小學(xué)教師的崗位職責(zé)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。相信很多朋友都對(duì)制定崗位職責(zé)感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)教師的崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)教師的崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;
2、時(shí)時(shí)了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài);
3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進(jìn)行常規(guī)教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)
4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的`工作(如答疑、組織習(xí)題課等)
小學(xué)教師的崗位職責(zé)2
1、針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);
2、通過1對(duì)1或班級(jí)輔導(dǎo)，因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢測(cè)學(xué)生接受 輔導(dǎo)的成效;
3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測(cè)和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平;
4、完成校方安排的`其它工作任務(wù)。
小學(xué)教師的崗位職責(zé)3
1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué);
2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個(gè)性化方案;
3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，并針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃;
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5、課堂反饋工作，家長(zhǎng)溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作;
6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
小學(xué)教師的崗位職責(zé)4
1、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計(jì)劃和方案;
2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課，寫好教案;
3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;
4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對(duì)作業(yè)的`提問;
5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正;
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