一年級下學期班主任工作計劃范文2018
想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有工作計劃，以下是由yjbys小編為大家收集整理的一年級下學期班主任工作計劃范文，歡迎大家學習參考。
一年級下學期班主任工作計劃范文一
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標:
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、具體工作措施
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
二、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三、衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
四、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
五、具體活動安排：
二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。
三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學生進行綜合實踐活動，搞好新疆文化月)
五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。
一年級下學期班主任工作計劃范文二
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
(一)常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用各種學生喜歡的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
(五)、學習方面
為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習慣。
找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養(yǎng)。
教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
(六)、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
四、具體措施如下:
1、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
4、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學生的紀律意識。
6、利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
7、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。
10、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
四、各月安排
2月：
1、座位安排、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。
2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學生行為習慣，開始運行本學期周評比制度。并評選出每周之星。
3、召開家長會：養(yǎng)成教育
3月
1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學生關(guān)愛他人。
2、開展經(jīng)典誦讀
3、抓好安全教育。
4月：
1、班級寫字比賽
2、配合學校作業(yè)班，幫助學生在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。
5月：
1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。
2、古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動。
6月：
1、各項分項測試、考評。
2、復習備考。
3、期末各項評比總結(jié)。
7月：
1、幫助學生圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績。
2、完成期末各項工作適宜。
一年級下學期班主任工作計劃范文三
情況分析：
本班共有33個學生，男生20人，女生13人。本班學生能積極參加學校組織的各項活動，熱愛校園生活，遵守學校紀律，大部分學生能聽從老師教導，班干部能樹立榜樣，協(xié)助老師管理好班集體。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是我行我數(shù)，還沒養(yǎng)成一定的學習習慣，做事拖拖拉拉，不能及時完成每天的各項工作。
指導思想：
以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為核心，深入貫徹落實“兩綱”要求，以迎廣州2010亞運為契機，努力提高學生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為學校合并搬遷做好思想和素質(zhì)準備，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。
堅持“全員育人”和“以人為本”的教育理念，以道德教育為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為中心，以隊伍建設(shè)為抓手，以主題教育為重點，以心理疏導為突破，以學科教學為載體，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神教育，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)為基本內(nèi)容的系列教育。
發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育網(wǎng)的育人功能，創(chuàng)新德育工作機制，注意德育工作的連續(xù)性，創(chuàng)設(shè)良好的學校德育環(huán)境，積極探索新時期德育工作規(guī)律, 努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的的德育。
工作重點：
◎認真做好班主任常規(guī)工作;
◎制定班主任評優(yōu)方案;
◎抓好班級建設(shè)，形成各自特色;
◎教育全過程貫穿養(yǎng)成教育、誠信教育、民族精神和愛國主義教育、法制安全教育、心理健康教育、珍愛生命教育、網(wǎng)絡文明教育。
加強班風建設(shè) 1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等， 2.營造向上氛圍。根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，(2)布置教室環(huán)境，設(shè)立好“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3.指導培養(yǎng)小干部。認真選拔小干部，同時精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
主要目標措施：
(一)完善德育網(wǎng)絡，建立開放型德育新體制
加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度，多開展親子活動、開放日等活動，召開家長委員會會議，請家委會代表參與學校管理，建立學生反饋表，建立校長熱線，共商育人大計，溝通教師與家長的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
重視勞動教育，增強勞動觀念，培養(yǎng)勞動習慣，學校組織學生參加力所能及的勞動活動，開展“一分鐘家務”實踐勞動，(建議：低年級不讓父母為我操心，自我服務勞動，中年級孝敬父母，學習家務勞動，高年級在家長指導下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手。
(二)全面落實德育工作目標，加強德育隊伍建設(shè)
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，改革健全班主任例會制度，使班主任管理網(wǎng)絡化、經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化。發(fā)揮學校局域網(wǎng)的作用，每月開展“班主任QQ例會”，圍繞一個主題，如“如何開展課間活動”“不同年級的學生要形成哪些習慣”等，班主任、班輔導進行研討、各抒己見，例會后對老師們提出的方法進行歸納、提煉，再公布于校園網(wǎng)上，供大家學習，以積淀寶貴教育經(jīng)驗。
加強班主任隊伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學生為本的思想，通過學習研討在德育管理與實施和改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，增強四個意識：
1、集體意識：愛學校，愛班級，維護集體榮譽，為集體增長增光。
2、課程意識：重視并認真上好每一門，每一節(jié)課，達標創(chuàng)優(yōu)。
3、法制意識：增強法制觀念，遵守學校的各項規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。
4、責任意識：做事要有責任心，學習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。
(三)堅持活動育人的思想，為我校德育工作的發(fā)展提供有力的保證。
堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用。活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以中、小學生守則、日常行為規(guī)范為要求，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別);“四帶”(把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會);“五無” (即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角);“五有”(課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)的要求。促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2、以重大節(jié)日為契機，以清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)為重點，廣泛深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造節(jié)日期間熱烈喜慶、文明和諧的校園環(huán)境。利用節(jié)日資源，通過經(jīng)典誦讀、講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對學生進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使學生成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、抓住2010廣州亞運的教育契機，開展好“我為廣州驕傲，廣州為我自豪”主題教育活動。在亞運會舉辦期間，海珠區(qū)將作為重要比賽區(qū)域(大學城)，大量的友人來到我們身邊，我們要讓他們看到什么，感受到什么呢?就是優(yōu)美的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，熱情的接待。因此，每天要開展“擺直臂、高抬腿、頭不搖、身不晃大踏步一分鐘”，既鍛煉身體，鍛煉耐力，又能展示飽滿的精神面貌，為廣州人的形象工程出一份力。
(四)大力開展法制教育和安全教育、心理健康教育，推進和諧平安校園的建設(shè)。進一步加強學生常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。在法制副校長、法律顧問的引領(lǐng)下，充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班隊會、紅領(lǐng)導巾廣播站的主要陣地，大力開展法制、安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。開展消防安全演練活動，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。
推進心理健康教育的課程化，把心理健康教育工作納入到學校重點工作中，把心理健康教育作為學校德育工作的一項內(nèi)容和整個教育體系的一個組成部分華考范文 wWw.Zk168.Com.Cn，滲透于學校教育的全過程，融入在學科教學、學校教育活動中，并發(fā)揮心理輔導老師的作用，對教師、學生進行團體心理輔導，實行個性化心理訓練。本學期我校將著手編寫學生心理健康教育校本教材，通過開展心理講座、電視講座、專家論壇、知識宣傳、個案咨詢等多種形式實施心理健康教育。在實踐中逐步修正、完善，心理咨詢室開放實現(xiàn)經(jīng)常化、制度化。
(五)切實加強家庭、學校、社會聯(lián)系，努力形成德育工作的強大合力。開展 “優(yōu)秀家長”評比活動，組織優(yōu)秀家庭教育文章評比，通過校網(wǎng)、海珠教育信息網(wǎng)，及時報道一些成功的家教經(jīng)驗和事跡，通過這些家庭的帶動，讓更多的家長以身作則，與孩子一起養(yǎng)成良好的文明行為，營造我校家庭教育的良好氛圍。
精心組織“家長開放日”活動。家庭教育的有效進行是教育成功的基礎(chǔ)。通過“家長開放日”活動，邀請教育專家為全體家長做講座，組織部分年級向家長開課，并組織家長來訪接待工作，以此滿足廣大家長的不同需求，更好地為家長服務，更新他們的教育觀念，協(xié)調(diào)好家長和學校、教師教育關(guān)系，為孩子們創(chuàng)造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。
開展教師家訪活動，密切家校聯(lián)系;開展優(yōu)秀家長評選活動，推進家庭教育邁向新的臺階。
(六)加強行為偏差生教育有效措施的探索
掌握第一手資料，做好每一個行為偏差生的預控工作。依托社區(qū)和社會其他部門，共同關(guān)心行為偏差生。做到有計劃，有落實，有記錄，有實效。
(七)加強德育科研，積極開展調(diào)查研究，加強理論學習，探究工作方法，特別應加強對德育后進生的心理分析與研究，加大教育力度，促使我校學生思想道德水平的整體提高。積極撰寫德育工作論文，使我校的德育教育向深層次發(fā)展。我們相信，在我們的教育生活中，總會有一些經(jīng)歷讓我們感動，總會有一些故事令我們回味，總會有一些瞬間印入我們腦海，積極的反思和研究，定會促使我們的教育教學水平上一個新臺階。
(八)深入開展學校特色活動
1、開展“成功歡樂節(jié)”。一年一度的成功歡樂節(jié)將在5月底拉開序幕，它將又一次成為我校師生展示才華的舞臺，讓家長、社會各界人士都感受到我們成功的快樂。
2、開展“讓愛流動起來”團康輔導活動，構(gòu)筑師生、生生、家校、教師與家長、家長與孩子間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結(jié)、合作、尊重、愛護。
本學期，我校將以育人為目標，本著求實、求活、求主動這一工作思路，扎實開展學校的德育工作，爭創(chuàng)同福西路小學德育品牌。
具體做法：
一、抓好課堂紀律，提高學習效力。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合。我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二. 加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作. 注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績.。
三、 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)全班同學的積極性,。
四、 認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。班會、團隊活動等是培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的好時機。所以本學期本人努力結(jié)合班學生的實際情況，設(shè)計形式多樣的班會、團隊活動，希望使學生能在生動活潑的氛圍中感受到準確的審美意識和良好的行為方式。
每月工作安排：
二、三月份：教育專題“抓規(guī)范，爭當文明的好少年”
1.做好開學工作，完成班級文化環(huán)境布置。
2.學習常規(guī)，爭當“四好”少年教育活動。
3.“學雷鋒月”教育活動。
4.312植樹節(jié)，環(huán)保教育活動。
5.評選“廣州市優(yōu)秀三好學生”1名。
6.家長會：成長心連心活動分享。
7.出好四月份專題教育墻報。
四月份：教育專題“祭先烈， 做有理想的好后代”
1.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
2.一三年級去鄧世昌紀念館進行“祭先烈——愛國主義教育活動”(4月2日)。
3.春游活動。
4.學校消防安全演練活動。
5.出好五月份專題教育墻報。
6.慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)活動。
7.籌備“成功歡樂節(jié)”活動。
五月份：教育專題“愛勞動， 做會生活的好孩子”
1.慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)活動。
2.五年級珠海教育基地教育實踐活動(5月25日)
3.舉辦慶祝六一暨成功歡樂節(jié)大型親子活動(5月31日)。
4.出好六月份專題教育墻報。
六月份：教育專題“愛學習， 做會發(fā)展的好學生”
1.科普宣傳教育活動。
2.畢業(yè)班考前心理輔導及指導報讀中學工作。
3.學生素質(zhì)評價。
4.優(yōu)秀班主任評價。
5.家長會和家長委員會會議。
6. “七一”建黨節(jié)慶祝活動。
七月份：教育專題“講拼搏， 做會競爭的好選手”
1.期末考試。
2.假前安全教育。
3.評選各類優(yōu)秀學生。
4.散學典禮。
5.夏令營活動。
6.“快樂讀書，喜迎亞運”暑期活動。
每周安排：
第1周：對照學習《管理制度》，加強文明規(guī)范和安全教育。
第2周：召開中隊主題會《學雷鋒精神 爭當四個好少年》。
第3周：班會：做一件令媽媽開心的事。
布置愛心家庭作業(yè)----為媽媽做一件事
a、送父母一句溫馨的祝福;
b、給父母講一個開心的故事;
c、給父母過生日，贈送親手制作的禮物;
d、給父母錘錘背，打一盆水，洗一洗腳;
e、我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服。
第4周：開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。派發(fā)種子，做好記錄。
第5周：抓學生紀律和作業(yè)，利用家長會與家長多溝通。
布置“雛鷹爭章達標之星”評選工作。(2、3月)
第6周：通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
老師通過晨會、品德課對學生發(fā)生在身邊的事 進行教育。
第7周：結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開主題班會，學革命精神。
第8周：學生要了解清明節(jié)的來歷，開展愛國主義教育。開展春游活動，組織安全小組。
第9周：評選優(yōu)秀安全小組。
第10周：周班會進行4月的班風班紀小結(jié)以及統(tǒng)計中隊各雛鷹達標之星的評比工作。
第11周：慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
第12周：中隊舉行文明行為迎亞運主題隊會。
第13周：中隊以“我是亞運東道主”為主題，組織隊員們自薦一個迎亞運游戲，為籌備第七屆“成功歡樂節(jié)”做好節(jié)目相關(guān)工作。
第14周: 中隊利用本周班會進行5月的班風班紀小結(jié)以及統(tǒng)計各中隊雛鷹達標之星的評比工作。
第15周：組織學生參與“喜迎亞運，我最棒!”親子同樂第七屆學�！俺晒g樂節(jié)”。
第16周：開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
第17周：班會：開展“自我提升，學習他人”的素質(zhì)評價活動。
第18周：家長會：做好期末考試的復習動員工作
第19周：加強法制常識、安全意識等教育活動。
第20周：做好各項主題活動的總結(jié)工作及各類評優(yōu)表彰工作。
第21周：加強法制常識、安全意識等教育活動，做好各項主題活動的總結(jié)工作及各類評優(yōu)表彰工作，舉行散學典禮。
情況分析：
本班共有33個學生，男生20人，女生13人。本班學生能積極參加學校組織的各項活動，熱愛校園生活，遵守學校紀律，大部分學生能聽從老師教導，班干部能樹立榜樣，協(xié)助老師管理好班集體。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是我行我數(shù)，還沒養(yǎng)成一定的學習習慣，做事拖拖拉拉，不能及時完成每天的各項工作。
指導思想：
以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為核心，深入貫徹落實“兩綱”要求，以迎廣州2010亞運為契機，努力提高學生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為學校合并搬遷做好思想和素質(zhì)準備，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。
堅持“全員育人”和“以人為本”的教育理念，以道德教育為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為中心，以隊伍建設(shè)為抓手，以主題教育為重點，以心理疏導為突破，以學科教學為載體，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神教育，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)為基本內(nèi)容的系列教育。
發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育網(wǎng)的育人功能，創(chuàng)新德育工作機制，注意德育工作的連續(xù)性，創(chuàng)設(shè)良好的學校德育環(huán)境，積極探索新時期德育工作規(guī)律, 努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的的德育。
工作重點：
◎認真做好班主任常規(guī)工作;
◎制定班主任評優(yōu)方案;
◎抓好班級建設(shè)，形成各自特色;
◎教育全過程貫穿養(yǎng)成教育、誠信教育、民族精神和愛國主義教育、法制安全教育、心理健康教育、珍愛生命教育、網(wǎng)絡文明教育。
加強班風建設(shè) 1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等， 2.營造向上氛圍。根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，(2)布置教室環(huán)境，設(shè)立好“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3.指導培養(yǎng)小干部。認真選拔小干部，同時精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
主要目標措施：
(一)完善德育網(wǎng)絡，建立開放型德育新體制
加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度，多開展親子活動、開放日等活動，召開家長委員會會議，請家委會代表參與學校管理，建立學生反饋表，建立校長熱線，共商育人大計，溝通教師與家長的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
重視勞動教育，增強勞動觀念，培養(yǎng)勞動習慣，學校組織學生參加力所能及的勞動活動，開展“一分鐘家務”實踐勞動，(建議：低年級不讓父母為我操心，自我服務勞動，中年級孝敬父母，學習家務勞動，高年級在家長指導下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手。
(二)全面落實德育工作目標，加強德育隊伍建設(shè)
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，改革健全班主任例會制度，使班主任管理網(wǎng)絡化、經(jīng)�；⒁�(guī)范化、制度化。發(fā)揮學校局域網(wǎng)的作用，每月開展“班主任QQ例會”，圍繞一個主題，如“如何開展課間活動”“不同年級的學生要形成哪些習慣”等，班主任、班輔導進行研討、各抒己見，例會后對老師們提出的方法進行歸納、提煉，再公布于校園網(wǎng)上，供大家學習，以積淀寶貴教育經(jīng)驗。
加強班主任隊伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學生為本的思想，通過學習研討在德育管理與實施和改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，增強四個意識：
1、集體意識：愛學校，愛班級，維護集體榮譽，為集體增長增光。
2、課程意識：重視并認真上好每一門，每一節(jié)課，達標創(chuàng)優(yōu)。
3、法制意識：增強法制觀念，遵守學校的各項規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。
4、責任意識：做事要有責任心，學習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。
(三)堅持活動育人的思想，為我校德育工作的發(fā)展提供有力的保證。
堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用�；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以中、小學生守則、日常行為規(guī)范為要求，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別);“四帶”(把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會);“五無” (即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角);“五有”(課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)的要求。促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2、以重大節(jié)日為契機，以清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)為重點，廣泛深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造節(jié)日期間熱烈喜慶、文明和諧的校園環(huán)境。利用節(jié)日資源，通過經(jīng)典誦讀、講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對學生進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使學生成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、抓住2010廣州亞運的教育契機，開展好“我為廣州驕傲，廣州為我自豪”主題教育活動。在亞運會舉辦期間，海珠區(qū)將作為重要比賽區(qū)域(大學城)，大量的友人來到我們身邊，我們要讓他們看到什么，感受到什么呢?就是優(yōu)美的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，熱情的接待。因此，每天要開展“擺直臂、高抬腿、頭不搖、身不晃大踏步一分鐘”，既鍛煉身體，鍛煉耐力，又能展示飽滿的精神面貌，為廣州人的形象工程出一份力。
(四)大力開展法制教育和安全教育、心理健康教育，推進和諧平安校園的建設(shè)。進一步加強學生常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。在法制副校長、法律顧問的引領(lǐng)下，充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班隊會、紅領(lǐng)導巾廣播站的主要陣地，大力開展法制、安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。開展消防安全演練活動，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。
推進心理健康教育的課程化，把心理健康教育工作納入到學校重點工作中，把心理健康教育作為學校德育工作的一項內(nèi)容和整個教育體系的一個組成部分，滲透于學校教育的全過程，融入在學科教學、學校教育活動中，并發(fā)揮心理輔導老師的作用，對教師、學生進行團體心理輔導，實行個性化心理訓練。本學期我校將著手編寫學生心理健康教育校本教材，通過開展心理講座、電視講座、專家論壇、知識宣傳、個案咨詢等多種形式實施心理健康教育。在實踐中逐步修正、完善，心理咨詢室開放實現(xiàn)經(jīng)�；�、制度化。
(五)切實加強家庭、學校、社會聯(lián)系，努力形成德育工作的強大合力。開展 “優(yōu)秀家長”評比活動，組織優(yōu)秀家庭教育文章評比，通過校網(wǎng)、海珠教育信息網(wǎng)，及時報道一些成功的家教經(jīng)驗和事跡，通過這些家庭的帶動，讓更多的家長以身作則，與孩子一起養(yǎng)成良好的文明行為，營造我校家庭教育的良好氛圍。
精心組織“家長開放日”活動。家庭教育的有效進行是教育成功的基礎(chǔ)。通過“家長開放日”活動，邀請教育專家為全體家長做講座，組織部分年級向家長開課，并組織家長來訪接待工作，以此滿足廣大家長的不同需求，更好地為家長服務，更新他們的教育觀念，協(xié)調(diào)好家長和學校、教師教育關(guān)系，為孩子們創(chuàng)造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。
開展教師家訪活動，密切家校聯(lián)系;開展優(yōu)秀家長評選活動，推進家庭教育邁向新的臺階。
(六)加強行為偏差生教育有效措施的探索
掌握第一手資料，做好每一個行為偏差生的預控工作。依托社區(qū)和社會其他部門，共同關(guān)心行為偏差生。做到有計劃，有落實，有記錄，有實效。
(七)加強德育科研，積極開展調(diào)查研究，加強理論學習，探究工作方法，特別應加強對德育后進生的心理分析與研究，加大教育力度，促使我校學生思想道德水平的整體提高。積極撰寫德育工作論文，使我校的德育教育向深層次發(fā)展。我們相信，在我們的教育生活中，總會有一些經(jīng)歷讓我們感動，總會有一些故事令我們回味，總會有一些瞬間印入我們腦海，積極的反思和研究，定會促使我們的教育教學水平上一個新臺階。
(八)深入開展學校特色活動
1、開展“成功歡樂節(jié)”。一年一度的成功歡樂節(jié)將在5月底拉開序幕，它將又一次成為我校師生展示才華的舞臺，讓家長、社會各界人士都感受到我們成功的快樂。
2、開展“讓愛流動起來”團康輔導活動，構(gòu)筑師生、生生、家校、教師與家長、家長與孩子間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結(jié)、合作、尊重、愛護。
本學期，我校將以育人為目標，本著求實、求活、求主動這一工作思路，扎實開展學校的德育工作，爭創(chuàng)同福西路小學德育品牌。
具體做法：
一、抓好課堂紀律，提高學習效力。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合。我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
. 二. 加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作. 注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績.。
三、 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)全班同學的積極性,。
四、 認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。班會、團隊活動等是培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的好時機。所以本學期本人努力結(jié)合班學生的實際情況，設(shè)計形式多樣的班會、團隊活動，希望使學生能在生動活潑的氛圍中感受到準確的審美意識和良好的行為方式。
每月工作安排：
二、三月份：教育專題“抓規(guī)范，爭當文明的好少年”
1.做好開學工作，完成班級文化環(huán)境布置。
2.學習常規(guī)，爭當“四好”少年教育活動。
3.“學雷鋒月”教育活動。
4.312植樹節(jié)，環(huán)保教育活動。
5.評選“廣州市優(yōu)秀三好學生”1名。
6.家長會：成長心連心活動分享。
7.出好四月份專題教育墻報。
四月份：教育專題“祭先烈， 做有理想的好后代”
1.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
2.一三年級去鄧世昌紀念館進行“祭先烈——愛國主義教育活動”(4月2日)。
3.春游活動。
4.學校消防安全演練活動。
5.出好五月份專題教育墻報。
6.慶祝“五一”勞動節(jié)活動。
7.籌備“成功歡樂節(jié)”活動。
五月份：教育專題“愛勞動， 做會生活的好孩子”
1.慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)活動。
2.五年級珠海教育基地教育實踐活動(5月25日)
3.舉辦慶祝六一暨成功歡樂節(jié)大型親子活動(5月31日)。
4.出好六月份專題教育墻報。
六月份：教育專題“愛學習， 做會發(fā)展的好學生”
1.科普宣傳教育活動。
2.畢業(yè)班考前心理輔導及指導報讀中學工作。
3.學生素質(zhì)評價。
4.優(yōu)秀班主任評價。
5.家長會和家長委員會會議。
6. “七一”建黨節(jié)慶�；顒印�
七月份：教育專題“講拼搏， 做會競爭的好選手”
1.期末考試。
2.假前安全教育。
3.評選各類優(yōu)秀學生。
4.散學典禮。
5.夏令營活動。
6.“快樂讀書，喜迎亞運”暑期活動。
每周安排：
第1周：對照學習《管理制度》，加強文明規(guī)范和安全教育。
第2周：召開中隊主題會《學雷鋒精神 爭當四個好少年》。
第3周：班會：做一件令媽媽開心的事。
布置愛心家庭作業(yè)----為媽媽做一件事
a、送父母一句溫馨的祝福;
b、給父母講一個開心的故事;
c、給父母過生日，贈送親手制作的禮物;
d、給父母錘錘背，打一盆水，洗一洗腳;
e、我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服。
第4周：開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。派發(fā)種子，做好記錄。
第5周：抓學生紀律和作業(yè)，利用家長會與家長多溝通。
布置“雛鷹爭章達標之星”評選工作。(2、3月)
第6周：通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
老師通過晨會、品德課對學生發(fā)生在身邊的事 進行教育。
第7周：結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開主題班會，學革命精神。
第8周：學生要了解清明節(jié)的來歷，開展愛國主義教育。開展春游活動，組織安全小組。
第9周：評選優(yōu)秀安全小組。
第10周：周班會進行4月的班風班紀小結(jié)以及統(tǒng)計中隊各雛鷹達標之星的評比工作。
第11周：慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
第12周：中隊舉行文明行為迎亞運主題隊會。
第13周：中隊以“我是亞運東道主”為主題，組織隊員們自薦一個迎亞運游戲，為籌備第七屆“成功歡樂節(jié)”做好節(jié)目相關(guān)工作。
第14周: 中隊利用本周班會進行5月的班風班紀小結(jié)以及統(tǒng)計各中隊雛鷹達標之星的評比工作。
第15周：組織學生參與“喜迎亞運，我最棒!”親子同樂第七屆學�！俺晒g樂節(jié)”。
第16周：開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
第17周：班會：開展“自我提升，學習他人”的素質(zhì)評價活動。
第18周：家長會：做好期末考試的復習動員工作
第19周：加強法制常識、安全意識等教育活動。
第20周：做好各項主題活動的總結(jié)工作及各類評優(yōu)表彰工作。
第21周：加強法制常識、安全意識等教育活動，做好各項主題活動的總結(jié)工作及各類評優(yōu)表彰工作，舉行散學典禮。
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