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  • 班主任工作計劃

    時間:2023-07-05 09:25:40 工作計劃范文 我要投稿

    班主任工作計劃(熱)

      時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。

    班主任工作計劃(熱)

    班主任工作計劃1

      本學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,圓滿的結(jié)束了。為了以后更好的工作特做以下總結(jié)。

      第一、德育工作。我利用思想品德課、班隊會和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地,結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行歷史國情、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實的社會環(huán)境,學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,主題班隊會。大提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      第二、教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都有讓學(xué)生自學(xué)圖畫,提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外,每月舉行一次朗讀比賽,以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節(jié)課前進(jìn)行口語訓(xùn)練,提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進(jìn)。數(shù)學(xué)方面:讓學(xué)生進(jìn)行實際操作培養(yǎng)學(xué)生的.動手能力。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動。期末語、數(shù)成績均達(dá)到預(yù)期效果。

      第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。困此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面,把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的家園,使室內(nèi)外整潔一新。

      第四、班級管理方面。實行“十項評比制度”,“值日班長”“喜報”制等等�!跋矆蟆敝饕敲吭略u選幾名進(jìn)步、表現(xiàn)好的學(xué)生。為其書寫“喜報”送其家長。促進(jìn)各方面的發(fā)展�!爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂,培養(yǎng)自身管理及約束力。

      在今后的工作中,我會取他人之長補(bǔ)己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。

    班主任工作計劃2

      一、學(xué)情分析

      本班xx名學(xué)生,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課不能集中精力,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

      二、本學(xué)期工作重點

      常規(guī)教育

      1、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。一年級時總覺得,不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級概念,致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級榮譽感還沒有。配合學(xué)校的三項競賽,加強(qiáng)常規(guī)教育,班級的榮譽是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的。學(xué)生就是一個小社會,應(yīng)該讓學(xué)生在這個小社會里盡自己微薄的力。

      2、班規(guī)

      俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,家有家規(guī),班級作為一個學(xué)校最基本的組成單位,當(dāng)然也少不了一個規(guī)范的管理制度。

      附班規(guī)

      一、衛(wèi)生。

      1、保持好個人衛(wèi)生,穿干凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做個愛干凈的好孩子。

      2、保持班級衛(wèi)生,不往地上亂扔紙屑,見到地上有紙屑臟物要及時撿起,并扔進(jìn)垃圾箱。

      3、保持校園衛(wèi)生,見到垃圾紙屑及時撿起,見到別的`小朋友亂扔垃圾要及時制止。

      二、紀(jì)律。

      1、早上七點半到校后,要認(rèn)真早讀,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,繪本,不能追逐打鬧。

      2、課堂上要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。

      3、中午按時到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學(xué),在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),不能追逐打鬧。

      4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。

      5、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。

      三、學(xué)習(xí)。

      1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚和獎勵。

      2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,在小組討論時要發(fā)表自己的意見,不能光聽不說,老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。

      3、自習(xí)課時,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),完成任務(wù)后,要學(xué)會自己找事情做,比如看作文書、補(bǔ)充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。會自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個大拇指。

      四、班干部。

      1、認(rèn)真履行自己的職責(zé),在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,給大家做好榜樣。不能嚴(yán)格要求自己的班干部,扣除小飾物兩枚。

      2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn),要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。

      五、班干部的培養(yǎng)。

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

      六、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

      孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

      七、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

      班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。近期:不吵不鬧,多讀書。中期:愛衛(wèi)生,愛讀書,行為好。遠(yuǎn)期:成為全校師生中的乖學(xué)生。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

      總而言之,“給孩子們一個金色的童年�!北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

    班主任工作計劃3

      新學(xué)期開始了,學(xué)校任命我為二年級六班的班主任,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會,同時也感覺身上的擔(dān)子異常的沉重。展望新學(xué)期的班主任工作,我心中充滿了自信�,F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計劃如下。

      一、情況分析

      我們班現(xiàn)有學(xué)生xx人,從學(xué)生的精神面貌上看,學(xué)生做事認(rèn)真,班級風(fēng)氣比較向上。但也存在一些問題:學(xué)生做事沒有規(guī)矩;自制力較差,課堂不能很好的遵守紀(jì)律;課間瘋、打、鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重;在學(xué)習(xí)上,表現(xiàn)出不會聽課、不會看書、理解能力差等問題。這些問題的存在,在一定程度上影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,需要在今后的工作中注意加以糾正。

      二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

      1、依據(jù)學(xué)校和政教處工作計劃,切實加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。

      2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。

      3、通過學(xué)生的自我管理,“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”,培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識、主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      4、整合各方面的力量,發(fā)揮學(xué)校、老師、家庭和學(xué)生個人的力量,以班集體為載體,創(chuàng)設(shè)“勤奮向上”的特色班級,讓每一位學(xué)生都能成為的自己,班級成為的班級,班主任成為的班主任。

      三、本學(xué)期班級工作計劃:

      1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓每一個學(xué)生都能積極參與班級管理,班級事兒人人有事做,事事有人管。

      2、培養(yǎng)班級干部,強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,讓他們樹立為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂意識;培養(yǎng)干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級。

      3、制定特制定班級班級量化考核辦法和班級日志等,每日進(jìn)行班內(nèi)同學(xué)間的互相督促、檢查和評比,班級量化考核辦法具體是:每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分,依照條例加分減分。班級日志實行每天一記,主要記錄作業(yè)完成情況、班級有無重大違規(guī)違紀(jì)情況和班級的好人好事。對屢次完不成作業(yè)的同學(xué),批評教育或及時通報家長。對違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)和班級好人好事及時表揚批評。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽說讀寫能力的.培養(yǎng)關(guān)鍵是習(xí)慣,上課前要求學(xué)生把下節(jié)課所用的所有東西準(zhǔn)備好,上課要求學(xué)生集中注意力聽講,每天的作業(yè)要求書寫工整、按時完成,課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。

      5、重視抓好班級的紀(jì)律,特別是學(xué)習(xí)紀(jì)律,給學(xué)生提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      6、加強(qiáng)對后進(jìn)生和問題學(xué)生的教育引導(dǎo)。改變后進(jìn)生的方法是讓他為班級做力所能及的事,本學(xué)期我決定為他們制定符合他們實際的個性化目標(biāo)。

      7、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。一方面充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用以及教室黑板上勵志名言,做到日日更新。另一方面創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級,本學(xué)期我決定利用剛剛建立的網(wǎng)絡(luò)班級,不斷地豐富網(wǎng)絡(luò)班級的文化,與家長和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。

      8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,為科任老師的工作分憂解愁。通過電話聯(lián)系、家訪活動、網(wǎng)絡(luò)以及家長開放日等方式與家長及時溝通,讓家長了解學(xué)校,了解班級,了解學(xué)生,取得家長的配合和支持。

    班主任工作計劃4

      一、指導(dǎo)思想

      為了實現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo),本學(xué)期圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

      二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

      本班學(xué)生大部分都較為活躍,同學(xué)之間關(guān)系良好,熱愛運動,身體素質(zhì)良好,但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱,需要加強(qiáng)。具體情況分析:

      1.品德方面:

      本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

      2.學(xué)習(xí)方面:

      本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱,需要加強(qiáng)練習(xí)。上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言比較積極,作業(yè)能按時完成。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的.來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

      3.身體素質(zhì):

      本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

      4.班級形成情況:

      班內(nèi)學(xué)生大都來自農(nóng)村。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

      5.班級特點:

      本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

      三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

      重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。具體工作:

      1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

      3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的自我保護(hù)能力。

      4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5.使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知識。

      四、衛(wèi)生方面

      通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

     �。�1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�,�?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

     �。�2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

     �。�3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

     �。�4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

      五、學(xué)生安全教育

      1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      2.每天早晨準(zhǔn)時進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

      3.課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

      六、家訪、來訪工作的開展

      由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

    班主任工作計劃5

      一、班級情況分析

      本班共有xx人,其中男生xx人,女生xx人,非獨生子女2人,離異家庭2人,學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,

      二、學(xué)生紀(jì)律情況分析

      從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

      三、工作重點及措施。

      (一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

      第一階段:九月份活動口號:我是自豪的建襄人措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動。

     �。�1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

     �。�2)行規(guī)的訓(xùn)練,教育。

     �。�3)教師節(jié)節(jié)慶�;顒樱航o身邊的`教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

     �。�4)按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

      (5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

      第二階段十月份活動口號:我為校慶獻(xiàn)份禮措施:

     �。�1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮。

      (2)召開"迎校慶主題班會"

     �。�3)少先隊換屆改選。

      第三階段十一月份月份活動口號:我為校慶展風(fēng)采措施:

     �。�1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

      (2)出好黑板報。

      第四階段十二月份活動口號:我是小能手措施:

     �。�1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光。

     �。�2)出好黑板報。

      第五階段一月份措施:

      1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流。

      2、學(xué)期小結(jié),評選"建襄八大星"。

      3、布置結(jié)束工作。

     �。ǘ┳龊眉医坦ぷ�。

     �。�1)通過學(xué)生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。

      (2)配合學(xué)校做好專題研究。

      (三)充分發(fā)揮班干部的作用。措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識,逐步進(jìn)行自主管理。

     �。ㄋ模┟恐茏龊冒踩逃�。措施:利用午會時間,用實例常教育。

    班主任工作計劃6

      一、班級學(xué)生分析:

      本班共有學(xué)生31人,其中男生12人,女生19人。學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。學(xué)生集體榮譽感強(qiáng)。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

      二、工作目標(biāo):

      (一)培養(yǎng)良好習(xí)慣

      1、利用晨會、班隊會抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

      在開學(xué)初,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,使學(xué)生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。

      2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

      對于班級衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求,“人離凳進(jìn),桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進(jìn)行檢查,作好記錄,及時反饋。本學(xué)期,有一個重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)該的,找出班級廢紙產(chǎn)生的根源,并找出杜絕方法。

      安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學(xué)生都是健康的,在校的學(xué)生都有健康的衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、培養(yǎng)好班干部

      讓每一個班干部各司其職,并能獨當(dāng)一面,實行競爭上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進(jìn)行獎勵,調(diào)動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。

      (二)打造書香班級

      1、以自愿為原則,鼓勵學(xué)生將自己的書帶到班級,與同學(xué)共賞。

      2、開展讀書展示活動。可以是優(yōu)美段落、笑話及時事關(guān)注,在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)上,鍛煉他們在大家面前說話的能力。調(diào)動學(xué)生讀書的'積極性。并要求學(xué)生每天讀書半小時。

      3、營造班級讀書氛圍,如在墻上張貼愛讀書格言等。

      三、具體活動安排:

      二月份:

      1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行路隊、器物擺放、課間活動等演練,加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      2、開展“讓雷鋒伴我成長”。

      三月份:

      3、三八節(jié)感恩母親征文評選。

      4、環(huán)境調(diào)查報告:我能為保護(hù)環(huán)境做點什么

      四月份:

      1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學(xué)路隊紀(jì)律。

      2、清明節(jié)感恩先烈活動:

      (1)愛國書籍讀后感評選

      (2)觀看愛國電影并寫出觀后感

      3、讀書征文活動

      五月份:

      1、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)要求,養(yǎng)成好習(xí)慣。

      2、教你學(xué)一手活動展示,展示自己最拿手的本領(lǐng)。

      3、寫給爸爸、媽媽的信。教學(xué)生體諒父母對自己的愛。

      4、六一各項表彰活動評選。

      六月份:

      1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動。

      2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動,將六一期間放飛的心收回來。

      3、 復(fù)習(xí),迎接期末考試。

      4、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

      5、 學(xué)期總結(jié)與評優(yōu)。

    班主任工作計劃7

      一、班級基本情況

      本班原有學(xué)生xx人,本學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生x人,現(xiàn)有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo)

      1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

      2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

      3、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

      4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

      5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

      6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。

      三、具體措施

      1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。

      2、利用早讀和午休時間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

      3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。

      4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

      5、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

      6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

      7、重視“五項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。

    班主任工作計劃8

      一、班級現(xiàn)狀分析

      經(jīng)過一年來學(xué)校開展的各項活動的教育熏陶,我班大部分同學(xué)遵紀(jì)守法。在同類班級中,我班大多數(shù)學(xué)生具有了較好的學(xué)習(xí)自覺性和基本的一日常規(guī)的要求,但也有少數(shù)學(xué)生對自己要求不夠嚴(yán)格。

      二、班級目標(biāo)

      1、樹立“團(tuán)結(jié)向上,為校爭光”的良好班風(fēng),爭取本學(xué)期被評為“文明班級”

      2、一支作風(fēng)正派,工作扎實,主動性、創(chuàng)造性較強(qiáng)的班干隊伍。

      3、實行目標(biāo)責(zé)任制,定人定時定崗位,獎勤罰懶,搞好班級環(huán)境衛(wèi)生。做到檢查又檢查,力求做到地面清潔,窗明桌凈,爭創(chuàng)星級班級。

      4、做好全體學(xué)生的思想工作,努力提高他們的學(xué)習(xí)積極性,充分挖掘他們的潛能,爭取中考取得理想的成績。

      三、采取措施

      1、開學(xué)初:做好學(xué)生思想工作,淡化節(jié)日氣氛,完善班級的文化建設(shè),制定中考目標(biāo),張貼在醒目的桌面上,讓學(xué)生迅速進(jìn)入中考起跑狀態(tài)。

      2、3月底左右各門學(xué)科基本結(jié)束新課,做好有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作。期間針對每個學(xué)生的文化成績,將薄弱學(xué)科的學(xué)生分解到科任教師,有計劃有目的的`培養(yǎng)。

      3、學(xué)生分層次進(jìn)行教學(xué),要注意因材施教、教學(xué)成效,對偏科學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)偏,對于優(yōu)秀學(xué)生強(qiáng)化輔導(dǎo),努力沖刺省揚高中強(qiáng)化班提前招生,對雙差生給予特別關(guān)注,防止“破窗”效應(yīng)。

      4、結(jié)合學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行中考沖刺動員,進(jìn)一步強(qiáng)化時間的緊迫性和任務(wù)的艱巨性,盡量做到“大愛無痕”的效果。

      5、4月份鎮(zhèn)江市進(jìn)行九年級學(xué)生英語人機(jī)對話中考和體育中考測試,要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,包括對學(xué)生的心理上疏導(dǎo)、人機(jī)對話強(qiáng)化訓(xùn)練和體育課的關(guān)注和重點學(xué)生體育測試情況。配合學(xué)校開展模擬測試的相關(guān)工作。

      6、5月份進(jìn)行第二次中考模擬考試,班主任和任課老師要特別注意對各種層次的學(xué)生進(jìn)行考試綜合癥的調(diào)適,尤其是考試焦慮癥的調(diào)適。要善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,力爭把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。

      7、6月份中考,大家要上下一心,全力以赴,群策群力,考前指導(dǎo)要到位,使學(xué)生臨場正常,考出應(yīng)有水平。

      8、對每次學(xué)生大會和家長會的召開、學(xué)生志愿填寫、畢業(yè)證書的發(fā)放、畢業(yè)典禮的召開都要有序、高效展開,要把事情做實、做好。

      9、要積極營造一個寬松環(huán)境,讓學(xué)生、老師感覺學(xué)習(xí)的愉快、教學(xué)的愉快,要想盡方法減輕學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān),要有序和有效。

    班主任工作計劃9

      初二的學(xué)生正在從懵懂的少年時代走向青春和成熟生活的門檻。為了幫助他們邁出青春的第一步,專門制定了以下班級工作計劃:

      一、班級基本情況

      一年來,我班的學(xué)生基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范步入正軌。大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)積極,學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然,面對青春期的到來,學(xué)生也會有一些困惑和不適,審美能力和品味急需引導(dǎo)。

      鑒于上述情況,本學(xué)期的目標(biāo)如下:

      二、這學(xué)期的目標(biāo)

      1、努力提高文化成績,爭取各科穩(wěn)定。

      2、進(jìn)一步完善行為準(zhǔn)則的實施標(biāo)準(zhǔn),讓每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)展自己。

      3、努力鍛煉,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)審美情趣,提高綜合素質(zhì)。

      4、教育愛國主義、集體主義和理想,培養(yǎng)責(zé)任感和公德,為成為高素質(zhì)接班人打好基礎(chǔ)。

      為實現(xiàn)上述目標(biāo),我們將采取以下措施:

      三、工作措施

      1、隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,積極與老師溝通,經(jīng)常與同學(xué)交談,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

      2、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。在學(xué)年開始時重新選舉班委,建立以班長為首的強(qiáng)大班子,帶領(lǐng)全班在紀(jì)律、行為規(guī)范、健康等方面取得更大進(jìn)步;此外,由學(xué)習(xí)委員會領(lǐng)導(dǎo)的“一對一”學(xué)習(xí)小組將啟動,以幫助監(jiān)督學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

      3、根據(jù)學(xué)校德育的安排,利用班級團(tuán)隊的主題活動,及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。我們可以采取不同的形式,如看視頻、辯論、表演藝術(shù)、寫論文、演講等。,為青少年的學(xué)習(xí)和生活做好充分的心理準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高辨別是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,設(shè)定人生目標(biāo),成為熱愛祖國、關(guān)心他人、社會責(zé)任感強(qiáng)的新一代接班人。

      4、轉(zhuǎn)變教育觀念,提升學(xué)生人格;言行一致,以誠取信;尊重和關(guān)心學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起贊美的武器;樹立允許學(xué)生犯錯的教育理念,注重加強(qiáng)愛與對后進(jìn)生教育的嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,與學(xué)生家長建立良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育之間找到平衡點;加強(qiáng)班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委為支柱,以“班級量化評估”為形式,以“尊重、干凈、安靜、競爭、進(jìn)步、真誠、精準(zhǔn)、警察”為輿論導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、紀(jì)律、自律、獨立、友誼、理想”,以班會、班會為宣傳陣地,強(qiáng)化學(xué)生思想。從而熱愛我們的學(xué)校,我們的班級,我們的祖國。

      要加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,教育學(xué)生的.情感態(tài)度和價值觀,滲透方法和過程,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

      5、安全教育

      作為班主任,我充分利用自己的時間,加強(qiáng)對學(xué)生食品安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全的教育,加強(qiáng)對學(xué)生防火防盜意識的教育,加強(qiáng)對處理突發(fā)事故和及時報告隱患的教育,堅決落實學(xué)校的安全責(zé)任制。

      6。學(xué)風(fēng)建設(shè)很重要;有必要指導(dǎo)法學(xué)研究;利益導(dǎo)向,事半功倍。

      1)嚴(yán)格的班紀(jì)。加強(qiáng)班際紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律、住宿紀(jì)律等紀(jì)律的管理,注重教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)章制度,文明禮貌。

      2)學(xué)習(xí)的深度分析。廣泛討論“我應(yīng)該為誰學(xué)習(xí)?”和“我應(yīng)該學(xué)還是應(yīng)該學(xué)?”在課堂上進(jìn)行,幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

      3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣形成和發(fā)展的引導(dǎo)。堅決杜絕抄作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象,在課堂上開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,教師不斷指導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

      4)開展有針對性的學(xué)習(xí)活動。讓每個學(xué)生合理定位自己,為自己樹立榜樣,樹立競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭,幫助學(xué)生提供自我表達(dá)的舞臺,督促學(xué)生完成自我超越。

      5)注重促進(jìn)中專生的正常發(fā)展。中專生是班里的大多數(shù)學(xué)生,優(yōu)等生的起點太高,他們達(dá)不到。大部分中學(xué)生比較踏實上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w更容易形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      6)要求嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)高,推廣更好。重視優(yōu)生學(xué)的學(xué)習(xí),督促他們向更高的目標(biāo)發(fā)展。

      7、健康是一個形象,是一扇窗戶。學(xué)生是做好工作的關(guān)鍵。在工作中,我把學(xué)生按地址分成幾組,每組分配職責(zé),實行一定的獎懲制度。值日班長獨自負(fù)責(zé)這項工作。

    班主任工作計劃10

      一、班級現(xiàn)狀分析

      我班現(xiàn)有學(xué)生x名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對班級非常熱心,小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把x班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

      二、工作重點及目標(biāo)

      1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

      3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

      4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

      三、具體措施

      1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

      根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力

      工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的'班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善,學(xué)校工作計劃《小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃》。

      3、重視家校聯(lián)系

      做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

      4、提高自身素質(zhì)

      在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

      四、活動計劃

      第一周總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

      第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

      第三周培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

      第四周進(jìn)行班級寫字比賽。

      第五周進(jìn)行班級口算比賽。

      第六周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    班主任工作計劃11

      一、班級目標(biāo)

      端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶惰作風(fēng),建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

      二、情況分析

      我班有學(xué)生x人,通過四年的培養(yǎng)和教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高,團(tuán)結(jié)合作意識增強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

      三、任務(wù)與目標(biāo)

      1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

      2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

      3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

      4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

      四、方法措施

      1、學(xué)生思想方面

      (1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

     �。�2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度。

     �。�3)進(jìn)行家庭訪問。通過微信、電話、家訪與小學(xué)生父母溝通,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。

      (4)做好個別學(xué)生的思想教育工作。

      對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細(xì)如魚絲。

      對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�?傊�,對個別學(xué)生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

      2、班級紀(jì)律方面

      一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

     �。�1)課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

     �。�2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的`氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

      (3)安全方面的教育為了使每個學(xué)生健康地成長,將在本班內(nèi)每周定期對學(xué)生加強(qiáng)安全和法制教育。通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

      3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要

     �。�1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

     �。�2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué),進(jìn)行獎勵。

      4、清潔區(qū)衛(wèi)生:每天早晨分派值日生對清潔區(qū)進(jìn)行清掃,設(shè)立衛(wèi)生小組長。并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

      5、班干部的選拔、培養(yǎng)方面

      首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在這個過程中要不斷指出他們的不足,給予及時的教育。

      班級管理只靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

      6、其他方面

      班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

      班級管理是一門藝術(shù),班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

    班主任工作計劃12

      一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      五(2)班共有71名學(xué)生,26名女生,55名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

      建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      三、采取的措施:

      1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

      2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的'職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

      四、班級主題活動安排:

      第1-2周

      1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

      2.各年級組織學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”“儀表”“要求”“處罰條例”“西小一日常規(guī)”,抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

      3.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

      4.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,班風(fēng)整頓和衛(wèi)生安全教育工作。

      第3-4周

      1.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      2.出版“弘揚雷鋒精神”主題宣傳黑板報。

      第5-6周

      1.做行為偏差學(xué)生的思想工作

      2.儀表檢查

      3.加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

      第7-10周

      1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

      2.參加校園文化藝術(shù)節(jié)

      第11-14周

      1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

      2家長學(xué)校授課,召開家長會

      3在班級進(jìn)行違紀(jì)行為的案例討論分析

      4主題班會觀摩活動

      第15-18周

      1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

      2.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

      第19-20周

      1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

      2.加強(qiáng)安全教育

    班主任工作計劃13

      一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

      從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。

      一要抓好立志,立志立大志,立堅韌不拔之志;

      二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;

      三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

      二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不一樣層次的學(xué)生制定不一樣的目標(biāo)

      “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的。經(jīng)過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,經(jīng)過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

      三、做好各方面的保證,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

      1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅持與學(xué)生的活動相結(jié)合。

      2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。

      3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好,明確努力的.目標(biāo)和方向,經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情景,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并經(jīng)過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

      5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

      6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

    班主任工作計劃14

      一、指導(dǎo)計劃

      為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的'語文素養(yǎng)和語文成績。

      二、學(xué)生情況分析

      二年級從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,各科作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,如郭欣、郭山源等,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生如李傳旺、張有米等,基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。

      三、定內(nèi)容:

      培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是習(xí)作方面,多給他們一定的指導(dǎo),提高寫話水平,定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。

      輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

      四、培優(yōu)對象:

      郭欣郭山源徐哲李傳花

      五、輔差對象:

      李傳旺張有米張欣榮

      六、主要措施:

      1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

      2、加強(qiáng)交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

      3、搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

      4、溝通思想,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

      5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。

      6。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

      7。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

      8。課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

      9。采用激勵機(jī)制,對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

      10。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力,計算和解決問題的能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高學(xué)校學(xué)生整體成績。

    班主任工作計劃15

      班主任工作計劃二今年接任3班班主任,兩歲。面對學(xué)生對老師、新同事、新同學(xué)、新環(huán)境的角色轉(zhuǎn)變,我感到了巨大的壓力和責(zé)任。為了營造良好的班級氛圍,培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人,特制定本計劃,以更好地完成班主任工作:

      一、指導(dǎo)思想

      德行高。教師有“育人”的特殊作用。古人云:“你若正直,就不做;老師要有做人的威信,要有人格的力量,這是學(xué)生佩服的。教師要用自己最好的思想境界、精神狀態(tài)和行為方式,積極影響和教育學(xué)生,讓他們健康成長,在學(xué)生面前筑起做人的豐碑。

      二、班級簡介

      因為這個班的學(xué)生還年輕,思維能力和行為能力還沒有完全成熟。在學(xué)習(xí)上,不能自覺自學(xué),也不知道學(xué)習(xí)的重要性,所以全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍都不理想。成績好的個別學(xué)生可以主動學(xué)習(xí),取得進(jìn)步,可以成為全班的榜樣。在其他方面,基本可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動。

      三、主要目標(biāo)

      1、編織班級集體的建立,讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。

      這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都可以以班級集體的目標(biāo)為導(dǎo)向,朝著自我實現(xiàn)的目標(biāo)努力。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自組織和管理能力,用集體紀(jì)律約束自己,積極參與集體活動,與集體的每個成員平等交流,友好合作。在建設(shè)集體的過程中,他們要不斷完善自己,形成良好的人格。

      2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

      在這一學(xué)期中,我們要以各種方式糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果吧、心情樹等內(nèi)容掌握學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。關(guān)鍵是要重視課堂紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證,引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)學(xué)生良好的`文化底蘊。經(jīng)常和各學(xué)科老師交流,了解學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好。努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認(rèn)識,不斷進(jìn)步。成績好,表現(xiàn)好的同學(xué),要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓學(xué)生在活動中接受教育。

      四、具體工作措施

      1、文明行為教育:

      行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好行動(即良好道德,良好習(xí)慣,好孩子)”

      措施:

      (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀精神,結(jié)合學(xué)校的實際情況,通過優(yōu)化組隊、討論等活動形式,在學(xué)校層面建立新一輪的良好習(xí)慣篇章。

      (2)認(rèn)真注重行為規(guī)范教育,安排有內(nèi)容、有計劃、有效果的早讀,積累語文和成語,英語和數(shù)學(xué)交替進(jìn)行。根據(jù)班級特點,每周實施一次晨會和下午會的行為規(guī)范培訓(xùn),使行為規(guī)范定期化。

      (3)特別注意兩分鐘準(zhǔn)備鈴,班干部輪流值班。

      (4)立足學(xué)生發(fā)展,挖掘?qū)W生自我管理、自我教育意識,找出“課內(nèi)”、“課間”、“清潔”、“作業(yè)”的不足,開展自我評估、團(tuán)隊評估,爭創(chuàng)“星級文明班”。

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