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  • 幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-10-11 11:24:48 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文

      時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文

    關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文1

      政治思想:

      遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國、愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每月按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動,時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個人得失,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

      師德方面:

      師德是為師之本,高尚的師德情操,一直是我的追求目標(biāo)。牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解感悟其中的意義所在,結(jié)合自身的實(shí)際,愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)。為了使孩子們能安全、愉快的成長,我將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,和幼兒渡過快樂的一學(xué)期。

      教育教學(xué)工作:

      在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有目標(biāo)有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒接受新思想,打破傳統(tǒng)的“教師教幼兒學(xué)”的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝變褐鲃訉W(xué)習(xí)”。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維、想象及動手操作能力等。

      個人業(yè)務(wù)能力提高:

      1、多學(xué)習(xí)、多聽、多看、多學(xué)、多反思。

      2、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,勤練彈、唱、跳等基本功。

      3、多上網(wǎng)、多看書看好書給自己充電。

    關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文2

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求,建立關(guān)于幼兒園各項(xiàng)安全防護(hù)制度,建立幼兒園接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

      小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

      二、工作目標(biāo)

      1、提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

      2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

      三、具體實(shí)施方案

      1、一日活動中的體現(xiàn)。

      ①堅(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

      ②幼兒生活活動時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。

      ③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時(shí)不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

     、苓M(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

     、輵敉饣顒訒r(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

      ⑥幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

      2、家長工作中心體現(xiàn)

     。1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

     。2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

      3、教師工作中心體現(xiàn):

     、俳處熡泻軓(qiáng)的安全保護(hù)意識,加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

     、诩皶r(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

      ③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

      總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

    關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文3

      一、班況分析

      本班的大部分孩子性格偏于外向,個別孩子比較安靜,在語言、科學(xué)、藝術(shù)(美工)方面的能力還是表現(xiàn)很突出的,但仍會有一些地方需要加強(qiáng)與練習(xí)。在健康、社會和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個特點(diǎn):

      1、有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期,因此會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。

      2、經(jīng)常在吃飯時(shí),會挑出一些自己不喜歡吃的食物,有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。

      3、在來幼兒園和離開幼兒園的時(shí)候,本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長說出禮貌用語。

      4、在園生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象。

      5、在音樂活動中孩子們參與游戲的欲望很強(qiáng),但經(jīng)常做的動作無法與音樂相符,尤其是邊唱歌邊拍手時(shí),孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。

      孩子們的年齡雖小,總體來說有些能力已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點(diǎn),根據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)。

      二、五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

      (一)健康領(lǐng)域:

      1、逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。

      2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、逐步學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

      4、了解簡單的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。

      5、愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個人衛(wèi)生,愛清潔。

      6、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

      7、能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等。

      (二)語言領(lǐng)域:

      1、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

      2、初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣,能在成人的引導(dǎo)下,完整的敘述故事,或看圖說話。

      3、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話,能清楚地進(jìn)行自我表達(dá)。

      4、養(yǎng)成看書、收放書和保護(hù)圖書的意識。

      5、愿意與客人交往,用普通話回答別人的問題。

     。ㄈ┥鐣I(lǐng)域:

      1、養(yǎng)成主動參與各項(xiàng)活動的興趣。

      2、鼓勵幼兒自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具等,從而感愛獨(dú)立做事的快樂和滿足。

      3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。

      4、在日常生活中采用示范的方法,使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

      5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,教育孩子不侵犯別人,用適宜的行為與同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

      6、在教師的鼓勵和幫助下,使幼兒能堅(jiān)持做完一件事,獲得成功感。

      (四)科學(xué)領(lǐng)域:

      1、逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

      2、初步培養(yǎng)愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

      3、培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個”等知識的運(yùn)用和遷移能力。

      4、初步養(yǎng)成積極運(yùn)用多種感官認(rèn)知周圍事物,使孩子對常見事物、現(xiàn)象及其變化,產(chǎn)生興趣與探究的欲望。

     。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

      1、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。

      2、培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。

      3、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

      4、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

    關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文4

      新的一個學(xué)期工作開始了,為了每一個孩子都能夠獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

      一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

      主要的任務(wù)就是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      1、精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

      2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、鼓勵去幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

      5、精心的去照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

      二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

      1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

      2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

      3、教育孩子自己的事情要自己去做,培養(yǎng)了幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

      4、生活衛(wèi)生常識

     。1)知道了保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

      (2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

      (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

     。4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      5、安全常識

     。1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

      (2)懂得交通安全。

      (3)會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      6、生活能力

      (1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

     。2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

      (3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪,

     。4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

      (5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

      認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

      幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

    關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文5

      漫長的假期終于結(jié)束了,終于引來了新的學(xué)期開學(xué),之前上班的時(shí)候想著放假,現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,我還是帶小班,見到的都是熟悉的小朋友,感覺過了一個年大家都還沒有怎么變,還是那么的可愛。不過我知道,新的學(xué)期我們作為教師的.、班主任的,必須要開始新的知識教學(xué),給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,幫助家長給孩子更好的更全面的發(fā)展,讓他們在這個年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。所以,為了完成這些工作,我特地制作了這個學(xué)期新的工作計(jì)劃:

      一、班級情況介紹

      班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,其中男生20人,女生13人。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個學(xué)期多,所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng),但是經(jīng)過前面一個學(xué)期的學(xué)習(xí),還是有很多的進(jìn)步的,已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,并且也有不少的家長跟我反映,自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會了很多的東西,養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會再接再厲,繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,在幼兒工作上更加用心,讓他們在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。

      二、新學(xué)期的工作安排

     。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

      1、按照幼兒園的安排,將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒,并且在上課前

      做好每月和每周的教學(xué)工作安排,每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。

      2、通過游戲和情景結(jié)合的方式,增強(qiáng)幼兒對事物的理解,加強(qiáng)他們對世界各種東西的認(rèn)知,幫助他們增強(qiáng)對事物的判斷能力。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作,幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗(yàn)。

      (二)教育工作

      1、通過自己帶頭以身作則,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,教給他們積極向上的行為習(xí)慣,讓他們變得更加有禮貌、守紀(jì)律。

      2、經(jīng)常開展體育鍛煉活動,增強(qiáng)他們的體制,還可以通過游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性,讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

     。ㄈ┘倚9ぷ

      1、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系,幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解,雙

      方共同寫作,才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

      3、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運(yùn)動會,增進(jìn)家長對幼兒園的

      理解,增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。

      三、感想

      這個學(xué)期我計(jì)劃通過多方面的努力,將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,這個計(jì)劃我會爭取到各方面的支持。

    關(guān)于幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃范文6

      踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我作為一位新老師將會嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真的工作,在學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期具有本班特色的班工作計(jì)劃 。

      一、班級情況分析

      《一》班級情況:我班現(xiàn)有37名幼。由于我班大部份幼兒從未上過幼兒園,所以活動時(shí)常規(guī)較差,動手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關(guān)愛和照顧。還有個別幼兒安全意識較差,要特別引導(dǎo)和關(guān)注。在健康領(lǐng)域中,我班幼兒的生活自理能力偏低,自我保護(hù)意識不是很強(qiáng),我班帶藥服用的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一方面可能是因孩子們自身的身體素質(zhì)較差,另一方面是因?yàn)槠綍r(shí)教師組織戶外體育運(yùn)動還不夠多,這也是值得我們深思的。在語言領(lǐng)域中,我們幼兒是發(fā)展得比較好的,平時(shí)我們班孩子特別愛聽故事,還有個別幼兒已有很多的識字。

      但也有個別幼兒,由于年齡的差異,語言的理解能力有些落后。在社會領(lǐng)域中,我班的大部分都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,樂意與人交往,能大膽、自信的在集體面前表演,愉快地融入集體生活。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,幼兒的探索欲望比較強(qiáng),好奇又好問,動手能力也很好,但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等概念的理解不是很好,出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,本學(xué)期必須在這方面重點(diǎn)加以輔導(dǎo)。在藝術(shù)領(lǐng)域方面,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們嘗試運(yùn)用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強(qiáng)、非常喜歡參加表演,本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練。

      《二》。家長情況:經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。在日常通過多種途徑與家長溝通,建立了良好的交流平臺,家長們也主動和老師交流,了解孩子在園情況,聽取老師的已見和看法,也讓老師了解了孩子在家情況。通過日常觀察我們也了解到個別家長平時(shí)忙于工作或教育意識不強(qiáng)對孩子的日常教育存在觀念上的誤區(qū)?偟膩碚f,我們班的家長總體水平較高,對于老師的工作比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨勢。

      二、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

     。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,學(xué)會調(diào)整自已的情緒。

      2、學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自已的物品。

      3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自已和身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

      4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

     。ǘ┥鐣I(lǐng)域目標(biāo):

      1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,尊重他們的勞動。

      2、學(xué)習(xí)尊重別人的意見、需要、感受,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

      3、學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自已及別人的行為,初步分辨是非,對自已能做的事表現(xiàn)出自信。

      4、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

     。ㄈ┱Z言領(lǐng)域目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作,樂意表達(dá)自已的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

      2、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的內(nèi)容。

      3、喜歡看電視、聽廣播、學(xué)習(xí)收集新聞。

     。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo):

      1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

      2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

      3、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

     。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域目標(biāo):

      音樂:

      1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌

      2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作

      3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

      繪畫:

      繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。

      嘗試使用各種繪畫方式作畫。

      制作:鼓勵利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

      三、衛(wèi)生保健工作

      (一)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。

      (二)繼續(xù)在平;顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M(jìn)行培養(yǎng)。

      (三)保育教師利用中午時(shí)間,根據(jù)主題制作玩教具,同時(shí)對幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。

      (四)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

     。ㄎ澹┘訌(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,避免發(fā)生任何事故。

      四,家長工作

      在家長工作方面,我們一直本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過電訪、面對面交流、交互平臺、家長開放日、親子活動等多種渠道,提高家園互動,增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,與家長交流,互換育兒信息。將教學(xué)主題內(nèi)容及時(shí)告知家長,讓家長能在最快的時(shí)間里了解孩子的教育,以便家長配合我們的教育工作。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

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