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  • IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

    時(shí)間:2022-08-14 19:02:31 崗位職責(zé) 我要投稿

    IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

      在生活中,人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不斷增多,崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍,職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一,由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

    IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)1

      崗位職責(zé):

      1、按照教學(xué)規(guī)范和教學(xué)大綱高質(zhì)量完成UI、PHP、WEB、JAVA課程的授課任務(wù);

      2、帶領(lǐng)學(xué)員參加實(shí)訓(xùn)并指導(dǎo)學(xué)員完成實(shí)操項(xiàng)目。

      3、根據(jù)學(xué)生及市場(chǎng)需要,高質(zhì)量完成公開(kāi)課、講座、網(wǎng)絡(luò)直播課等授課任務(wù);

      4、完成相關(guān)的教學(xué)資料(實(shí)訓(xùn)大綱、教學(xué)PPT、教學(xué)用書(shū)、教學(xué)案例等)的研發(fā)工作。

      5、負(fù)責(zé)所屬教學(xué)方向的工作計(jì)劃和課程優(yōu)化、改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)體系;

      6、完成課程輔導(dǎo)工作,解答學(xué)員課程疑問(wèn),保證學(xué)員的.學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      任職要求:

      1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)、軟件相關(guān)專業(yè);

      2、表達(dá)能力強(qiáng),聲音清晰自然,個(gè)性開(kāi)朗,樂(lè)于與人交流;

      3、精通Java語(yǔ)言,有扎實(shí)的語(yǔ)言功底;

      4、熟練使用Struts2、Hibernat、Mybatis、SpringMVC、Spring中一種或多種框架進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā),對(duì)標(biāo)準(zhǔn)JavaEE項(xiàng)目三層架構(gòu)理解透徹;

      5、需要熟練使用SVN版本控制工具和maven;

      6、熟悉JQuery、AJAX、AngularJS等前端框架;

      7、熟悉Redis、Linux、Lucene、Solr、MQ、zookeeper、Shiro等技術(shù);

      8、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。

    IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)2

      為規(guī)范集團(tuán)聲訊傳媒部講座醫(yī)生執(zhí)業(yè)流程,更好的利用廣播媒體樹(shù)立醫(yī)院形象、提高醫(yī)院社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益,制定如下制度:(適用本集團(tuán)聘用的講座醫(yī)生)

      1. 講座時(shí)間要求:講座醫(yī)生應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院廣告合同約定的講座時(shí)間,提前15分鐘進(jìn)入電臺(tái)導(dǎo)播室,以電臺(tái)打卡記錄為準(zhǔn)。凡遲到、早退者,每次處罰人民幣200元整,月累計(jì)遲到、早退三次者,扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金及利潤(rùn)分成。

      2. 講座內(nèi)容要求:

      A、 講座醫(yī)生與聲訊傳媒部主任溝通商議,拿出講座大綱,由聲訊傳媒部主任提交醫(yī)院總經(jīng)理(院長(zhǎng)),審批同意后執(zhí)行。講座醫(yī)生需根據(jù)醫(yī)院營(yíng)銷思路和目標(biāo),制定年度、季度、月度及每周講座大綱,細(xì)化到一天一主題,合理分配醫(yī)院需宣傳的各診療項(xiàng)目。如因市場(chǎng)環(huán)境變化調(diào)整講座大綱,需經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理(院長(zhǎng))批準(zhǔn)決定。凡私自調(diào)整講座大綱、篡改講座內(nèi)容一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次處罰人民幣200元。上述行為月度累計(jì)三次以上者,扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金。

      B、 講座直播中,講座醫(yī)生應(yīng)保持積極、良好的工作狀態(tài),注重播音專業(yè)性與醫(yī)院營(yíng)銷工作的完美結(jié)合。不可消極怠工、敷衍患者,不可播放純音樂(lè)或講與本院診療項(xiàng)目無(wú)關(guān)的話題等方式擠占醫(yī)院講座時(shí)間。凡出現(xiàn)上述行為者,每次處罰人民幣200元,月度累計(jì)三次者扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金。每小時(shí)可以播放4次版花,每版花不能超過(guò)1分鐘。

      C、 講座醫(yī)生未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理(院長(zhǎng))批準(zhǔn),擅自離崗(離開(kāi)工作所在地),但未影響工作進(jìn)行三方通話者,以天計(jì)算,扣除當(dāng)天工資和當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金。

      D、 未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理(院長(zhǎng))批準(zhǔn),講座醫(yī)生擅自放錄音,不直播講座者,以天計(jì)算,扣除當(dāng)天工資及當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金,當(dāng)天醫(yī)院在電臺(tái)的廣告費(fèi)用由主持人承擔(dān)(罰款額不高于當(dāng)月收入總額)。導(dǎo)播知情不報(bào),負(fù)有連帶責(zé)任,以天計(jì)算,每天處罰人民幣200元。

      E、 如醫(yī)院總經(jīng)理(院長(zhǎng))批準(zhǔn)講座醫(yī)生可以進(jìn)行三方通話或者放備播帶,以天計(jì)算,扣除當(dāng)天工資、當(dāng)天績(jī)效獎(jiǎng)金。導(dǎo)播應(yīng)該堅(jiān)守崗位,將電話轉(zhuǎn)到醫(yī)院咨詢室,不允許脫崗或者拔掉直播間熱線電話線,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣罰當(dāng)月工資、獎(jiǎng)金并解聘處理。

      F、 醫(yī)院設(shè)立監(jiān)播制度,凡在監(jiān)播過(guò)程中發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題,對(duì)監(jiān)播人與違紀(jì)舉報(bào)人給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

      3. 日常管理要求:

      A、 講座醫(yī)生每人每周需2天來(lái)院上班(以打卡記錄為準(zhǔn)),與臨床、咨詢室進(jìn)行溝通,了解醫(yī)院一切信息,有患者需求要求與患者見(jiàn)面。上班時(shí)間為13:00——16:00時(shí)。如不按時(shí)上班,按醫(yī)院制定制度執(zhí)行。

      B、 每月第一個(gè)周四和第三個(gè)周四下午14:00時(shí)聲訊部主任召集所有講座醫(yī)生進(jìn)行聲訊部視頻例會(huì),交流講座心得,傳達(dá)集團(tuán)精神,聽(tīng)取各地講座講師工作匯報(bào)。此會(huì)為所有講座醫(yī)生必須參加,無(wú)特殊情況不允許請(qǐng)假。

      C、 講座醫(yī)生積極參加醫(yī)院組織的各類專業(yè)培訓(xùn),院長(zhǎng)、科主任參加,經(jīng)管中心主持,每雙周要召開(kāi)一次營(yíng)銷臨床見(jiàn)面會(huì),了解醫(yī)院近期營(yíng)銷目標(biāo)和需求。與診療部門交流新技術(shù)、新設(shè)備的臨床應(yīng)用情況,采集患者的最新需求,努力做到醫(yī)療知識(shí)經(jīng)常更新升級(jí),臨床與宣傳不脫節(jié)。

      4. 工作效果評(píng)估:

      要求各地利用錄音系統(tǒng)對(duì)各講座進(jìn)行同步錄音,聲訊部主任每周對(duì)監(jiān)聽(tīng)錄音做出書(shū)面記錄、評(píng)分和評(píng)語(yǔ),通過(guò)直播間電話,咨詢電話及實(shí)際到診人數(shù)三項(xiàng)并參考電臺(tái)廣告費(fèi)性價(jià)比來(lái)評(píng)比,根據(jù)經(jīng)管中心提供資料數(shù)據(jù)繪成圖表上墻,進(jìn)行各地講座醫(yī)生考評(píng),成本計(jì)算,評(píng)選出優(yōu)劣,給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲,末位處理。

      5. 新人培養(yǎng)工作:

      講座醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需求,每培養(yǎng)一個(gè)合格講座醫(yī)生,并達(dá)到上崗標(biāo)準(zhǔn)(另具),一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元,當(dāng)月獎(jiǎng)金中兌現(xiàn);每替醫(yī)院招聘到一個(gè)合適的講座醫(yī)生,并達(dá)到上崗標(biāo)準(zhǔn),一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元,當(dāng)月獎(jiǎng)金中兌現(xiàn)。

      6. 其它:

      A、 講座醫(yī)生有權(quán)利參與選擇電臺(tái),如院方堅(jiān)持,講座醫(yī)生需要拿出數(shù)據(jù)進(jìn)行說(shuō)服,雙方統(tǒng)一思想后選擇適合電臺(tái)。新開(kāi)電臺(tái)第一個(gè)月為預(yù)熱期,一個(gè)月后開(kāi)始計(jì)考核。

      B、 院方與電臺(tái)簽訂合同時(shí),應(yīng)明確標(biāo)明春節(jié)(7天)期間節(jié)目停播,不付停播廣告費(fèi)。(特殊情況另議)

      C、 如遇國(guó)家政策調(diào)整以及不可抗力因素(地震),非講座醫(yī)生主觀原因?qū)е码娕_(tái)停播2天之內(nèi),不扣除講座醫(yī)生工資。

      D、 講座醫(yī)生遇到工作方面問(wèn)題可直接反映給聲訊部主任,由主任反饋給集團(tuán)進(jìn)行問(wèn)題解決。

      E、 講座醫(yī)生要關(guān)注市場(chǎng)運(yùn)行狀況,了解本院一切情況,做到對(duì)答如流。配合經(jīng)管中心創(chuàng)造性的研究發(fā)掘一切有利于激活市場(chǎng)、增強(qiáng)效益的媒體宣傳熱點(diǎn)。電臺(tái)節(jié)目每月策劃二期促銷活動(dòng)方案,與經(jīng)管中心達(dá)成一致意見(jiàn),并協(xié)助將營(yíng)銷活動(dòng)方案在醫(yī)院實(shí)施。

      F、 講座內(nèi)容要合理編排,保持講座內(nèi)容的連續(xù)性、邏輯性,講座不同內(nèi)容時(shí)段安排的合理性和新穎性,講座效果要表現(xiàn)在門診咨詢熱線、就診患者、消費(fèi)額度等具體工作中,并把門診工作中的具體問(wèn)題同講座內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合在一起,體現(xiàn)出媒體宣傳為臨床服務(wù)的功能。

      G、 播出后要及時(shí)總結(jié),整理講座過(guò)程的體會(huì)和需要處理的具體事宜,虛心聽(tīng)取門診工作人員的意見(jiàn)。把打入直播間的熱線號(hào)碼,統(tǒng)一編輯后轉(zhuǎn)給咨詢室打回訪電話。

      H、 講座醫(yī)生每周要熟記講座醫(yī)院5個(gè)以上新的不同的療效顯著的'病例,電臺(tái)講座時(shí)用這些療效好的病例,帶動(dòng)講座效果。

      I、 全面熟悉掌握與本講座內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)知識(shí),并進(jìn)行自我學(xué)習(xí),精通門診所開(kāi)展的治療方法,準(zhǔn)確表達(dá)疾病的診斷要點(diǎn)及治療關(guān)鍵環(huán)節(jié),靈活的解釋病人提出的各種具體的咨詢問(wèn)題。

      L、 嚴(yán)格遵守保密制度,對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行保密,資料不外泄。 不能利用業(yè)余時(shí)間去進(jìn)行兼職。 分析當(dāng)月本人負(fù)責(zé)的醫(yī)院所講的電臺(tái)時(shí)段的投入產(chǎn)出比,并進(jìn)行去年同期對(duì)比,列表顯示。上述資料于每月5日下班前反饋給聲訊傳媒部主任。

      M、 聲訊傳媒部主任對(duì)講座醫(yī)生進(jìn)行管理考核、績(jī)效考核(主任由當(dāng)?shù)蒯t(yī)院總經(jīng)理、院長(zhǎng)進(jìn)行考核),醫(yī)院總經(jīng)理(院長(zhǎng))進(jìn)行最終審批,轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)務(wù)進(jìn)行工資與獎(jiǎng)金核算。

      N、 講座醫(yī)生進(jìn)行工作調(diào)動(dòng),需要當(dāng)?shù)蒯t(yī)院出具調(diào)出函,由當(dāng)?shù)亟?jīng)管中心主任以及院長(zhǎng)(總經(jīng)理)簽字后方可調(diào)動(dòng)。望講座醫(yī)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以良好的“精氣神”迎接挑戰(zhàn),全力接聽(tīng)并解答好每一個(gè)咨詢電話。

    IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)3

      崗位職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;

      2、參與授課方向所需資料的編寫(xiě)和研發(fā);

      3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。

      任職資格:

      1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮;

      2、語(yǔ)言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;

      3、熱愛(ài)教師職業(yè),對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);

      4、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同教育企業(yè)文化;

      5、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。

    IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)4

      崗位職責(zé):

      1、精通Java核心語(yǔ)法,對(duì)下述某個(gè)階段的課程內(nèi)容做到深入淺出。

      2、表達(dá)能力強(qiáng),聲音清晰自然,個(gè)性開(kāi)朗,樂(lè)于與人交流。(注:本職位對(duì)這條很重視)

      3、必須有過(guò)3年以上開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),有實(shí)際項(xiàng)目案例。

      4、必須有很強(qiáng)的動(dòng)手編碼能力,采用理論加實(shí)踐方式進(jìn)行授課。

      5、熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,熟練使用CVS/SVN/GIT等版本控制軟件。

      6、具有Android開(kāi)發(fā)、微信開(kāi)發(fā)、云服務(wù)器、大數(shù)據(jù)者優(yōu)先考慮。

      7、年薪范圍:10萬(wàn)-20萬(wàn)(講師和銷售人員可以參與課程分成)。

      工作描述:

      1.負(fù)責(zé)針對(duì)公司工程師的技術(shù)培訓(xùn);

      2.負(fù)責(zé)針對(duì)公司工程師的客戶化培訓(xùn);

      3.負(fù)責(zé)針對(duì)實(shí)習(xí)生的技術(shù)培訓(xùn);

      4.參與制定,更新培訓(xùn)所需要的課件和考題。

      講師要求:

      1.熟練掌握Windows7,Windows10客戶端的操作和排錯(cuò);

      2.熟練掌握Outlook, Lotus Notes等郵件客戶端的操作和排錯(cuò);

      3.熟練掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)的概念和排錯(cuò);

      4. 2年以上的'Heplpdesk維護(hù)經(jīng)驗(yàn);

      5.良好的英文讀寫(xiě)和口語(yǔ)能力;

      6.良好的溝通能力;

      7.良好的專研和自學(xué)能力。

    IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)5

      初級(jí)培訓(xùn)師

      崗位職責(zé):

      1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下,進(jìn)行培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā),確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;

      2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開(kāi)拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道;

      3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

      任職資格:

      1.工作經(jīng)驗(yàn):一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

      2.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度和流程;熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。

      3.素質(zhì)要求:

      1)良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于傾聽(tīng);

      2)較好的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力;

      3)思維敏捷;

      4)愿意與他人合作,主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。

      中級(jí)培訓(xùn)師

      崗位職責(zé):

      1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作,參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案,協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;

      2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開(kāi)拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道,確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性;

      3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程;

      4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告;

      任資資格:

      1.工作經(jīng)驗(yàn):二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷;

      2.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程;能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,并開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫(xiě)教材;熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。

      3.素質(zhì)要求:

      1)人際理解與溝通能力:具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過(guò)傾聽(tīng)與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);

      2)思維能力:能夠?qū)?fù)雜問(wèn)題進(jìn)行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì);

      3)團(tuán)隊(duì)合作:愿意與他人合作,主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流,共同分享信息、知識(shí)、資源。

      高級(jí)培訓(xùn)師

      崗位職責(zé):

      1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望,

      以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;

      2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng),深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      3.培訓(xùn)授課:專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;

      4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告。

      任資資格:

      1. 工作經(jīng)驗(yàn):三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷;

      2. 知識(shí)/技能:熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具,熟練使用辦公軟件和人事管理軟件,具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力;

      3. 素質(zhì)要求:

      1)人際理解與溝通能力:善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過(guò)傾聽(tīng)與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);

      2)思維能力:能夠?qū)?fù)雜問(wèn)題進(jìn)行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì);

      3)影響力:能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略,并能巧妙地采用多種方式影響他人;

      4)團(tuán)隊(duì)合作:保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來(lái)促進(jìn)群體成員間的合作。

      資深培訓(xùn)師

      崗位職責(zé):

      1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望,以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;

      2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,收集與課程相關(guān)的`資料、信息、案例、活動(dòng),深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      3.培訓(xùn)授課與實(shí)施:專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開(kāi)發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施;確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果;

      4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告。

      5.培訓(xùn)資源建設(shè):開(kāi)發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道;參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度,負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng),負(fù)責(zé)組織開(kāi)發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì);

      任職資格:

      1.教育背景:人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

      2.工作經(jīng)驗(yàn):七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷,七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

      3.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程;熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程,有培訓(xùn)規(guī)劃課程開(kāi)發(fā)等經(jīng)驗(yàn);熟知人力資源各項(xiàng)模塊,能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,依據(jù)不同職位系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫(xiě)教材,具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際

      操作經(jīng)驗(yàn);具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語(yǔ)水平,熟練運(yùn)用辦公軟件。

      4.素質(zhì)要求:

      1)人際理解與溝通能力:善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過(guò)傾聽(tīng)與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);

      2)團(tuán)隊(duì)合作:保持與其他成員的溝通,鼓勵(lì)其他成員取得的成就,愿意幫助其他成員解決所遇到的問(wèn)題,無(wú)保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來(lái)促進(jìn)群體成員間的合作;

      3)規(guī)范導(dǎo)向:監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等,使之符合預(yù)定的要求,通過(guò)監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措,從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來(lái)提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

    IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)6

      崗位職責(zé)

      承擔(dān)云服務(wù)產(chǎn)品、技術(shù)方向授課,產(chǎn)品培訓(xùn)課程體系規(guī)劃設(shè)計(jì),項(xiàng)目支持,解決方案等工作。

      任職要求:(包括不限于:學(xué)歷、專業(yè)、工作年限、素質(zhì)能力要求、專業(yè)知識(shí)、技能要求等)

      1.本科及以上學(xué)歷。教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),云計(jì)算相關(guān)工作3年以上經(jīng)驗(yàn)。

      2. CET-4以上,讀、說(shuō)、聽(tīng)、寫(xiě)熟練,口語(yǔ)表達(dá)流利,能以英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言。

      3.優(yōu)秀的人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目運(yùn)作能力,能承受壓力,具備以客戶為中心,追求卓越的精神。

      4.適應(yīng)短期的國(guó)內(nèi)及海外出差。

      5.精通云服務(wù)(IaaS、PaaS、SaaS)架構(gòu)和相關(guān)理論,并有成功的'實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

      6.熟悉云計(jì)算領(lǐng)域各參與角色及其主要業(yè)務(wù)定位。

      7.對(duì)云計(jì)算相關(guān)技術(shù)有較深的研究和了解,熟悉OpenStack/Docker等。

      8.熟悉傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)。

      9.熟悉Linux軟件和硬件環(huán)境,系統(tǒng)管理和優(yōu)化。

      10.有大規(guī)模OpenStack部署經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

      11.有云服務(wù)部署,業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

      12.熟悉運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)的優(yōu)先。

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