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  • 班主任工作計劃

    時間:2022-10-16 15:18:03 班主任工作計劃 我要投稿

    【推薦】班主任工作計劃模板合集6篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的班主任工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】班主任工作計劃模板合集6篇

    班主任工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      以學校德育教育的思路為指導,以構建和諧校園為主旋律,以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,以思想道德教育為主線,以健康教育為保障,結合低年級學生個性特點,堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性,以構建和諧校園為主旋律。

      二、班級情況分析:

      本班共有學生31人,女生13人,男生18人。我仍把培養(yǎng)學生良好習慣作為首要任務。認真貫徹學校常規(guī)重點:著重培養(yǎng)學生的“三個習慣”,使學生形成良好的品質(zhì)。在去年的基礎上,繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的預習習慣,作業(yè)習慣。抓好常規(guī)教育。建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團體合作精神作為主要目標。

      三、工作重點:

      1、抓好課間紀律,提高學生的意識,加強安全教育。

      2、繼續(xù)培養(yǎng)小干部,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      3、充分利用晨會、安全一日談以及一切可以利用的時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。

      4、加大力度抓后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關注他們的成長,利用一切可利用的時間,使他們?nèi)〉眠M步。

      5、本學期我依然采用校訊通溝通作為重點工作。結合平日表現(xiàn),加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。及時找到問題所在,對癥下藥。

      6、講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

      作為班主任只有深入學習,不斷反思,更新觀念,提高素質(zhì),才能掌握愛的藝術用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。

    班主任工作計劃 篇2

      今年我所帶的班級已經(jīng)進入七年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步,也是學生的少年時代思想定型和人生觀建立的關鍵時期。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。

      經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中,在行為習慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但是,我發(fā)現(xiàn)學生中仍然存在一些問題:

      1.大部分學生學習努力,但還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣;少部分學生缺乏學習主動性,被教師逼著學習,因此導致班內(nèi)成績不夠理想。

      2.部分家長配合不足,導致家庭教育缺失。

      3.部分學生安于現(xiàn)狀,學習上缺乏競爭意識。

      4.班內(nèi)尖子生數(shù)量較少,缺少領頭羊的榜樣力量。

      一、改進措施:

      鑒于此,特將本學期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

      1.常規(guī)管理,監(jiān)督學生的發(fā)型、服飾,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣、學習習慣。

      2.用“愛心”感染每一個學生。利用所有可利用的時間多與學生談心,拉近心靈距離,及時了解學生存在的問題,對癥下藥。

      3.及時召開家長會,向家長介紹學校、班級的規(guī)章制度。明確學生的作息時間,了解學生在家表現(xiàn),針對學生個人情況,和家長協(xié)商教育對策。

      4.利用電話及時與家長溝通,努力作到發(fā)生事情及時解決.

      5.利用班會和課余時間,向?qū)W生介紹好的學習方法,培養(yǎng)學生的自學能力,爭取本學期取得優(yōu)異的成績。

      6.及時與任課教師溝通,確定教育“重點對象”,確保不讓一個學生掉隊。

      7.作好“培優(yōu)工作,樹立班級學習標兵,形成良好的學習競爭氛圍。

      二、實現(xiàn)目標:

      1.通過家長會、家訪,及時與家長溝通,配合家長作好學生的教育管理工作。

      2.穩(wěn)定學生情緒,形成一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班級體。

      3.完善班級管理制度,使學生遵守紀律、健全人格。

      4.作好班干部培養(yǎng)工作,分工明確、責任到人,協(xié)助任課教師完成日常的教學任務,努力提高班級教學成績。

      5.組織學生成立互助小組,在學習上互相競爭,生活上互相幫助,營造良好的班級氛圍。

      6.積極開展豐富多彩的班級活動,挖掘?qū)W生各方面的潛能,培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。

    班主任工作計劃 篇3

      一個班級的進步,需要很多方面的原因。學校的情況,老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作計劃如下:

      一、工作目標:

      1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

      2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

      3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

      4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

      5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

      二、學生現(xiàn)狀分析:

      二年級二班共有50名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點:

      1、班集體建設:

      這學期,我在上學期的基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻,讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

      2、注重班干部培養(yǎng):

      班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出兩個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

      3、抓好班級常規(guī)教育:

      《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》是規(guī)范小學生行為準則的尺度。沒有規(guī)矩,不成方圓。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。

      積極按照學校要求,在班級中開展“學生日常行為規(guī)范’考核,并制定詳細的考核規(guī)則,將常規(guī)管理納入學生的日常生活、學習中,利用“學生管理學生”的方式,規(guī)范學生的行為習慣。考核內(nèi)容具體包括課堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學習習慣、學習成績、衛(wèi)生方面、公物管理、個人修養(yǎng)、好人好事,滿分為100分,并安排專人負責其中的某一項,根據(jù)同學們的表現(xiàn),給予相應的加減分,一個月一總結,一匯報。

      4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

      轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

      5、創(chuàng)設良好的班級氛圍:

      充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。

      我愿意用自己的愛心為我們班的孩子指明前進的方向,只要自己班的'學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。在新的學期里,我會以身示范,帶領我們班的學生努力前進!

    班主任工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

      二、 班級現(xiàn)狀分析:

      本班本學期共有40人,其中男生22 人,女生18 人。經(jīng)過去年一個學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在文明禮儀和學習方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。守紀律習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生還不能控制自己的行為,比較容易興奮,愛隨意發(fā)表自己的看法,班干部在管理上也比較隨性,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

      三、工作重點及要求:

      1、抓好教育管理常規(guī),嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規(guī)范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。

      2、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

      3、班級實施全面的素質(zhì)教育,可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學生的自信心,發(fā)揚了優(yōu)點,改正了缺點,同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

      4、建立一支強有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,召開班干部會議,共同討論一學期的課型活動,學生自己設計班隊活動,充分展現(xiàn)自己,讓他們團結協(xié)助,各負其責,學會自己管理自己,培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

      5、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習,培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。

      6、利用晨會、班會、班報,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進學生全面發(fā)展。

      7、結合班隊課,組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神,學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗,樹立榜樣,激發(fā)學生學習的主動性和興趣,培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。

      8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如:紅領巾、;盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

      9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨處時做“小主人”。

      10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

      11、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。

      四、每周主要工作(略)

    班主任工作計劃 篇5

      這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

      一、班級情況分析:

      本班學生35人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

      二、班集體的目標:

      每天進步一點點。

      三、主要工作和具體措施:

      (一)工作要點

      1、班干部隊伍建設

      2、加強班風建設

      (二)具體措施

      1.抓好學生的常規(guī)教育

     、傧?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

      ②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

     、圻M行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

     、苓M行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      2、安排班級活動

      根據(jù)學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精.實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。

      3、營造向上氛圍

      根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

      4、指導培養(yǎng)小干部

      班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

    班主任工作計劃 篇6

      一、班級概況:

      我班是復式教學班,共有12名同學,我將他們分成A、B兩組,A組是屬于高年級組的7位同學,分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖;B組是屬于低年級組的5位同學,分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。

      二、工作重點:

      1.扎實學生安全教育工作。堅持“安全第一,預防為主”,培養(yǎng)學生安全意識,提高學生自我保護能力。

      2.抓好學生的日常行為規(guī)范,促進良好班風的建設。

      3.重視班集體建設,開展探究性活動,使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導班級管理走向科學化、自動化。

      4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等

      5.做好學生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學生的教育工作。

      6.繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作,重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

      7.培養(yǎng)學生興趣,積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的活動。

      三、具體工作:

     。ㄒ唬┑掠ぷ饕Wゲ恍。

      1、利用班、隊會,晨午檢等對學生的進行日常行為規(guī)范教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

      2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。這學期將利用學雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

      (二)學習方面力爭使學生形成你追我趕的良好風氣。

      1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里,開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

      2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,通過“一幫一”活動,使學生共同進步。同學之間要找好自己的競爭對手。

      3、參加校本活動,發(fā)展學生的個性特長,并給予學生必要的幫助。

     。ㄈ┉h(huán)境及個人衛(wèi)生。

      1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。衛(wèi)生委員每天負責檢查,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有問題及時向老師匯報。

      2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好廣播體操。

      3、綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.

     。ㄋ模⿲W生心理健康教育。

      1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。

      3、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

     。ㄎ澹┢渌矫妫

      班級管理中還應注重學生個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘素質(zhì)特長生及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

      四、班級主題活動安排:

      二月:開學初安全教育,學生日常行為規(guī)范教育。

      三月:1、學雷鋒,做好事,幫助學生樹立為他人服務的意識。

      2、“三八”婦女節(jié)讓學生“為媽媽做一件事”,進行尊敬父母的教育。

      3、植樹節(jié)開展愛綠護綠活動。

      四月:1、強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      2、觀看專題教育片,對學生進行安全教育。

      3、文明評比活動:文明之花、衛(wèi)生標兵、學習之星。

      4、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

      五月:1、總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

      2、“五一”勞動節(jié),開展勞動最光榮的活動,培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。

      3、進行愛國主義教育,紀念為國獻身的革命者。

      4、讀書交流會。

      六月:1、“迎六一”活動,豐富學生的課余生活。

      2、進行夏季安全教育。

      3、制定復習計劃,交流學習心得,鼓勵學生努力學習。

      4、班級的各項評比活動。

      七月:1、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

      2、期末家長會。

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