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  • 三年級班主任教學工作計劃

    時間:2021-03-24 13:29:36 班主任工作計劃 我要投稿

    三年級班主任教學工作計劃范文8篇

      時間一晃而過,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的三年級班主任教學工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級班主任教學工作計劃范文8篇

    三年級班主任教學工作計劃 篇1

      本學期進入了高三年級,面臨著高考的到來 ,又進行了分班調(diào)整。我班的學生整體成績較差,缺乏尖子生,落后面較大。要在高考中取得好成績,這學期對學生的管理更加重要,本學期準備做好以下幾個方面的工作:

      一、抓好紀律管理。

      良好的紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規(guī)定處理。

      二、抓好學風、班風建設(shè)。

      良好的學風班風做好一切工作的前提。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設(shè)。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗,也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

      三、抓好學生的思想教育。

      高三年級的學生思想比較成熟,想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學生不要背著包袱學生,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。

      四、配合學校與年級組做好工作。

      在做好班上的工作的同時還要配合好學校與

      具體工作安排(按月份)

      九月:

     。1)抓考勤,養(yǎng)成學生良好的出勤習慣,不遲到,不曠課。

     。2)營造班級復習氛圍,引導學生盡快進入高三的學習狀態(tài)。

     。3)繼續(xù)做好與學生的談心、溝通工作。

      (4)召開主題班會,明確人生的第一個大目標,樹立人生的高遠理想,建立高度的責任心。

      十月:

     。1)利用班會加強對學生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學風的教育。

     。2)結(jié)合月考成績,分析學生情況,和任課教師密切配合,做好學困生的思想工作和輔導工作。

      十一月:

     。1)期中考試動員。

      (2)班會:班級優(yōu)秀學生的學習方法交流和報告。

     。3)統(tǒng)計和分析期中考試成績;期中家長會。

     。4)部分學生的考后談話,指導反思學習。

      (5)期中班委會,總結(jié)班級半學期的工作,明確下階段目標。

      十二月:

     。1)錯題集的檢查和交流工作;學習小組的交流活動。

     。2)在班內(nèi)評比:

      1 、“進步最大的同學”;

      2、“學習最刻苦最塌實的同學”;

      3、“最愛問問題的同學”;

      4、“成績最優(yōu)異的同學”;

      5、“學習最規(guī)范的同學”。在班內(nèi)樹立好的榜樣,讓同學們?nèi)∷酥L補己之短,養(yǎng)成良好的學習習慣,取得更大進步。

    三年級班主任教學工作計劃 篇2

      新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

      一、指導思想

      以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

      二、學生概況:

      本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

      三、工作目標:

      本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

      四、工作重點:

      1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。

      3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      五、具體工作:

      常規(guī)教育方面:

      三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

    三年級班主任教學工作計劃 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。

      上一個學期,在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學習氛圍,全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時,班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標。

      能否形成一個積極向上,努力學習,團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

      一、指導思想

      端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

      二、情況分析

      我班有學生63人,通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

      三、任務(wù)與目標

      1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

      2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

      4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

      5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

      6、積極配合學校開展各項活動。

      四、方法措施

      1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

      2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

      4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

      5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

      7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

      8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

      五、活動安排

      月份,活動內(nèi)容

      備注

      9月

      開學典禮,制定各種計劃,全校家長會,安全教育,養(yǎng)成教育,推普宣傳周。

      10月

      中青年教師課堂比武,“雙愛好”教育活動,班主任工作培訓,安全演習。

      11月

      拔河比賽,“左權(quán)英雄中隊”社會實踐活動,安全演習。

      12月

      語文朗讀、英語口語抽查、教學評估、迎接市教育局各項檢查。

      

    三年級班主任教學工作計劃 篇4

      1、指導思想:

      高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年,直接關(guān)系到學生的前途及學校的聲譽。在學校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,努力做好高考復習迎考工作。

      2、工作思路:

      心中有標:以制定的奮斗目標為依據(jù),強化目標意識。

      目中有人:以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點關(guān)注對象,強化盯人意識。

      側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,力足基礎(chǔ)題,面向全體學生,做好托底工作。

      確保優(yōu)生:挖掘人才,推選優(yōu)等學生進入學校的培優(yōu)工程。

      重在落實;腳踏實地,扎實工作,務(wù)求與校領(lǐng)導、各位任課老師和家長緊密溝通,使各項工作順利地展開。

      3、主要工作:

     。ㄒ唬┑掠矫。

      1. 結(jié)合學校傳統(tǒng),做好班級的日常管理工作,抓好學生的行為規(guī)范,形成良好的班風、學風,努力使我們的每一個學生都能有一個良好的行為規(guī)范。

      2.結(jié)合學校傳統(tǒng),做好學生的“誠信教育”,開展對學生的“理想教育 ”。

      3. 繼續(xù)推進師生“朋友式”交流的與模式,使其能真正成為師生交流的良好方式,為學生的健康成長奠定基礎(chǔ)。

      4. 以主題班會,宣傳板報等形式開展對學生的思想政治教育、公民道德教育等,增強學生的責任意識。

      5. 做好班干部的培養(yǎng)工作,努力做到自主管理,努力形成一個自主、自律、自強的班集體。

      6. “安全重于一切”,努力做好學生的安全教育工作,為高三全面?zhèn)淇继峁┍U稀?/p>

      (二)教學方面:

      1. 針對班級學習情況,重點做好班級的培優(yōu)和補差工作。通過對學習的“臨界”學生的幫助與鼓勵,通過對學習困難學生的幫助,通過對學習不自覺學生的監(jiān)控,努力使每一個學生都能有所發(fā)展。重點做好上課和補課的紀律和效率,做好自習時間的自主學習。根據(jù)需要及時做好班級自修課的安排工作。

      2.要教育尖子生不吃偏食,全面發(fā)展;對中間生要提供一切幫助,爭取再上一個臺階;要對差下生穩(wěn)住,保住本科的底線。

      3. 做好每次月考成績的統(tǒng)計與分析工作,開好每一次的月考分析會(班級例會),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      4. 加強學生的心理輔導,引導學生順利渡過各個高三心理波動期,幫助學生能盡快走出學習中出現(xiàn)的煩躁期,使學生能有一個穩(wěn)定的學習情緒,有一個良好的學習心態(tài)。

      5. 加強學生的應(yīng)試心理指導,使學生能自信而不自滿,緊張而不慌張的面對每一次考試,爭取能以最佳的狀態(tài)迎接考試,為來年的高考作好準備。

      6.充分利用好班會,一方面對學生警鐘長鳴;一方面分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性。

    三年級班主任教學工作計劃 篇5

      一、班級基本情況

      本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。

      二、本學期基本工作要點

      1、確立班級體的奮斗目標

      班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

      2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

     、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

     、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

     、劢(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

      3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

      4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教 育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

      5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

      6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

    三年級班主任教學工作計劃 篇6

      一、班級基本情況

      我班共有學生51人,其中男生33人。單親家庭孩子較多,父母干個體的較多。部分學生較自覺,大部分學生學習勁頭不足,各種習慣養(yǎng)成較差,班集體凝聚力增強,組織紀律性有較大進步。

      二、本學期我班目標

      進一步加強建設(shè)一支有進取心、能力較強的班、團干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,全力備戰(zhàn)中考,力爭中考取得好成績;切實抓好學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強班級學風、班風、良好班級輿論建設(shè);加強思想道德建設(shè),加強育人教育;培養(yǎng)學生自我管理的能力,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風;積極配合學校開展豐富多彩的活動,加強體育鍛煉,培養(yǎng)學生強烈的進取心、責任感;強化紀律、衛(wèi)生管理工作,努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;加強遵紀守法教育,安全教育;力爭無流失生;爭創(chuàng)先進班集體。

      三、具體措施

      1、開學后提出新學期班級發(fā)展目標,要求學生制訂個人畢業(yè)目標,并激勵學生努力實現(xiàn)目標。三月份召開以“我的中考”為主題的班會,促進學生明確初中奮斗目標、制定好本學期的奮斗目標。

      2、三月份開展以“講衛(wèi)生、守紀律、美化校園”為主題的養(yǎng)成教育活動并做到長抓不懈。加強思想道德建設(shè)、自律教育、義務(wù)感、責任感教育。認真組織學生學習《中學生守則》《日常行為規(guī)范》《108個好習慣》《校訓、座右銘、校風》。組織學生研究、討論修訂班規(guī)及量化考評細則,完善獎懲制度,責任落實到人。學習學校先進班級評比方案,爭創(chuàng)先進班級體。使學生明確自我教育的方向,自己教育自己,自己管理自己。養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣,培養(yǎng)學生的責任意識,樹立講文明、講衛(wèi)生的、守紀律、遵守社會公德,愛護公物的思想。力爭作到班級無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,無衛(wèi)生無死角,課上遵守紀律,課下無打鬧,力爭使學生由他律向自律轉(zhuǎn)化,努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

      3、為了抓好紀律、衛(wèi)生工作,三月份組織學生學習紀律、衛(wèi)生檢查、評比細則,讓學生明確紀律、衛(wèi)生評比規(guī)則,任務(wù)要求,利用好學校的紀律、衛(wèi)生評比活動,增強學生的道德意識、環(huán)境意識、集體榮譽感,養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣。

      4、強化育人為本的教育觀念,注重對學生進行思想品德、心理素質(zhì)、行為習慣的教育與指導,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,熱愛社會主義,指導學生樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀。教育學生“感恩、知恥、規(guī)范、負責”培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德品質(zhì)。關(guān)心學生心理健康狀況,指導學生形成積極向上的健康心理,及時發(fā)現(xiàn)并幫助糾正學生的.心理偏差,教育學生遵守社會公德,遵守《中學生守則》,《日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學生養(yǎng)成自尊、自愛、自重、自律、誠實守信的人格。

      5、教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,注重學生各科平衡發(fā)展。保護學生的學習積極性,表揚先進激勵后進,培養(yǎng)學生的進取心、抓好學生的常規(guī)學習教育,嚴格要求學生,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。對部分因種種原因而在學習上有一定困難的學生要滿腔熱情,定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,調(diào)整好學生的學習心態(tài),以飽滿的熱情面對初中生活。對全體學生,逐一談話,并與家長作好溝通、交流,引起重視,校內(nèi)外都要嚴看死守,毫不放松,樹立只要努力就能夠?qū)W好的信念,克服混到初中畢業(yè)的短視行為,為進入高中、社會做好準備。

      6、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。

      7、開展有益的文體活動,積極參加好校內(nèi)外的各項大型活動,并做到活動前有組織,有準備,活動后有總結(jié),力爭在各項活動中取得好成績,以此豐富學生在校生活,促進學生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)集體榮譽感,增加班級的凝聚力。結(jié)合各重大節(jié)日對學生們進行愛國主義、人生觀、世界觀、價值觀、理想、前途、就業(yè)等教育。

      8、結(jié)合學校班級的突發(fā)事件,深入開展法制教育,使學生進一步樹立遵紀守法的觀念對學生進行尊重生命、珍愛生命的教育,掌握自我防范措施。向?qū)W生進行普法教育,使學生知法、懂法、守法。要密切與家長聯(lián)系,做好家訪工作,組織召開好每一次家長會,并利用家長會這一有利契機向家長講授先進科學的教育思想方法指導家長做好子女的升學指導教育工作,共同做好學生的人身、交通、用電、飲食、防火等安全、心理教育,提高警惕,常抓不懈。四月份召開“安全在我心中”主題班會。

      9、加強班級良好輿論建設(shè)。利用班級板報宣傳班級精神、班風、學風、先進事跡、至理名言、學習方法等方面樂觀、積極向上的好文章,提高班級學生文化品位、思想道德修養(yǎng),構(gòu)建良好的班級文化,力爭形成良好的班級輿論。

      10、本學期繼續(xù)實行班干部輪換制,讓更多學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。不定期召開班干部會議,作好班干部培養(yǎng)和使用工作。

      11、加強與科任教師的溝通,促進師生交流,調(diào)動科任教師參與班級管理的熱情。

      12、做好防差、轉(zhuǎn)差工作,防止出現(xiàn)流失生。

      四、具體安排:

      三月份:

      假期工作總結(jié);修訂班規(guī)、量化考評細則;開展養(yǎng)成教育強化月活動,認真組織學生學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《108個好習慣》《校訓、座右銘、校風》;開展文明禮貌教育、法制教育活動;開展學習吳秀艷先進事跡活動;聯(lián)系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調(diào)學校有關(guān)的制度制定班規(guī);開展幫學活動,教育學生不遲到、不早退,積極復習、按時交作業(yè)等常規(guī)教育。

      四月份:

      進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上;召開“我眼中的世博會”主題班會;進行勤儉節(jié)約教育;結(jié)合清明節(jié)、五·一、五·四等節(jié)日,開展“弘揚和培育民族精神月”活動;爭取春季田徑運動會、越野賽取得好成績。

      五月份:

      加強法制教育、安全教育;積極參加學生藝術(shù)節(jié)活動;開展理想前途教育。

      六月份:

      繼續(xù)抓好常規(guī)教育;開展好中考考前教育。

      七月份:

      畢業(yè)總結(jié)。

    三年級班主任教學工作計劃 篇7

      一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

      三年級孩子,已經(jīng)適應(yīng)了學校的環(huán)境,這時候,他們會想方設(shè)法的去玩,而且沒有膽怯和陌生,對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了”,所以,我準備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認真聽講。

      為了能促進他們上課積極性調(diào)動,我采取了小組比賽形式,全班分成4組,看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,學期末統(tǒng)計,最多的小組,所有的人,都能得到老師的小禮品,學生們上課積極性很高,不但認真聽講,還積極回答問題,促使課堂氣氛活躍,小組中有人沒有回答,那么他們那組的人會想辦法去幫助他,在幫助的同時,孩子們又學會了互相幫助。

      當然,在文明禮儀方面也從不忽視,注重文明教育,計劃這學期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強,拿到衛(wèi)生班級之星,表揚并教育繼續(xù)保持,沒有拿到,找原因,找方法為班級的榮譽去努力,爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感。

      二、德育教育不容忽視

      在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里,加強學生的德育教育。比如在升旗儀式的時候,我們該怎么做?亂動亂講話,這是一種什么行為?教育學生愛國旗,愛國歌,升旗儀式的時候應(yīng)該站立,少先隊員應(yīng)該行隊禮,然后再利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,利用校園流動紅旗的評比的活動,對學生進行思想教育。

      三、班級管理及其他方面

      一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養(yǎng)班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會定期和班干部開會了解班級學生的心理和班級情況。

      在班級活動中,為了促使能愛讀書,讀好書,班級成立了圖書角,并制定讀書計劃,讀書小狀元,提高孩子的閱讀量,增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,偶爾會開展故事會比賽,促進學生的語言表達能力。定期評選每周之星。同時定期的舉行一些活動,在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

    三年級班主任教學工作計劃 篇8

      又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

      一、常規(guī)教育方面:

      三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

      二、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,早操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      五、其他方面

      班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

      這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

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