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  • 班主任工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-06-21 15:12:25 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

    精選班主任工作計(jì)劃模板匯編10篇

      時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的班主任工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選班主任工作計(jì)劃模板匯編10篇

    班主任工作計(jì)劃 篇1

      1、養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的.方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

      2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 中國教育

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

      8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

    班主任工作計(jì)劃 篇2

      20xx年下學(xué)期我中途接任計(jì)算機(jī)專業(yè)74班的班主任;這對(duì)于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機(jī)會(huì),也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。根據(jù)對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件,為把班級(jí)管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計(jì)劃:

      一、思想原則:

      懷著愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ),本著以人為本的精神,堅(jiān)持以勸說、開導(dǎo)為主,并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。針對(duì)職中學(xué)生的特點(diǎn),用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),利用其閃光點(diǎn)對(duì)其鼓勵(lì),促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生,在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實(shí)力,放手讓學(xué)生去做,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生,以真誠換取學(xué)生的信任,要做學(xué)生最好的朋友。

      二、努力方向:

      要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

      1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

      2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

      3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

      4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試還可以,但是實(shí)際操作不行,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩,不會(huì)書法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力;

      5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術(shù)人員,我說那是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。

      6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績及能力很一般;

      7、“有效率”:經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出進(jìn)步,原因就在于沒有提高“效率”。

      三、具體措施:

     。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫

      1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的`一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。

      2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

      3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:主題班會(huì)是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

      4、多開展一些競賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

      5、確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

      (二)學(xué)習(xí)方面:

      為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力,我制定了以下措施:

      1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

      2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

    班主任工作計(jì)劃 篇3

      一、班級(jí)概況分析:

      本班共有學(xué)生15名,由陳鎮(zhèn)、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名,女生6名。學(xué)生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。

      二、學(xué)生思想狀況:

      通過一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

      三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:

      班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析,通過上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

      四、生理心理方面:

      學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在?偟膩碚f,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。

      工作思路

      全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

      進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

      具體工作

      進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長教育,切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

      重點(diǎn)工作

      為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的.社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

      1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。

      2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

      3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

      4、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

      5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

      6、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

      7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。

      8、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

      五、工作措施

     。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃瑥(qiáng)化德育工作。

      1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

      2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

      3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

     。ǘ┥钊敫母铮岣呓虒W(xué)質(zhì)量。

     。ㄈ┘訌(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

      1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

      2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

      3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

      4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

      六、具體安排

      二、三月

      1、班級(jí)干部競聘選舉

      2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

      3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

      4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

      5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

      6、電話家訪

      7、朗讀競賽

      8、記憶訓(xùn)練

      9、寫日記競賽

      10、查字典比賽

      11、班干部培訓(xùn)

      四月

      1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

      2、手抄報(bào)競賽、黑板報(bào)競賽

      3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

      4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)

      5、學(xué)生座談會(huì)

      6、班級(jí)干部考核評(píng)比

      7、演講

      8、詞語積累(成語)

      9、古詩積累競賽

      五月

      1、勞動(dòng)競賽,歡慶國際勞動(dòng)節(jié)

      2、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

      3、開展“我要起飛”主題班會(huì)

      4、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

      5、開展動(dòng)手操作技能競賽

      6、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

      7、考前家訪活動(dòng)

      六月

      1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

      2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

      3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

      4、學(xué)生生座談會(huì)

      5、告別母;顒(dòng)——為母校獻(xiàn)禮

    班主任工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)!傲⒋蟪芍,做文明人”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

      二、奮斗目標(biāo):確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體;

      三、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由67名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生35人,女生32人;正取生65人,擇校生2人;住宿67人。

      作為一名高一年級(jí)班主任,自問能否擔(dān)當(dāng)此重任,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,但無論如何自己會(huì)全力以赴,盡己所能,不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,不斷思考,注意總結(jié),。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),因此只能大概理清思路,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,著眼本班特點(diǎn),探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),起好步。

      我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計(jì)劃。

      第一:了解高一階段的特殊地位

      常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期,作為初高中過渡期,對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,校規(guī)校紀(jì),學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此這時(shí)候,班主任的工作必須跟進(jìn),努力做到心細(xì)如微,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

      第二:主要工作方法

      科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個(gè)方面努力。

      1:完善制度、形成規(guī)矩。大到國家,小到班級(jí)都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

      2:實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中,自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),注重抓好基礎(chǔ)工作,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

      3:注重主體、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,都使學(xué)生最大限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),作為一個(gè)班主任,自己也要融于班級(jí),讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),只有這樣,才能達(dá)到和諧共贏。

      4:把握細(xì)節(jié),潤物無聲。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,作為學(xué)校德育工作第一線,面對(duì)的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任,真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

      5:不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰很不夠,加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的.時(shí)期,為此,自己要有緊迫意識(shí),多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力?傊约簩⒆龅剑合蚪(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

      第三:本學(xué)期具體工作要點(diǎn)

      1:明校紀(jì)。

      針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),作為為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),共同制定班級(jí)公約、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。

      2:摸底數(shù)。

      針對(duì)本班特點(diǎn),自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

      3:定班魂。

      作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來講,通過主體班會(huì),圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標(biāo),讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。

      4:建隊(duì)伍

      通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,把有意競選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。

      5:家校齊心育人才

      學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長到校,家訪等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

      總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對(duì)一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。

    班主任工作計(jì)劃 篇5

    老師們,同學(xué)們:

      有一種超乎一切的許諾叫做信念,有一種包納世界的心境叫做感恩。

      感恩,好比一座金字塔,把撒在世界的沙粒聚于心的沙場,折射無限的光亮;感恩,好比一座大山,把遍布在全世界的土壤,填滿于心的海洋,直聳入蔚藍(lán)的蒼穹;感恩,也可以是一個(gè)小小的電荷,把穿梭在全世界的電流,引向心的電場,迸發(fā)出無窮的電量。世界有限,但心無限,一個(gè)充滿感恩的人更是無畏與神圣。現(xiàn)在,就讓我把定格在內(nèi)心的感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)給大家。

      去年元旦回家,我與幾個(gè)同學(xué)在童年經(jīng)常玩耍的地方,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人在坑里掃地,我跑上前,說道:"老伯伯,讓我扶您吧!"他抬起頭,裂開嘴角,我的心一驚,白發(fā),記載著逝去的年華;皺紋,刻印著生活的圖畫;微笑,凝聚著理想的歡悅;眼神,閃動(dòng)著智慧的火花。突然間,一股熱流欲奪眶而出。"老師!"我失聲叫了出來,他就是我的.老師,小學(xué)一年級(jí)的周老師。我使勁地把他從泥坑里扶了起來。他站著,有一絲驚訝。卻讓我覺得有一種親切。他俯下身,拾起掉在地上的假牙。這一幕,竟然跟兒時(shí)我所看到的多么的相似。"孩子,謝謝你!"他和藹地說著。我的淚奪眶而出,因?yàn)榧?dòng),也因?yàn)樾腋。無法忘記他發(fā)給我的第一張獎(jiǎng)狀,無法忘記那一臉欣慰的笑。望著他那遠(yuǎn)去模糊的背影,我的內(nèi)心隱隱地作痛……

      歲月雕刻了他蹣跚的步履,也穿透了我們?nèi)缂埖男撵椤?/p>

      假如說,我們從天際飄來,接受了云層給予的雨滴;我們從白云中滲透出,接受了空氣賦予的水滴;我們從森林中過,接受了綠葉賜予的露珠……我們接受自然給予我們的那么純美的東西。社會(huì)呢?社會(huì)更是給予了我們更寶貴的物質(zhì)。

      一次,美國幽默表演大師卓別林正要登臺(tái)演出,一位熱心觀眾忽然提醒他:"大師,你的上衣鈕扣忘了扣了。"卓別林一怔,連忙表示感謝,并很快將上衣鈕扣系好。當(dāng)他走到這位觀眾看不見的地方時(shí),卻復(fù)又解開。

      這一幕為前來采訪的記者見到了,他很是不解,問:"為什么呢?"卓別林回答:"我要扮演的是一位長途跋涉者,松開紐扣更能體現(xiàn)其辛苦、勞頓"記者更困惑了:"剛才你為何不直接告訴那位觀眾呢?""不!"卓別林加重了語氣,"指出觀眾的誤解有的是時(shí)間。在這里,最重要的是以一顆感謝的心去接受別人的善意!"記者肅然。

      現(xiàn)在,請(qǐng)大家想想自己,當(dāng)你遇到類似情況時(shí),是指出別人的誤解,還是虔誠地去感謝呢?

      一粒沙里有一個(gè)世界,一朵鮮花里有一座天堂,把無限放在你的手心上,永恒就在那一剎那里收藏!冰心說過,"從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的,愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏。"而我說,愿你的生命中充滿感恩,來創(chuàng)造一個(gè)幸福的世界。就讓我們凝聚每份愛,點(diǎn)亮顆顆心。

      謝謝大家!

    班主任工作計(jì)劃 篇6

      五年級(jí)(4)班共有學(xué)生78人,年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。

      一,工作設(shè)想

      針對(duì)以上情況,我對(duì)今年的班主任工作有以下設(shè)想。

      1,制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)。

      本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級(jí),我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。

      2,選拔得力的`班級(jí)干部。

      優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。

      3,加強(qiáng)自我教育。

      蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

      4,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對(duì),怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的

      。其次,寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識(shí),接受教育。同時(shí),學(xué)生通過具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動(dòng),娛樂等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘I钪械男袨榕e止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

      總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進(jìn)班集體。

      二、具體工作計(jì)劃

      9月份:1,班干部競選

      2,尊師頌

      10月份:1,"祖國,您好"主題班會(huì)

      2,評(píng)選文明之星

      3,"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)

      11月份:1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

      2,評(píng)選紀(jì)律之星

      12月份:1,零花錢怎么辦

      2,評(píng)選衛(wèi)生之星

      3,元旦聯(lián)歡會(huì)

      1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。

    班主任工作計(jì)劃 篇7

      過一年半的努力工作與學(xué)習(xí),我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,在不足中更加完美工作,幼師班主任工作計(jì)劃。

      我認(rèn)為擔(dān)任幼師班班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,幫同學(xué)分析升學(xué)、就業(yè)、擇業(yè)問題。因?yàn)槁氈惺菍W(xué)生(xuesheng)步入更高學(xué)府、踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,而升學(xué)、就業(yè)問題,便是對(duì)同學(xué)們職中生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以在校期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我20xx年幼師20班班主任工作計(jì)劃:

      一、班級(jí)概括

      我所帶的班級(jí)是幼師20班。經(jīng)過一年半的努力和付出,幼師20班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,取得了一些成就,所做的許多工作都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贊揚(yáng),F(xiàn)進(jìn)入高二下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是存在的最重要的問題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使幼師20班的形象更有待提高。

      二、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)

      因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生(xuesheng)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同學(xué)們應(yīng)該上課學(xué)好課堂知識(shí),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí),在輕松中感到知識(shí)的重要。

      1、興趣小組活動(dòng)

      在學(xué)校二課堂如火如荼的大環(huán)境下,我班本學(xué)期繼續(xù)建立班級(jí)興趣小組,如剪紙小組、組長梁艷云;街舞小組,組長劉燕;十字繡小組,組長杜江濤。豐富的活動(dòng)帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí),而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。各小組分別組織活動(dòng),班主任監(jiān)督并鼓勵(lì),以周為單位,每周舉行兩個(gè)課時(shí),來活躍班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

      2、禮儀知識(shí)

      因?yàn)槁氈惺菍W(xué)生走入大學(xué)、步入社會(huì)的一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

      在本學(xué)期中,學(xué)校舉行文藝匯演等許多活動(dòng),我們都要求同學(xué)穿演出服,化妝最基本的色調(diào)搭配,舞臺(tái)妝與職業(yè)妝的不同,黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,許多生活中基本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來走上職場做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。

      3、心與心的交流班會(huì)

      邁向大學(xué)、踏入社會(huì),社交能力是必不可少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會(huì)彼此的想法,班主任工作計(jì)劃[http://www.zxyd.net],幼師班主任工作計(jì)劃。就像本學(xué)期所舉行的"暢想自己的人生"這種主題班會(huì)的效果,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

      4、創(chuàng)新活動(dòng)

      進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加學(xué)校的活動(dòng)來鍛煉自己,并且學(xué)會(huì)我突破,提高自己的能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。一開學(xué),學(xué)生就自發(fā)做起了十字繡展、剪紙展、個(gè)人作品展等。

      5、班級(jí)例會(huì)

      班長帶領(lǐng)班委必須每周堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,搞好班級(jí)的各種活動(dòng),并且在班主任開班會(huì)之前先對(duì)班級(jí)做一整頓,一可以提高班長威信,二可以鍛煉學(xué)生口才。

      6、臨時(shí)會(huì)議

      班干部要及時(shí)開臨時(shí)會(huì)議,要求做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)生與老師學(xué)校的工作要求與安排,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。

      7、節(jié)日班會(huì)

      例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺產(chǎn)的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。

      三、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,我認(rèn)為下學(xué)期的'工作計(jì)劃有:

      1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵。

      2、做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。

      3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,杜絕所有可能存在的安全隱患。

      4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的。

      5、了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請(qǐng)教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。

      6、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,督20xx年班主任工作計(jì)劃促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,尤其是地段、教室、辦公室、琴房、舞蹈室的衛(wèi)生。

      7、紀(jì)律方面,是最薄弱的環(huán)節(jié),因此本學(xué)期在這個(gè)方面應(yīng)該加大力度,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

      以上是我新學(xué)期工作計(jì)劃,我相信我一定能夠努力做到最好,幼師20班建設(shè)成為職教中心的優(yōu)秀班集體。

    班主任工作計(jì)劃 篇8

      本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

      一、搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作

      穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級(jí)的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、完成好政教處的部署、安排。

      對(duì)于學(xué)校、政教處的部署、安排,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。

      三、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)

      學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò)、失誤,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對(duì)學(xué)生干部不可以聽之任之,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

      四、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)

      隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹碓娇粗氐氖墙疱X利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對(duì)一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。

      五、關(guān)注一些比較特別的學(xué)生

      通過一個(gè)學(xué)期的觀察了解,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的'學(xué)生,對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對(duì)、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

      六、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

      千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待每次的月考,對(duì)于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

      七、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對(duì)癥下藥”,這樣才能把班級(jí)管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長進(jìn),有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

    班主任工作計(jì)劃 篇9

      1、放手、引導(dǎo),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主管理。

      我的班級(jí)管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了,我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天,我就開始放手。班級(jí)會(huì)存在這樣那樣的問題,但班主任不用直接去管,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,但你走了怎么辦?

      這個(gè)工作,我主要做的是:

      (1)不直接管理班級(jí),特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作;

     。2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,班干部可以民選,由班長組團(tuán);

     。3)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問題并提出解決措施;

     。4)打造班干部團(tuán)隊(duì),分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;

     。5)通過班會(huì)、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生;

     。6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),做事應(yīng)果斷、睿智、到位。

      班級(jí)好比一艘大船,班長是船長、班干部團(tuán)隊(duì)是leader、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或GPS,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,重在思想、文化教育,主抓學(xué)習(xí)、成長。

      2、班級(jí)規(guī)章制度的維護(hù)者,培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識(shí)。

      必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,這樣學(xué)生累、老師也累,還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,規(guī)矩是底線,不破壞這個(gè)底線便是自由的。

      這個(gè)工作,我主要做的是:

     。1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;

     。2)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度,依法治班;

     。3)班干部根據(jù)班級(jí)的情況,制定相關(guān)有針對(duì)性的制度,由學(xué)生自己的執(zhí)行,利于學(xué)生的自主管理,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè)。

      3、建設(shè)良好的班級(jí)文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長。

      學(xué)生的`潛力是很大的,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,構(gòu)建班級(jí)文化,讓學(xué)生行動(dòng)起來,實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育,相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,這樣的情形下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級(jí)、愛老師,互愛互助,越來越好。

      這個(gè)工作,我主要做的是:

     。1)建設(shè)圖書角,讀書的學(xué)生多了,自然事情就少了,正道直行;

      (2)班級(jí)花壇,多養(yǎng)些花草,學(xué)生愛惜,能找到家的感覺;

     。3)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞;

     。4)開好班會(huì),班會(huì)可以不那么死板,班主任的班會(huì)可以制作微課,每次一個(gè)主題,也可以討論,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以,立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況,既可以鍛煉學(xué)生,也可以促進(jìn)學(xué)生成長;

     。5)依據(jù)實(shí)際情況,開展課外活動(dòng),用活動(dòng)來教育和培養(yǎng)學(xué)生;

     。6)班級(jí)正確輿論的塑造等等。

      4、關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

      由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:

      (1)學(xué)困生,大概是后15名,從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);

      (2)藝體類,按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類,要積極鼓勵(lì),注意抓成績,促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;

      (3)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實(shí)現(xiàn)突破;

      (4)做人的教育,紀(jì)律教育;

      (5)心理輔導(dǎo)工作;

     。6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

      5、班主任的學(xué)習(xí)

      班級(jí)管理的各種書籍和雜志可以多看看,多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí),請(qǐng)教。

      工作過程中,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞,關(guān)愛學(xué)生,改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求,又要愛護(hù)學(xué)生。工作過程中,虛心聽取家長的意見和建議,不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),多做有益的嘗試、創(chuàng)新,希望把工作做好,實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。

    班主任工作計(jì)劃 篇10

      非常感謝組織給我這次機(jī)會(huì)擔(dān)任大一新生班主任,我會(huì)努力做好這份工作,我的工作計(jì)劃如下,請(qǐng)組織審核批評(píng)指正:

      1、班會(huì)—認(rèn)識(shí)大學(xué)

      (1)自我介紹,留下自己的聯(lián)系方式

     。2)請(qǐng)學(xué)生自我介紹,讓大家相互認(rèn)識(shí)了解,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)互助。

     。3)介紹大學(xué)應(yīng)該遵守的校紀(jì)校規(guī)以及安全問題注意事項(xiàng),舉例現(xiàn)在社會(huì)上的一些發(fā)生的不好的事情。

     。4)講解大學(xué)與中學(xué)的不同,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),指出學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,如圖書館。

      (5)根據(jù)自己及同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)給出學(xué)生大學(xué)四年規(guī)劃的幾點(diǎn)建議,學(xué)習(xí)上的如學(xué)習(xí)方式(主要針對(duì)數(shù)應(yīng)專業(yè)特點(diǎn)講解),生活上的如與同學(xué)的溝通交流,工作上的如假期兼職注意事項(xiàng)。

      (6)讓學(xué)生提問。

      2、走訪學(xué)生寢室

     。1)與學(xué)生談心,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時(shí)和其家長取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。

     。2)關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的.標(biāo)準(zhǔn)。

      3、關(guān)注軍訓(xùn)

      關(guān)心學(xué)生的軍訓(xùn)情況,關(guān)心學(xué)生身體狀況,鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)并堅(jiān)持完成軍訓(xùn)。

      4、班會(huì)—選班干部

      鼓勵(lì)學(xué)生積極參加競選班干,幫助學(xué)生組織,主要由學(xué)生操辦,鍛煉他們的組織能力。

      5、參加活動(dòng)

      號(hào)召學(xué)生積極參加學(xué)校學(xué)院的活動(dòng),鼓勵(lì)其勇于表現(xiàn)自己,大膽創(chuàng)新。

      6、舉辦交流會(huì)

      邀請(qǐng)高年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)及建議,包括生活上的和學(xué)習(xí)上的。

      7、早操

      監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成早操。

      8、團(tuán)組織生活

      主要由班干部及學(xué)生承辦,明確分工,培養(yǎng)學(xué)生的組織管理力。做好黨員的先鋒模范作用,積極呼吁引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)加入中國共產(chǎn)黨,積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量。

      9、運(yùn)動(dòng)會(huì)

      呼吁大家積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為集體榮譽(yù)增光添彩,指導(dǎo)班干部工作,發(fā)揮班干部的作用。

      所有工作均嚴(yán)格遵照組織的安排指示執(zhí)行,用我的熱情去做好每件事情,在學(xué)生面前要做到以身作則,并用強(qiáng)烈的責(zé)任心嚴(yán)格要求自己。

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