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  • 班主任工作計劃

    時間:2023-08-02 07:46:25 班主任工作計劃 我要投稿

    [實用]實用的班主任工作計劃5篇

      時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [實用]實用的班主任工作計劃5篇

    班主任工作計劃 篇1

      我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃:

      1、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。

      2、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

      3、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

      4、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。

      5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的'學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

      6、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的

    班主任工作計劃 篇2

      一、基本情況

      本班共有學生12名,其中女生4名,男生8名。本班平均年齡7歲。

      二、本期的工作打算:

      (一)常規(guī)教育方面

      剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

      1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

      2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

      3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

      (二),班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的'班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

      1,課堂紀律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

      2,課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

      (三),衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

      1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

      2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

      (四),班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

    班主任工作計劃 篇3

      本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

      一、指導思想

      以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

      二、班情分析

      本班共有學生42人,其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

      三、班級工作重點及目標班級教育工作

      重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

      具體工作:

      1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

      3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

      本班學生奮斗目標:

      1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

      2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

      3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

      具體工作:

     。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

     。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

      (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

      四、常規(guī)管理措施

      1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

     。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

     。2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。

      2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

     。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

     。2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

     。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:

     。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

     。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

     。3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

     。4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的`記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

      五、德育工作措施

      在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

      1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。

      2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

      3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

      六、學生心理健康教育

      1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

      3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

      4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

      隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

      七、學生安全教育

      經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      八、問題學生的轉化工作

      本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

      針對上述情況,轉化措施如下:

      1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

      2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

      3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

      4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

      班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

      針對上述情況,轉化措施如下:

      1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

      2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

      3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

      4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

      九、具體工作計劃

      9月份:

      1、班干部競選

      2、尊師頌

      3、“做誠信的學生”主題班會

      10月份:

      1、"祖國,您好"主題班會

      2、評選文明之星

      3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會

      11月份:

      1、做好迎接期中考試的準備

      2、評選紀律之星

      3、“安全路上行”主題班會

      12月份:

      1、零花錢怎么辦

      2、評選衛(wèi)生之星

      3、“偉人伴我行”主題班會

      1月份:做好迎接期末考試的準備

    班主任工作計劃 篇4

      一.班級主要情況:

      (一)班中學生40人,班級各方面情況穩(wěn)定。具有良好的學習風氣,學習氛圍好。絕大部分學生行為習慣良好,在學習上具有較強的上進心。在學習上具有較強的上進心。

      (二)班級整體學習成績穩(wěn)定,班級的學習狀況處于年級的首位。學生們能較快進入初三畢業(yè)班的角色中。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進

      上學期海珠區(qū)統(tǒng)考中四科與區(qū)第一名珠江中學的比較:

      語文平均分:82.5分珠江中學平均分:78.2分

      數學平均分:90.3分珠江中學平均分:92.88分

      英語平均分:87.5分珠江中學平均分:85.95分

      物理平均分:93.82分珠江中學平均分:91.06分

      1.總分在前五十名的是21名。

      本學期爭取達到25至30人

      其中6人有能力向冠軍進軍

      2.50-100名有8人。

      其中5人有能力突破進入前50名

      容子健、莊楊煜、鄒湛、彭遠兆、陳陽

      3.100—160名有6人

      (其中陳柏豪、劉俊成有能力進入前100名)

      張雪瑩有能力進入前160名

      二.指導思想

      認真學習、貫徹校長先進的辦學理念,全面落實學校工作總計劃,緊緊圍繞辦學目標,為孩子的一生負責,努力培養(yǎng)真正具有世界眼光和中國靈魂的現(xiàn)代人。

      三.工作目標

      一密切配合學校高分通過區(qū)一級學校的驗收,進一步加強學生的管理。

      二全力以赴完成班級中考任務,為實現(xiàn)學校中考“保

      五、爭三”的總目標作出應有的貢獻。

      2.確定奪冠人選。其中包括沖刺總分冠軍和單科冠軍人選

      四.工作重點

      一德育以“自主與責任”為主題以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力。

      (二)深層次地進行學習化班集體的建設,進一步凸現(xiàn)特色班級。

      三強化班風,進一步營造向上氛圍;狠抓學風,培養(yǎng)尖子生.

      營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。強化班級濃厚的的學習氛圍,保證大部分同學在自主學習上達到前所未有的高度。

      五.工作措施

      一將學生進行分層管理,進行“一幫一”工程。

      在綜合考慮學生的學習成績,學習態(tài)度,學習基礎及行為習慣的基礎上,把全班40名學生分為三個組:

      培優(yōu)組:

      提升組:

      補差組:

      各組學生工作措施:

      1.培優(yōu)組:進一步培養(yǎng)他們的奪冠意識。加強學習方法和學習狀態(tài)的調整,并在各科注意培優(yōu)。使他們在學習上時刻保持最佳的`沖刺狀態(tài)。向冠軍和700分沖刺。

      2.提升組:本組學生大多都有偏科現(xiàn)象,注重突破偏科現(xiàn)象。進一步調動學習的積極性,使他們在學習態(tài)度,學習效率等方面進一步提高對自己的要求。保持在學習上全速前進。向培優(yōu)組進軍。

      3.補差組:實行“一幫一”工程,讓培優(yōu)組帶動他們向前發(fā)展。注重對他們薄弱學科的輔導和學習方法的指導。并進一步與他們進行交流思想,樹立他們的信心。

      二與各任課教師在班級工作中保持高度一致,多與任課教師交流。找出最好的方法。

      1.交流各科學生的學習狀況,組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

      2.與學科教師交流培優(yōu)補差計劃和實行。

      (三)與家長保持和密切聯(lián)系。分組召開學生家長會,交流工作措施和意見。

      四創(chuàng)造班級良性競爭環(huán)境,讓學生在競爭中激發(fā)斗志,不斷前進。

      中考奪冠的激勵意識。學生在初三開始就制訂中考目標,給出每個重點校的分數線,讓學生在對自己的分析之后作出自己。

    班主任工作計劃 篇5

      剛送走一批莘莘學子,轉瞬間又迎來了新一屆的高三學子。承蒙學校領導的厚愛,本學期我擔任高三(3)班班主任。結合班級實際情況,我特制定本學期相關工作計劃如下:

      一、嚴格依據

      校堅持課改工作的指導思想,制定班級各工作項要求,加強班級紀律和課改小組建設工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,開發(fā)班級干部的工作潛能,全方面、多元化的查缺補漏。爭取在極短時間內讓班級的各項工作走上一個新的臺階。

      二、加強學生自主學習,自我管理的養(yǎng)成教育。

      經過去年一年的高三工作,我深刻意識到學生自主學習的重要性。所以本學期在監(jiān)管學生們學習的同時,更應該鼓勵、提倡、培養(yǎng)他們自主學習的能力。

      三、嚴格督促學生的兩操情況,加強班級寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,使學生樹立正確的思想觀和人生觀。

      四、具體月份工作

      八月份:

      1、召開高三第一個班會。做高三學習教育。

      2、設計展板、板報,完善班級布置。

      3、加強師生融洽整合,多方面、全方位的'了解學生。

      4、加強儀容儀表檢查,杜絕手機、早戀等相關問題。

      九月份:

      1、認真完成洛陽市摸底考試、高三第一次月考的相關工作安排。

      2、積極參與學校組織的教學研討活動。

      十月份:

      1、認真貫徹!皣鴳c節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動。

      2、重點做好藝術生的專業(yè)教學沖刺工作。

      3、做好高三第二次月考的相關工作。

      十一月:

      1、布置第二期展板、板報的設計制作工作。

      2、做高三學習心態(tài)調整輔導。

      3、高三第三次月考的相關工作。

      十二月:

      1、做好藝術生的高考報名工作。

      2、做好一練前的準備工作。

      3、做好元旦文藝匯演工作。

      五、由于是今年接的是“二手班”,所以對于班級同學性格、成績、家庭情況都不了解。

      所以在以上工作之余我還應注意:

      1、向前任班主任詢問相關問題、落實相關學生情況。

      2、多與任課教師溝通,與學生溝通,盡快了解學生。

      3、通過電話家訪的方式全方面了解學生情況。

      4、盡量準備些別具匠心的班會,讓學生在參與班會的同時感受學習,喜愛我這個新班主任。

      5、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機,與學生融為一體。

      6、感化后進生,給其以學習的勇氣和動力,融洽師生關系。

      7、給學生多講些高三學生的學習經驗與學生交流。

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