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  • 幼兒下學(xué)期工作計劃

    時間:2022-08-27 22:28:08 工作計劃范文 我要投稿

    【精品】幼兒下學(xué)期工作計劃三篇

      時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒下學(xué)期工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】幼兒下學(xué)期工作計劃三篇

    幼兒下學(xué)期工作計劃 篇1

      時間飛逝,新的學(xué)期到來了,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,自己總結(jié)上學(xué)期的不足,結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗,制定新學(xué)期的工作計劃如下:

      二月份:

      1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學(xué)。

      2)布置環(huán)境《春天來了》

      3)制定出每周的計劃

      三月份

      1)為新生入園做好準備,認真、熱情的接待每一位家長及幼兒

      2)加強常規(guī)訓(xùn)練,如:讓幼兒堅持坐30分鐘

      3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡(3·8日)

      4)準備4號的語言考核

      5)二十八日定出開放日計劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長),準備家長半日開放(三十一日)

      6)做好運動會的準備工作,如:沙包球、跳繩

      四月份

      1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程

      2)了解清明節(jié)是來歷(4·5號)

      3)準備4號的美術(shù)考核(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)

      五月份

      1)了解勞動節(jié)的來歷(5·1號)

      2)準備家長半日開放(二十九日)

      3)準備六一的節(jié)目(做好排練)

      4)5·8日母親節(jié)

      六月份

      1)六一節(jié)目匯報(提前想好自己要用的服裝)

      2)寫出反思

      3)進行安全教育

      4)知道端午節(jié)的來歷(六月六紀念屈原)

      5)6·19父親節(jié)

      6)準備5號的'舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長

      七月份

      1)介紹黨的生日(7·1)

      2)準備4號的舞蹈考核

      3)28日定出計劃,準備家長半日開放(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

      八月份

      1)了解建軍節(jié)的來歷(8·1)

      2)做好各項工作的作結(jié)與反思

      3)準備五項技能考核(11----------15號)(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

      新學(xué)期開始,新幼兒入園,每天都要用心來照顧每一位幼兒(每天喝水不少于8杯)保證每天幼兒出勤不少于98%,自己還要不斷的學(xué)習(xí)新知識,努力提高自己的思想與技能,把工作做到最好。

    幼兒下學(xué)期工作計劃 篇2

      一、班級狀況分析:

      我班現(xiàn)有幼兒40名,男生23名,女生17名。有三名插班生。由于經(jīng)過了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗,幼兒對班級的各項常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,而且情緒愉快。三名插班生雖然對老師、同伴稍有一點陌生,但入學(xué)以來適應(yīng)較好,情緒也基本穩(wěn)定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣,入園初期,很多孩子表現(xiàn)出了自私、倔強,自理潛力、交往潛力相對較弱的特點。經(jīng)過一學(xué)期的小班生活鍛煉,幼兒的自我服務(wù)潛力有了明顯進步,所有幼兒都能獨立進餐、入廁,能自己脫穿衣服、鞋子,自己折疊衣服。尤其可喜的是幼兒的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,不僅僅有了初步的群眾規(guī)則意識,也有了簡單的交往潛力。就連華敏妤也會主動的去關(guān)心小朋友了。章珂、孫雪、浦家瑜等幾名幼兒語言表達潛力有了明顯提高,能用較為完整的句子表達,也愿意主動說話。但是個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自制潛力較弱,比較好動,活動中堅持性不夠,注意力易分散;同時在群眾活動中用心性還不夠,不能主動、大膽的表達自己的意愿或者見解,活動中顯得不夠活躍。為此,在本學(xué)期中我們將運用賞識教育的方法,鼓勵幼兒大膽的與同伴交往,大方的上臺表達,促進幼兒溫馨、和諧、健康、快樂地成長。

      二、本學(xué)期工作總目標:

      以《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神指針,結(jié)合園務(wù)計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實際狀況,把安全工作放在首位,突出以幼兒為主體,采取各種教育形式,大力開展民間文學(xué)、民間體育游戲和班級特色活動“泥工”等。根據(jù)課程中的資料,認真制作、投放區(qū)域活動材料,并努力創(chuàng)新,提高組織教學(xué)潛力。扎扎實實做好保教工作和家長工作,使孩子學(xué)得開心、家長滿意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎(chǔ)上進一步得到提高。

      三、各領(lǐng)域采取的措施:

      (一)語言

      1、帶給普通話的語言環(huán)境,幫忙幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話,幫忙個別外地幼兒如:張珂磊、胡雨樂等學(xué)說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

      2、在班內(nèi)舉辦說唱童謠比賽,鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前用普通話連貫地背誦,提高幼兒的語言表達潛力。

      3、根據(jù)這學(xué)期新開設(shè)的早期閱讀,教幼兒認識一些簡單的詞組,豐富幼兒的詞匯量。培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識。

      4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式,引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的潛力。

      5、在平時的游戲活動中,注重幼兒的語言潛力的發(fā)展,要求幼兒多說。

      6、本學(xué)期將利用餐前十分鐘進行表演,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的潛力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在群眾面前大膽講話、表演,表現(xiàn)、建立他們的自信心。

      (二)健康

      1、每一天保證幼兒的運動量,運動前講清要求,避免不必要的危險發(fā)生。活動中注意幼兒的表現(xiàn),及時提醒幼兒脫穿衣服。

      2、適當(dāng)控制體育活動強度,動靜交替。注意個別差異,鼓勵膽小、懶散的幼兒用心參與到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規(guī)則性。

      3、為幼兒帶給各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉。

      4、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,構(gòu)成初步的.安全意識。

      5、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,程度地促進幼兒全面發(fā)展。

      6、透過談話活動、晨間檢查的方式,教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意持續(xù)個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

      (三)社會

      1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦,并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫忙成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人。

      2、在各種活動中為每位幼兒創(chuàng)設(shè)、帶給表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機會,增強其自信心和自尊心。

      3、透過各類游戲活動,培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作、互相謙讓,敢于競爭的品質(zhì)。

      4、帶領(lǐng)幼兒參加一些社會實踐活動。如:撿垃圾、拔草,培養(yǎng)幼兒社會活動中的樂趣。

      (四)科學(xué)

      1、利用散步春游等活動,初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引導(dǎo)幼兒觀察的興趣。

      2、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,按計劃,定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

      3、透過談話活動,教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護自然與環(huán)境方面的圖書,影片,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。

      4、三四月的時候還將進行"找春天的活動",引導(dǎo)幼兒利用各種感官進行探索活動。

      5、游戲活動的時候,教師為幼兒帶給各種材料讓幼兒自主選取和操作。

      (五)藝術(shù)

      1、在音樂活動中,多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍,并學(xué)習(xí)打2/4拍和3/4的節(jié)奏。

      2、利用各種繪畫手段與方式,培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學(xué)習(xí)用棉簽、手指、蠟筆等作畫。

      3、根據(jù)班級特色,優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)帶給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手潛力。

      4、根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力。

      (六)班級特色:

      1、在區(qū)域中,帶給豐富的材料,供幼兒操作,提高幼兒的動手潛力。

      2、多收集民藝中泥工的作品,讓幼兒欣賞,激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望。

      (七)家長工作:

      1、繼續(xù)加強與家長的交流和溝通,以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式,了解每位孩子在園或在家表現(xiàn),爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

      2、按時更換家園櫥窗資料,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園狀況,并向家長帶給新的幼教信息。

      3、為了加強家園聯(lián)系,我們將透過校信通等多種形式,與家長多方位的溝通,使家園合作更加融洽。

    幼兒下學(xué)期工作計劃 篇3

      一、食堂管理及食譜制訂。

      首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓(xùn),操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每天進行一次營養(yǎng)分析,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

      二、提高后勤隊伍素質(zhì)。

      為了提高后勤隊伍素質(zhì),本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

      三、重視安全教育工作。

      為進一步做好安全教育工作,加強《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。

      四、完善園舍設(shè)施。

      為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學(xué)期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進行適當(dāng)?shù)男蘩,另外,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設(shè)施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實行片區(qū)包干,落實到人,

      讓幼兒園有一個整潔的園貌。

      五、把好財務(wù)管理質(zhì)量。

      財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,認真制訂每月的預(yù)算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,使財務(wù)制度更加完善起來。

      六、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

      本學(xué)期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的.需求。

      七、建立人事檔案。對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對符合條件的教職工進行勞動合同訂立,以減少她們的后顧之憂?傊,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗,更好地健全后勤制度。

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