絡(luò)。圍繞十分鐘隊會、班會課、假日小隊活動、課外實踐活動，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)其綜合能力。結(jié)合兒童團(tuán)入團(tuán)儀式、小年團(tuán)校等活動，教育學(xué)生樹理想、勤奮斗。
(5)繼續(xù)推進(jìn)“兩綱”教育：
�、倭⒆阏n堂教育主渠道，發(fā)揮德育顯性課程的教育作用，抓好其它學(xué)科的德育滲透。
�、诜e極開展法制教育、心理健康教育、安全教育、國防教育、青春期教育、禁毒教育、廉潔教育等活動，使學(xué)生受到全方位的教育，形成健全的人格，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
�、劢Y(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展教師節(jié)、重陽節(jié)、“開學(xué)第一課”等主題教育活動，落實誠信教育、愛國主義教育、民族精神教育、生命教育、感恩教育、禮儀教育等。
(6)拓展和挖掘社會德育資源：通過家訪、家長開放日、家委會的建設(shè)，密切家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握正確的家庭教育方法，不斷提高家庭教育成效。挖掘南翔老街、古猗園、云翔寺的德育資源，組織學(xué)生開展參觀考察、社會實踐等活動。
(7)關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教師日常教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的一個重要組成部分。一是抓好教師的思想管理。二是要調(diào)查差生形成原因。三是采取有力措施，提高幫教實效。注意典型案例的收集整理，形成身邊成功教育資源，為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作提供更多可以借鑒的素材。
三、教學(xué)工作
(1)牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校生命”的認(rèn)識，加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理，有效管理，精細(xì)化管理。本學(xué)期要從規(guī)范學(xué)校課程管理著手，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)實施，引領(lǐng)各學(xué)科團(tuán)隊，通過校本研修，指導(dǎo)教師參與課程管理，逐漸形成課程意識，課程理解力和課程的執(zhí)行力，并由此提升教師專業(yè)水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)規(guī)范教育教學(xué)行為，實施有效教學(xué)管理。
①備課，要求教師加強(qiáng)對教材、學(xué)生、教法的研究，提高課前預(yù)設(shè)的針對性。
②上課，要求教學(xué)民主、規(guī)范教學(xué)行為、每節(jié)課讓學(xué)生有所得。
�、圩鳂I(yè)，要求教師重視學(xué)生的個體的發(fā)展性，提高作業(yè)設(shè)計能力，做到課前預(yù)設(shè)，收集作業(yè)資料。
�、茌o導(dǎo)，要求教師重視作業(yè)、試題的分析，對學(xué)生實施分層分類指導(dǎo)，及時反饋和二次作業(yè)。
�、菰u價，認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》，實施發(fā)展性評價，強(qiáng)調(diào)評價結(jié)果的激勵性。
(3)加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(教研組)的建設(shè)。教學(xué)管理部門要組織落實好學(xué)科團(tuán)隊教學(xué)及教學(xué)研究工作，學(xué)習(xí)《課程計劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材、教法，分析學(xué)情、重難點，團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。
�、俳y(tǒng)一備課格式，明確三維目標(biāo)，組織備課檢查。
�、诩w備課研討，完善教學(xué)設(shè)計，加強(qiáng)課堂組織管理。
�、勖鞔_分年級分學(xué)科的每日常規(guī)作業(yè)要求，精選題型，有側(cè)重點和針對性，有效控制作業(yè)量，組織作業(yè)檢查。
�、芊治稣怼凹e本”資料，凸顯輔導(dǎo)的個別化和針對性。研究考試，合理設(shè)計復(fù)習(xí)方案，各學(xué)科有針對性地積累典型試題。
�、菁訌�(qiáng)探究型、拓展性課程、興趣活動課的研討，完善設(shè)計方案、課程計劃、教案備課，鼓勵各學(xué)科團(tuán)隊研究開發(fā)校本教材。
(4)重視畢業(yè)班的工作：加強(qiáng)對畢業(yè)班工作管理與指導(dǎo)，定期分析及時了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重教師團(tuán)隊協(xié)作精神，形成合力，齊抓共管，營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍，爭取教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在重視畢業(yè)班工作的同時也要關(guān)注其他各年級的教育教學(xué)工作情況，定期召開教學(xué)情況分析會，了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
(5)規(guī)范教育教學(xué)行為，實施有效教學(xué)管理。
�、賯湔n，要求教師加強(qiáng)對教材、學(xué)生、教法的研究，提高課前預(yù)設(shè)的針對性。
�、谏险n，要求教學(xué)民主、規(guī)范教學(xué)行為、每節(jié)課讓學(xué)生有所得。
③作業(yè)，要求教師重視學(xué)生的個體的發(fā)展性，提高作業(yè)設(shè)計能力，做到課前預(yù)設(shè)，收集作業(yè)資料。
�、茌o導(dǎo)，要求教師重視作業(yè)、試題的分析，對學(xué)生實施分層分類指導(dǎo)，及時反饋和二次作業(yè)。
�、菰u價，認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》，實施發(fā)展性評價，強(qiáng)調(diào)評價結(jié)果的激勵性。
(6)加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(教研組)的建設(shè)。教學(xué)管理部門要組織落實好學(xué)科團(tuán)隊教學(xué)及教學(xué)研究工作，學(xué)習(xí)《課程計劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材、教法，分析學(xué)情、重難點，團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。
�、俳y(tǒng)一備課格式，明確三維目標(biāo)，組織備課檢查。
�、诩w備課研討，完善教學(xué)設(shè)計，加強(qiáng)課堂組織管理。
�、勖鞔_分年級分學(xué)科的每日常規(guī)作業(yè)要求，精選題型，有側(cè)重點和針對性，有效控制作業(yè)量，組織作業(yè)檢查。
�、芊治稣怼凹e本”資料，凸顯輔導(dǎo)的個別化和針對性。研究考試，合理設(shè)計復(fù)習(xí)方案，各學(xué)科有針對性地積累典型試題。
⑤加強(qiáng)探究型、拓展性課程、興趣活動課的研討，完善設(shè)計方案、課程計劃、教案備課，鼓勵各學(xué)科團(tuán)隊研究開發(fā)校本教材。
(7)重視畢業(yè)班的工作：加強(qiáng)對畢業(yè)班工作管理與指導(dǎo)，定期分析及時了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重教師團(tuán)隊協(xié)作精神，形成合力，齊抓共管，營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍，爭取教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在重視畢業(yè)班工作的同時也要關(guān)注其他各年級的教育教學(xué)工作情況，定期召開教學(xué)情況分析會，了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
以縣局教研室工作計劃為統(tǒng)攬，以優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段、提高課堂教學(xué)效率為核心，深入進(jìn)行校本教研，落實《教學(xué)常規(guī)》，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高教學(xué)及科研水平，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1．德育建設(shè)
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師表形象，努力打造一支合格過硬的教師隊伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò)，積極開展學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究。強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。
2、教學(xué)質(zhì)量
縣局期中、期末質(zhì)量檢測七、八、九年級各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進(jìn)入全縣前8名的行列，各年級總平均分占居全縣前五名的位次。
3、教學(xué)管理
建立健全各項管理制度，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，堅決克服教學(xué)的隨意性和盲目性。認(rèn)真落實《教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
4、教學(xué)改革
以空中課堂教學(xué)案例為模式，以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo)，以課堂研討為重點，努力提高課堂教學(xué)效率，逐步形成適合本校學(xué)生特點的教學(xué)方法和路子。
5、校本教研
以互聽互評為切入點，開展部分學(xué)科的主體研究，主要解決聽課聽什么，評課評什么，如何處理教學(xué)疑難等問題。通過對教學(xué)課題的突破，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施：
�。ㄒ唬⒌掠ぷ�。
德育工作對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著導(dǎo)向、動力和保證作用。為此本學(xué)期將從以下幾方面開展德育工作：
1、做好七年級的入學(xué)工作，加強(qiáng)八、九年級的穩(wěn)定工作（此項工作由政教處、年級組長負(fù)責(zé)）。
�。�1）、開學(xué)初各班班主任要利用周會時間對學(xué)生進(jìn)行有目的地教育，盡快摸清新生底細(xì)，針對共性和傾向性的.問題及早采取措施逐步解決。
�。�2）、引導(dǎo)七、八年級學(xué)生自糾問題找差距，選定目標(biāo)制措施，促進(jìn)全面工作的順利開展。
2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《家校聯(lián)合教育協(xié)議》（此項工作由年級組長、班主任組織操作）。
各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去，謀劃未來；去掉壞毛病，擯棄不良傾向；發(fā)揮長處，弘揚正氣。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么應(yīng)該做，哪些不能做，強(qiáng)化管理，把客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。
3、加強(qiáng)班主任和班級隊伍建設(shè)（此項工作由校長室負(fù)責(zé)）。
�。�1)、本學(xué)期定期召開班主任工作交流會，并不定期開展主題班會現(xiàn)場觀摩，以增強(qiáng)班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識。
�。�2）、為切實抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級各班要堅決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校為每個班級統(tǒng)一制定班級工作日志，班主任對學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)，逐步建立良好的校風(fēng)。
�。�3）、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理，每天要找重點幫扶學(xué)生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。
（4）、班主任要切實了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源，由此去關(guān)愛他們，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。
4、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園（此項工作由政教處負(fù)總責(zé)，班主任主抓，校園廣播和團(tuán)支部協(xié)助。）。
（1）、利用晨會和主題班會加強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品安全、人身安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。
（2）、繼續(xù)充分利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、專題講座等強(qiáng)化師生安全意識和提高防護(hù)能力。
�。�2）、本學(xué)期繼續(xù)堅持門崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患、限時整改，使校園安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系（此項工作由校長室負(fù)責(zé)監(jiān)督實施）。
通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校要求各班必須召開一次家長會議，至少對每位學(xué)生進(jìn)行一次普遍家訪。
6、提高全體教師的師德水平（此項工作由政教處、教導(dǎo)處、年級組長負(fù)責(zé)監(jiān)督）。
要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生，酗酒，，有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅決杜絕課間，將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。
學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學(xué)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力！
二、工作目標(biāo)：
1、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。
2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。
3、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。
4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。
5、做好各級立項課題的檢查準(zhǔn)備工作。
三、工作具體措施：
�。ㄒ唬�、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案；嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點，制訂教研活動計劃。及時上交教導(dǎo)處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學(xué)評價。
3、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課，定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下：
語文科：星期一下午第一節(jié)
數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)
英語科：星期三上午第三節(jié)
體藝科：星期五上午第二節(jié)
4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。
5、落實教學(xué)檢查制度。
（1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進(jìn)行，語文一周、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析、評講、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱。
�。�2）同級科的教師平時互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本，以便互相評議，互相促進(jìn)。本期各科組長每月檢查1次，學(xué)校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映，并做好書面記錄。
（二）抓好教研組建設(shè)，扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。
2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。
3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。
5、為教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
�。ㄈ�、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團(tuán)結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。
2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。
3、抓學(xué)生基本能力的形式
�。�1）組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作。二、三年級寫話比賽。
�。�2）閱讀能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利用好學(xué)校圖書館，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽。
（3）數(shù)學(xué)解答能力。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽。
�。�4）英語綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4-6年級知識競賽。同時加強(qiáng)對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（四）加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作，安排好負(fù)責(zé)教師，挑選好學(xué)生，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃9
一、 工作目標(biāo)
與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，突出質(zhì)量核心地位，抓實教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
二、 具體做法
1、 始終堅持德育為本，以德治校。
�。�1） 堅持每周一政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真開展師德教育活動。
�。�2） 每周舉行一次升旗儀式，開好每天的晨夕會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
�。�3 認(rèn)真組織，開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動，在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊員，舉辦小型歌詠會、小型體育運動會。
�。�4） 認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《地方與學(xué)校》課程，認(rèn)真開展課外讀書活動，對全體師生進(jìn)行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
（5） 發(fā)揮少先隊組織的主導(dǎo)作用，建立健全少先隊組織，積極開展文明創(chuàng)建、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，組織開展一次讀書演講比賽和安全知識演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，孝敬老人，助人為樂，誠實守信的良好習(xí)慣。
�。�6）認(rèn)真辦好班刊、校刊，堅持每天清掃校園，綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
�。�7）每月召開一次家長會，傾聽社會各界對學(xué)校教育教學(xué)的意見，搭建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育平臺。
2、以素質(zhì)教育主線，以課改為動力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）很抓制度落實，規(guī)范管理。堅決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定，結(jié)合學(xué)校情況制定切實可行的各項制度，嚴(yán)把考勤、考課關(guān)，嚴(yán)格考核，獎優(yōu)罰劣。
（2）認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn)，要求教師在校工作不少于8小時，嚴(yán)禁教師在工作時間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時。結(jié)合校情，創(chuàng)造條件，繼續(xù)開展好“四個一”活動，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。
�。�4）狠抓教研、科研活動。要求全體教師積極參加教研和課研活動，選派部分教師參加上級組織的培訓(xùn)和教研活動，開拓教師視野，了解課改信息，搭建平臺，讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課，堅持集體備課，鼓勵教師開展課題研究，撰寫教學(xué)心得，在課堂上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量，讓全體學(xué)生學(xué)得好，學(xué)的活。
�。�5）利用遠(yuǎn)程教育，充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源，要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級教師講課，讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。
�。�6）教師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位，每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進(jìn)行，要求教師提前一周備課，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合實踐、地方與學(xué)校等課程，改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科，放棄藝體、常識課的現(xiàn)象，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教導(dǎo)處堅持月查制度，在檢查中，重點查備、改質(zhì)量，檢查結(jié)果及時在教務(wù)會上通報，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的依據(jù)。
�。�7）認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，按時完成校本培訓(xùn)工作。
�。�8）教師應(yīng)端正良好的教風(fēng)，全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，杜絕抄教案的現(xiàn)象，認(rèn)真撰寫教案，充分利用課堂時間，講究課堂效率，不準(zhǔn)無教案上課，不準(zhǔn)在課堂抽煙，使用通信工具，不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂，不準(zhǔn)做著上課，按時上下課，不遲到，不拖堂，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評講。
�。�9）組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，使每位教師不斷得到充電，不斷提高教師的理論水平和實際教學(xué)水平。
3、安全工作，警鐘長鳴，全力打造和諧平安校園。
學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位，當(dāng)作重中之重，安全第一，責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大安全工作管理力度，建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)生的`安全教育。一是根據(jù)季節(jié)，突出重點，對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育。二是定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識和自我保護(hù)知識的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理，嚴(yán)格值班，加強(qiáng)路隊管理，減少校園內(nèi)外傷害事故。
4、其他工作。
�。�1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，開學(xué)前，認(rèn)真組織教師家訪，了解學(xué)生流動動態(tài)，建立“留守學(xué)生檔案”，關(guān)懷幫助留守學(xué)生，重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè)，及時做好資料的收集、整理、更新、充實工作。
（2）抓好財務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。堅決杜絕亂收費，嚴(yán)禁教師推銷教輔用書。開學(xué)初認(rèn)真制定用款計劃，期中按計劃用款，把上級下?lián)艿挠邢藿?jīng)費用在教學(xué)上，嚴(yán)禁公款招待，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。
�。�3）由于課桌凳有損壞，需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補。
�。�4）賬目日清月結(jié)，及時公示，開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票，報賬員有權(quán)拒收，堅決杜絕不合理的開支，做到票據(jù)規(guī)范，一據(jù)三章。
�。�5）關(guān)心和改善教師生活條件，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品管理條例，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂，保障教師不吃生飯，不喝生水，做到飲食清潔衛(wèi)生。
（6）嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策和財務(wù)制度，杜絕亂補亂發(fā)現(xiàn)象。
�。�7）嚴(yán)格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策，制定考核細(xì)則，對全體教師認(rèn)真考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃10
一、深化思想教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣
1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)精神文明建設(shè)。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學(xué)生的心靈。進(jìn)行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗;大力加強(qiáng)基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
2、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊要結(jié)合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)等，開展知榮辱、樹新風(fēng)和弘揚和培育民族精神讀書活動等宣傳教育活動，把弘揚和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機(jī)制，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。
3、不斷深化誠信教育。各中隊要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展創(chuàng)建誠信校園、培育誠信師生活動，以誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)為出發(fā)點，以誠信行為、誠信制度、誠信文化為著眼點，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學(xué)生誠實學(xué)習(xí)，誠實做人，在校園內(nèi)營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠信素養(yǎng)。
4、扎實推進(jìn)心理健康教育。各中隊要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動中，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式，尤其要針對單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
二、豐富隊員體驗活動，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
1、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗教育活動，在活動中全面提高隊員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源，大隊與中隊積極開展手抄報、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據(jù)實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達(dá)到教育的目的。
2、開展變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動。各中隊要號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學(xué)校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)。
3、要努力探索少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊員志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
4、開展豐富多彩的主題活動，活動促行動。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過舉行隊活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的'教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實到每一名隊員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，完善各項制度
1、確立以人為本的管理思想。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，有針對性、實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流，以達(dá)到科研興隊的目的。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。精心布置隊角及班級環(huán)境，使隊角、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。切實加強(qiáng)鼓號隊的訓(xùn)練和管理，注重新隊員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的鼓號隊。
3、加強(qiáng)隊干部培養(yǎng)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊伍，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機(jī)制。
四、各月份活動安排如下：
九月份：
1、制定本學(xué)期大、中隊計劃。
2、安排好師生值周工作，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值周崗培訓(xùn)。
3、進(jìn)行《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、各中隊布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學(xué)期黑板報。
5、開展師生情教育活動正式啟動。
十月份：
1、金色十月愛校衛(wèi)生大行動。
2、弘揚和培育民族精神 慶祝國慶節(jié)合唱比賽。
3、輔導(dǎo)員暨班主任工作培訓(xùn)。
4、開展變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動。
十一月份：
1、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動。
2、學(xué)生交通消防安全知識宣傳及法制教育專項活動。
3、召開大、中隊干部總結(jié)半學(xué)期的活動情況。
十二月份：
1、學(xué)習(xí)方法教育活動。
2、各中隊結(jié)合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報。
3、啟動期末復(fù)習(xí)動員活動。
一月份：
1、做好少先隊工作總結(jié)。
2、全校慶祝元旦活動。
3、開展優(yōu)秀中隊德育標(biāo)兵、 優(yōu)秀少先隊員等各項評比活動。
4、少先隊工作總結(jié)評比工作收尾。
5、擬定大、中隊活動總結(jié)。
6、假期安全教育。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作，以“辦人民滿意教育”為宗旨，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識，充分認(rèn)識保障青少年兒童的安全是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力，堅持“制度保證、重在預(yù)防”的安全工作思路，以扎實有效的工作，創(chuàng)建“平安校園”。
二、工作目標(biāo)
1、在學(xué)校安全工作方面：全面貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，重在落實學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的安全管理責(zé)任制，建立健全學(xué)校安全工作各項制度，重點建立學(xué)�！叭朔馈⑽锓�、技防”制度和落實學(xué)生上下學(xué)交通安全、防溺水、防火等各項措施。定期治理校園及周邊環(huán)境，消除校內(nèi)的水、電、燃?xì)�、化學(xué)實驗藥品、消防等設(shè)施設(shè)備的安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生住宿管理工作。排除學(xué)生宿舍及周邊環(huán)境安全隱患，學(xué)校要建立健全重大危險源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，推動學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范科學(xué)化和常態(tài)化，不斷提升學(xué)校安全管理水平、學(xué)生自我防范意識和保護(hù)能力。
2、在學(xué)校衛(wèi)生工作方面：大力開展愛國衛(wèi)生運動，布置并落實好愛國衛(wèi)生重點工作和任務(wù)，學(xué)校各部門通過各種形式，廣泛宣傳衛(wèi)生知識，在學(xué)校形成人人講衛(wèi)生、處處講衛(wèi)生的文明習(xí)慣，加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度，不留衛(wèi)生死角，優(yōu)化美化校園。
學(xué)校要高度重視傳染病防控工作，建立完善防控安全工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校傳染病的管理措施，有效防范和妥善處理學(xué)校群體性傳染事件。為此，重點是加強(qiáng)學(xué)校傳染病健康教育工作。提高廣大師生自我防護(hù)意識和能力。開展主動監(jiān)測和疫情報告等工作。認(rèn)真落實學(xué)校健康體檢、晨檢。因病缺勤登記和追蹤制度。
學(xué)校要不斷加強(qiáng)對食堂環(huán)境和公共衛(wèi)生整治力度，確保食堂公共衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美。為此，確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%，學(xué)校食堂進(jìn)貨索票、索證率達(dá)到100%。力爭學(xué)校食堂安全衛(wèi)生工作爭取達(dá)到國家相關(guān)法律法規(guī)文件要求。
3、在推進(jìn)和落實校方責(zé)任保險方面：認(rèn)真貫徹落實教育部、財政部、中國保險監(jiān)督管理委員會相關(guān)文件精神，完善教育風(fēng)險管理機(jī)制，認(rèn)真做好校方責(zé)任險、實習(xí)生責(zé)任險等工作，確保做到應(yīng)保盡保。
總之，通過扎實有效的開展學(xué)校安全衛(wèi)生工作，切實改善學(xué)校的教學(xué)和生活環(huán)境。確保學(xué)生身體健康和生命安全，努力維護(hù)校園和社會穩(wěn)定
三、工作措施
1、進(jìn)一步強(qiáng)化落實責(zé)任。學(xué)校要成立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組，主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，進(jìn)一步完善以“一崗雙責(zé)”為核心的安全責(zé)任體系，嚴(yán)格實行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任的落實。
2、充實完善管理機(jī)構(gòu)和人員，加大財政投入，不斷強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園安全防范工作。重點在加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，切實把好校園入口關(guān);加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂等重點部位的安全保衛(wèi)；加強(qiáng)校園安全巡查工作，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制、教職工值日制的學(xué)校安全巡查工作機(jī)制等方面，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”;進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”建設(shè)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全教育管理。學(xué)校要開展道路交通安全宣傳教育，對校園門前有安全隱患地段要安裝警示牌。開展對社會接送學(xué)生車輛的全面摸查；自購接送學(xué)生車輛的民辦幼兒園，要建立健全接送幼兒車輛安全管理工作各項制度，重點建立接送幼兒車輛和駕駛?cè)藛T管理檔案和接送學(xué)生上下學(xué)臺帳等制度。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理。以完善和演練應(yīng)急預(yù)案為核心，以防范食品衛(wèi)生安全事故、消防安全事故、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質(zhì)災(zāi)害、自然災(zāi)害、校車安全事故、學(xué)生溺水事故為重點，建立和完善應(yīng)急管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
5、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育宣傳活動，創(chuàng)新安全衛(wèi)生教育宣傳形式。精心組織、周密安排“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產(chǎn)月”活動，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)之中。學(xué)校保證每周約有1課時的安全教育時間，全面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。繼續(xù)開展“三分鐘安全教育”活動，上、下午最后一節(jié)課老師要根據(jù)季節(jié)變換、氣候變化告戒學(xué)生要防交通事故、防溺水、防意外侵害等，并將內(nèi)容簡要寫進(jìn)教案。學(xué)校通過發(fā)放給學(xué)生家長一封信等形式，將安全教育和管理延伸到校外。逐步形成一個全面而強(qiáng)大的'安全教育網(wǎng)。
6、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全衛(wèi)生管理水平。中心學(xué)校將協(xié)同派出所、交通、衛(wèi)生主管部門定期對學(xué)校負(fù)責(zé)人和管理人員進(jìn)行安全工作專題培訓(xùn)，各校要創(chuàng)造條件每年對教職工進(jìn)行安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使廣大師生能夠掌握安全衛(wèi)生基本知識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠熟練運用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
7、排查治理安全衛(wèi)生隱患。防患于未然，安全衛(wèi)生教育與管理要十分重視安全隱患的整改治理。根據(jù)縣局安排學(xué)校安全衛(wèi)生工作將組織4次大檢查并通報結(jié)果。對安全存在明顯問題的學(xué)校要提出整改時間、整改措施，學(xué)校要將整改結(jié)果按期上報教育局。
8、結(jié)合實際，扎實做好安全工作。各校要根據(jù)本校實際制訂安全教育與管理計劃，并按計劃開展安全教育與管理的系列活動，堅持正常性與階段性工作結(jié)合、一般性與重點性工作結(jié)合，創(chuàng)造性的開展安全教育與管理工作，使學(xué)校安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全落到實處、抓出實效。
9、防控傳染病，開展愛國衛(wèi)生運動。加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度，大力開展愛國衛(wèi)生運動，積極部署愛國衛(wèi)生重點工作，防控各類傳染病;通過各種通俗易懂的形式，廣泛宣傳衛(wèi)生知識特別是傳染病防控知識，在學(xué)校形成人人講衛(wèi)生、處處講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚。不斷完善突發(fā)病防控體系，配合衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)疫情監(jiān)測，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
四、工作安排
一月份：
1、制定2013年安全工作計劃;
2、開展冬季安全生產(chǎn)工作大檢查;
3、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我管理、學(xué)校和家庭共同監(jiān)管機(jī)制。
4、召開安全工作會議，布置學(xué)期結(jié)束前學(xué)校安全工作及假期安全教育工作;
二月份：
1、開展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動(第一周);
2、開展第一次學(xué)校安全工作大檢查(新學(xué)期)(以學(xué)生上下學(xué)交通安全、食品安全和校園周邊環(huán)境安全隱患排查為重點);
3、簽訂安全責(zé)任書。
三月份：
1、大力開展愛國衛(wèi)生運動;
2、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動;
3、預(yù)防流感防控工作;
4、開展交通安全進(jìn)校園和校園周邊環(huán)境整治活動；
5、開展應(yīng)急安全疏散演練；
四月份：
1、布置和開展“全省中小學(xué)生防溺水安全教育活動周”活動;
2、布置和開展對中小學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生等知識宣傳教育工作。
3、布置開展中小學(xué)防踩踏、防食物中毒、防自然災(zāi)害等安全演練活動。
4、加強(qiáng)學(xué)生春夏健康教育和食品衛(wèi)生教育，開展預(yù)防結(jié)核病、防治血吸蟲病、防治地方病和甲流、手足口病等專題教育。
5、開展交通安全進(jìn)校園活動。
五月份：
1、開展5月12日“安全教育演練日”活動;
2、開展5月19日“安全教育培訓(xùn)日”活動;
3、開展第二次學(xué)校安全工作大檢查(以學(xué)生防溺水為重點)。
六月份：
1、制定活動方案，認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”活動;
2、舉辦預(yù)防溺水事故、道路交通事故教育主題班會，并就安全教育致學(xué)生家長一封信。
3、開展汛期安全工作專題檢查。
七、八月份：
開展萬名教師以安全為主題的大家訪活動(有書面活動記錄);
九月份：
1、開展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動;
2、開展第三次學(xué)校安全工作大檢查(新學(xué)期);
3、學(xué)校召開新學(xué)期安全教育主題家長會及安全教育主題班會;
4、布置和開展“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”活動;
十月份：
1、會同相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治;
2、布置開展中小學(xué)防電、防火、防食物中毒等安全演練活動。
3、召開安全教育主題家長會及安全教育主題班會。
十一、十二月份：
1、開展第四次學(xué)校安全工作大檢查(冬季);
2、開展以安全教育為主題的征文或繪畫評選活動;
3、開展119消防安全教育為主題的教育演練活動;
4、開展124法制宣傳日(《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》宣傳)活動;
總之，要提高認(rèn)識，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的主動性，突出重點，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，廣泛開展安全宣傳教育，強(qiáng)化安全防范意識，提高做好學(xué)校安全工作的針對性和實效性，保證安全教育各項措施落到實處。
汀溪中心小學(xué)
20xx、1
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃12
一、 指導(dǎo)思想：
“十一五”是閔行教育發(fā)展的關(guān)鍵時期，新一輪的課程改革也為我校的發(fā)展帶來了契機(jī)。在本學(xué)期的工作中，我們將認(rèn)真貫徹上海市教委《關(guān)于深化中小學(xué)課程管理的若干意見》的通知精神和《閔行區(qū)教育局2010年工作要點》及《下半年工作補充要點》的指示精神，以 “二期課改”的全面深入推進(jìn)、“新基礎(chǔ)教育”的本土化發(fā)展和“兩綱”的落實為中心，以學(xué)校特色課程的建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)特色的形成，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
以課程變革為契機(jī)，加強(qiáng)各學(xué)科、各年級的特色課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成。加強(qiáng)對“新基礎(chǔ)教育”理論的學(xué)習(xí)和實踐研究，全面推進(jìn)“新基礎(chǔ)教育”的本土化發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
三、具體工作
(一)、加強(qiáng)管理團(tuán)隊的學(xué)習(xí)，在實踐、交流、互動中提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。
�。�1）建立理論學(xué)習(xí)匯報制度。為提高管理者學(xué)習(xí)的自覺性，建立行政班子學(xué)習(xí)匯報制度，每次匯報會前發(fā)出通知，要求班子人員把近期來外出學(xué)習(xí)及報刊、雜志上學(xué)習(xí)的體會加以整理，在會上進(jìn)行交流，營造班子成員之間相互促進(jìn)、彼此學(xué)習(xí)的氛圍。
（2）建立專題活動的策劃制度。在決策過程中，加強(qiáng)調(diào)查研究，與教師、各級主管部門的溝通，盡量取得各方的理解和認(rèn)同，在這樣的前提下再作相關(guān)的決策。
�。�3）建立干部述職匯報制度。每學(xué)年末，各條線分管領(lǐng)導(dǎo)在教代會上進(jìn)行工作述職，校長室聽取教師意見并進(jìn)行無記名評價，把測評結(jié)果作為續(xù)聘的重要依據(jù)。
�。�4）、建立干部成長檔案。每一個學(xué)校管理人員都建立一個成長檔案袋。每學(xué)期開學(xué)的工作計劃，學(xué)期結(jié)束的工作小結(jié)，平時聽課、評課、突發(fā)事件的處理、重大教育教學(xué)活動的組織，都要留下痕跡，文字資料、照片或音像資料，都要進(jìn)入檔案袋，從中可以看到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的問題。
�。�5）積極推行校務(wù)公開，加大教職工關(guān)心的重點工作的透明度，建立行政會議情況通報制。
（二）德育方面：加強(qiáng)愛國主義和弘揚民族精神教育是學(xué)校本學(xué)期德育工作的主旋律
以愛國主義和弘揚民族精神為主題，利用北京成功舉辦了2009年奧運會等重大事件，有針對性的開展教育活動。今年又是我國實行改革開放政策30周年，結(jié)合這項重大紀(jì)念活動，在學(xué)生中開展相關(guān)的主題教育活動。
以培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)落實中小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭創(chuàng)“區(qū)行為規(guī)范示范�！�。圍繞“四個同行”，開展好“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，不斷完善在學(xué)生中的文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育與訓(xùn)練。提高學(xué)生道德行為素質(zhì)，使校園環(huán)境更美好。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織班主任老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。做好新老班主任的師徒結(jié)對工作。開展學(xué)校獲區(qū)優(yōu)秀班主任的宣傳和主題班隊會的展示。安排好班主任參加區(qū)里組織的班主任培訓(xùn)工作。
提高學(xué)生的安全法制意識，充分利用時間開展對學(xué)生外出、國慶長假和寒假前夕的交通法制教育，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性。做好防火、防觸電和交通安全教育工作，課間、午間學(xué)生文明休息及活動課活動時段安全工作，使校園安全工作落到實處，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生和在校學(xué)生刑事案發(fā)率為零。汶川大地震給我們敲響了警鐘，9月份我校將在小學(xué)部進(jìn)行一次緊急疏散、緊急避險的演習(xí)；11月為全校性的消防安全宣傳月，繼續(xù)組織七、八、九年級學(xué)生進(jìn)行消防緊急疏散演習(xí)和滅火演習(xí)，七年級學(xué)生還將參觀上海市公安博物館；結(jié)合社會實踐對五年級學(xué)生開展交通安全教育、對八年級學(xué)生進(jìn)行“三防”和法制教育等。
團(tuán)隊、學(xué)生大隊部方面：一是深化常規(guī)工作，加大服務(wù)青少年健康成長的力度。將召開紀(jì)王學(xué)校第六屆少先隊代表大會，競選產(chǎn)生新一屆少先隊大隊干部。進(jìn)行學(xué)習(xí)園地、爭章園地的評比，美化教室環(huán)境布置，規(guī)范爭章操作程序。完善周一升旗儀式。提高國旗下講話的質(zhì)量，豐富講話內(nèi)容；評選周光榮升旗手，樹立學(xué)生榜樣。規(guī)范紫竹林廣播形式，提高紫竹林廣播質(zhì)量，培養(yǎng)一批具有較高播音水平的播音員。聯(lián)系社區(qū)，組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生為社區(qū)服務(wù)的意識，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)
二是抓住《迎世博600天行動計劃》和“喜迎奧運，文明參與”等重要契機(jī)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。通過組織少先隊員學(xué)習(xí)在汶川大地震中的“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡，大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取、關(guān)愛他人的良好品格。開展紀(jì)念改革開放三十周年活動，以“三十年光輝歷程、三十載鮮紅領(lǐng)巾”為主題，引導(dǎo)少先隊員和兒童團(tuán)員尋訪上海給個開放三十年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大變化和取得的輝煌成就，尋找新變化，感受新氣象。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作：
1、以校本教研為抓手，加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
�、抛プ^(qū)“教研組建設(shè)伙伴計劃”這一契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)研訓(xùn)員和兄弟學(xué)校聯(lián)系、交流、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化教研組各位教師，特別是年輕教師的課堂教學(xué)能力和課題研究能力。
⑵在全面推進(jìn)“二期課改”中抓好教研組、備課組的建設(shè)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)把握閔行區(qū)《合格教研組標(biāo)準(zhǔn)》的同時，針對本年度區(qū)優(yōu)秀教研組的評選，結(jié)合評選要求對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，并將兩個《標(biāo)準(zhǔn)》同時真正落實到學(xué)校日常教學(xué)管理、教研、教學(xué)活動中，進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；同時，參照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善學(xué)校制定的《學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教研組的評估標(biāo)準(zhǔn)及評選方法》。
�、侵贫ń萄薪M計劃，落實教研組建設(shè)目標(biāo)，各教研組圍繞計劃開展有序、有主題、有特色的學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)一步改變教研組長“一言堂”的局面，要做到“教研活動”是組內(nèi)教師共同“研究、交流、碰撞、收獲、提高”的活動，對于部分教研組則要求“以課題研究引領(lǐng)教研組活動的專題化”、“以課題研究帶動、提升教研組活動質(zhì)量”。
�、茸ブ贫嚷鋵�，規(guī)范教研行為。細(xì)化、實化、固化日常教研組常規(guī)制度，首先要求并組織教研組長對相關(guān)制度進(jìn)行經(jīng)常性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教研組長的責(zé)任意識和管理意識，并從自身做起規(guī)范教研行為，從而在日常教學(xué)管理中更好的幫助組內(nèi)教師規(guī)范教研行為。
�、沙浞职l(fā)揮備課組的'作用，提倡集體研究教材、分析教材，集體備課，收集、引用、制作多媒體資料，并做到資源共享、優(yōu)勢互補。
�、释诰颉l(fā)揮骨干教師力量，充分體現(xiàn)其在教研組中的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，關(guān)注新教師和青年教師的培養(yǎng)，為他們的成長搭建舞臺，促進(jìn)教師在研究中發(fā)展，在實踐中成長。
�、俗ソ涣鳎瑒�(chuàng)造條件鼓勵教師參加各種形式的教研活動，相互學(xué)習(xí)繼續(xù)執(zhí)行教師參加校外教研活動地匯報交流制度。
�、套プ 岸谡n改”新課程的全面推廣和陶藝校本課程開發(fā)為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)整、完善以“基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程和校本課程”相整合的新型課程設(shè)置模式，同時通過不斷調(diào)整考核機(jī)制，激發(fā)教師潛能的開發(fā)，進(jìn)一步拓寬“拓展課程、研究課程”的課程開發(fā)思路，提高學(xué)校的教學(xué)效能。
�、鸵詤^(qū)第二輪青年教師“希望之星”評選活動為契機(jī)，結(jié)合區(qū)“新基礎(chǔ)教育”本土化推廣及調(diào)研和評估工作，開展學(xué)校青年教師教學(xué)評優(yōu)活動，帶動校內(nèi)改革“教”與“學(xué)”的方式，挖掘發(fā)現(xiàn)一批教育教學(xué)上有長足發(fā)展的教師新秀，成為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的生力軍。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，切實提高教學(xué)有效性，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
⑴加大教學(xué)常規(guī)管理的力度，不斷完善考核制度。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對教研組長管理培訓(xùn)工作，通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合方式督促教研組長嚴(yán)格規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)檢查工作，特別要加強(qiáng)對聽課、評課、教后記及學(xué)生作業(yè)質(zhì)與量的管理；同時加強(qiáng)對日常教學(xué)的檢測，以常聽課，特別聽隨堂課形式檢測課堂動態(tài)，以日常校內(nèi)抽測和校際聯(lián)合抽測形式檢測課堂實效，為切實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量打下扎實的基礎(chǔ)。
�、瓶偨Y(jié)、吸取上屆經(jīng)驗和教訓(xùn)，更好抓好新一屆五年級和九年級畢業(yè)班的教學(xué)工作，不定期召開畢業(yè)班任課教師、班主任會議，及時了解和監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量狀況和教師及學(xué)生的思想情況，分析校內(nèi)外的教學(xué)信息和動態(tài)，為明年的畢業(yè)考和升學(xué)考作好積極準(zhǔn)備。
�、羌訌�(qiáng)對薄弱年級、班級相關(guān)薄弱學(xué)科的監(jiān)控和指導(dǎo)。
3、以特色課程建設(shè)為引領(lǐng)，進(jìn)一步探索各類課程的校本化實施。
�、� 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的若干意見》和《關(guān)于改進(jìn)中小學(xué)基礎(chǔ)性課程課堂教學(xué)的若干意見》，同時以備課組為單位認(rèn)真研讀各年級課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)目標(biāo)，并能依據(jù)學(xué)校和學(xué)生特點對課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)市標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)增減，確定適合本校的教學(xué)目標(biāo)和要求，以實現(xiàn)基礎(chǔ)課程在學(xué)校內(nèi)的校本化實施，以實現(xiàn)教學(xué)的真正有效。
�、埔罁�(jù)《上海市小學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見》，決定在小學(xué)一年級入學(xué)初，設(shè)置4周的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的課程設(shè)置主要由學(xué)科課程和學(xué)校綜合活動兩部分組成：學(xué)科課程著重圍繞學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；學(xué)校綜合活動重點圍繞學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成、師生交往等。
�、� 作為九年一貫制學(xué)校，為了更好協(xié)調(diào)和規(guī)范中小學(xué)上課時間之間的5分鐘差異，充分發(fā)揮一年級各課教師的力量，創(chuàng)編一年級課中操，調(diào)節(jié)學(xué)生身心。
⑷抓住“二期課改”新課程的全面推廣和學(xué)校陶藝校本系列課程開發(fā)應(yīng)用為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)整、完善以“基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程和校本課程”相整合的新型課程設(shè)置模式，同時通過不斷調(diào)整考核機(jī)制，激發(fā)教師潛能的開發(fā)，進(jìn)一步拓寬“拓展課程、研究課程”的課程開發(fā)思路，提高學(xué)校的教學(xué)效能。
�、蛇M(jìn)一步拓寬思路，更好得推進(jìn)、拓展我校校本課程及相關(guān)活動的開發(fā)和開展，充分挖掘陶文化教育活動的教育價值。
4、加強(qiáng)對“新基礎(chǔ)教育”理論的學(xué)習(xí)和實踐研究，加強(qiáng)“兩綱”教育在教學(xué)中的滲透，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
結(jié)合11月中旬區(qū)“新基礎(chǔ)教育”準(zhǔn)基地學(xué)校建設(shè)中期評估，在全校開展新一輪“新基礎(chǔ)教育”理論學(xué)習(xí)和實踐研討活動，促進(jìn)我校在學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生工作等領(lǐng)域開展全面、扎實、深入的研究。上半學(xué)期學(xué)校將學(xué)校青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動與“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)評價研究相結(jié)合，幫助青年教師實現(xiàn)對“新基礎(chǔ)教育”理念的新認(rèn)識；同時依托“紀(jì)王片”五所學(xué)校聯(lián)動優(yōu)勢與兄弟學(xué)校相互學(xué)習(xí)、交流，進(jìn)一步提高學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生教育等工作效能，爭創(chuàng)“新基礎(chǔ)教育”優(yōu)秀學(xué)校。
作為區(qū)“兩綱”教育示范校，始終以《閔行區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生民族精神教育和生命教育工作的若干意見》為指引，學(xué)習(xí)《若干意見》，并以實際行動深入貫徹《意見》要求，要求全校教師在撰寫教案之時要深入挖掘教材的育人價值，將兩綱教育與學(xué)科課堂教學(xué)有機(jī)整合，真正實現(xiàn)智育和德育的高度融合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的完整人格。
�。ㄈ┙炭蒲蟹矫妫涸趨^(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的背景下，積極開展學(xué)校文化建設(shè)。團(tuán)結(jié)課題組成員，努力做好“以課程建設(shè)為抓手，創(chuàng)建學(xué)校文化特色的實踐研究”區(qū)級課題的實踐探索。
積極配合教導(dǎo)處對各教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的思考與實踐，積極參與行政聽課，共同探討課堂教學(xué)的理念與方法，讓先進(jìn)的理念扎根于課堂教育實踐中。
�。ㄋ模┢渌Ｒ�(guī)工作：
1. 不斷開發(fā)、加強(qiáng)學(xué)校特色自主拓展活動、鼓勵各項學(xué)科競賽的開展，激發(fā)學(xué)生多方面的興趣，以更好得激活學(xué)生學(xué)習(xí)潛能；
2.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用。
�、懦浞掷谩皡^(qū)教學(xué)質(zhì)量系統(tǒng)”和“區(qū)學(xué)業(yè)網(wǎng)”等資源，更好的分析學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，及時調(diào)整管理策略。
�、圃诠歉山處熀统墒煨徒處熤型茝V電子化教案，減輕教師負(fù)擔(dān)，使教師將更多的精力進(jìn)行教學(xué)反思和重建，以便進(jìn)一步改善教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。
�、浅浞掷脤W(xué)校數(shù)字化辦公系統(tǒng)創(chuàng)立學(xué)校教師教案和課件的資源庫，為教師間進(jìn)行無障礙的資源共享提供條件。
3. 建立家校互動的有效機(jī)制，通過多種形式，加強(qiáng)與家長、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，提高資源共享的程度。
4.重視體衛(wèi)藝科工作。貫徹“把教育作為素質(zhì)教育的切入點和突破口”的方針，大力開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化工作為重點，利用基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)和拓展課程教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生的健康教育；在“藝術(shù)合格�！钡尿炇蘸细竦那闆r下，針對標(biāo)準(zhǔn)照準(zhǔn)差距，切實查漏補缺，同時要充分發(fā)揮學(xué)�？萍嘉乃嚇堑馁Y源為學(xué)生服務(wù)，更好提升學(xué)校藝術(shù)品質(zhì)，爭取向“藝術(shù)特色�！卑l(fā)展。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《××縣教體局20xx年下半年教育教學(xué)工作安排意見》，以縣教研室工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實上級業(yè)務(wù)部門各項教育教學(xué)要求，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能作用，結(jié)合我鎮(zhèn)剛剛并校的實際情況，積極改革創(chuàng)新，努力做到教學(xué)理念現(xiàn)代化，教學(xué)管理精細(xì)化，教學(xué)研究實效化，教學(xué)方式高效化，教學(xué)評價績效化，牢固樹立服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的教研宗旨。進(jìn)一步規(guī)范教研行為，著力解決教學(xué)中存在的突出問題。深化課程改革，增強(qiáng)課程意識、研究意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
1、明確教研室及各職能人員的職責(zé)，逐步完善各類教研活動制度，增強(qiáng)教研活動的實效性。
2、進(jìn)一步深化課程改革，切實提高課程實施水平
�。�1）、全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)
�。�2）、加強(qiáng)校本課程資源的開發(fā)和實施
3、聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研活動方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和課堂教學(xué)效益的提升
�。�1）、初步開展小課題研究活動。
�。�2）、開展各種載體活動。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。
三、具體措施
1、從我校實際出發(fā)，組織好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹落實。幫助廣大教師深入領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)和主要變化，營造實施新課標(biāo)的良好環(huán)境。校本培訓(xùn)側(cè)重于各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和把握。
2、積極開展新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)，采取多種形式指導(dǎo)和引領(lǐng)教師熟悉新教材，領(lǐng)會新課標(biāo)，落實新要求。依據(jù)新課標(biāo)要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，合理把握教學(xué)容量和難度要求，控制好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力提高課程實施水平。
3、做好“備、講、輔、批、考、研、析”中的“研”、“析”工作，加強(qiáng)教育質(zhì)量的研究分析工作。教研室將根據(jù)具體情況，實時進(jìn)行教育質(zhì)量分析的培訓(xùn)工作，改變定性分析互相抄襲，定量分析隨意計算的現(xiàn)象，使試卷分析工作真實，有價值。并在下學(xué)期開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會。
4、自本學(xué)期始，規(guī)范校本課程的開發(fā)與實施，不但要通過多種形式落實優(yōu)化《寫字教學(xué)》和《古詩文朗誦》，強(qiáng)化母語運用方面的教學(xué)進(jìn)行《寫話訓(xùn)練》，加強(qiáng)課本劇的開發(fā)和運用，還要根據(jù)情況量力而行的編制符合我鎮(zhèn)和學(xué)校實際情況具有本校特色的校本課程，建立關(guān)注實施效果的檢查、評價機(jī)制，促進(jìn)校本課程的有效開發(fā)與實施。防止只注重材料的開發(fā)，忽視實施過程的檢查督促與實施效果的追蹤與評價的現(xiàn)象。
5、本學(xué)期教導(dǎo)處和教研室將聚焦課堂教學(xué)效果，透視分析教師的教學(xué)設(shè)計和實施過程中的問題，以此確定研討的內(nèi)容和關(guān)注點，篩選和確定部分小課題，供教師選擇，鼓勵骨干教師和青年教師積極開展實驗研究。促進(jìn)教師教學(xué)工作時效的提高和教師的專業(yè)成長。
6、以原東來中學(xué)教師專業(yè)化成長檔案為基礎(chǔ)，重新完善東來學(xué)校教師專業(yè)化成長檔案。逐步提高教師業(yè)務(wù)水平，深化新課程改革，打造高效課堂。
7、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站或博客的作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動各方面的積極性，學(xué)校的網(wǎng)站或博客和教研室等網(wǎng)站或博客鏈接，各位教師的博客要和學(xué)校的網(wǎng)站或博客鏈接建成網(wǎng)絡(luò)教研的交流平臺、指導(dǎo)平臺、備課平臺、培訓(xùn)平臺、課例展示平臺和教材通研平臺，同時加強(qiáng)班級博客建設(shè)，實時進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級博客評選。
8、為了提高教師專業(yè)化水平，推進(jìn)新課程改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，給青年教師提供一個施展才能的舞臺。本學(xué)期開展多種評比活動：
�。�1）優(yōu)秀校本課程實施效果的評比。
�。�2）進(jìn)行同課異構(gòu)活動。
�。�3）、示范課及常態(tài)課的'教學(xué)研究活動等。
骨干教師在課改中銳意改革，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出的許多優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗和生動教學(xué)案例，將及時進(jìn)行總結(jié)推廣，實時進(jìn)行精品課例評比表彰，發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。
9、積極參加“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研磨新教材、構(gòu)建新課堂、開創(chuàng)新形勢”為主題的“教研協(xié)作體的互動交流”活動。加強(qiáng)交流合作，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗，取長補短、不斷提升東來學(xué)校教師的理論水平和教學(xué)能力。
10、積極推動綜合實踐課及學(xué)科活動課的開展，探索這門課程的實施途徑和實施方式，及時總結(jié)經(jīng)驗。
四、月份安排
九月份
1、參加教研室組織的語文青年教師課標(biāo)培訓(xùn)工作。
2、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。小學(xué)部教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，中學(xué)部教師學(xué)習(xí)教學(xué)案方面的知識。
3、制定本學(xué)期東來學(xué)校教研工作計劃，明確教研室各職能人員職責(zé)。
4、開教研組長和班主任會議，強(qiáng)調(diào)《寫字教學(xué)》和《古詩文積累》校本課的教學(xué)及《寫話訓(xùn)練》等工作。
5、建立本學(xué)期“教師專業(yè)化成長檔案”。
十月份
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第二次校本培訓(xùn)。
2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先建立博客，其他教師或班級建立博客后和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)博客鏈接。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)溝通，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
3、結(jié)合期中測試，教研室將對全體教師進(jìn)行一次教育質(zhì)量分析及試卷分析培訓(xùn)。
4、以推門聽課為載體，開展說、聽、評課活動。
5、加強(qiáng)課本劇的開發(fā)與運用。
6、開展硬筆書法比賽。
十一月份
1、進(jìn)行校本課程聽課活動，評選優(yōu)秀校本課。
2、開展學(xué)生古詩文擂主賽。
3、每位建立博客的教師，撰寫并發(fā)表一份材料，可以是課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思等
4、實時開展“同課異構(gòu)”教研活動，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中隨時思考并確定部分小課題研究主題。
5、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第三次校本培訓(xùn)。
十二月份
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第四次校本培訓(xùn)。
2、檢查教師專業(yè)化成長檔案的填寫情況，實時收繳。
3、進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級博客評選。
4、進(jìn)行教研檔案的歸檔工作
5、針對期末測試進(jìn)行試卷分析及教育質(zhì)量分析，為開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會做基礎(chǔ)。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃14
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以《兩綱》教育的實施為核心，以“紅領(lǐng)巾爭四好，做塘沽好福娃”為重點，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為主線，以優(yōu)化德育隊伍建設(shè)為保障，以過程管理為抓手，進(jìn)一步落實完善常規(guī)工作、深化主題活動。在實踐過程中結(jié)合學(xué)校實際和現(xiàn)有特點逐步探索并形成我校德育工作的特色。
工作內(nèi)容：
一、加強(qiáng)管理，切實提高德育工作實效
1、進(jìn)一步明確班主任（中隊輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，加強(qiáng)常規(guī)管理
�。�1）嚴(yán)格遵循班主任工作考核細(xì)則，梳理班主任（中隊輔導(dǎo)員）每日、每周、每月常規(guī)工作細(xì)則，尤其要突出常規(guī)工作的檢查、考核，促使班主任進(jìn)一步明確工作職責(zé)，調(diào)動全體班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。
�。�2）班主任每周要認(rèn)真上好晨會、班隊會課、思品課等德育課程，用好晨會課相關(guān)教材，重點在“安全教育”方面進(jìn)行教案的征集、整理，逐步形成資源共享，使其成為學(xué)校德育的校本課程。德育行政成員每周參與一次德育課隨堂課聽課。
2、推進(jìn)年級組“三個一”項目，規(guī)范年級組管理
�。�1）年級組要依據(jù)學(xué)校德育總體計劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點，制定年級德育工作計劃、開展體現(xiàn)年級特色的教育活動。
�。�2）進(jìn)一步推進(jìn)年級組“三個一”特色項目的創(chuàng)建工作，即：一個年級宣傳陣地(每學(xué)期兩次)、一個年級自主活動（指校內(nèi)外活動）、一個年級德育講座（指針對本年級學(xué)生的教育講座）。（備注：本學(xué)期建議圍繞“責(zé)任、感恩教育”主題開展“三個一”活動。）
（3）年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底召集一次組內(nèi)會議，小結(jié)年級組內(nèi)工作情況，安排下月工作要點，及時填寫好年級組工作記錄。
�。�4）年級組長要定期做好年級組成長檔案的歸納和整理工作。
3、班級管理
（1）繼續(xù)落實“快樂隊建”，制定符合班級特點的隊名、目標(biāo)、公約，制定切實可行的班隊計劃，做到既利操作，又具實際，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要做好�！傲己冒嗉w”申報評選工作。
�。�2）以少代會為契機(jī)，著重加強(qiáng)中隊組織建設(shè)，尤其要重視隊干部的培養(yǎng)和小隊的優(yōu)化組建，制定可行的小隊隊名、目標(biāo)、小隊公約，努力為隊員搭設(shè)實踐平臺，促使隊員在隊組織中和諧發(fā)展。
二、抓好德育隊伍建設(shè)，爭做“民主創(chuàng)新”的好輔導(dǎo)員
1、推進(jìn)“班主任論壇”建設(shè)。圍繞“四好少年”的要求，開展專題論壇 “爭中隊特色章，培育四好少年”，通過 “聆聽感悟”平臺，每位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“四好少年”的要求，積極探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合，輪流進(jìn)行教育心得、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析等多方面的分享與交流，使我們的工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
2、開展主題教育課評比。圍繞“爭中隊特色章，培育四好少年”主題，組織班主任進(jìn)行主題教育課（爭章訓(xùn)練課）的評比、觀摩、研討活動，做到有討論、有爭鳴、有收獲。
3、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任圍繞“爭中隊特色章，培育四好少年”這一主題，遵循“從研究學(xué)生開始”的理念，積極主動地在實踐過程中思考、總結(jié)，撰寫一篇有一定質(zhì)量的個案，提升班主任（中隊輔導(dǎo)員）的科研意識，積極參與學(xué)校德育論文的評選。
三、拓寬渠道，開展“紅領(lǐng)巾爭四好，做塘沽好福娃”實踐活動
1、積極宣傳，營造良好育人氛圍。做好校園展板、年級櫥窗、班級四化建設(shè)，推進(jìn)“和諧校園，溫馨教室”建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、努力探索，將雛鷹獎?wù)屡c“四好少年”的要求有機(jī)結(jié)合。
�。�1）以“校級章”為抓手，進(jìn)一步發(fā)揚“塘沽福娃”精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)（責(zé)任福娃）、學(xué)會創(chuàng)新（創(chuàng)意福娃）和學(xué)會關(guān)愛（愛心福娃）。
�、賹W(xué)會負(fù)責(zé)。緊抓世博會在家門口召開的契機(jī)，根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定“對自己的品行負(fù)責(zé)”小學(xué)生責(zé)任意識及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則，引導(dǎo)學(xué)生主動展現(xiàn)當(dāng)代小主人的美好心靈、文明舉止和良好形象。
陣地保證：主要結(jié)合晨會、班隊會課，要在教案中體現(xiàn)。
宣傳保證：可以通過“兩分鐘點評”，“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行宣傳。
時間保證：
本學(xué)期訓(xùn)練重點：進(jìn)（離）校禮儀、升旗（隊列）禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀
每班每月根據(jù)班級實際情況，確定訓(xùn)練重點。
評價保證：
�、俳Y(jié)合每周行規(guī)評比，每月行規(guī)流動紅旗評比，學(xué)期良好班集體評比。
② 每月每班根據(jù)本月訓(xùn)練重點給學(xué)生加星，學(xué)期末累計得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責(zé)任章”。在獲得“責(zé)任章”的'學(xué)生中，每班推選一名學(xué)生為校級“責(zé)任福娃”，學(xué)校通過版面進(jìn)行事跡介紹。
效果保證：班風(fēng)良好，學(xué)生日常言行舉止文明。
�、趯W(xué)會創(chuàng)新。要把握“后世博時代”理念，通過科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳環(huán)保的理念，并通過“變廢為寶”創(chuàng)意制作活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，爭“創(chuàng)意章”，評選校“創(chuàng)意福娃”。
�、蹖W(xué)會關(guān)愛。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、迎新為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，孝敬長輩，友愛同伴，懂得感恩。
�。�2）以“中隊特色章”為抓手，探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合。
�。�3）繼續(xù)做好“年級必修章”爭章輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)隊員爭四好。
3、挖掘資源，將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機(jī)結(jié)合。
①積極配合教導(dǎo)處，做好“勤學(xué)善思好少年”（智多星福娃）評選活動。
②通過語文節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國語言美。
4、充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生提供實踐機(jī)會。
（1）充分利用學(xué)校周圍資源，四五年級堅持每小隊每月開展一次校外小隊活動，爭“實踐章”。
（2）組織學(xué)生去社區(qū)文化中心、北站敬老院等社會實踐基地參加社會實踐活動。
�。�3）發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，溝通聯(lián)系，開展疏散演習(xí)等活動。
5、開展儀式教育、手拉手活動。
做好升旗儀式、一年級入團(tuán)儀式活動，手拉手迎新活動。尤其要做好以中隊為責(zé)任人的升旗儀式，讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干，達(dá)到自我教育的目的。
四、家庭教育
進(jìn)一步在家庭教育領(lǐng)域開展“五個一”工作。本學(xué)期工作具體如下：
1、利用家長會，開設(shè)一堂家庭教育講座。
2、舉行一年級家長開放日活動。
3、在上學(xué)期評選好家長的基礎(chǔ)上，挖掘事跡，樹典型，發(fā)揮榜樣作用。
4、充分發(fā)揮班級家委會成員的作用，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，開展社會實踐活動。
五、重視心理健康教育
1、通過校會課，每月開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座。
2、加強(qiáng)對少數(shù)有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，班主任可通過談心日記、說悄悄話等形式提高育人效果。
六、具體安排
九月：
1、開學(xué)典禮，暑假工作總結(jié)。
2、制定班隊工作計劃、中隊特色章爭章計劃。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)活動。
4、班主任論壇。
5、籌備少代會。
6、隨堂聽課。
十月：
1、第十六次少代會。
2、重陽節(jié)敬老活動。
3、語文節(jié)。
4、班主任論壇。
5、第一次四化評比。
6、隨堂聽課。
7、各項常規(guī)工作檢查。（學(xué)生成長手冊、班主任工作手冊、學(xué)習(xí)點點點、班隊會、晨會課教案）
十一月：
1、科技節(jié)。
2、班主任論壇。
3、主題教育課評比。
4、安全疏散演習(xí)。
十二月：
1、一年級入團(tuán)儀式。
2、手拉手迎新活動。
3、班主任論壇。
4、第二次四化評比。
5、隨堂聽課。
6、少先隊年檢。
一月：
1、各類考核、評選。
2、班主任論壇。
3、特殊學(xué)生座談會。
4、結(jié)業(yè)典禮。
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃15
本學(xué)期是十二五發(fā)展的關(guān)鍵時期，是承上啟下、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整工作方向的關(guān)鍵時期，學(xué)校將緊緊圍繞市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，貫徹落實市教育局20xx年下半年工作要點的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將圍繞“提高教育管理水平 深入推進(jìn)課程改革 努力提升教育質(zhì)量 ”開展各項工作。
一、工作目標(biāo)
1、建立課改工作組，深入推進(jìn)合作小組建設(shè)，加快課堂教學(xué)改革，構(gòu)建生本課堂。
2、完善教學(xué)規(guī)章制度，實現(xiàn)教學(xué)工作的常態(tài)化、規(guī)范化管理，提高師資隊伍的整體素質(zhì)。
3、以德育課程建設(shè)為抓手，加強(qiáng)德育隊伍的力量，提高德育工作的實效性。
4、開展多種形式的科研活動，提升青年教師的科研力量，加快青年教師的成長。
5、配合政府做好學(xué)校的改擴(kuò)建工程，加強(qiáng)校園安全管理，力爭縮小改擴(kuò)建工程對教學(xué)常規(guī)的影響。
二、重點工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
1、成立課改小組，帶動教研組備課組的有效教研。
從本學(xué)期開始，各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行了調(diào)整，課程改革進(jìn)入到一個新的轉(zhuǎn)折點。學(xué)校將根據(jù)上級主管部門的要求，建立以磨課為主要任務(wù)的課改工作組，在研究、吃透新課標(biāo)的同時，引領(lǐng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。同時，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范教研組備課組的活動，做到活動有主題、有目標(biāo)、有實效，通過有效的教研活動，提高教師團(tuán)隊的合作意識，發(fā)揮團(tuán)隊的力量。
2、深入推進(jìn)合作小組建設(shè)，構(gòu)建生本課堂。
上學(xué)期，我們在初一、二年級中有重點的開展了以班級為單位的合作小組建設(shè)，為生本教育的推廣提供了有力的支撐，在期末的質(zhì)量檢測中，我們也看到了合作小組建設(shè)的成效。
本學(xué)期，我們要在三個年級中全面推廣，并逐步完善合作小組建設(shè)的機(jī)制。一是做好經(jīng)驗推廣，讓上學(xué)期的實驗班班主任介紹合作小組建設(shè)的經(jīng)驗、評價制度，加快其他班級的建設(shè)步伐；二是開展優(yōu)秀合作小組的評比和宣傳，鼓勵學(xué)生合作、自主的學(xué)習(xí)；三是定期舉辦學(xué)科教師的沙龍研討活動，逐步形成不同學(xué)科不同特色的合作學(xué)習(xí)機(jī)制，逐步構(gòu)建生本課堂。
3、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的督查，及時調(diào)整教學(xué)策略。
定期開展教學(xué)質(zhì)量督促，能及時發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的優(yōu)勢和弊端，也就能及時督促教師調(diào)整教策略，改進(jìn)課堂教學(xué)模式。一是以質(zhì)量監(jiān)測為主的督促，主要是在配合教培研中心開展的期初、期中、期末的質(zhì)量監(jiān)測的同時，定期進(jìn)行校內(nèi)的質(zhì)量抽測，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；二是以隨堂聽課和六認(rèn)真檢查為主的督查，要加大行政人員以隨堂課為主的聽課力度和隨機(jī)的六認(rèn)真檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)行為中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)管理策略。
4、完善各項教學(xué)管理制度，堅持依法治教。
我校的教學(xué)管理制度相對滯后，給教學(xué)常規(guī)工作的開展帶來了阻礙，本學(xué)期將著重完善各類教學(xué)制度，如備課制度、教研組活動制度、六認(rèn)真檢查制度等，并將各類管理制度的落實與教師的績效工資掛鉤，做到獎懲有法可依，獎罰公平公正。
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1、強(qiáng)化班級文化建設(shè)，切實抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
班級文化是一個班級的魂，良好的班級文化定能帶動班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了班級文化建設(shè)的硬件配備，為各班級配備了展示板，為班級文化建設(shè)提供了物質(zhì)保障。我們要引導(dǎo)班主任在學(xué)校精神“飛揚夢想 腳踏實地”的引領(lǐng)下提煉班級口號、班級目標(biāo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)；要重點做好骨干班主任的引領(lǐng)，逐步形成幾個有特色的班級文化示范班，以點帶面，做好全校的班級文化建設(shè)。
2、扎實開展德育主題教育，切實提升學(xué)生的道德品質(zhì)。
一是繼續(xù)深化感恩教育，逐步形成感恩教育系列課程，將感恩教育與市主題教育“弘揚健雄精神，做一個有道德的人”有機(jī)結(jié)合，彰顯德育特色課程；二是繼續(xù)深化法制安全教育，努力提高學(xué)生的法制意識、自我保護(hù)意識和自我保護(hù)的能力，確保學(xué)生違法犯罪率為零；三是繼續(xù)開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)；四是繼續(xù)開展青春期生理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識青春期的生理心理特點，平穩(wěn)渡過青春期。
3、探索班會課課程建設(shè)，切實提高班會課的實效性。
班會課是班主任進(jìn)行班級管理的主陣地之一，但往往留有形式者多，有實質(zhì)性的少。本學(xué)期將大膽探索班會課的形式，為配合班級合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，設(shè)計以“合作、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”為主題的班會活動課程，加強(qiáng)團(tuán)體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊中的責(zé)任意識，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
4、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，切實提高德育工作的執(zhí)行力。
本學(xué)期的德育隊伍建設(shè)主要在兩個層面上開展：一是進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，搭建平臺為班主任創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，開展活動為班主任創(chuàng)造交流的'機(jī)會；二是進(jìn)一步完善成長導(dǎo)師隊伍建設(shè)，將成長導(dǎo)師的聘任從校園內(nèi)延伸到校園外，充分利用科教新城內(nèi)的社區(qū)資源、高校資源，為學(xué)生聘請成長導(dǎo)師，逐步形成德育隊伍的多層次性，提高德育工作的執(zhí)行力。
三、師資建設(shè)
1、搭建平臺，加快對青年學(xué)習(xí)團(tuán)隊的培養(yǎng)。
青年教師是學(xué)校的生力軍，是提升教學(xué)質(zhì)量的核心力量。學(xué)校必須加快對青年教師的培養(yǎng)。一要組織青年教師開展讀書活動，通過讀書讀報，接觸到教育的前沿理論、教育的新動態(tài)，讓青年教師能夠站得高、看得遠(yuǎn)；二要組織青年教師開展以磨課為主的研討活動，立足課堂，精心研磨，打造精細(xì)化的教研活動；三要落實師徒結(jié)對制度，開展師徒同課異構(gòu)活動，將青年教師的學(xué)習(xí)常態(tài)化、規(guī)范化。
2、示范引領(lǐng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
上學(xué)年通過校級骨干教師的評選，我校目前雖在市級層面上的骨干教師較少，但也校內(nèi)也涌現(xiàn)了一批有實力的教師，他們是學(xué)校課程改革的主力軍。我們一方面將通過師徒結(jié)對，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，另一方面將結(jié)合市百節(jié)好課的評比，開展每學(xué)期一次的骨干教師展示課活動、和兄弟學(xué)校的賽課活動等，將生本教學(xué)的理念、新課標(biāo)的理念高質(zhì)量的展示，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
四、教科研工作
1、規(guī)范開展各類科研活動，逐步提高教師的科研能力。
上學(xué)年度，我校教師的科研能力在通過聽講座、組織論文發(fā)表等活動的促進(jìn)下，有了明顯的提升。本學(xué)期，學(xué)校將各類科研活動的開展規(guī)范化、常態(tài)化，如一年一度的論文評比，有主題的開展；青年教師的沙龍活動，有計劃的開展；骨干教師的論壇活動，精心組織開展。通過各類科研活動的開展，推動教師的反思能力、學(xué)習(xí)能力、科研能力。
2、深入開展十二五課題研究，逐步為課堂教學(xué)的改革提供支撐力。
一是做好太倉市級課題和蘇州市級課題的深入研究工作，這些課題均是與學(xué)科教學(xué)緊密相連，因此必須把科研和教研相結(jié)合，真正實現(xiàn)科研為教研服務(wù)的目的，必須把科研與校本課程的開發(fā)相結(jié)合，將科研成果推廣與使用。二是做好省級課題《學(xué)校轉(zhuǎn)型背景下課堂教學(xué)精細(xì)化管理的實踐與研究》的開題論證和研究工作，在課題的引領(lǐng)下逐步探索高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂。
五、后勤保障
1、做好校園改擴(kuò)建期間的校園安全工作
本學(xué)年將是學(xué)校的改擴(kuò)建動工之年，9月底學(xué)校的運動場、籃球場將變?yōu)榻ㄖさ�，三幢教學(xué)樓將成為第一批工程開工。正常的教學(xué)秩序?qū)殡S著建筑工地而開著，為此師生的生命安全、校園的財產(chǎn)安全將受到嚴(yán)峻的考驗。學(xué)校將成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長全面負(fù)責(zé)，確保學(xué)校改擴(kuò)建期間的各項教學(xué)工作安全開展，做到技防、人防到位，教育、疏導(dǎo)到位，將安全視為各項工作的重中之重。
2、做好食堂配送后的食品安全和質(zhì)量
根據(jù)上級工作部署，本學(xué)期開始我校作為第一批試點學(xué)校，開始食堂配送制度，確保學(xué)生食品的安全和健康。作為試點學(xué)校，一要嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān)，做到對配送食品的檢驗不疏漏；二要嚴(yán)把食品的數(shù)量關(guān)，確保師生能有足夠的飯菜，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓家長放心。
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