第一學期高三英語備課組工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的第一學期高三英語備課組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、本學期教學任務:
執(zhí)行本計劃前,高中教材已經教授完8冊;復習備考實施時段為9月初至6月初。本學期要基本進行完第一輪復習,并組織月考、期中、期末考試。高三復習時間短,考試內容多,復習任務相當重,本學期注重基礎知識、基本方法的復習。
二、工作目標:
1、高三復習時間短,考試內容多,復習任務相當重,本學期注重基礎知識、基本方法的復習。
2、教師在教學過程中要不斷學習和探索先進的教學方法,加強教改、教研,不斷創(chuàng)新,結合集體備課充分發(fā)揮團體優(yōu)勢,全面大幅度提高英語成績。
3、認真學習、研究課程標準、考試說明及近幾年的高考試題,力求準確把握高考動向,精選練習,優(yōu)化課堂結構,努力備好上好每一節(jié)課,力爭一模取得好成績。
三、主要工作:
1、制定英語組教學計劃、集體備課的內容、地點和主講人及備課內容。
2、組織本組內的公開課,優(yōu)質課,進行評課。
3、積極參加校本部的教研活動和集體備課活動。
4、按照教學常規(guī)要求認真?zhèn)湔n,講課、批改作業(yè),有創(chuàng)造性高質量的完成本學期的教學任務。
5、組織月考、單元檢測的出題閱卷工作,落實到人,并做好月考單元檢測后的反饋,出好反饋試卷。
四、工作措施:
高三一輪復習教學以抓“雙基”為主,完成知識的原始積累,把模塊中的語言知識和語法項目進行比較、重組、總結,努力幫助學生輸理知識結構,建立知識網絡,掌握基本語法規(guī)則,打好扎實的語言基礎。復習時應充分發(fā)揮學生的主體作用。精選一輪復習資料三維設計,自編語法項目復習學案和復習用書相結合。每周5課時復習2個單元,每兩周一次綜合練習。增加聽力訓練量,3次/周;注重閱讀訓練,1-2篇/節(jié);強化書面表達訓練, 1篇/周(25分鐘左右);書面表達常用的詞、短語、句子記錄背誦。每天有一定量的詞匯要求學生記憶,保證學生早、晚每次10分鐘,重復記憶(要背誦的詞、短語、句子列在平時的練習中)。
在整個高三復習期間,充分利用好每一節(jié)課,充分調動每一個學生,做到有效務實,高效節(jié)能。日常教學中力爭做到:
(1)、精心研究課程標準、教材、考試說明、及近幾年的高考試題、把握高考動向,做到有針對性的復習,提高課堂教學的效益。
�。�2)認真研究學情,把握班級整體學習數(shù)學的狀況,做到教學有的放矢。
�。�3)、加強集體備課,加強備課組的協(xié)作,發(fā)揮集體智慧。針對復習中存在的.突出問題,加強集體備課,共同研究尋找對策,加強互相交流,互相學習,精心篩選各類高考信息。充分發(fā)揮每位教師的才能,提高集體備課的質量。
�。�4)、課堂教學要以落實基礎、培養(yǎng)能力、規(guī)范要求為基本出發(fā)點。
�。�5)、重視周練、單元測試,及時對教學中出現(xiàn)的問題進行反饋,加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進生的轉化。
�。�6)、注重對學生學習方法的指導。加強書面表達的規(guī)范訓練。
�。�7)、加強應試策略的指導。從第一輪復習教學中要注意滲透應試策略。
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